初一的作文匯編15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初一的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一的作文1

我喜歡藍天，白云，花兒，草兒……所有美的景物，自從那一刻開始小學生作文，我終于知道什么是美了……

我們女生不知道為什么最近突然開始流行跳橡皮筋，我們一下課就開始玩。過了不久，令我意想不到的事情發(fā)生了，我忘我的跳到墻上去了，結果是膝蓋流了很多血，但我堅強的克制住我自己不要苦。一會兒冒出兩個女生一左一右的攙扶著我下了樓梯，穿過操場，又進了醫(yī)務室，直到醫(yī)生在我的傷口上抹了紅藥水荷粉。折椅堂客是英語課，英語老師可是很嚴厲的，很多人都怕她，沒有一個人敢曠她的課，但是她們倆因為不放心我所以就沒有去上課，那個時候我感動極了。到了教室，他們幾乎全都給我安排好了，才坐下來安安心心的上課。

上課時，老師在講什么我一句也沒有聽，漸漸的，我的眼睛模糊了，，黑板上的英文字母模模糊糊的展現(xiàn)在我眼前。

直到現(xiàn)在，這個傷疤還殘留著，那么就讓它成為回憶存在我的生活里吧！

我只到什么是美了，它是友情。它讓我感到了這人間的溫暖。在每次偶然時，我會想起那美的一刻，雖然只是那么短暫，可永遠留在我心中……

初一的作文2

不知不覺，我已跨入了中學的大門，又開始了我人生新的旅程，但我堅信，我這個旅程是充滿溫暖，充滿愛的。你知道我為什么這么肯定嗎？因為我現(xiàn)在溫馨的校園給了我愛的力量，感動的動力。

我現(xiàn)在的新學校實驗初中是全縣的名校。是家庭式的學校，老師對學生有母親般的問候，男同學兄弟般的團結，女同學姐妹般的小秘密。這樣的溫馨場景已經讓我心生溫暖，躍躍欲試。

新學校不僅溫馨，而且老師也很出色。他們的臉是嚴峻的，但心是暖的。講課時，老師們不僅妙語連珠，且幽默生動。時常幾句話就讓同學們笑得前俯后仰。

我們的體育老師很和藹。有一次上體育課，同學們排好隊站在操場上?？墒桥抨爼r，總有同學站錯。原來是一位同學因為補作業(yè)而下來晚了。當他以為自己要被罰的時候，體育老師卻輕聲說：“不要緊，下次早來會兒，就補回來了。”“謝謝老師！”那位同學感激道，雖然我不是這位同學，但心中仍有一股暖流流淌在心中。

雖然才短短兩個星期，但我已深深地愛上了它。

實驗初中，你的溫馨，將是我永遠的—最愛。

初一的作文3

貓是我伯伯送我的，那天我把貓緊緊地抱著回家像抱塊寶似的。

我家的貓可愛極了，它有著幾根小胡子，聽老師說這個是測老鼠洞的大小的。它整身都是白色的像刷了一層白油漆。小貓白天怕光所以把眼睛瞇成了一條線，到了晚上小貓的眼睛像一塊晶瑩透亮、閃閃發(fā)光的寶石，我家的小貓走路的時候尾巴搖來搖去，像老虎一樣威風。

我家的小貓開心的時候，會給你唱動人心脈的歌，會淘氣地抱著你死活不放，還會讓你幫它抓癢。小貓不開心的時候無論我怎么它，它都一動不動的坐在那。每到吃飯時小貓的肚子就像一個“無底洞”，小貓一口把飯吃光。小貓不僅要吃自己的飯，還要吃我們的飯，每次吃完小貓的肚子就像一個大西瓜，把我們全家逗得哈哈大笑。

陪我家貓玩是我最開心的時候，小貓一下去就到了草叢里，小草們向小貓打招呼，小貓也向小草們打招呼，小貓只在草叢里玩所以我跟著不用跑。

小貓睡覺時更可愛，從遠處看小貓像一只“老虎”在沉睡。從近處看它像一只小懶蟲，時不時還發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。

