
【必備】初中的美麗作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占某踔械拿利愖魑?0篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的美麗作文 篇1春節(jié)快到了,而我的任務(wù)是課后去尋找關(guān)于與老人相關(guān)的美的瞬間。陽光溫柔地灑在了小道上,順著它的指引,我踏上了這條布滿愛與美的小道。
1。有一種真情叫關(guān)懷
午飯時間到了,我悠哉悠哉的往家走,只見隔壁家的李奶奶手捧一碗面,一旁的小孫子則安穩(wěn)的坐在小木馬上,顯得格外安逸。李奶奶夾起一點面,在嘴邊吹了吹,然后,緩慢的送進(jìn)小孫子的嘴里,還不時的問:“燙不燙啊,寶寶?”
望著這猶如圣母與天使般的畫面,我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了,是李奶奶喂小孫子吃飯的那一個動作,是奶奶那滿臉的柔和,是那……
2。有一種牽手叫愛情
吃完飯后,走在通往學(xué)校的蜿蜒的羊腸小路上,只見兩個年過6旬的老人,相互攙扶著艱難的行走,兩人不時地說說笑笑。陽光調(diào)皮地親吻著她們的臉,溫暖留在了她們的臉上。
望著這溫馨的畫面,不經(jīng)感慨萬分,縱然前面的路再崎嶇,只要有可以依靠的人,那是件多么美好的事情啊!美又在這一瞬間不經(jīng)意的靜靜綻放了,是那一個牽手的微小的動作,是他們的攜手向前的永遠(yuǎn),是他們不離不棄的愛情,是那……
3。有一種關(guān)懷叫溫暖
縱使陽光溫柔,冬日卻依舊拜托不了寒風(fēng)。寒風(fēng)中,蜷縮在街角一旁的他們,是那么的引人注目——乞討者。學(xué)校門口,那個年事已高的老人,總會癱坐在地上,當(dāng)一個硬幣以清脆的響聲進(jìn)入那個大碗時,老人便不停的說謝謝。我回頭向老人望去,他正在不停的鞠躬以表示感謝,笑容依舊回蕩在他臉上,那滿頭的白發(fā)仿佛雪山上盛開的雪蓮,那樣的純潔與美麗……
望著這感人的畫面,心靈被深深的震撼了。美在那一瞬間再次綻放了,是人與人之間的距離又進(jìn)了一步,是那發(fā)自內(nèi)心的感謝,是那……
我所目睹的三幅畫面,給予了我莫大的感觸,縈繞在我的腦際,久久不愿散去。親情,愛情,關(guān)懷……正是熔鑄了這些溫暖的讓人落淚的情感,才造就了這個普通日子里的每一個美的瞬間。
我輕輕地采擷著這一個個美麗的瞬間,珍藏在心的角落。祈禱著美靜靜的浮現(xiàn),祈禱著愛與美的花朵綻放于大地每一個角落吧……
初中的美麗作文 篇2日湖公園是個美麗的大公園, 我非常喜歡那里??! 從北邊進(jìn)入日湖公園,會看到一個“親水廣場”, 在親水廣場上放著一些不規(guī)則的大石頭。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去, 遠(yuǎn)處的日湖美麗極了! 微風(fēng)拂過, 湖面上清波蕩漾。 近處, 有許多綠油油的荷葉。 如果仔仔細(xì)細(xì)地看這些荷葉,會發(fā)現(xiàn), 有些荷葉已經(jīng)枯萎了。 廣場上,有兩個人在與自己養(yǎng)的鸚鵡玩耍。
向右邊一轉(zhuǎn), 往前走上大約200米, 會看到一個熱鬧的地方,這便是“桃溪觀魚”。 走進(jìn)去, 左手邊是賣玩具零食的攤販, 正前方有一個大魚池, 魚池中有許多錦鯉(錦鯉是一種身體上有許多彩色花紋的觀賞魚)。 看,這里有一條可愛的錦鯉,全身披著橙色的“長袍”一條漂亮的尾巴拼命地?fù)u著, 似乎在說:“我餓了, 給我吃!” 瞧!那條更美! 有紅紅的腦袋, 半黑半白的身體, 正在往這邊擠呢! 看來它一定餓了!哦, 這條多可愛, 臉上是大紅色的, 全身紅白相間, 嘴巴一張一合的, 似乎在品味著魚食的味道。池子周圍的欄桿上擠滿了小朋友, 他們手中握著小包魚食, 正在往水中投放魚食。魚兒們正在爭先恐后地在水中搶著魚食; 遠(yuǎn)處, 一個大大的噴泉正噴出美麗透明的水花。
從桃溪觀魚出來左轉(zhuǎn), 走上約50米便來到了“黃金沙灘”。 走進(jìn)去,便可以看到金黃色的沙灘,和清澈美麗的日湖。 游人們在水中玩著水, 在沙灘上搭著沙堡, 別提有多快樂啦!!
