
義務(wù)教育標準化學校自查報告
在當下這個社會中,報告十分的重要,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編精心整理的義務(wù)教育標準化學校自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
義務(wù)教育標準化學校自查報告1根據(jù)浙江省農(nóng)村學標準化學校評估驗收評分細則,我校組織人員對我校情況進行自評匯總,現(xiàn)將情況匯報如下:
一、學校概況
磐石中學堅持走創(chuàng)辦人民滿意學校之路,努力探索,不懈追求,樹立以學生發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神為價值取向的人才觀、教學觀和質(zhì)量觀,發(fā)揮教育教學的優(yōu)勢,通過多種形式的辦學模式、活動系列化的德育工程、生動活潑的學科教學、豐富多彩的課外活動,讓每一個學生都得到適合其特點的最優(yōu)化發(fā)展,為學生的終生發(fā)展奠定主動學習和主體人格的堅實基礎(chǔ)。學校先后評為“樂清市文明單位”、“樂清市綠色學?!薄ⅰ皹非迨芯C合治理先進單位”等先進榮譽稱號。
二、評估標準自查情況
詳見《浙江省義務(wù)教育標準化學校評估表》
三、自評結(jié)果
通過自評,其中二項需要整改。
自評結(jié)果:達標
通過自評,我們認為:磐石中學各項條件均達到浙江省義務(wù)教育標準化學校的要求。
義務(wù)教育標準化學校自查報告2根據(jù)西安市臨潼區(qū)義務(wù)教育標準化學校建設(shè)的文件精神,我校認真對照標準,逐項進行了自查自評。以創(chuàng)建以動力,旨在促進學校教育教學工作的全面提升,現(xiàn)將我校自查自評情況報告如下:
第一部分學校概況
xx小學總占地面積為7033平方米,建筑面積1838平方米;擁有一幢3層12個教室、建筑面積744平方米的教學樓;教師辦公用房12間,建筑面積494平方米。
學?,F(xiàn)有6個教學班,80余名在校學生;全校共有11名教職員工,其中黨員4名,小學高級教師2人,一級教師3人,專任教師9名,校級領(lǐng)導3名,專任教師崗位學歷合格率達100%,其中大專文憑占80%,本科文憑占30%,教師隊伍整體素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強,具有較高的教學業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)新教育和科研能力比較強,全體教師為人師表、愛崗敬業(yè)、事業(yè)心強。
近年來,學校先后被評為“教學目標管理”先進學校、“教學工作”先進學校等。學校所取得的成績,在社會上產(chǎn)生了良好的反響,贏得了廣泛的社會贊譽。
第二部分辦學成效
一、育人環(huán)境面貌一新,硬件設(shè)施配套齊全
近三年來,校園環(huán)境建設(shè)得到了改善,學校辦學條件得到了提高。教職工宿舍修繕后大有改觀,學校道路硬化面積和綠化面積都進一步擴大,鋪設(shè)了水泥籃球場,體育健身器材配備齊全,并添置了八十余套學生課桌椅。經(jīng)過不懈的努力,校園育人環(huán)境面貌一新,學校教學設(shè)施不斷完善。但各部室還有待進一步完善。
二、管理體制規(guī)范和諧,制度建設(shè)日臻完善
通過不斷改革與創(chuàng)新管理,學校的科學管理邁出了可喜的步伐。
一是抓行政履職。在班子建設(shè)中,我們本著“人能盡其才、才能稱其職”的原則合理調(diào)配人員,充分發(fā)揮教務(wù)處、總務(wù)處職能作用,各司其職、各負其責,團結(jié)奮進、協(xié)同發(fā)展,積極營造“嚴格搞管理,規(guī)矩干工作,盡心謀發(fā)展,公平待教師”的工作氛圍。在實踐中,堅持每周一的由全體領(lǐng)導班子成員參加工作例會制,利用集體的智慧來剖析學校工作中出現(xiàn)的問題,及時研究對策并解決矛盾,探討學校新的工作方向、方法和工作內(nèi)容等。如今我校的班子成員工作實,作風正,在教師中威信較高。
