
數(shù)學(xué)科教研工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的數(shù)學(xué)科教研工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)科教研工作總結(jié)1本學(xué)期我們數(shù)學(xué)科組的老師在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認真學(xué)習(xí)貫徹落實各級教育工作精神,進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,齊心協(xié)力,積極投身教改和教研活動中,較好地完成了本學(xué)期的各項工作下面將本學(xué)期我們科組的工作總結(jié)如下:
1、加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平
為了提高教師理論水平,我們數(shù)學(xué)科的幾位老師平時都能積極學(xué)習(xí)理論知識,認真讀閱學(xué)校為我們訂的《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》我們還組織了幾次理論培訓(xùn),如計算題的教學(xué)思考、學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)等等
2、認真開展教研活動,提高教師的教學(xué)水平
開學(xué)初,我們組織教師學(xué)習(xí)大綱,指導(dǎo)他們寫好教學(xué)計劃,并深入課堂調(diào)研,指導(dǎo)他們上課備課這個學(xué)期,我們科組幾位老師每人均上了兩節(jié)以上的校內(nèi)公開課,每次公開課,全科組成員都會積極參加,課后及時組織評課,及時總結(jié)反思韓山師院的學(xué)生來學(xué)校實習(xí)時,我們數(shù)學(xué)科組也積極配合學(xué)校的工作,指導(dǎo)實習(xí)生聽課、備課、上課以及批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)
這個學(xué)期中,我們科組多次派老師去校外聽課,如中心小學(xué)、錦夏小學(xué)、東安小學(xué)等等,還有幸聽了全國特級教師黃愛華老師的課,有幸聽了沿海片數(shù)學(xué)課競賽一等獎的觀摩課每次聽課回來,我們科組及時組織學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,反思自己的教學(xué),以提高自己的專業(yè)水平
3、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
為了做好這方面工作,我科組主要做了下面幾方面工作
第一,組織學(xué)習(xí)教務(wù)處下發(fā)的常規(guī)工作要求和教學(xué)計劃,制定本科組的常規(guī)工作要求,統(tǒng)一作業(yè)格式,統(tǒng)一作業(yè)批改方法,統(tǒng)一周末作業(yè)和單元測試的制定格式
第二,對常規(guī)教學(xué)工作定期檢查,每月檢查一次,重點檢查學(xué)生的作業(yè)情況和單元測試情況,每次檢查后及時總結(jié),表揚做得好的方面,指出存在的問題,并及時改進
第三,深入第一線抓課堂教學(xué)課堂教學(xué)是常規(guī)教學(xué)的中心環(huán)節(jié),課堂教學(xué)效果直接決定著教學(xué)質(zhì)量我們提倡每一周都提前備好課,認真鉆研教材,認真分析每節(jié)內(nèi)容的重點和難點,仔細研究每節(jié)內(nèi)容該怎樣設(shè)計教學(xué)程序在教學(xué)實際中,強調(diào)教師根據(jù)教材內(nèi)容,設(shè)計課的類型,擬定采用不同的教學(xué)方法增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確書寫
第四,抓好&“潛能生&”的輔導(dǎo)和加強尖子生培養(yǎng)抓兩頭,促中間,全面提高期初對學(xué)生成績進行摸底,確定潛能生名單,建立跟蹤檔案做到包輔導(dǎo)提高,包轉(zhuǎn)化,定期考核驗收,對尖子生培養(yǎng)做到一日一練
4、積極開展第二課堂活動
第二課堂是教學(xué)的延伸和提高,可以培養(yǎng)更多的尖子生全校一共成立了三個數(shù)學(xué)興趣小組:兩個初級奧數(shù)班、一個高級奧數(shù)班由三位輔導(dǎo)老師定期開展活動,科組定期檢查活動的開展情況結(jié)合第二課堂,全校還組織了一次數(shù)學(xué)競賽,各班都選派了優(yōu)秀選手參加,有51人獲得了很好的成績
一學(xué)期來,在我們科組老師的共同努力下,數(shù)學(xué)科組的活動開展得有聲有色今后我們還要繼續(xù)努力,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加強教學(xué)研究,使教學(xué)質(zhì)量更上一層樓;大膽探索高效有序的教學(xué)管理,使我們教學(xué)管理規(guī)范化,科學(xué)化
數(shù)學(xué)科教研工作總結(jié)2本學(xué)期數(shù)學(xué)科組在學(xué)校行政、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)期初制定的計劃積極開展工作,繼續(xù)保持和發(fā)揚本科組的優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)堅持和發(fā)揚以往科組的成功做法,并不斷加以改革與完善。數(shù)學(xué)科組成員本學(xué)期積極加強學(xué)習(xí),更新觀念,確立新課程的基本理念,轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下,小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。現(xiàn)將一個學(xué)期開展的主要工作總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。
1、本學(xué)期我們教研組把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,在這一學(xué)期許多老師走出校園到各校學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗與研究方法;我校派周繼龍、盧肖英等老師到佛山參加省優(yōu)質(zhì)課的聽課研討活動,并把新的教學(xué)理念帶給了每一位教師。每一位教師都充分認識到,不轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,不提高自身的知識素養(yǎng),不掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,是很難適應(yīng)教育的新形勢。
2、繼續(xù)加強電子備課實效性的探究,為讓教師在研討過程中全面把握教材編排特點、內(nèi)容分布、各單元重難點及編寫意圖,共同挖掘教學(xué)中最需要注意的問題,更好實施新教材,我科組取用打印電子備課第一稿,讓教師在雙周三進行集體電子備課研討,并在第一稿上寫上個人修訂和教學(xué)后記。這樣做大大提高了教師研讀教材的主動性和合作性。
3、結(jié)合本科組青年教師多的特點,繼續(xù)開展“新老結(jié)對子”活動,充分發(fā)揮了高級教師、骨干教師的作用,并且多給年青的教師參與聽課、評課和上公開課的機會,促使青年教師有了較大的進步,他們在校、鎮(zhèn)、市的公開課中受到了好評。
4、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文。本學(xué)期教師所撰寫的教學(xué)論文整體質(zhì)量較高。期中蕭錚與黎耀通老師所撰寫的論文上交區(qū)得到好評。
5、對新課程和新教材的學(xué)習(xí)我們也從沒有間斷,除了在科組的常規(guī)會議中進行學(xué)習(xí)外,還通過每周一篇的教學(xué)隨筆撰寫積累教學(xué)經(jīng)驗。
二、積極參加和開展教研活動
1、東莞市城區(qū)片小學(xué)數(shù)學(xué)“練習(xí)教學(xué)”專題研討活動在我校舉行。
xxxx年4月23日上午,東莞市城區(qū)片小學(xué)數(shù)學(xué)教師約300人集中萬江實驗小學(xué)多媒體電教室,舉行東莞市城區(qū)片小學(xué)數(shù)學(xué)“練習(xí)教學(xué)”專題研討活動?;顒右晕迥昙壍摹伴L方體和正方體”這個單元的練習(xí)課為切入點進行專題研究,加強了數(shù)學(xué)教研的校際聯(lián)動,促進教師的專業(yè)成長。
活動先由萬江實驗小學(xué)青年教師袁澤仲老師上了一節(jié)五年級綜合實踐課例《粉刷圍墻》,在教學(xué)過程中袁老師以“弄清要求——理清思路——收集篩選——解決問題”為主線,在課堂中注重學(xué)生合作意識的培養(yǎng),提高學(xué)生收集、整理、分析信息的意識和能力。接著由市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人傅其楨老師送上一節(jié)精彩的《長方體和正方體的單元練習(xí)》課,課堂上傅老師以手勢比劃巧妙地搭建了從實物操作過渡到培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力的橋梁,再經(jīng)過具有深度的練習(xí)設(shè)計,拓展了學(xué)生思維的發(fā)展。傅老師的精湛課堂藝術(shù)、練習(xí)教學(xué)設(shè)計新模式的展示,給與會老師以深刻的啟示和借鑒。
最后,由市數(shù)學(xué)教研員何建東老師對兩位上課老師進行點評和小結(jié),本次活動取得完滿成功。
2、舉行骨干教師示范課教研活動。
在第12周進行了骨干教師示范課教研活動,本次教研活動數(shù)學(xué)科組由骨干教師盧肖英老師和梁瑞安老師各上了一 ……此處隱藏24499個字……絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強信息技術(shù)與課程的整合,進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。
一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。本學(xué)期通過一系列的活動,讓每一位老師都有不同程度的提高,讓每一位學(xué)生都取得了進步,這是我們數(shù)學(xué)教研組活動的目的。今后,我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中,以求實的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)換取更好的成績。
數(shù)學(xué)科教研工作總結(jié)13一個學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、帶動下,數(shù)學(xué)教研組全體教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各項教研活動,認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),完善和改進教學(xué)方法和手段,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。
一、抓實教學(xué)常規(guī)
教學(xué)常規(guī)是指在長期教學(xué)實踐中形成的行之有效、而又必須遵循的教學(xué)規(guī)范和要求。
學(xué)校提出至少要有提前兩周的備課量,全組教師都能按時備課,而且內(nèi)容詳盡,能夠根據(jù)本班學(xué)生的特點,做好教案修改,突出體現(xiàn)了教師活動和學(xué)生活動。我們知道教學(xué)本來就是師生的雙邊活動,備課備學(xué)生尤為重要,課后有反思。
在這學(xué)期教研組在教研組活動中,進行了作業(yè)互查,每位教師積極參與,大家互相學(xué)習(xí),找到自己工作中的優(yōu)點與差距,具體如下:
(一)檢查范圍:
學(xué)生作業(yè)情況、教師作業(yè)布置側(cè)重點、教師作業(yè)批改情況,側(cè)重點如下:
1、學(xué)生作業(yè)情況:重點檢查作業(yè)本是否整潔、書寫的工整度、格式的規(guī)范度和錯題的訂正程度。
2、教師作業(yè)布置:從作業(yè)量等方面檢查。
3、教師作業(yè)批改情況:從批改的正確性、規(guī)范性和及時性等方面檢查。
(二)檢查情況
1、總體情況:
(1)教師批改作業(yè)都規(guī)范,作業(yè)能及時訂正,大多數(shù)學(xué)生卷面清潔,教師注重作業(yè)量的適度。
(2)教師評改認真及時,有等級、日期、激勵小標(biāo)識。
(3)學(xué)生重視糾錯,很多老師重視再批改。
2、存在問題(建議):
(1)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不同,同樣的班級,學(xué)生的態(tài)度是不一樣的。建議:
①加強書寫訓(xùn)練,書寫工整、大小勻稱、疏密有致;作業(yè)要整潔,不能在作業(yè)本上亂涂亂畫。
②部分班級學(xué)生的錯題沒有讓學(xué)生及時訂正,要提醒學(xué)生及時訂正并認真檢查訂正情況。
(2)有的老師批改作業(yè)喜歡用一個大鉤,尤其是練習(xí)冊,我們應(yīng)該給每一道小題目都要打上一個勾,這就體現(xiàn)了老師的精批細改。
(3)封面書寫格式就各式各樣,有的就寫一個姓名,連班級也沒有,教師要讓學(xué)生按統(tǒng)一格式工整地寫上班級、姓名。
(4)個別學(xué)生作業(yè)習(xí)慣太差。表現(xiàn)在:字跡潦草,等號、分數(shù)線等該用尺的地方不用尺;有的鉛筆太粗,蹭得一片漆黑;有的字寫得大的大小的小。教師要加強對個別生的作業(yè)指導(dǎo)。
二、彰顯教研特色
在這學(xué)期中,我們還對“茶館式”教研活動進行了探究。“茶館式”教研活動前提出了活動的主題,然后在下一次活動中每個人圍繞該主題發(fā)言,發(fā)達自己的想法。例如我們曾經(jīng)結(jié)合自己的某節(jié)課,探討了“如何提高課堂有效性”,參加活動的老師們在理念上有很多思考,每位教師從不同角度談自己的想法,特別是阮老師提出的“教師上課要講清楚知識點”引起了老師們的關(guān)注,教師們都認為要做反思型教師。整個教研活動氣氛可以說是自由、寬松、愉悅、和諧。
三、開展學(xué)生課外活動
為了提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)魅力的感染下,自覺掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮,學(xué)校組織了“24點擂臺賽”。首先在3—5年級各班、各年級開展選撥賽,推薦四名代表參加在學(xué)校進行的總決賽。決賽那天三至五年級中算“24點”的佼佼者們早早來到了教室,準(zhǔn)備一試高低,選手們個個聚精會神,時而蹙眉長思,時而喜笑顏開,通過一場場激烈的“撕殺”,順利產(chǎn)生了前三名。賽后,選手們個個都表示要“勝不驕,敗不餒”。通過一系列的活動,學(xué)生們的計算能力不同程度地有了提高,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣也提高了。