從黃金沙灘出來, 便是一條寬闊的大路, 沿著大路走到底, 右轉(zhuǎn),會看到一條木頭小路, 這就說明你已來到了“伊甸園”。 園內(nèi)全是樹木,小河蜿蜒流淌。 走到小路的盡頭,能看到木頭搭建的涼亭和長凳。 有時, 還可以見到幾只紅蜻蜓呢??!仔細(xì)看看小沼澤, 還可以看到幾朵潔白的睡蓮。
日湖的美景真多, 你一定要去細(xì)細(xì)游賞!!
初中的美麗作文 篇3我曾經(jīng)有過幾幅圖的想象:碧藍(lán)的天空,有一望無際而又深邃的大海,有湛藍(lán)清澈見底的湖水,有鋪滿櫻花的小路,路旁一棵棵高大的樹成了小鳥的游樂園,夏天,這是一片綠蔭,鳥兒們在枝頭唱歌,住在這的人們清晨或傍晚會在這片土地上散步,乘涼,小孩子們在嬉戲玩耍,生活無拘無束的,快樂極了。
伴隨著社會的高度發(fā)展,我們已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時代,我們本應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,但是我們看到的卻是發(fā)黑的河水和枯萎的草地……是讓人感到窒息的環(huán)境,其中的原因政府的法規(guī)和企業(yè)的商業(yè)倫理之外,我們自身的觀念也是一個重要原因。很多人認(rèn)為:環(huán)保是別人的事情,環(huán)保是工廠的事情,環(huán)保是政府的事情,總而言之,不是我們的事情。其實,這些觀念是不利于環(huán)境改善的,環(huán)保首先必須從我做起。
首先,我們不能浪費電。開燈后不及時關(guān)燈和用燈泡是一個重要的問題,因為許多辦公樓或?qū)W校用的是白熾燈。因為使用白熾燈,95%的能量都被浪費在加熱上,它耗電,壽命還很短,用幾下就又要重新買,費錢又費能源,加上人不及時關(guān)燈,它的壽命更短了。而節(jié)能燈比白熾燈省電80%,功率還是白熾燈的6倍!我提倡,用節(jié)能燈吧!但是,我們不能因為是節(jié)能燈就浪費能源,也要及時關(guān)燈??!
然后,我們洗手或洗菜時不關(guān)水龍頭也有問題,我國是個缺水的國家,目前,我國水資源緊缺形勢日益加劇,全國660多個城市中有400多個存在不同程度的缺水問題,其中有136個缺水情況嚴(yán)重。同時,有50%的城市地下水遭到不同程度的污染,一些城市已經(jīng)出現(xiàn)水資源危機(jī)。我們?nèi)绻词謺r,用盆洗來節(jié)省水,洗滌蔬菜水果或洗碗時也一樣,因為開著水龍頭不間斷的沖洗非常費水,所以間斷沖洗就能節(jié)約水,還可以把用過的水存下來再次利用,保護(hù)水,這一步,我應(yīng)做到。
最后,我們應(yīng)該從少用一次性物品,如塑料杯,餐巾紙,塑料袋。放學(xué)后買東西時,如果我可以自己帶購物袋或直接把東西放在書包里的話,就可以減少塑料袋的使用。還有,少用一次性筷子。因為它衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、還浪費林木資源。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。同樣我國現(xiàn)階段對于塑料袋和一次性飯盒的處理方法是填滿或焚燒。在塑料制品焚燒時,釋放的有毒氣體不但會污染空氣,而且還有可能形成酸雨!所以說,少用一次性筷子,這舉動是對的,它其實都是對上海藍(lán)天一份貢獻(xiàn)。
總之,只要我們齊心協(xié)力,保護(hù)好我們的城市,保護(hù)城市,人人有責(zé)!我們要以自己的實際行動保 ……此處隱藏1223個字……公寫一點駢散小文,會把蘋果皮兒削得又薄又細(xì)而且從頭至尾不間斷,會把書整理得齊齊的……我則與她相反,天天都嘻嘻哈哈的,只在乎玩,開心,還很馬虎大意,我們的性格差異如此大,成為好朋友,叫別人有點不可思議,但我們在一起,每天都是快樂的。
后來,我常說要把她帶到家里玩,她不肯來,因為她很自卑,因為家庭的殘缺,因為成績的不盡人意,她一直自卑著,她說,和我在一起,除了羨慕,就剩嫉妒了,我不知道該和她說什么,只能盡力縮短我們的距離,我不在乎她的家庭怎么樣,學(xué)習(xí)怎么樣,只在乎她是否快樂,她明亮清澈的眸子,總是淡淡的憂傷,除了我,她拒絕同任何人講話,喜歡把自己關(guān)在房間里,一遍一遍地數(shù)她的白天撿來的楓葉,她不肯把心事講給我聽,我們不再快樂,只剩下爭吵,無止境的爭吵,彼此傷害,最終,她還是選擇了逃避,逃離我,逃離這個城市,沒有給我留下任何東西和話語。
深秋來了,楓葉一片片地往下落。看著那些秋的精靈在寂寞的風(fēng)里毫無規(guī)則地打轉(zhuǎn)時,我又想起了她。不知道與她相識是對還是錯,全當(dāng)作是一場美麗的邂逅吧!