二是抓制度建設(shè)。進一步修改、完善和健全了各種規(guī)章制度,使學校管理真正做到了有“章”可循,有“法”可依。三是抓民主管理。全面實行校務(wù)公開制度,提高學校民主監(jiān)督和管理水平,強化教代會對學校行政管理的民主監(jiān)督作用,全心全意依靠教師辦好學校。
三、德育工作形式多樣,優(yōu)良校風影響長遠
堅持德育首位的原則。根據(jù)新形勢的要求,我們大力弘揚和培育民族精神,不斷開拓德育工作新渠道,使德育工作符合青少年身心發(fā)展的特點,做到既有鮮明的時代特點,又生動、活潑、多樣。繼續(xù)開展公民道德建設(shè)活動,宣傳新的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。創(chuàng)造性地開展爭當“文明少年”、“文明班級”活動。我們把文明班級評比工作作為抓好學生養(yǎng)成教育的一個平臺。為切實抓好此項工作,學校利用升旗時的例會、板報宣傳、班會等形式,對學生進行教育。
四、創(chuàng)設(shè)激勵機制,隊伍素質(zhì)明顯優(yōu)化
教師是學校發(fā)展最寶貴的資源。為此,學校著力于教師隊伍的有力建設(shè)。
一是行政班子:行政班子專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,富有事業(yè)心和責任感,帶頭作用發(fā)揮好,勇于開展批評和自我批評,促進了學校工作的順利開展。
二是教師隊伍:學校重視教師的“繼續(xù)教育“工作,制定骨干教師培訓、教師輪訓、教師學歷與能力達標進修相結(jié)合的繼續(xù)教育計劃。學校創(chuàng)造更多機會,讓年輕教師參加培訓,外出聽課、學習,認真做好教師信息技術(shù)的全員培訓工作。目前,教師“學、研、趕、幫、超”的良好氛圍已經(jīng)形成??傮w來說,師資隊伍能基本滿足教學需要,整體素質(zhì)日益優(yōu)化。
五、注重課改實效,教學質(zhì)量年年有突破
學校堅持“以人為本、以研促教,全面提升教學質(zhì)量”的方針,積極有序地開展了一系列深化課程改革活動,取得了一定的成績。我校持續(xù)開展高效課堂研討活動一學年,今年,我校將繼續(xù)開展教學研討活動,主題是《深入學習課程標準(修訂版)、提高課堂教學質(zhì)量》。
六、重視師生安全,素質(zhì)教育特色凸顯
1、綜合治理,重在教育。學校經(jīng)常性地開展創(chuàng)建平安校園活動,持之以恒地在師生中開展安全和法制教育,加強校園治安穩(wěn)定工作。認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育方面的法律、法規(guī)。利用一切宣傳工具和陣地,營造從學校到社會都形成重視加強學校平安校園建設(shè)的工作氛圍。幾年來,我校沒有重大的安全事故發(fā)生和出現(xiàn)違法亂紀的現(xiàn)象。
2、開展活動,培養(yǎng)興趣。近幾年,我校扎實開展各種課外實踐活動,如:跳繩比賽、朗讀比賽等等,全校師生人人參與。為學生個性特長的發(fā)揮提供了舞臺,同時也豐富了學生的校園生活。
第三部分存在問題與整改措施
一、存在問題
在看到進步與成績的同時,我們也深刻認識到形勢的嚴峻??v觀當今教育發(fā)展的新格局、新形勢,優(yōu)勝劣汰、適者生存將成為必然。反省自身,我們的困難和問題不少:教師隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理;教育科研水平偏低,高層次的科研成果較少;教室硬件設(shè)施相對不足等等。
二、整改措施
1、努力提高師資隊伍素質(zhì),積極調(diào)整師資隊伍結(jié)構(gòu)。學校將采取積極的措施,逐步優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu):進一步加大師資培訓力度,為教師多創(chuàng)設(shè)一些學習的機會,鼓勵年輕教師積極參加本科學歷的考試,提高教師隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),縮短年輕教師的成長過程。