今后我們要以飽滿的精神,開拓進取,為教育教學(xué)工作步上新的臺階而繼續(xù)努力。
數(shù)學(xué)科教研工作總結(jié)14轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的時間過去了,在這個學(xué)期里在各位領(lǐng)導(dǎo)的熱心幫助和指導(dǎo)下,數(shù)學(xué)組又有了新的發(fā)展和變化。現(xiàn)把數(shù)學(xué)組的工作情況總結(jié)匯報如下:
一、政治思想方面。
數(shù)學(xué)組全體成員堅持政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),遵守職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育,認真參加學(xué)校組織的各項活動,從不無故缺席,堅持執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度。就象一個班集體一樣,良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)是衡量一個班集體好壞的基本標(biāo)準(zhǔn),所以在這方面我很重視數(shù)學(xué)組的組風(fēng)建設(shè),尤其加強年輕教師的思想道德建設(shè),形成一個積極向上、和諧、團結(jié)、互助的好的組風(fēng)。另外,以教研組長和備課組長為主,擬定每學(xué)期以及每周的教學(xué)計劃,并積極穩(wěn)妥地抓好落實。組內(nèi)成員的整體素質(zhì)都很高,都有很強的敬業(yè)精神,為人師表,做到了“學(xué)高為師,身正為范”的表率,從不遲到,不曠課?!昂椭C,團結(jié),互助,協(xié)作”是數(shù)學(xué)組一如既往的優(yōu)良傳統(tǒng),各位老師都做到了這一點,如果哪位老師因有事不能上課,其余老師積極代課,以保證教學(xué)工作的正常進行。數(shù)學(xué)組現(xiàn)有老師28人,其中班主任7人,對班級工作他們盡心盡職,所帶班級的各項工作均名列年級前矛。
二、 教學(xué)科研方面。
數(shù)學(xué)組的成員都認真鉆研新大綱和新教材,精心備課,落實好各項教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計劃。組內(nèi)的教研氣氛濃厚,除都能按時參加組內(nèi)的正常教研活動和市的教研活動外。各個年級備課組都堅持集體備課,定期召開研討會,討論授課的方法,能夠做到目標(biāo),進度,作業(yè),測試的統(tǒng)一,相互聽課,取長補短。我們還組織了本年級學(xué)生參加廣西數(shù)學(xué)競賽,再這些活動中每人都能積極認真準(zhǔn)備,組里的其他老師也積極參與,充分發(fā)表個人得意見,體現(xiàn)了集體得力量,普遍受到了好評和收到了良好的效果。另外,本基組各成員都認真學(xué)習(xí)了新大綱和新教材,領(lǐng)會新教材的精神,在教學(xué)中力求突出這個“新”字,大膽創(chuàng)新,
探究新教材新思想新方法,面向全體學(xué)生,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,不斷改進教法,基本上改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,提高了課堂效率,順利的完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。數(shù)學(xué)有一個特點就是作業(yè)多,但是老師們都是任勞任怨,認真批改作業(yè),做到了全批全改,及時訂正,受到了學(xué)生的好評。特別是我們組的年輕教師,他們大都是班主任,同時還擔(dān)任兩個班得數(shù)學(xué)課,工作量大,經(jīng)常備課到深夜,虛心好學(xué),堅持聽課,都很快勝任了教學(xué)工作,成了深受學(xué)生歡迎的教師和班主任。另外,今年我組還有幾位老師分別到外地外出學(xué)習(xí),開闊了視野,她們都寫出了學(xué)習(xí)心得和體會,并在組里做了交流,使我們學(xué)到了許多新的教育教學(xué)思想,起到了更新教學(xué)觀念的作用??傊@一年的工作時間數(shù)學(xué)組的全體教師都任勞任怨,努力做好自身的教學(xué)工作,且大膽推陳出新,在各個方面都有了很大的發(fā)展。我們相信在新的一年里我們數(shù)學(xué)組會做得更好,另外要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對數(shù)學(xué)組工作的大力支持,今后我們組將一如既往的積極工作,為九中的明天做出貢獻。
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