初中的美麗作文 篇7我們的校園是一個美麗的地方。
走進(jìn)校門,左手邊是一面大理石墻,墻上刻著《楊家坪小學(xué)賦》它介紹了我們學(xué)校的辦學(xué)特色,左前方有一塊造型奇特的石碑,上面刻著四個紅色的大字“立字立人”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn),就是希望我們字寫得好,人也要做得好。石碑周圍生長著許許多多的竹子,翠綠的竹葉散落在石碑周圍,雖然有一些枯葉已經(jīng)腐爛,但是周圍的竹子仍然使石碑富有生機(jī)。
再往前走就到了左邊的小操場,一眼看過去有一面長長的書法墻,墻上刻著有纂書,行書、草書、隸書、楷書等,上面刻著書法的小故事。小操場四周都種滿了植物,旁邊就是我們5層樓的教學(xué)樓-翰墨園,一樓進(jìn)門處還有一塊很大的石碑,上面刻著十六個隸書大字,“讀書在博,寫字在正,做事在勤,做人在真”,讓我們每次經(jīng)過都看得清清楚楚。
右邊就是我們的大操場了,入口的花壇里長著一棵參天大樹,夏天的時候,這棵大樹就會長出粗枝茂葉,為我們遮擋太陽,我們就可以去乘涼了。大樹的旁邊還有一處教學(xué)樓-習(xí)硯樓,故名思意,里面有我們的書法教室,繪畫教室等。在空曠的大操場邊上,主席臺格外顯眼,上面還有一根旗桿,旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗,操場的左邊有一排櫥窗,里面放著令人賞心悅目的書法作品和繪畫作品,一邊還擺放著許許多多的體育用具,乒乓球臺,單杠,雙杠……。在操場的小后門邊還有一壇墨池,這壇墨池雖然沒有墨水,但是它仍有它的故事。
這就是我們的校園,一個美麗的地方,一個讓我們充滿著歡聲笑語的地方,歡迎大家來我們的學(xué)校做客。
初中的美麗作文 篇8我正在臺燈下伏案疾書,媽媽端著一杯熱茗走了進(jìn)來?!翱爝^生日了,有沒有什么想要的告訴媽媽?”我想了想,搖了搖頭。媽媽又問:“買身運動裝怎么樣?”我認(rèn)真的回答道:“不用了,我又穿不著。這樣吧,我們把錢捐給山區(qū)吧!多有意義啊!”媽媽一聽,豪爽的說:“當(dāng)然行了!”而后又拍拍我的頭,說:“我的閨女長大了!”媽媽出去后,我從書櫥上抽下一份教育報,報上的照片用灰色打底,一雙雙渴望知識的眼睛閃著光芒。抱著沉甸甸的心情,我望向窗外,雖然捐的錢不算多,但也希望能給山區(qū)的孩子們帶去一點溫暖。
初中的美麗作文 篇9生命如一曲歌,那動人的旋律使你我陶醉;生命像一幅畫,那旖旎的風(fēng)光讓你我心儀;生命更似一首詩,那雋永的辭藻流露出生命的美麗。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!?/p>
春的腳步悄然邁近。每日清晨,仍在睡夢中的我們,可能不會察覺到春天的清晨有多么迷人,但是鳥兒們卻早已按捺不住喜悅之情,正在唧唧喳喳談?wù)撝?/p>
麻雀說:“春天回來了,樹抽芽,草返青,大地復(fù)蘇,充滿生機(jī)!”
