【精品】初中的美麗作文集錦8篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中的美麗作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初中的美麗作文 篇1

大家好。今天有我來為大家做導(dǎo)游，我姓王，大家就叫我王導(dǎo)游吧。

現(xiàn)在，我為大家介紹一下云南昆明的石林。請各位注意，前面那狹窄的石門，就是古石林的南天門。過南天門我們就可以進(jìn)入‘白云洞’了。過南天門途中我們可以看到奇異的‘孔明觀陣’。你們看，孔明先生頭戴帽子，坐在輪椅上，手里拿著一把扇子。

順著這條山路過去，就是古林瑤池了。

古林瑤池是天上仙女沐浴的地方，地上還有仙人渡，仙女洞是仙女更衣的地方，凡人不可進(jìn)。

我國東部呈青色；西北呈白色；東北部呈黑色；中部為黃色。這與中國教道中東青龍，南朱雀，西白虎，北玄武的顏色相符。

現(xiàn)在個為看看這是哪里？哦，對了，我們又回到了入口，今天我們懂了許多，想必大家收獲不小。

今天的石林游到此為止，謝謝各位的支持與配合，886。

初中的美麗作文 篇2

我們的校園----長沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)可以說是美不勝收，是一個花園式的校園，太值得我一一介紹了，

由于時間關(guān)系，我沒法整體描述，那么，請跟隨我的筆端，讓我來介紹我們的校園一角吧!

看，在校園的門口，首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動逼真，真可謂精雕細(xì)琢，想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的，好像是想把白鴿放飛，讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱，是大理石做成的，中間還刻了字，因為我們個子太小，看不清贏刻的什么字。白鴿旁邊的燈，好像椰子樹一樣，如果再添加幾片綠葉襯托，那肯定就更加美麗了，

燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草，叫三角梅，粉紅色的，美麗極了，就連蝴蝶都會來欣賞一番。

白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹，葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花，我家以前也養(yǎng)過蘭花，它的葉子是青綠色的，花是紫色和紅色的，可漂亮了。第四層是黃色的萬青菊，也很美麗。第五層是一串紅，它里面含有蜂蜜，吸一口底下，甜甜的，味道好極了。最后一層是茶葉樹，它的葉子厚厚的，綠色的，開關(guān)是橢圓形的，開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點，我真希望每個學(xué)校都有這么一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

聽了我的一番介紹，你是不是覺得有一種親臨其境的感受，那么就請到我們學(xué)校來參觀吧，肯定會使你流連忘返的。

初中的美麗作文 篇3

平常所說的美麗，都是指誰好漂亮，長得很美。但我想用一件事來說一個人的美麗，從心里的美。

那天正是周二，我們學(xué)校每周二都會帶著初一、初二的同學(xué)，到外面上一節(jié)課。而那天我們上的是一節(jié)天文課。去和回都要坐公共汽車，也就是說一定會過馬路。【此處會影響后文的敘事，建議刪去，給后文留下一點懸念?！?/p>

在回來的路上，發(fā)生了一件有驚無險的事。【銜接上一句，改：然而，在回來的路上，卻發(fā)生了一件有驚無險的事?！?/p>

在過馬路時，【缺少鋪墊，就直接進(jìn)入正題了，建議先寫我們過馬路時的輕松談笑，與后文形成對比。改：走在路上時，我們?nèi)鍌€一群，有說有笑，車水馬龍的小街上有各色小吃的攤鋪，我們一個個瞪大了眼睛，踮著腳尖，東瞧瞧，西看看，誰也沒有在意路口的車輛。正在這時】一個高個子、穿著黑衣服的年輕人，騎著自行車，【與后文所寫的危險程度不符，改成電動自行車更好些?！烤蜎_向一個初二的女生。就在那一瞬間，我們的體育老師，一個不高，身體圓圓，老是愛戴帽子的女老師，【此處的肖像描寫與敘事關(guān)系不到，倒是動作和神態(tài)這樣的關(guān)鍵性描寫沒有出現(xiàn)，建議詳細(xì)展開。另外應(yīng)加入那個女孩的神態(tài)、動作描寫，比如說“她一下子愣在那里，想跑開，卻被嚇得連抬腿的力氣都沒有了”?！堪涯莻€女孩一下子推開。那時，我們在后面走的幾個班，看見了這一幕，都嚇了一跳，還好老師和同學(xué)沒有受傷?！緮⑹逻^快，沒有給讀者思考的空間。建議加入其他師生的細(xì)節(jié)描寫。以我們的反應(yīng)來襯托救人老師的機(jī)敏?！?/p>

