【精選】競崗演講稿匯編五篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)實社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的競崗演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的校領導、各位老師:

大家好。

我擬競聘本校數(shù)學教師崗位和班主任，理由有三條：

一、具備專業(yè)資質。我畢業(yè)于廣西師范學院數(shù)學系，經歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓練，后來經過三年的函授學習，獲得華中師范大學數(shù)學與數(shù)學應用專業(yè)本科文憑，現(xiàn)持有初級教師資格證書和普通話等級證書，具備中教一級專業(yè)技術職稱。

二、經歷豐富、自成風格。我從畢業(yè)至今，一直工作在教學的第一線，除了初中還教過職業(yè)高中和普通高中，因此對整個中學的數(shù)學教材體系比較熟悉，還帶過四屆學生，經過十五年的摸索，已形成一套自己的帶班、教書風格：作為班主任，我以教會學生如何做人、如何學習、如何合作為目的，注重培養(yǎng)學生的自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力，善于作學生的思想工作，與學生平等相處；作為授課教師，我以通過抽象思維和邏輯推理的訓練，培養(yǎng)學生的數(shù)學思想為目的，善于啟發(fā)，分析細膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結。

三、工作四年，小有收獲。我來十八中已近四年，在校領導的關懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績：去年所帶的001班獲文明班級稱號，自己連續(xù)兩年獲十佳教師稱號，03年獲柳州市巾幗建功能手稱號。我已與十八中建立了深厚的感情，正直學校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時期，我愿為學校的建設添磚加瓦，盡自己的一份綿薄的力量。

各位領導：如果我有幸得到這個崗位，請你們相信，我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工，尊紀守法是我起碼的行為準則，勤奮工作是我的分內之事，作為好職工，我應讓自己具備三個“意識”：服從意識：十八中就象在激烈的競爭中航行的一條船，大海航行靠舵手，如果校領導就是舵手，我則堅信你們有信心、有能力帶領我們乘風破浪，駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難，我都會服從命令，身先士卒、馬首是瞻；主人翁意識：國家興亡，匹夫有責，十八中興旺，我光榮；十八中衰落，我羞恥，我個人的命運與十八中的命運緊緊聯(lián)系在一起，因此我不能袖手旁觀，在埋頭工作的同時，也要動腦筋，為學校的建設獻計獻策；大局意識：個人利益服從集體利益，我始終把學校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會樂于服從，為學校的發(fā)展藍圖錦上添花。

各位老師：如果我有幸得到這個崗位，請你相信我會成為你的好同事，以禮相待，不搬弄事非，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候，工作當中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會的時候，希望我們能夠開誠布公、已誠相待，通過相互溝通避免猜疑，要彼此信任。教學工作不能靠一個人的單槍匹馬，學科之間、老師之間必然要通力合作，如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時候，請相信我一定會爽快的答應，并且真誠地給予配合，使學校工作得以順利進行。

我的職業(yè)是教師，努力成為一個好教師是我的目標，可以說我是個基本合格的老師，但離優(yōu)秀教師的標準尚有差距，今后我的努力方向是如何搞好班級建設、如何提高課堂教學質量，我會動腦筋想辦法不斷的反思、改進、完善、發(fā)展我的工作方法和教學方法，使自己的工作不斷進步。

各位領導、各位同事：

在這里我很榮幸趕上了公司改革的機遇，面對了一個嶄新挑戰(zhàn)自我的時機。感謝公司領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會。我非常自豪地看到我們公司改革前進的步伐，以這種公平、公正、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才，我相信我的同事們和我一樣懷著滿腔的熱愛之情，希望這次競聘能夠為公司找到優(yōu)異的人材。

個人簡歷

我叫夏，年出生，年畢業(yè)于市交通學院公路與橋梁專業(yè)，在學校加入了中國共產黨，在校期間也多次進行社會實踐活動，畢業(yè)后先是到廊坊項目，然后是徐州E5項目、邳州D1項目、南昌梨溫A2-1項目，我先后擔任過普通的試驗員、工程部資料管理人員、試驗室負責人、工程部長。無論是普通的職工還是部門負責人員，我都憑著強烈的集體主義感情奉獻了自己的責任心和事業(yè)心。幾年的工作使我深深感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參加這次競聘我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)自我價值。

