【精選】初中的作文4篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中的作文 篇1

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷腸。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

隨著時(shí)光飛逝，時(shí)間一分一秒的過去了，清明節(jié)又千里迢迢的來(lái)到了。

清明節(jié)它是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日，是重要的“八節(jié)”之一，一般是在公歷4月5號(hào)前后，節(jié)期很長(zhǎng)，有10日前8日后及10日前10日后兩種說法，這近20天內(nèi)均屬清明節(jié)。

它是一種祭祀“祖先”的節(jié)日，也是“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日。

早上的時(shí)候，母親和奶奶早早就起床了，要做許多的事情，到市場(chǎng)買菜、肉，其中有蔥、荷蘭豆、土雞、豬肉、。再去市場(chǎng)買水果，母親買完各種東西后，就回家當(dāng)場(chǎng)和父親一起殺雞、炒菜、買鞭炮……做清明掃墓前的準(zhǔn)備。母親叮囑我們說：“飯后不要亂跑，等會(huì)準(zhǔn)備出發(fā)去掃墓?！?/p>

父親、奶奶、二伯，從6點(diǎn)忙到7點(diǎn)。差不多才做好準(zhǔn)備，然后就開著汽車出發(fā)了。

大約走了半個(gè)小時(shí)，才到了目的地，我滿心歡喜，提著東西上山給爺爺、姥姥、姥爺……掃墓。

我看到外公和外婆先是仔細(xì)地把土包上的雜草拔干凈，接著又將帶來(lái)的一些水果和菜放在那兩個(gè)又彎又大的土包前面的石板上，嘴里還不知在小聲嘀咕著些什么，大家的神情都十分嚴(yán)肅，氣氛也是那樣的沉默。

父親告訴我了清明節(jié)的來(lái)歷，又告訴了我為什么要掃墓，我輕輕搖了搖腦袋，似乎我懂了一點(diǎn)。

這次的掃墓迎娶閉幕式了，我回到家，腦海里還是飄蕩著掃墓的情節(jié)。

初中的作文 篇2

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙，為我打開知識(shí)庫(kù)的大門，使得我可以在知識(shí)的海洋里遨游。

曾經(jīng)有人問過我這樣一個(gè)問題：“一本書就是一把枷鎖，你可以打開它，但很費(fèi)力氣，你也可以不去打開，那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種?！边@個(gè)人的話音剛剛落下，我便毫不猶豫的回答：“去打開它。”

打開它，你便獲得了一次新的生命；打開它，你便擁有了無(wú)窮的`智慧；打開，你便有了一個(gè)知心的朋友。

學(xué)習(xí)之余，我總會(huì)捧讀一本喜愛的書，在我認(rèn)為，這是一種最最溫馨的休息方式。

一本書就是一位無(wú)聲的老師，在你困難時(shí)它幫助你；一本書就位長(zhǎng)輩，啟迪你人生的道理。是書，創(chuàng)造了文明，造就了文明中華！

孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。

讀書吧！讓讀書在你的生活中沸騰起來(lái)吧！走進(jìn)書中，與書中的人物進(jìn)行心靈交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己！

讀書吧！當(dāng)你驀然回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人還是一無(wú)所獲，而你卻以滿載而歸！

初中的作文 篇3

田墩——我美麗而富饒的家鄉(xiāng)，一年四季五彩紛呈，令人陶醉。你看那百花爭(zhēng)艷的春天，你再看那鶯歌蝶舞的夏日，你再看看碩果累累的金秋，哪個(gè)季節(jié)不是別有一番風(fēng)味的？家鄉(xiāng)就如一幅幅油彩畫，讓你越看越喜歡。