要知道，那位老師是我們學(xué)校教課時間最長的一位女老師了，今年老師已經(jīng)50多歲了。【此句可以詳細(xì)展開，把剛才的外貌描寫放在這更合適些?！?/p>

這件事過后，老師的這個動作，雖然只是那么簡單的一跳和推，卻讓我有著深深的思考：就是這個簡單的動作，并不是每個人都會這么去做，而這兩個動作的`背后，可能會是一條生命的死亡，【過于夸張，寫成受傷即可?！康蠋煵]有為此退縮。我認(rèn)為老師是最美的，最無私的。

雖然老師沒有美麗的容貌，但老師的動作是最美的，這就是我認(rèn)為的不一樣的美麗。

點評：

文章字?jǐn)?shù)不夠，主要是最高潮的場景沒有展開做細(xì)節(jié)描寫，另外結(jié)尾的議論抒情也不夠深入。建議可以把此文可先寫我們對這個老師的印象是多么的一般，甚至是不好。再寫老師救人的場景以及我們內(nèi)心情感的變化。這樣先抑后揚的寫法會豐富所寫人物的性格，增強(qiáng)文章的感染力。

初中的美麗作文 篇4

柳樹體態(tài)輕盈，婀娜多姿這讓我想到了一個謎語：“頭上長著千條辯，愛在水旁舞翩躚，生性安家無著落，插在哪里都是根。”如果你的答案是柳樹你就說對了。柳樹的樹葉又細(xì)又長像一位姑娘長長的頭發(fā)。樹干是灰色的。樹根長在泥土里吸取水分。樹葉是橄欖形的。在春天里柳樹悄悄的抽出枝條，茂出了好多的小葉芽，然后一點一點的長大。到了夏天茂盛的葉子綠油油的人們可以在樹下乘涼和下棋，小鳥也在樹上跳來條去的像一個快樂的小孩子。下雨的時候是柳樹最開心的時候了葉子上的灰塵都被沖走了像是洗了一個澡真舒服呀！

秋天里金色的落葉被風(fēng)吹起就像一只金色的蝴蝶翩翩起舞。轉(zhuǎn)眼冬天就到了，外面下起了鵝毛大雪，樹干光禿禿的，大雪給柳樹披上一件皮毛大衣。聽說它還可以治病呢！樹葉有明目、防風(fēng)散熱，消腫止痛的功用。它還可以凈化空氣。樹干還可以加工成各式各樣的家具和鉛筆……這就是我心里最美麗的柳樹了，同學(xué)們你們也跟我一樣喜歡它嗎？

初中的美麗作文 篇5

秋姑娘帶著芳香，帶著甜美慢慢地來到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區(qū)和同學(xué)們玩耍。

小景區(qū)在紅色教學(xué)樓的左邊的一角。一進(jìn)到那里芳香撲鼻，景色迷人。一顆顆高大的柳樹美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶，在秋風(fēng)里搖來搖去。柳樹的左邊是一塊怪石壘成的假山，有的像正要跳起的青蛙，有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學(xué)們經(jīng)常在那里玩捉迷藏，我們的歡聲笑語蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹，直挺挺地站在那里，像一個勇敢的戰(zhàn)士。一片片楓葉慢慢地飄落下來，我撿起那片楓葉仔細(xì)地看著，我摸了摸它滑溜溜的，聞了聞，啊，真清香呀!再往前走是月牙池，里面有許多小魚在自由自在地游著，有的潛入水里，有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪，看上去非常柔軟，我多想在草地上躺一躺，多想在草地上踢踢球。我愛我們的校園，我愛我們的小景區(qū)。