主要業(yè)績

質量安全科是處改革后新成立的一個科室，這次競聘中我選擇的質量安全科科長”職位。由于是新的所以具有挑戰(zhàn)，也有很大的充分發(fā)揮個人才能的空間。愿意面對這種挑戰(zhàn)，也希望有機會展示自我畢業(yè)后我從事過多種工作，試驗室做過普通的試驗員、工程部做過資料整理人員、質量認證中做過內審員、對九七質量版文件很熟悉，對九七版的認證工作起過有力的推動作用。試驗室做過負責人、工程部做過負責人，接觸過關于施工質量的比較全面的工作，也在這些工作中下過功夫，認真學習和實踐過。D1項目試驗室，存在二年多時間里，得到過業(yè)主和監(jiān)理的認可和多次表揚，無論在業(yè)務上還是管理、或是處事關系上都讓其他項目的試驗室驚訝和羨慕；梨溫A2-1項目工程部，無論事多事少都自己解決，沒給領導提過條件。還代管試驗室，不論在監(jiān)理或業(yè)主那里受多少委屈都以大局為重，把對外關系處理得比較圓猾，給監(jiān)理業(yè)主留下了很好的印象。管理別人的這幾年，悟出了很多做人的道理：

一、融洽自己與手下人的關系，將自己和本部門的人員都融入到這個小集體中。認為，每個人都有很強的集體主義感，只有給他創(chuàng)造了讓他為集體奉獻的環(huán)境，并讓他適當?shù)臅r候感受到創(chuàng)造價值實現(xiàn)自我幸福感和成就感，D1項目試驗室，和我同事們達到一種非常舒服的管理和適應管理的境界，那就是默契和諧。工作之余，共同享受我愛好，甚至互相影響彼此的好惡感覺，共同對付監(jiān)理和業(yè)主，但是給監(jiān)理與業(yè)主很良好的感受：尊重他適時表現(xiàn)自己的個性。共同干體力活，干活時，招呼一下，馬上他都會響應，從沒有讓我該誰干這件事上為難過，而且非常主動，想這是共同的勞動過程中培養(yǎng)出來的熱愛本職工作和熱愛我這個集體的感情。

二、提高自己的業(yè)務水平，多給別人創(chuàng)造表現(xiàn)的機會。負責過試驗室，此之前，基本沒接觸過此方面的工作，接手后，憑著極大的壓力感和自己的要干一些事的責任感，連續(xù)加班加點，也仗著手下的兄弟們幫助，很快摸到門路，并進入角色。負責工程部之前，也只是做過一些資料整理方面的事，對于生產經營是模模糊糊，剛開始，真是無所適從不知從哪里下手，慢慢地經過自己的領悟和別人的幫助，也將此項工作做得有聲有色。對同事，給他明確的工作任務，并適當給他壓力讓他獨立解決問題，其時這很重要，有些人喜歡依賴的感覺，有些人喜歡被依賴的感覺，這讓他有輕松感和責任感。每個人都盡量獨立地完成任務，日久他都會產生一種成就感 ……此處隱藏3025個字……的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。在年終工作考評時，先后多次被評為優(yōu)秀。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責任心。

今天，我參加辦公室副主任職位的競爭，我認為自己初步具備了一名中層副職干部的個人素質和工作能力

第一：有堅定正確的政治方向和以民為本的政治信念，有求真務實、雷厲風行的工作作風。能顧大局，聽指揮。

第二：有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。 第三：有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤

勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。

第四：有較強的協(xié)調和組織指揮能力，有一定的文字組織能力。

下面，我談一談對辦公室工作的幾點認識

第一、認識本位，勤于服務

眾所周知，辦公室是綜合部門，是領導工作和機關工作的參謀部門與服務部門。在整個單位中處于承上啟下、服務左右、應酬各方的樞紐地位和中心位置。我認為，辦公室是服務部門，應該做好三項服務工作： 一、為領導服務。當然不是狹義上的為領導的個人服務，而是指為領導的工作服務，為領導的思想和決策服務，當好部門主管的助手，當好領導的參謀。 二、為各科室服務。辦公室在傳達上級指示，在貫徹領導旨意或在催辦、督辦時，要從團結科室，共同做好工作的良好愿望出發(fā)，要充分尊重每個職務角色的重要性，體現(xiàn)平等的原則。如果遇到困難，要學會換位思考，置身于別人的角度思考問題，共同研究，以達成解決問題的共識。 三、為職工服務。辦公室是人民群眾、是大家的辦公室。我認為，綜辦公室是領導與群眾溝通的橋梁。為大家解決實際問題和虛心聽取職工的良好建議，是我們的重要職責之一。