現(xiàn)如今，家鄉(xiāng)沐浴在改革開放的春風(fēng)中更是日新月異、蒸蒸日上。

你到田墩街去看一看：街道兩旁高樓林立，商鋪鱗次櫛比，商品更是滿目琳瑯。街道上更是熱鬧非凡，叫賣聲、吆喝聲、汽車的鳴聲、店鋪里傳出的歌聲，此起彼伏，保證讓你飽受“耳?！薄＝稚闲腥四ゼ缃盂?，他們有步行的、有騎車的、有開車的，他們談著、笑著，個(gè)個(gè)臉上都掛滿了幸福，也許他們跟我一樣在想：我們的生活多美好。

你再到農(nóng)村去看一看：清晨，他們?cè)诮∩韴?chǎng)樂開了鍋，有的在蕩秋千，有的在玩翹翹板，有的在練太極，有的在練爬竿，幾個(gè)勤勞的女子則在水龍頭下洗衣，邊洗邊談?wù)撝磉叺娜ぢ勢(shì)W事呢，幾個(gè)年輕的小伙子正從村旁跑來(lái)，耳朵里還塞著耳機(jī)，大概還沉浸在任賢齊的歌中吧。

此時(shí)，你定是走累了，沒事，請(qǐng)你到我家去坐坐，歇歇腳。路邊第三幢三層的小樓房就是我家，家中雖說不上豪華，卻也干凈、舒適。你可以坐在我家大廳的沙發(fā)上看看電視，那可是高清數(shù)碼的，如果會(huì)冷，你可以打開空調(diào)，這家伙可神啦，當(dāng)然你可別忘了要節(jié)約用電哦！

我的家鄉(xiāng)是不是很美??！但如果你明天再來(lái)看，那么我的家鄉(xiāng)會(huì)更美，有句歌詞就寫得很好：“明天會(huì)更好！”

初中的作文 篇4

每一個(gè)生命都伴著一份精彩，每一份精彩組成了這個(gè)多姿多彩的世界。而當(dāng)我們沉浸在無(wú)盡的歡樂中時(shí)，卻也不得不感受生命逝去的那份傷感和惋惜?；蛟S，這就是生命的節(jié)奏，似《藍(lán)色多瑙河》那樣優(yōu)美，又如《生命進(jìn)行曲》那樣凝重。

（一）春的美麗綠色是春的顏色，象征著蓬勃的生機(jī)，預(yù)示著無(wú)盡的動(dòng)力。細(xì)心的種下一粒種子，精心的澆水、施肥，祈禱來(lái)年豐收的愉悅，卻也不得不無(wú)奈的望著部分的逝去。當(dāng)我大聲的朗讀“天生我材必有用”時(shí)，卻也不能不有一江春水向東去的感嘆。春的美麗，存在于這一瞬間，也消逝于這一瞬間。

（二）夏的果實(shí)金燦燦的陽(yáng)光普照著大地，襯托著綠色，顯得那樣的富有活力。人們嬉戲于水中，盡情領(lǐng)略這無(wú)盡的歡樂。享受這盛夏的果實(shí)，略為苦澀卻意味尤存。有人說，夏天是熱鬧的季節(jié)，是金子的季節(jié)。然而，黃土高原的千溝萬(wàn)塹訴說著這金子顏色的百年滄桑。

（三）秋的收獲秋天，人們習(xí)慣于那是一種收獲的代名詞，充滿了豐收的氣味彌漫在這個(gè)季節(jié)中，人們洋溢著笑容，無(wú)限地感謝這些恩施。原本這就是辛勤勞作的結(jié)果，縱然有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的感慨，也只能看著“無(wú)邊落木瀟瀟下”。秋的收獲，與生命的即將逝去也似乎就在這一線之隔。

（四）冬的沉寂一片銀裝素裹，一切歸于沉寂，原本繽紛的世界被冬姑娘用雪全部掩埋，寒冷夾雜著沉寂，似死亡的呼喚，卻無(wú)意“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。伴著生命的逝去，來(lái)年的生命正在孕育?；ㄩ_花落總有時(shí)，一切都有它的所得，有它的所失。正如這生命的節(jié)奏，每一份快樂都帶有一絲的惋惜。然而當(dāng)我們正領(lǐng)悟生命的真諦時(shí)，也會(huì)明白“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂。