
教學常規(guī)自查報告
隨著個人素質(zhì)的提升,報告不再是罕見的東西,報告具有語言陳述性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的教學常規(guī)自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學常規(guī)自查報告1根據(jù)畢地教研字(20xx)06號通知精神及20xx地區(qū)教育局修改下發(fā)的《XX區(qū)中小學教學常規(guī)管理試行意見》,為促進學校教學工作管理有序化、規(guī)范化、科研化,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量,我校認真組織,對20xx-20xx學年度教學常規(guī)管理工作進行自查自評如下。
一、基本情況
XX區(qū)民族中學是一所集“民族性、農(nóng)村性、扶貧性”于一體的全寄宿制民族中學?,F(xiàn)有20個教學班(其中初二一個班),學生近1100人。專任教師72人,其中高級職稱22人,中級職稱38人。
學校占地78畝,建筑面積26370平方米,其中教學樓3609平方米,科技實驗樓3929平方米,圖書樓20xx平方米。建成運動場近15000平方米,校園綠化面積8700平方米。配置有多媒體電教室、課件制作室,建立了高標準的理、化、生實驗室,開通了校園網(wǎng)。
二、教學常規(guī)管理工作
a1、教學計劃管理
學校按國家教育部頒發(fā)的課程標準、課程計劃要求,開齊課程、開足課時。20xx年秋季開設高中研究性學習課。周一至周五晚7:30—9:30為晚自習,有教師具體輔導。教務處于每學期開學前制定出教學工作計劃,排好課程表,發(fā)放到班級、教師。開學第一周各教研組、每位教師必須上交教研、教學工作計劃,教學工作計劃裝入教師業(yè)務檔案。由教科處、教務處分別檢查各教研組計劃,教師教學計劃落實情況。學校雙周二下午第二節(jié)課后是規(guī)定的教師業(yè)務學習時間,進行教育教學思想和理論學習、教學業(yè)務知識培訓以及教師計算機應用能力培訓等。
a2、教研組管理
20xx年8月22日學校制定了《關于教研組工作的規(guī)定》,以后作了部份修改、補充。學校建立了語文、數(shù)學、英語、政史地、理化生、音體美教研組,并委派一名教學能力強,有一定研究能力的骨干教師任組長,教研組工作具體由教科處負責。各教研組每周至少開展一次集體教研活動,組織教師學習本學科課程標準、課程計劃、制定教研工作計劃,幫助教師鉆研教材,進行集體備課,組織聽課、評課。期末對教研組工作進行總結(jié)、評比。
a3、教學過程管理
20xx年8月22日,首屆教代會第三次全體會議討論通過學校《教育教學常規(guī)管理規(guī)定》,20xx年9月校務會討論作了部份修改補充?!兑?guī)定》對教師教學工作(教學準備、上課、學生成績考核與輔導等),教研組工作、教師周課時及作業(yè)批改、考勤與考核、獎懲等作了明確的規(guī)定和要求。教師業(yè)務檔案要求每學期有兩篇優(yōu)秀教案或?qū)嶒灧桨?,一篇教學論文,8次聽課記錄。分管教學的領導聽課20節(jié)以上。
學校每學期進行一次優(yōu)秀教案、課件、作業(yè)評展,每學期組織一次全校性公開課,每學期召開一次全校教學經(jīng)驗交流會,努力提高教師業(yè)務能力。
學校建立有行政值周檢查制度,中層及以上領導輪流值周,負責督促檢查學校教學、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等工作。各處室安排值周人員,教務處有值周及考勤人員,負責教師上課,早、晚自習,負責年級組活動,負責教務處各類會議考勤等工作,各班認真填寫教學日志。學校團委、學生會組織健全。鑒于學校實際情況,每學期都要開一次城區(qū)學生家長座談會,每班都建有學生聯(lián)系卡,與外縣學生家長隨時保持聯(lián)系,加強學生管理。每學期召開一次“學法”交流會,特別是對高一新生和高三畢業(yè)生,不斷加強養(yǎng)成教育,促進良好校風、學風的形成。
a4、活動課程管理
學校組織有科普、體育、文娛興趣小組,由各教研組教師負責,有計劃、有組織地開展各項活動。對有特長的學生加強培養(yǎng),學校每年都有考取高等院校的音樂、美術、體育專業(yè)的學生。20xx屆王奕、李煜、燕楊、熊嬌等15名學生分別被貴大、貴師大等院校藝體專業(yè)錄取。
高一年級莊潔玉、馬燦輝等同學的五篇地理小論文分獲全省中學生地理研究性學習二、三等獎。樊梅、羅昌艷等課題小組的課題研究獲全省高中研究性學習優(yōu)秀成果獎。
每年10月“民族團結(jié)活動月”,學校精心組織、開展豐富多彩,寓教于樂的系列活動:足球、籃球、拔河、乒乓球等體育比賽,書畫比賽、文藝匯演、征文競賽、演講比賽等。通過系列活動的開展,豐富校園文化生活,陶冶師生情趣、增強民族團結(jié),促進學校發(fā)展。
a5、教學設備管理
學校圖書樓于1997年12月建成,建筑面積20xx平方米,分設圖書室、教師閱覽室、學生閱覽室。其中教師閱覽室65平方米,學生閱覽室165平方米,閱覽席112席、圖書管理員2人。圖書室藏書兩萬余冊。教師閱覽室有報刊75種700余份,學生閱覽室有報刊90種近1000份,圖書、閱覽室定時面向師生開放。科技實驗樓設有理化生實驗室,語音室、多媒體電教室,課件制作室,微機室,音樂室,美術室。學校電教中心于20xx年9月成立,負責現(xiàn)代教育技術及教學實驗。學校建立健全各種
規(guī)章制度,設置各室崗位,工作系數(shù)及管理人員,明確職責,嚴格考勤考核,充分發(fā)揮各室作用,為教學服務。
學校在經(jīng)費緊張的情況下,盡力更新和充實教學設備,努力實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化。20xx年11月,購進計算機62臺,裝備第二計算機教室,20xx年8月建立高標準理化生實驗室。20xx年4月建成校園局域網(wǎng)和教師電子備課教室。為教師運用現(xiàn)代教育技術開展教學活動進行教研教改創(chuàng)造條件。目前學校理化生學生實驗及演示實驗開齊率達100%,電教室每期使用350節(jié)以上,教師優(yōu)質(zhì)課錄制、電教錄相刻錄30余課時,配備有專門的電教資料室。
a6、教師繼續(xù)教育
學校關心教師的在職進修,有學歷提高的規(guī)劃和計劃,盡量創(chuàng)造條件讓教師進修提高,積極派老師出去培訓、觀摩、努力提高教育教學理論、教學基本功,教學水平和科研能力。20xx年2月制定了《XX區(qū)民族中學教師繼續(xù)教育實施方案》,明確了培訓目標、實施步驟,保證措施等。20xx年10月17-20日,學校組織語文、外語教研組23人,赴凱里一中、黔東南民中參觀、學習。10月31-11月2日,數(shù)理化生教研組27人赴遵義四中考察學習;派出教師赴凱里鐵中,貴陽六中,花溪中學參加全省高中研究性學習教學研討會;派出教師赴水城、龍里、興義參加貴州省物理學術年會;每年組織高三畢業(yè)班全體教師參加高考復習研討會。
認真組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、錄相課評選。20xx年10月和20xx年5月,組織楊智娟老師參加地區(qū)和省的高中的政治優(yōu)質(zhì)課比賽,取得地區(qū)第二名和省的二等獎;20xx年10月和12月,組織趙奇志老師參加地區(qū)和省的高中體育優(yōu)質(zhì)課比賽,取得地區(qū)二等獎和省的三等獎;20xx年10月已送張永輝、安云昌等教師電教優(yōu)質(zhì)課3節(jié)、電教論文2 ……此處隱藏33980個字……了全面的自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、基本情況:
我校是xx鎮(zhèn)所在地的一所中心小學,有6個教學班,15名教職工,在校學生181名。
二、自查結(jié)果:
(一)規(guī)范辦學行為:
1、我校領導非常重視常規(guī)管理,有學年、學期工作計劃、總結(jié)。有切合實際的發(fā)展規(guī)劃,建立健全了比較完善的規(guī)章制度。有完整的內(nèi)部評價體系。每周一開例會進行一周的工作安排,班主任填寫好班級周志。
2、我校非常重視校園文化建設,讓每一面墻都說話,讓每一面墻都育人,校園文化建設已成為我校的一項特色工作。結(jié)合我校實際,對學生進行了養(yǎng)成教育,有制度,有方案,學生的行為習慣得到了明顯的改善,衛(wèi)生工作形成了常態(tài)化。打造書香校園是我校全體師生的追求。學校開展了每周一詩和書香伴我行主題演講活動,效果良好。學生和老師共同讀書,同寫讀書筆記,讀書氛圍濃厚。另外,我校新建學生食堂,栽花種草,美化校園。為師生創(chuàng)建了美好的教學和學習環(huán)境。
(二)教育教學管理:
1、我校有單獨的實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、器材室、多媒體教室,制度健全。并能合理運用,我們充分利用圖書室給學生的閱讀提供條件,合理運用資源。
2、學校的課程設置依據(jù)教育局的規(guī)定,開齊了國家、地方、學校三級課程,開足課時,開齊科目,切實減輕學生的課業(yè)負擔。開展陽光體育活動,認真執(zhí)行國家的體育方案,每天開展40分鐘的大課間活動。堅持一年一度的學生健康體測。作息時間嚴格按照教育局的要求執(zhí)行。確保學生在校學習時間。教材使用上嚴格按教育局要求選用實驗年級各科教材:各年級、各學科教材均與教育局要求一致。
(三)教師業(yè)務工作
教師的備課、教學、批改作業(yè)情況,均按照葉坪中心校教學工作常規(guī)要求及細則執(zhí)行:
1、備課:
(1)教師能按計劃分節(jié)備課,寫好單元教學計劃及課后反思,沒有缺漏課時、無備課進課堂現(xiàn)象。
(2)教師能自主學習《課標》、鉆研教材,根據(jù)本班實際情況精心設計教學過程,課后堅持寫好課后反思。
(3)加強集體備課,各組均采取各種形式完成學期備課任務。
2、上課
(1)教師能嚴格遵守學校有關規(guī)定,按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導處允許,無隨意換課和增減課現(xiàn)象,上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學。
(2)教師能認真上好每節(jié)課。按教學計劃及教學目標完成單位時間內(nèi)的教學內(nèi)容及任務,不斷提高課堂教學效率。
(3)教師教學能做好充分的課前準備,盡可能采用多種教學手段。
(4)上課前教師先檢查學生出勤情況,對遲到的學生讓其入座上課。不占用學生上課時間用于訓話,不在課中自己出教室或讓學生出教室拿東西,教師能作到按時上下課。
3、作業(yè)
教師設布置業(yè)適量,能作到批改及時、認真、細致,必要時也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改,并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查批改痕跡。學生訂正后能及時批改,對有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵表揚。綜合學科的教師能布置一些實踐、創(chuàng)新、操作性強的作業(yè)。
(四)教師隊伍建設
1、堅持師德師風教育,建立了完整的師德師風管理體系。有方案、有措施、有學習、有活動、有記錄、有評定。
教師無違法亂紀行為,無體罰和變相體罰學生的行為發(fā)生,無亂收費、亂購、濫訂教輔圖書。教師自修學習,不斷進取。
2、堅持教師簽到簽退制度,本年度無一人擅自離崗脫崗現(xiàn)象。