燕子說:“當(dāng)我飛過高山的時候,山上的雪融化了,露出星星點點的綠色,遠(yuǎn)望去,恰似件白底綠紋的錦裳。”
喜鵲說:“是啊,城市里街道兩旁的花草都已經(jīng)被春雨洗掉了污斑,恢復(fù)了昔日的翠綠欲滴,可愛極了!”
……
或許鳥兒們不知道,正是它們將春天點綴得更加美麗?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>
盛夏,蟈蟈不倦地叫著。遠(yuǎn)處,一汪清水之中的荷花早已怒放,她向四面盡情的舒展著腰枝,一片片碧綠的蓮葉連成一大片,與天相接。岸邊,百花齊放,樹木成蔭,蜂蝶忙碌。月季,牡丹
都努力綻放,欲與蓮花一爭高下??商柹鹬H,紅彤彤的太陽將那朵朵怒放的蓮花照耀地分外鮮艷,好不美麗!那些岸邊的花兒與不時飛來的只只蜻蜓正襯托出她的風(fēng)韻。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!?/p>
晚秋時節(jié),豐收的喜悅中夾雜著葉與花的凄涼。無情的秋雨,一遍遍沖洗著它們,直至它們失去本色,腐朽、凋零。唯有在楓林之中,依然艷如花。駕車來到山下,看多了枯黃的色調(diào),欣賞這楓林的火紅,則別有一番情趣。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!?/p>
經(jīng)過冬風(fēng)的一朝洗禮,樹葉們好像約好了似的,相繼脫落了,剩下一棵棵孤寂的樹木。某一日清晨,樹木上開起了潔白的梨花。帶著滿腹的疑惑,走近一看,原是雪在與你游戲。誰說雪無生命?看,她們在風(fēng)中飛舞,在空中旋轉(zhuǎn),在樹間穿梭。她們晶瑩透亮,她們在陽光上跳著華爾茲,讓人們情不自禁地想去接住著這美麗的精靈。但是這精靈是不屬于凡間的,她們一觸即化,不會稍作停留。
生命是美麗的。正因為有這些美麗的生命,我們的生活才會豐富,我們的世界才會繽紛,我們的人生才會有更多美好的回憶!
初中的美麗作文 篇10喏,那就是我的美麗新世界。
它的新真讓我們有些受不了呢!
“幼時記趣……夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空……”在美麗新世界里,競爭是多么激烈,同學(xué)與同學(xué)之間,班與班之間……連棲稀的小昆蟲們,也與我們爭鋒相對。哈,我們的中學(xué)生越來越有意思了!
咦,今天的晚自習(xí),大家怎都這么認(rèn)真思考,遇到了難題都抓耳撓腮的呢?嗯,可能是個好兆頭。我又看了看四周的同學(xué),又埋頭寫作業(yè)了,根本不知道前方的大戰(zhàn)已經(jīng)開始了。突然,后座的說我身上有蟲,哼!怎么可能,又唬我了吧!……不對,我覺得左手臂癢癢的,而且還會動,不像是蚊子叮的吧?想到這兒,我迅速挽手一看,一只綠油油、肥墩墩的小蟲在我的手臂上悠哉地散步呢!一個巴掌下來,引來了更多仇恨。
夏蟲成堆,私作對手處理,一命嗚呼也。
瞬間,似乎全世界的蟲子都聚在初一(1)班里似的。不知為什么,蟲子老是不停地攻擊我,難道因為打死了一只小小蟲,而遭到這么多蟲子的報復(fù)嗎?天下哪有這種天理???
果然,不出5秒鐘,黑的、花的、大的、小的集匯似的在我全身上下“筑巢”。我也一個勁地左一下右一下地飛舞著手掌。這時,我想起了《幼時記趣》一文,既然沈復(fù)能夠把蚊子當(dāng)鶴,我又不何把那些小蟲當(dāng)競爭對手呢?這興許是美麗新世界帶給我的一大款待。
在飛舞著的打蟲聲中,在一具具蟲尸增多的同時,下課鈴響了。
喏,美麗新世界不僅為我?guī)砹撕美蠋?,好同學(xué),還為我?guī)砹艘晃唬o數(shù)位)競爭對手——小蟲。我愛美麗新世界,但我更愛美麗新世界為我?guī)淼膭游飳κ帧?/p>
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