……此處隱藏21342個字……一需要。(二十二)校園環(huán)境
校園文化環(huán)境上,學校突出傳統(tǒng)文化氣息,注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設(shè),將自然景觀、人文景觀、現(xiàn)代風格與古典儒雅有機融合,讓每面墻壁都說話,每個景點都育人。學校的每一樓層均有不同的文化教育主題,以傳統(tǒng)文化貫穿其中,孔子、孟子等儒家先哲的圖像、《弟子規(guī)》等儒家文化經(jīng)典都在校園里隨處可見,主樓一樓設(shè)有“燦若星河,熠熠生輝”教師風采欄,二樓設(shè)有藝苑尋芳學生書畫作品展。室外的櫥窗和墻報流淌著文化,洋溢著文明向上的氣息,溶入心田,過目不忘。古代經(jīng)典文獻《師說》、《弟子規(guī)》、出自《論語》的和而不同、泰而不驕、博學篤志、切問近思等,處處體現(xiàn)了華育人和諧向上,博文約禮、篤學厚德的校園文化。教育充滿了思想,思想充滿了智慧。校園文化的魅力,成為學校發(fā)展的不竭動力。校園文化彰顯辦學特色。學校綠化面積4680平方米,每生平均3.7平方米。
(二十三)教育技術(shù)裝備
學校教育技術(shù)裝備達到《遼寧省初中教育技術(shù)裝備標準》,符合《遼寧省義務(wù)教育學校教育技術(shù)裝備規(guī)范》,管理上用《遼寧省義務(wù)教育學校教育技術(shù)裝備管理細則》統(tǒng)領(lǐng)學校工作。做到制度化、科學化、人文化。
學校已完成裝備管理信息數(shù)據(jù)輸入,并納入“遼寧省教育技術(shù)裝備網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)”。
學校教師多次參加省市級自制教具研發(fā)和交流活動,并取得優(yōu)異成績。
生均教學儀器設(shè)備為528元。
存在的問題是:生均體育運動場館面積不達標,地理設(shè)備未達到數(shù)字化、多媒體錄播教室正在建設(shè)中,不能完全使用。自制研發(fā)教具仍然要著力提高科技含量,生均教學儀器設(shè)備投入還有待提高。
建校以來,在上級政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下,學校實現(xiàn)了教育教學管理、德育、后勤衛(wèi)生等各方面的跨越式發(fā)展,變約束性機制為引領(lǐng)性機制,用制度的完善保證學校發(fā)展的科學性、合理性。在良好的制度保障下,實現(xiàn)人盡其才的公平機制,并將制度內(nèi)化為學校每一個成員的言行;堅持管理“人文化”,領(lǐng)導班子增強生命意識,展現(xiàn)人文關(guān)懷,形成尊重、平等、寬容、接受的生命性關(guān)系,在制度中彰顯“尊重”的理念和“人本”的核心;從強調(diào)常規(guī)管理轉(zhuǎn)向注重創(chuàng)新管理,從強調(diào)有形資產(chǎn)的管理轉(zhuǎn)向注重無形資產(chǎn)的管理。
近年來,我校先后取得了全國科學教育實踐基地、全國落實中小學生每天一小時體育活動現(xiàn)場研討會突出貢獻獎、遼寧省中小學圖書館示范校、鞍山市教育國際交流協(xié)會會員單位、鞍山市文明學校、鞍山市現(xiàn)代技術(shù)實驗校、鞍山市擁軍模范單位、鐵東區(qū)安全工作優(yōu)秀達標單位、食堂管理工作先進單位、鐵東區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進單位等榮譽稱號。
我們將借創(chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育強區(qū)的東風,全面自檢自查我們的工作,繼續(xù)發(fā)揚華育學校的優(yōu)良傳統(tǒng),本著均衡發(fā)展、全面提高的原則,以特色求生存,以特長謀發(fā)展,為推進我區(qū)的教育發(fā)展貢獻自己的力量。
義務(wù)教育標準化學校自查報告13一、學校基本情況:
寧波市澤民小學位于環(huán)城西路北段,是一所全日制公立學校。創(chuàng)建于1958年,1993年落成一號教學樓,20xx年落成二、三號教學樓,根據(jù)海曙區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,科學確定了辦學規(guī)模——12個教學班,按每班45名學生計算,最多可接納540名學生在校就讀,學校實際占地面積9985。2㎡,生均用地面積18。49㎡,校舍建筑面積3557。92㎡,生均建筑面積6。58㎡,集中綠化面積3038。31㎡,生均綠化面積5。6㎡,擁有200米環(huán)行跑道和100米直跑道的田徑運動場,有籃球場1個,排球場1個。
學校選址和校園內(nèi)功能的布局都比較合理,嚴格遵守安全、適用、經(jīng)濟、美觀的原則,校舍工程質(zhì)量經(jīng)過有關(guān)部門驗收合格后才交付學校使用。
二、學校的環(huán)境和設(shè)施:
1、學校的教學用房分布合理,有良好的通風和采光條件。
2、教學設(shè)施先進,有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),多媒體教室、校園廣播系統(tǒng)、室外照明系統(tǒng)、電子監(jiān)控系、閉路電視教學系統(tǒng)等等,各種現(xiàn)代教育設(shè)施一應(yīng)俱全。
3、學校有通透式圍墻、校門、傳達室、校牌、旗桿、標準化運動場地、綠化等配套設(shè)施。
4、學校普通教室12個,使用面積達到和超過51㎡。
三、校舍的用房情況:
(一)普通教室:12個,每個教室使用面積均達到和超過51㎡,合計使用面積683。91㎡。
二號樓:8。1×6。3=51。03 ㎡51。03×9間=459。27㎡
三號樓:10。5×7。8=81。9㎡81。9×2間=163。8㎡
7。8×7。8=60。84㎡60。84×1間=60。84㎡
合計:459。27+163。8+60。84=683。91㎡
(二)專用教室:5個,合計使用面積409。5㎡。
三號樓:10。5×7。8=81。9㎡
合計:81。9×5間=409。5㎡
(三)公共用房:8個,合計面積330。48㎡。
一號樓:8。1×5。1=41。31㎡
合計:41。31×8間=330。48㎡
(四)辦公用房:8個,合計使用面積281。31㎡。
一號樓:3。7×4。3=15。91㎡15。91×3間=47。73㎡
三號樓:3。9×7。8=30。42㎡30。42×4間=121。68㎡
10。5×7。8=81。9㎡81。9×1間=81。9㎡
7。8×3。9≈30㎡
合計:47。73+121。68+81。9+30≈281。31㎡
(五)生活用房:合計使用面積365。61㎡。
一號樓:(使)8。1×5。1=41。31㎡ 41。31×1間=41。31㎡
食堂: (建)15。43×4。65+14。47×5。03
≈71。75㎡+72。78㎡
≈144。53㎡
(使)144。53×0。6≈86。72㎡
廁所: (建)13。8×4。52≈62。38㎡ (使)62。38×0。6≈37。43㎡
(使)7。2×4。9=35。28㎡ 35。28×5間=176。4㎡
茶水房:(建)4。27×4。52≈19。30㎡ (使)19。30×0。6≈11。58㎡
傳達室: (建)5。05×3。57≈18。03㎡ (使)18。03×0。6≈10。82㎡
垃圾房:(使)≈1。35㎡
合計:41。31+86。72+37。43+176。4+11。58+10。82+1。35≈365。61㎡
四:自查自評小結(jié):
我校現(xiàn)申報 “浙江省九年制義務(wù)教育標準化Ⅲ類學?!保?jīng)過認真細致、實事求是的自查,認為必備條件10條全部達標,基本條件第14條中“關(guān)于學生宿舍生均使用面積指標”一條與我校無關(guān)外,其余都達到標準,現(xiàn)請領(lǐng)導檢查驗收!
附件:(1)浙江省九年制義務(wù)教育標準化學校自查表
(2)浙江省九年制義務(wù)教育標準化學校檢查評定工作用表(試行)
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