3、學校有由教導主任、區(qū)級名師、教學能手、青年骨干教師組成的課堂教學改革團隊,定期開展研修活動,做好教師的培訓輔導。實施青藍工程,教師互學互評,共同提高。
4、學校有校本研修工作計劃和實施方案,能夠及時開展學時認證工作,加強課堂教學改革,努力打造高效課堂。開展了相關的教研教改活動,效果良好。
(五)教研教改工作:
(1)、開展課堂教學研討活動。
(2)、開展全校教學觀摩活動。
(3)、開展優(yōu)質(zhì)課評先活動。
每次活動都有計劃,有安排、有主題、有記錄、有成效、有總結(jié)。
認真組織期中、期末質(zhì)量檢測,每次都有進行質(zhì)量分析、教學反思,以及改進的措施。建立了完整的檔案資料。
認真開展養(yǎng)成教育,有方案、有措施、有過程性資料、有成效、有總結(jié)。堅持國旗下講話,有完整的過程性資料。
(六)教學投入及保障
1、制度保障機制
學校建立了各項方案、制度,成立了葉坪小學教師骨干團隊,制定相關制度,組織教師進行專題研究。通過領導不定時對教師課改情況進行巡查,檢查學生和教師的出勤情況;檢查課堂教學狀態(tài)和課堂紀律;檢查教師是否攜帶導學案授課;檢查課堂教學是否存在異常情況等。發(fā)現(xiàn)課堂教學與班級管理存在的問題與不足,及時與科任教師和班主任交換意見,進行整改。
2、經(jīng)費保障機制
學校對課堂教學從財力、物力、經(jīng)費支出上給予大力支持,以保障教育教學工作的順利進行。
(七)不足之處:
1、目前我們的音、體、美設施設備還不足。
2、電腦數(shù)量不足,給學生信息技術課帶來了不便。
3、學校圖書數(shù)量不足,有相當一部分已過時,還有待于增加新的圖書。
三、今后打算:
今后我們決心繼續(xù)做好、做實教育教學常規(guī)管理工作中的每一個細節(jié),為全面提高我校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗。此次教學工作檢查,是對我校教學工作的有力指導促進,我們將以此為契機,努力將我校的教育教學工作做到更好,辦社會、人民滿意的教育。
教學常規(guī)自查報告15我校教職工在上級教育行政部門的領導下,認真學習貫徹《畢節(jié)市中小學校教育教學常規(guī)管理規(guī)定》、《大方縣中小學校教研教學常規(guī)管理規(guī)定及細則》,結(jié)合本校實際,切實把我校教育教學常規(guī)管理工作抓實、抓細、抓好,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、嚴格執(zhí)行課程計劃
期初,學校組織全體教師認真學習新課程標準,嚴格按國家規(guī)定開齊課程,開足課時,一開學,學校就制訂好教學計劃,每天按時上下課,保證學生每天有足夠的學習和運動時間。為了利于學生的健康發(fā)展,學校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學生集體補課或部分補課或上新課。嚴格執(zhí)行規(guī)定,學校的教學秩序正常。
二、規(guī)范教學工作管理
為了加強學校的教學工作管理,教務處制定了《復興小學教師教學工作常規(guī)制度》,對教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評課都作了具體要求,進一步規(guī)范教學。我校根據(jù)上級規(guī)定,全面減輕學生負擔,教務處相應地制定了減輕學生課業(yè)負擔制度,并要求教師嚴格執(zhí)行。
三、落實教學工作檢查
學期初,各教師要寫好本期學科教學計劃,并嚴格按照教學進度來授課,為了解各教師授課進展情況,我校采取月月檢查,每月末由教務主任、教研組長對各教師執(zhí)行教學常規(guī)情況進行檢查,并填寫表格上交教務處,學校領導不定期抽查。四、積極開展教研教改活動
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