
【精華】初中感動作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的初中感動作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中感動作文 篇1每次坐公交車,我就會想起自己以前坐公交車時曾發(fā)生的一件事,每每這個時候,我都會情不自禁地想起那位老爺爺。
那一天,我又坐公交車去上學(xué),從前,我都是很早就起來,吃完飯就去坐公交車上學(xué)了,可就是那一天,“天公不作美”,下起了大雨,我在車站等了一大會兒,也沒有等來車,我一看表:咦!都七點四十了。正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候,正好來了一輛車,車子上人很多,不過好在我身體小,擠了進(jìn)來,但是開門時我的書包不小心夾在門外了,這時,只聽司機(jī)說:“請下去一位,車上人太多了。”
這時,正好我在最外面,于是,自然而然地,大家都把期待的目光落到了我的身上,“我…我快…遲到了,我…八點上課!”話到嘴邊,我支支吾吾馬上就要說出來了,這時,我注意到了旁邊的一位老爺爺,他穿著很樸素,看上去大概七十多歲了,大概是注意到了我的窘相,他關(guān)切地問我:“小朋友,怎么了?”聽了老爺爺?shù)膯柡?,我心里萬分激動?!袄蠣敔?,我快遲到了,現(xiàn)在七點四十多了,我八點上課!”聽完我的回答,老爺爺忙著急地對司機(jī)說:“孩子學(xué)習(xí)重要,學(xué)習(xí)重要??!你看,我這個老頭子也沒什么急事,就讓我下去吧!”我又對老爺爺說:“可是,可是外面還下著雨呢!”只聽老爺爺慈祥地對我說:“我沒事兒,你的學(xué)習(xí)重要?!痹捯魟偮洌拖萝嚾チ恕_@時,整個車上的人都向老爺爺投去了贊揚的目光。我也很感動,此時,淚水模糊了我的視線……
到學(xué)校時,我差一點就遲到了,我心想:多虧了那位老爺爺,我一定要把他的這種精神發(fā)揚下去。
從這件事中,我得到了一個啟發(fā):無論做什么事,都要用一顆關(guān)愛的心去關(guān)心別人,這樣,世界才會更美好!
初中感動作文 篇2“水清濯纓,水濁濯足”他就似那純潔明亮的清泉,汩汩地在歷史長河里穿流?!}記
水無色無味,卻是生存的必需品。像水一般清澈的,有孩子的眼眸,還有踏著歷史步伐的陸游。生命并非玩物,可面對祖國,他甘愿奉出那顆跳動的丹心?!敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺?!本退阃司蛹亦l(xiāng),只身一人也不忘祖國?!耙龟@臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。”他依然做著為國捐軀的“美夢”。在夢中,他達(dá)成了征戰(zhàn)沙場,金戈鐵馬的理想。
“最小的世界,是舞臺;最大的舞臺,是人生。”在來來往往的人群里,看到成人的眼中多了許多復(fù)雜的意味,而陸游別無他念,只有潔凈明亮,為國赤誠的心讓我感動。
陸游出生后不久,就陷入危機(jī)。金兵冰冷的鐵蹄,如猛獸踩碎了中華民族的安逸。北宋茍延殘喘,最終覆滅。戰(zhàn)亂使他成長,使他自怨自艾,是他懷有“精忠報國”的情懷。他渴望建功立業(yè),能在戰(zhàn)場上英勇殺敵,可他的理想,永遠(yuǎn)只能是水中月,鏡中花?!耙淮绯嘈臑閳髧彼米惭?,他愿聽著嘹亮的戰(zhàn)歌,聽著進(jìn)攻的號角,哪怕飽經(jīng)風(fēng)霜,哪怕鐵衣蓋身,吃雜沙粒的粟,如土般的餅,享受恬然之樂“驛外斷橋邊,寂寞開無主,已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故?!痹诖笞匀焕铮懹巫非笾娨獾纳?,融化在大自然中,他終于看到“柳暗花明又一村”的曙光。
陸游的一生,執(zhí)著的追求著為國效力,他似杜鵑啼血,用沙啞的歌喉歌唱了摯愛的祖國,回歸山水,國家已然是他的羈絆,“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!彼了酪矝]有釋懷對國家的心結(jié)。國土沒有同一,中原還沒有收復(fù),我怎能甘心閉上眼睛?他盈盈的赤子情懷被生死封存,卻被人們永遠(yuǎn)銘記。路由的存在,讓人們對“愛國”有了新的解釋。愛國成就了陸游,我好像依稀可見他渴望上戰(zhàn)場的錚錚鐵骨,可見他颯爽的英姿,他對祖國的赤誠之心,深深感動我,烙印在我心中。愛國之心皆有之,他的視死如歸,為歷史里唱響一首嘹亮的戰(zhàn)歌。