第二、只求所得，不求所有

有人說，辦公室工作可用八個字概括，即：參與政務，管理

事務，形象地說是上管天文地理、下管雞毛蒜皮。具體一點，參與政務是指參加領導對重大問題的討論和決策；管理事務是指管理環(huán)境衛(wèi)生，組織參加各種社會公益活動等。的確，辦公室的工作是苦、是累、是默默無聞！每天埋頭于瑣碎小事，風光與榮譽總擦身而過。我想，作為辦公室的一員應該多犧牲一點個人利益，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是仁人志士的追求，更應該是辦公室人員的人生旅程。

第三、精誠合作，追求完美

辦公室作為單位的文書部門，要經常起草大量文稿、傳達上級指示和本單位意圖。無論是起草領導發(fā)言稿，還是撰寫年度計劃或總結，需要辦公室群體的通力合作。要充分發(fā)揮個人的聰明才智，僅憑個人奮斗是難以生存的，只有自然地融入集體、相互協(xié)作，才能無往不勝。

假如這次競崗成功，我將按照局黨組的安排，正確認識和充分發(fā)揮副職的輔助作用，服從領導，聽從安排，當好配角，擺正位置，敢于工作，勇于承擔責任。傾聽群眾心聲，以便改進工作和更好服務群眾。

“雄關漫道錚如鐵，而今邁步從頭越”，無論這次競崗結果如何，我都會坦然面對，心無旁騖，持之以恒的繼續(xù)干好本職工作，絕不辜負領導和同志們對我的期望，謝謝大家。

各位領導、各位教師：

我今天競聘的崗位是年級主任或教務主任。我知道教學工作是學校的中心工作，教務處、年級組是負責學校教學管理、研究工作的職能部門。在學校教學和科研質量的提高上應起關鍵的督導作用。

我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：

(一)有較為扎實的專業(yè)知識。從教十二年來。先后兩次獲得市優(yōu)質課比武第一名，榮獲省優(yōu)質課比武二等獎，論文《談談課堂教學的探究性提問》獲省一等獎，《淺談課堂教學設計》獲市一等獎，《天體運動問題的解題策略》被《中學生學習報》刊用，并參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。01年、03年、06年、07年被授予高考備考先進教師稱號，04年被授予市優(yōu)秀教師榮譽稱號，05年被授予第二十二屆全國中學生物理競賽優(yōu)秀指導教師，07年12月被評為市第五屆高中物理學科帶頭人。

由于成績突出，02年成為第一屆市教育學會中學物理專業(yè)委員會會員同時加入省物理學會，并連續(xù)擔任第二、三屆市教育學會中學物理專業(yè)委員會常務理事，是05——07年度《中國教育學刊》學術研究員。

(二)有較為豐富的實踐經驗。幾年的教學管理工作，使我深知教務處、年級組地位、作用、職責、任務和工作規(guī)范，明白教務處、年級組工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好教務處、年級工作的方法策略，也取得了一定的成績。如：組織市物理教學大賽、聯(lián)合組織學校多屆鳳凰杯教學比武，作為考務助理兩次組織高考考務工作，身為年級主任和各位同仁一道取得07年高考輝煌等等。

(三)有較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名黨員，不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，言行與學校黨總支保持高度一致，富有團結協(xié)作的精神，更是以“明明白白做人，實實在在做事”為信條。經過多年學習和鍛煉，自己的組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任教務處和年級組的工作。

(四)有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

如果我有幸再一次得到領導同事們的支持，我將在上級部門和學校校長的領導下。努力做到以下幾點：

(一)規(guī)范：我將認真落實崗位目標責任制，同時充分發(fā)揮各班主任、教研備課組長的作用，以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人.科學規(guī)范地做好教務處、年級組工作。

(二)落實：以學校的發(fā)展為重,對上做好建議者、執(zhí)行者和補救者;對下做好代表者.堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執(zhí)行校長會議決議,做到人人有事做,事事有人做. 講原則、求方法、促***、抓落實。

(三)創(chuàng)新：學校的不斷發(fā)展和新課程改革對教學管理提出了新的要求。我將在校委會領導下，改革一些不相適應的教學管理制度，創(chuàng)造教學管理的新思路和年級管理的新特色。

(四)表率：第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本.也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結教師,從而開展工作的有效途徑.我將堅持第一線工作，堅持學習先進的教學經驗，作好表率作用，和廣大教師一起在促進自身的發(fā)展中圓滿完成學校各項工作。

領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校教務處、年級組工作，同乘我校今年高考又創(chuàng)新高的東風，齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!