初中的美麗作文 篇6

時間，讓人珍惜，令人遺憾，如果有一天時間飛速穿越，將會發(fā)生什么？聽我給你講……

這天，我正在洗衣機(jī)旁看著洗衣桶里攪動著的衣服，渾水的旋轉(zhuǎn)，像一個神奇的漩渦，轉(zhuǎn)出了一股水的味道。這時突然有一個蒼老的聲音質(zhì)問我：“孩子，你想看看未來的世界嗎？”我環(huán)顧四周，沒人？！“我是時間老人，現(xiàn)在，有一個讓你進(jìn)入未來的機(jī)會。你想去嗎？”飽含慈祥的語氣，讓我撈不到邪惡的影子，我為什么不去看一看呢？老人又頓了頓，安慰道：“別害怕，我讓你看一看?！眲x時，一股水流從洗衣機(jī)里涌了出來，氣勢盛大，仿佛被人施了魔法，撲在了我身上。奇怪，為什么我的衣服是干的？這時，我閉上眼睛，張開手臂，未來是什么樣？

一陣暖風(fēng)吹向了我的臉龐，我竟發(fā)現(xiàn)我身處在一個湛藍(lán)的水世界，露珠鑲嵌在水的世界，蕩起了波瀾。我忽然有了一種安然的舒適感。這時，我顫抖著雙手，按在了水壁上，一陣冰涼襲卷了我的半身。突然，水波蕩漾了幾下，藍(lán)色的水國瞬間變化起來，出現(xiàn)了讓我詫異的鏡頭：

鏡頭一：

一只小鹿走在一片森林中，它的身軀十分消瘦，隆起的骨架甚是可怕，往森林看去，荒草萋萋，只剩下一些掉了樹皮，只掛著幾片枯葉的樹，孤零零的立在那里，到處是人類砍伐后樹樁的印跡，是那么的讓人心寒。小鹿迷茫的站在森林中，仰天長鳴，嘶啞的叫聲令人心碎，接著便倒在了干涸的土地上……。

鏡頭二：

大海上漂浮著白色的垃圾袋，天空中有很多黑森森的霧在飄蕩。在海面上，有人們喝過遺棄的塑料瓶，有臭襪子的“尊身”，有破衣服的“旅行”，有廢棄的各種油脂在飄洋。呵，這就是我日后的家園嗎，到處是受污染的海水，大海已經(jīng)沒有了往日的湛藍(lán)和美麗。我的家園，你怎么會變成這樣？！……。

鏡頭三：

我看到了現(xiàn)在的家園寧夏，寧夏有塞上江南的美稱。可是此時，我卻看到了這樣的一種情形：甲說“我們現(xiàn)在種出的莊稼，收獲的大米，到處都是被污染的東西，人們吃的東西還加了激素，都是變異出來的，米象面，面象米，水果變蔬菜，蔬菜變水果，生長期由以前的幾個月變成了幾小時，人們吃了這些東西，紛紛得了癌癥，面對急劇減少的人類，真是太可怕了，是環(huán)境污染造成的?！币艺f“我們生活在垃圾堆里，周圍是小山一般的垃圾，蒼蠅在上面飛翔，蚊子在上面遨游…。，就算有再好的科技也無濟(jì)于事，與其這樣生不如死的被環(huán)境折磨，還不如死去。”

……

看著藍(lán)色的水壁浮出的畫面，我心里有種說不出的難受。我作為一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保使者，去保護(hù)環(huán)境。這時，時間老人說：“孩子，你的感觸很深吧，如果象你看到的那樣，地球、人類真的會走上滅亡的那一天！去吧，去保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境?！闭f著，我的手里金光閃閃，一張刻有未來旅游字樣的木板出現(xiàn)在我的手里，地球母親，你要堅強(qiáng)，這時我的腦袋“翁”的一聲……。