隨著階梯扶搖直上,去注視那個挺拔的英姿,他矗立在天地間永不磨滅。
初中感動作文 篇3讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋?!}記
有一種幸福是美妙的,也是幸福的,我就是這么一個享受著這樣幸福的姑娘。
又是一個新年來到,天上下起了小雪,我站在窗前看著窗外一片白茫茫的世界,心里期盼著明天早上能夠下一場大雪,然后我就可以去堆砌雪人。第二天一大早我就迅速地爬起來,穿上溫暖的衣服,跑到外面。果然昨夜下了厚厚一層雪,整個世界都是白。我回屋拿了鏟子就下樓開始動工。
我預(yù)計的是先把雪人的身子做好,再做它的頭,最后給它按上它的零件——胳膊、眼睛、鼻子、嘴,可是我沒想到的是,剛開始做雪人身子的時候就遇到了困難,不是這里多一些,就是那里少一點,或者是歪歪斜斜的,好不容易才把身子做好。給它做頭的時候我已筋疲力盡,很久也沒有把它做好。
正在我灰心喪氣的時候,媽媽下樓來了。她說她要和我一起堆雪人。媽媽一邊堆雪一邊告訴我遇事不要著急,不要心慌,要靜下心來慢慢的做事。最后我們終于把雪人做好了,給它按上胳膊,做上黑黑的眼睛、紅紅的鼻子、大大的嘴巴,還給它戴上了綠圍巾和高帽子??粗液蛬寢尩慕茏鳎腋吲d極了,完全沉浸在成功的喜悅之中。
有一種感覺叫幸福,有一種幸福叫感動。謝謝你親愛的媽媽,謝謝你讓我知道了什么是幸福,你是我一生中最大的財富!
初中感動作文 篇4心中有一個玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記憶芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中。
幼兒時的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只??粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏?,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小,一不小心踩了一個空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著------正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動。
小學(xué)時的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延?。每到此時,班主任老師總會拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動。
中學(xué)時的我,面臨著課 ……此處隱藏749個字……夾在中間,一言不發(fā)……
幾天后,父親突然提出帶我去買自行車。我一怔,平時與我關(guān)系緊張的他怎么會?可我立即又說:“好極了!走啊?”
記得那天,秋姑娘已帶來寒意,雨后的天白云朵朵,銀杏葉早已飄飛泛黃,我的步伐異常輕快?!鞍?!你準(zhǔn)備出多少錢?”我貿(mào)然問道,他先是一慢又連忙說:“隨,隨你。”我對這答案很滿意,便趾高氣昂地邁入了車店中。老板熱情地介紹,我與父親事先約好他不講話,我在琳瑯的店中搜尋到了一輛滿意的車子,老板高興地夸我:“小朋友,有眼力!”我騎了出去,父親一見:“行嗎?”我撂下一句:“就這輛!”
騎了幾步,又停了下來。望著西天的山巒與彩云,驀地一瞥,卻見父親從那緊繃的西裝上掏出一大把零錢,老板那遞煙的手又收了回去,父親尷尬地討還著價錢,隨后仔細(xì)地數(shù)著這把零錢。父親的滿頭銀絲在蕭瑟的秋風(fēng)中如此刺眼,是父親早起的寒霜嗎?那額角的道道皺紋是寒風(fēng)與歲月殘酷刻上的嗎?那銳利的'眼神,直挺的身軀在哪里?父親老了。這一切是我為父親留下,是他夜以繼日地營生才印下了這蒼老的面容,我的淚涌出了眼眶。
父親數(shù)清楚后鄭重地交給了店主,那人卻不屑地將父親的汗水與辛勞擲入一個筐中。我分明看到父親謙卑地笑了。目光向我投來,時額角的皺紋隨之舒展開來。從那黯然的目光里我感動,苦澀地笑。在父子目光相融的那一刻,我看到了父親的一生,由瀟灑到蒼老,但永不改變的是父親對我深沉的愛,淚簌簌地落下。
騎著單車,任淚水流淌,在那天最后的一片晚霞中,享受父愛的溫暖。
那天起,我學(xué)會了感動。生活需要感動!
初中感動作文 篇7雨很重很重地墜在地上泛著泡兒的小水洼上,怎么不喊疼呢?——嗯?怎么什么都看不見了?視線模糊了,有霧了。
在夢境中,覺得有些發(fā)冷,當(dāng)費了好大勁兒才睜開了眼,才明白被子早已悄然溜到了腳根底下。又有何溫暖可言呢?窗簾外,隱隱約約浸了幾點晨光,小區(qū)樓下的貓兒撕心裂肺地“喵——喵”,在呼喚她的阿郎嗎?阿郎又會回應(yīng)“阿妹”么?我用被子蒙住了頭,只因為被子里的空氣帶有一種舒適,而不像上學(xué)時那樣的忙碌、緊張。聲量漸大的鬧鐘響了,像是鞭策戰(zhàn)士的號角,極不情愿地把我拽起來。
時間在頭頂上空切割出一格一格的印記,而所有的年歲都有葬送于那一格一格的印記中,記得刻骨銘心。光亮在黑暗的房間里呼哧不見了,黑得厲害呢!它在黑暗嘴里垂死掙扎,死亡是必定的結(jié)果。
小區(qū)里,空得連風(fēng)都?xì)w宿于這兒。涼風(fēng)帶著初冬,一溜便溜到了蓬脹的衣服里,裹挾著涼意,迷蒙了視野,也模糊了世界。遠(yuǎn)處所看到的一丁點兒光亮,再和著些炒菜的聲音進(jìn)入了我的耳朵里。近處的綠樹,卻籠在了濕煙時,屋檐下的雨水,狠狠地落到了我的衣上。書包像一個龜殼壓在我的背上,我的頭埋得很低,甚至是背都沒有力氣抖擻起來,還帶著些疲乏與倦怠。
剛到了站臺時,卻發(fā)現(xiàn)公交車正打著左閃燈要出站,我就像一個極其稱職的小丑,在后面不斷追著,不斷喊著:等等,再等等。那個樣子很丑。我的腳像是不聽使喚,拼命搖擺著,我會傻到認(rèn)為人能跑得過車的程度嗎?的確是。追上了,刷卡時,墨綠色的光點呼哧了一晌就黯淡了,灰色的光溢了進(jìn)來,溢在了我的眼里。
明明很累,卻依舊扛著學(xué)習(xí)的一種責(zé)任。明明很疼,卻依舊把自己變得很明媚,很無所謂。看著窗外,還有灰色中的幻象,依舊執(zhí)著地堅定著自己的信念。眼,怎么模糊了呢?哦,原來我被自己感動了。
初中感動作文 篇8生活中有很多感人的小事,只是我們沒有留意過罷了其實身邊的感人的事太多了。
最近那么的熱,我們班同學(xué)和老師卻擠在差不多大小有空調(diào)卻沒開過的教室里每天拼命復(fù)習(xí),迎接小學(xué)畢業(yè)考試。雖然窗戶打開著,但刮進(jìn)來的卻都是熱風(fēng),不一會兒,我們都熱的臉通紅,汗流浹背了,我的衣服也被汗水浸濕了一大片,在戶外微風(fēng)的輕撫下,背上的汗水開始蒸發(fā)起來,衣服也牢牢的黏在了身上,一會一陣熱風(fēng)一會一陣涼風(fēng),難受極了。雖然拼命地復(fù)習(xí),雖然還在為了小學(xué)期末考試而奮斗,但是我沒有以前那么拼命復(fù)習(xí)了,用紙擦著臉上的汗,一會兒又用手擦頭上的汗。忙得不可開交。不過老師好像察覺出了我們的異樣,她也清楚我是很容易感冒的,便放下那一疊沉重的作業(yè)本,在我們身邊,看著我們,輕嘆一口氣,說:“你們要注意身體,眼看馬上就要期末考試了,而且你們體質(zhì)不好,容易感冒,那就更加要注意了。以后一定要從家里帶來一件衣服來學(xué)校里換,懂了嗎?”望著老師慈愛的目光,眼眶不禁濕潤了。我始終堅信,這位可敬的人名教師從百忙中抽出時間關(guān)心學(xué)生身體這種充滿正能量的行為,已經(jīng)深深打動了每一個人;我們深知,自己再也沒有理由去抱怨教室里不開空調(diào);我們也明白,自己優(yōu)異的考試成績就是對老師最好的感恩方式。
