
【精華】初二英語(yǔ)作文錦集(精選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的【精華】初二英語(yǔ)作文錦集,僅供參考,歡迎大家閱讀。
Dear Tom,
How are you?
I would like to tell you something that took place in my school yesterday. In the afternoon the school held a growing-up ceremony for our coming 18-year-old birthday. At the beginning we made an oath that as grown-ups we should have a sense of responsibility for our society. Next we expressed our thands to our parents who brought us up and to our teachers for their education. Then our teachers gave us cards with good wishes. Finally, we had wonderful performances. I learned a lot from the activity. I am sure the ceremony is very important for us. From then on we will know our responsibilities as grown-ups.
Yours,
Li Hua
如果我又回到了童年,我會(huì)更加堅(jiān)持不懈,決不因?yàn)槭虑槠D難或不方便而放棄。如果我們想要光明,我們必須征服黑暗。毅力在結(jié)果上有時(shí)可以與天才相提并論。一句諺語(yǔ)說(shuō):"能登上金字塔的生物只有兩種——鷹和蝸牛。"
如果我又回到了童年,我會(huì)養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣;我不會(huì)讓任何事情妨礙我和這個(gè)話題。我會(huì)記得一個(gè)優(yōu)秀的溜冰者從不試圖同時(shí)滑向兩個(gè)方向。
如果我們開(kāi)始得足夠早,注意的習(xí)慣就會(huì)成為我們生活的一部分。我經(jīng)常聽(tīng)到成年人說(shuō),"我不能集中注意力在布道或書(shū)上,盡管我希望這樣做",原因是這種習(xí)慣不是在年輕時(shí)養(yǎng)成的。
如果我要重新過(guò)我的生活,我會(huì)更加注重記憶的培養(yǎng)。我會(huì)用一切可能的方法,在任何可能的場(chǎng)合加強(qiáng)這種能力。要準(zhǔn)確地記住事情,一開(kāi)始需要一點(diǎn)努力;但是記憶很快就能幫助自己,而且不會(huì)帶來(lái)什么麻煩。成為一種力量只需要早期的培養(yǎng)。
如果我又回到了童年,我會(huì)培養(yǎng)勇氣。一位明智的作者說(shuō):"沒(méi)有什么比勇氣更溫和、更溫柔,沒(méi)有什么比怯懦更殘酷、更無(wú)情。"
我們經(jīng)常會(huì)遇到麻煩,并預(yù)料可能永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。"對(duì)疾病的恐懼超過(guò)了我們對(duì)疾病的恐懼。"任何職業(yè)都會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),但沉著冷靜往往能戰(zhàn)勝最糟糕的危險(xiǎn)。為任何命運(yùn)做好準(zhǔn)備,沒(méi)有什么可怕的傷害。
如果我又回到了童年,我會(huì)看到快樂(lè)的一面。生活就像一面鏡子,如果你對(duì)它微笑,我也會(huì)對(duì)你微笑;但是如果你皺著眉頭,看上去很疑惑,你也會(huì)得到類似的表情。
內(nèi)心的陽(yáng)光不僅溫暖了主人的心,也溫暖了所有與之接觸的人。"誰(shuí)把愛(ài)拒之門外,誰(shuí)也將被拒之門外"
重要的是在生命的早期學(xué)習(xí),以獲得一個(gè)小男孩可以站直和下降的點(diǎn)。
如果我又回到了童年,我會(huì)教育自己不要再說(shuō)了。我可能會(huì)寫幾頁(yè)關(guān)于做一件不值得做的事,因?yàn)樗恢档谩?/p>
如果我又回到了童年,我會(huì)要求自己對(duì)同伴和朋友更加禮貌,對(duì)陌生人也是如此。在坎坷的人生道路上,最微小的禮貌就像整個(gè)冬天為我們歌唱的小鳥(niǎo),讓冰天雪地的那個(gè)季節(jié)變得更容易忍受。
最后,如果我又回到了童年,我會(huì)更加努力讓別人快樂(lè),而不是努力讓自己快樂(lè),好像這是生活的唯一目的。
Early Rising
Early rising benefits us in many ways.
First, it helps to keep us fit. We all need fresh air. But air is never so fresh as early in the morning. Besides, by taking morning exercises we can improve our health.
Second, it can help us in our studies. In the morning we can learn more quickly.
Third, it can enable us to plan our work for the day. We cannot work well without a proper plan. Early rising can also give us enough time to get ready for our work..
So we say that those who always get up late should make great effort to get up early.
早上,我們快樂(lè)地來(lái)到學(xué)校,快樂(lè)地履行我們的職責(zé),快樂(lè)地收拾我們的東西,快樂(lè)地開(kāi)始早上的閱讀。多么美好的一天!陽(yáng)光多么燦爛,空氣多么清新,天空多么晴朗,我們的心情多么美好!
很快,英語(yǔ)老師走進(jìn)教室,開(kāi)始帶領(lǐng)晨讀。我們滿懷期待地看著英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師笑了,老師的臉吸引了我們的興趣。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,看到老師說(shuō):“同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息!”說(shuō)到這里,他停頓了一下,賣了一把鎖,微笑地看著我們。我們突然感到興奮和緊張。有什么好消息能讓英語(yǔ)老師這么開(kāi)心?看了我們一會(huì)兒,英語(yǔ)老師慢吞吞地說(shuō):“今天下午,我們等了很久,英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)比賽馬上就要舉行了。我們將抽取30名學(xué)生,測(cè)試1——5單元的單詞。這是考驗(yàn)每個(gè)人,考驗(yàn)每個(gè)人能力的時(shí)候了。你幸福嗎?”