我回到了家里，手里還留著旅行卷，地球母親！你的兒女回來解救你，你放心，我們不會讓你千瘡百孔的活著！我們會讓你干凈美麗，讓人類生活的更加美好。

初中的美麗作文 篇7

秋天來了，邁著它那爽朗的步子來了。

秋天可不興春天那一套，一來就是綿綿春雨無絕息，惆悵得令人思緒萬千，如同飄雨般繞著絲絲線線。秋天來得極其的果伐，看著那萬里無云的晴空，感受著那九重天的高闊，秋天一瞧就不是那一位優(yōu)柔性子。

秋天就像是一個披著戰(zhàn)衣的利落女子，她鳳眸一掃，萬物都能感受到她眼神中的凌厲。她是帶著勝利的果實而來，她一揮寶劍，我們能看到了都是熟透了的山果與谷稻。

秋天可不一般，它同樣沒有夏天那樣燥熱異常，這時候與其說秋天是一位女將軍，倒不如說秋天是一位看透世事的長者，他那雙眸子里，無波無瀾，沒有春天時的多愁善感，同樣沒有夏天的暴躁無常。

秋高氣爽，秋天有的只有一顆平靜高遠(yuǎn)的心。

秋天來了，我們搖著彩帶迎接，迎接那屬于我們生命的果實，在秋天這個季節(jié)里，四處飄散的秋果芳香都在引誘著我們，勾起了我們心底深處的-，那是對生命的一種贊嘆，歲生命的熱愛。

當(dāng)秋天走過田間的水稻，走過種滿果樹的山野，所有的勞苦者都用他們那一雙充滿著虔誠的雙眼注視著秋天走時帶上的風(fēng)揚。

當(dāng)他們感受到了那一陣陣屬于秋天的腳步時，內(nèi)心的雀躍不言而喻，甚至在那一刻不少人都閉上了雙眼在祈禱，祈禱著這一次秋天的大豐收。

秋天來了，如期來了，在所有的目光下，自信優(yōu)雅的來了。秋天的到來，給了大地信心，給了所有農(nóng)民的底氣，秋天的到來，意味著遠(yuǎn)古的農(nóng)民們又有了生的希望，給了他們芳香撲鼻的食物，讓他們有了過冬的籌碼。

我們都在歡呼，都在迎接秋天的到來。

初中的美麗作文 篇8

我有一個美麗的家鄉(xiāng)，它美在城市的干凈，它美在公園的秀麗，它美在天空的明朗，它美在食物的美味，它美在生活的幸福，它就是我美麗的家鄉(xiāng)——常熟。

說到美麗，一定會讓人不由自主得想起尚湖，這是一個五彩繽紛的地方，湖水，將它包圍起來，那清澈見底的湖水和水下自由游動的小魚，還有隨水搖曳的水草，首先成為一個景點。進(jìn)入尚湖，就看到了花花綠綠的世界，高大挺拔的大樹伸展出了粗壯的枝干，再加上綠葉的點綴，更顯現(xiàn)出男子的氣概，樹下的花朵更是五花八門，沒走幾處都會換一種花朵，給人以層出不窮的感覺，而它們也在花叢中競相開放，看誰能奪走觀眾的雙眼，這便是第二景點了。來到尚湖，最要看的莫過于擁有“花中之王”美稱的牡丹了，這些牡丹比樹下的小角色更要厲害：紅得鮮艷，綠得濃厚，白得純凈，紫得動人，藍(lán)得明朗……它們分別給人耳目一新的感覺，而且個個都婀娜多姿，風(fēng)情萬種，這便是最重要的第三景點了。

我的家鄉(xiāng)不僅美麗，還在于生活的幸福，而這也是另一種家鄉(xiāng)的美麗。

我們生活的這個城市有著“魚米之鄉(xiāng)”的稱號，在這里，我們可以無憂無慮地生存。首先是超市，在超市里，有著令人眼花繚亂的商品，有的出自美國，有的出自日本，還有的出自法國等等，在這里，你想要買什么就可以買什么。接著，就是夜晚繁華的街道，左右兩邊的燈光以及一個挨著一個的小商店都成為了焦點，還有人來人往的道路……

這就是我美麗的家鄉(xiāng)——常熟，一個令人難以忘懷的地方！