感動是一個很實在的東西,它不代表非要做什么大事,也許感動就在身邊……今天老師布置了一個任務(wù),在家?guī)图议L做家務(wù)。從來沒做過家務(wù)的我,感覺難極了,哎……師命如山,只好照做了。
回到家,媽媽看到我如此緊張的神情,問道:“怎么了”我不知道哪來的一句話隨便應(yīng)付說:“今天……作業(yè)……多”可是偏偏作業(yè)少得很,一會兒就做完了,我便在房間看起故事書來。可是老師布置的作業(yè)不能不完成啊。十分糾結(jié)的我不知如何做才好。到了明天早上,老師問有沒有完成任務(wù)。全班都驕傲的舉起了手。我只好也舉起了手。我在心里默默說道一定要幫媽媽做家務(wù)?;氐郊遥衣犚姀N房里有噼噼啪啪的響聲,我走了過去,看見了媽媽那雙布滿老繭的手,那雙為家人操勞的手。我不禁流了淚?!袃河袦I不輕彈‘’這是我常說的話、可是此時我怎能……
有時家人的一個動作,一個表情,一個微不足道的動作……都會讓我們感到暖暖的愛。
初中感動作文 篇9從我上鋼都小學(xué)開始,我就有了各式各樣的朋友,有的學(xué)習(xí)成績好的,品德好的,幽默的,調(diào)皮的,愛開玩笑的……現(xiàn)在,我又有了非常頑強(qiáng)的好朋友——于煕蓬。
在今年剛開完學(xué)的時候,我們學(xué)校因為要和別的學(xué)校一起參加鐵東區(qū)大型團(tuán)體操活動,因此我們學(xué)校每天都要抽出三四個小時用來練團(tuán)體操,每一個音節(jié)都要重復(fù)地放好幾遍,每一個動作都要反復(fù)地做好幾遍,老師們每一個細(xì)節(jié)都不肯放過,要求我們要最好,每天排練都把我們累得筋疲力盡,連抬腿的力氣都沒有了。
有一天,排練剛開始,我就發(fā)現(xiàn)我身邊的于煕蓬走路扭扭歪歪,跑起來也沒有以前快了。我關(guān)心地問他:“怎么了?”可是他卻說:“沒有什么事,就是覺得有點熱?!碑?dāng)時我也沒把這事放在心上,因為那時正是九月份,再加上我們還要排練,所以熱是很正常的事??墒钱?dāng)排練正式開始的時候,他卻有一些吃不消了,跑的時候比任何人都緩慢,跳舞的時候胳臂老是伸不直,腿也老是抬不起來,就連站著也是一種昏昏越睡的的樣子。我關(guān)切地問他:“是不是哪有一些不舒服呀?”我摸了摸他的額頭,天哪,他的頭燙的像個小火爐,他一定是發(fā)燒了,我對他說:“你等著,我去告訴老師?!笨墒撬麉s死死地拉著我的手說:“我這個位置要是空著的話那樣會影響集體的。”最后還是老師把他勸回了教室。
于煕蓬在班里是個很平凡的學(xué)生,但是通過這件是我們卻發(fā)現(xiàn)了他的閃光點,因此,再平凡的學(xué)生也會有閃光點,我一定要學(xué)習(xí)于煕蓬熱愛集體的精神。
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