這一出,全班頓時(shí)好像被英語(yǔ)老師打了一頓。過(guò)了一會(huì),全班一片嘩然。該死,過(guò)了好久才盼到這個(gè)消息。還等很久?我盼著不考了!(老師不提,我也就偶然忘了。)我們突然陷入了“失控”“瘋狂”的狀態(tài),親愛(ài)的!
英語(yǔ)老師看到大家都這樣反應(yīng),很奇怪。他接著說(shuō):“還有,這個(gè)比賽不僅僅是給好學(xué)生或者差學(xué)生看的,而是給隨機(jī)的學(xué)生看的。所以,嘿嘿,不要投機(jī)取巧,一切皆有可能!”全班再次陷入“崩潰”狀態(tài)。突然想到這幾天單詞沒(méi)復(fù)習(xí),趕緊拿出課本默記。
到了數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師給我們帶來(lái)了期待已久的隨機(jī)考試名單,只看到名單:期末考試前1——15,25——30,35335440,45335450。
這才真正變成了“幾個(gè)高興,幾個(gè)擔(dān)心”。有的被畫(huà)了,有的心慌,有的顫抖著找課本想記,有的在抱怨,有的在哭.有的沒(méi)抽,有的興高采烈,有的大喊大叫等等.當(dāng)然,我的名字也在名單上。只覺(jué)得心慌,突然看到同桌的臉在抽泣。我突然感到一陣竊笑。
就要來(lái)了,很快,英語(yǔ)競(jìng)賽就要來(lái)了,但是我的話還有一大半沒(méi)復(fù)習(xí)。唉,這給了我一個(gè)教訓(xùn)。我真的不應(yīng)該去碰運(yùn)氣,就是要腳踏實(shí)地,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。
小學(xué)期間,我有一個(gè)非常漂亮的英語(yǔ)老師,她也有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字,劉璇。劉老師有很多特點(diǎn),讓你“睜眼說(shuō)瞎話”!
雖然劉小姐已經(jīng)是一個(gè)“地地道道”的成年人了,但她的身上卻不時(shí)流露出孩子氣的味道。有一次,我去商店買了兩個(gè)棒棒糖。哦,我的上帝,那味道太棒了!就在我享受美食的時(shí)候,我遇到了劉小姐。老師笑著對(duì)我說(shuō):“你買了什么好東西,這么開(kāi)心?”我羞澀地笑了笑:“我買了兩個(gè)棒棒糖。”“哦,是嗎?然后。你能給我一個(gè)嗎?”老師眼巴巴地看著我,那雙閃亮的'眼睛像清澈的湖水。如果你不小心,你會(huì)陷入其中?!昂?好……”無(wú)法抵擋她眼神的誘惑,我給了她一根棒棒糖?!爸x謝!”她突然開(kāi)心的笑了,那甜甜的笑就像甜甜的棉花糖,連我都醉了。看,劉小姐就是這樣,漂亮但幼稚。
劉小姐也是一個(gè)有美貌有智慧的人,就像偉大的女神雅典娜。不管大家遇到什么疑難雜癥,她都能輕松解決。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到一道奧數(shù)題,去請(qǐng)教劉老師。起初,劉先生只是緊鎖眉頭,用銳利的目光在字里行間來(lái)回移動(dòng),速度驚人。慢慢地,老師的眉毛漸漸舒展開(kāi)來(lái),嘴角掛著淺淺的微笑,仿佛勝利在望??粗孕诺貓?bào)告答案,所有人都被老師的智慧驚呆了。劉老師也笑得像個(gè)百戰(zhàn)百勝的將軍。你看,集美與智于一身的超級(jí)老師是羨慕嫉妒恨嗎?
劉老師也是一位溫柔細(xì)心的老師。有一次英語(yǔ)考試,我一個(gè)問(wèn)題都答不出來(lái),撓頭,上躥下跳。這時(shí),劉小姐小心翼翼地發(fā)現(xiàn)了我的不安,向我走來(lái)??諝庵杏幸还傻能岳蚧ㄏ?,像老師一樣純凈優(yōu)雅?!坝惺裁绰闊﹩??”突然耳邊響起一聲輕輕的問(wèn)候,讓我躁動(dòng)的心終于老老實(shí)實(shí)的平靜下來(lái)。“嗯.這個(gè)問(wèn)題,你可以考慮一下,放心吧,心急吃不了熱豆腐!加油~老師相信你!”我的身體突然像注射了鎮(zhèn)靜劑一樣,恢復(fù)了百分之百的信心。終于,不聽(tīng)話的問(wèn)題終于落到了我的腳下。我也知道最大的貢獻(xiàn)者其實(shí)是劉小姐。是她的溫柔和鼓勵(lì),給了我克服困難的決心和毅力。成功的另一面就在眼前。
我的英語(yǔ)老師就是這樣一個(gè)完美的老師,充滿童心,美麗,智慧,溫柔,細(xì)心。她帶給我的不僅僅是笑聲,還有很多做人的道理。這些看似微不足道的東西,卻是我心中最珍貴的寶藏,值得我一生去愛(ài)和珍惜。
我喜歡星期六在臥室讀書(shū)。有一次我正在看書(shū),忽然聽(tīng)到窗外有什么在叫。我跑出去一看,有只受傷的小鳥(niǎo)正在痛苦地拍打著翅膀。我小心翼翼地捧起它,發(fā)現(xiàn)它的翅膀正在流血。我仔細(xì)給它包扎好,然后做了一個(gè)小鳥(niǎo)籠讓它在里面養(yǎng)傷。我希望這能讓它感覺(jué)舒服些。
I am used to reading in my bedroom on Saturdays. Once when I was reading a book, I heard something calling outside the window. I went out and saw a wounded bird flapping its wings painfuUy. I held it on my hands caref, lly and found its wing bleeding. I bound up its wound and made a small birdcage for it to recover. I hope this will make it feel better.
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