我家的小貓給過我快樂，所以我會永遠記住它的。

初一的作文4

幾聲春雷過后。天下起了蒙蒙細雨，我知道這便是人們常說的春雨。

在冬春之際，南方的人們是很難分辨的，只有看天空第一次下棋的毛毛雨，那就是春的征兆。春雨很柔和，打在臉上是種涼絲絲的感覺，打在地上卻無聲無息。它悄悄的潛進土壤中，給剛剛萌發(fā)的嫩芽一點滋潤；它悄悄溶進小溪里，給剛剛融冰下的魚兒一絲清涼。 接著，春風將春雨吹散了，吹干了。她來到草坪上，將黯淡已久的小草吹綠了 ；她又來到果園里，將枝上的桃花吹紅了。樹上的嫩葉被春風吹得啪啪響。她像一雙纖纖細手，輕輕地撫摸過那些新生的事物。

春風潛進了果園，果園變得多姿多彩。瞧，那桃花，那杏花，那梨花，各有各的'姿色。桃花如同熾熱的火把，光彩奪目;杏花如同小孩柔嫩的肌膚，白里透紅；梨花如同上好的寶玉，雪白無暇。百花爭艷。那枝頭的小鳥送走了過冬的候鳥，便盡情的高歌。那草叢間山這些無名的野花，蜜蜂嗡嗡的鬧著，與花蕊竊竊私語，蝴蝶則在花枝上翩翩起舞。

這時，風有點大了，那在溫室里呆了三個月的花朵終于來接受春的洗禮。他們個個歡呼雀躍，有在草坪上打滾的，有的在草坪上追逐，有的在草坪上放起了久違的風箏，這追的，鬧的，多么快活呀。

春久違了。

初一的作文5

北山其實是一個公園，不分春夏秋冬，景色各異，冬天的北山更有意思。夏天的北山綠草如茵，繁花似錦，秋天的北山就像是一套火警的迷彩服。冬天北山都是銀妝。北山入口附近很難走，很難拐進西路。臺階和以前不一樣，上面有一層很滑的冰。深綠色的松樹現(xiàn)在被白雪包裹著，隱約可以看到一些綠色，更加美麗。走在山路上，可以看到一個胸前寫著“壽比南山”的“長壽老人”。他的頭上全是雪，就像一個禿頂的老人在為人們的健康長壽祈禱！繼續(xù)走，來到鏈橋，鏈橋夏天很難走，現(xiàn)在很滑。如果你抓不好扶手，你會摔倒的。太驚險了！過了鏈橋，前面有個水桶。冬天水桶里會有水嗎？我很好奇，去看看吧！里面沒有水。桶里裝滿了雪。用手摸的話很松很軟。人們常說：“雪是水的升華”，誰又能說：“這桶不是裝水的？”。往前走，眼睛變得睜著。雪很厚，躺在上面，好像是一床“充氣被子”，很軟。雪地上印出來的形狀就像冰雪世界里的娃娃，真的很賞心悅目。

呵呵，冬天的北山！冬天的北山神圣、美麗、寧靜、充滿神秘。我喜歡冬天，喜歡北山，更喜歡冬天的北山。

初一的作文6

在日常生活中每一個人的人生都存在著各種各樣的挑戰(zhàn)，要攻克各式各樣的難題。我們只有在挑戰(zhàn)中贏得堅強，贏得自信，所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)，必須要從挑戰(zhàn)自己開始。自己的驕傲或自卑的心理都是成功的絆腳石，其影響我們的生活和學習；同時，我們也要挑戰(zhàn)自己在生活、學習中的惰性，“書中有路勤為勁，學海無涯苦作舟?！边@一句話體現(xiàn)出了如果我們想要登上知識的頂峰和成功的彼岸，必須挑戰(zhàn)惰性。惰性或依賴性都不是我們的天性，只要我們有堅定的信念，成功的向往，時時刻刻告訴自己“我能行”，那么，阻礙你在成功道路上的絆腳石，馬上就可以從我們的身邊徹底地消除。 在生活中處處有挑戰(zhàn)，要想創(chuàng)造自己的生活，實現(xiàn)自己的夢想，我們就要隨時接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長，從而讓我們自己更有自信，更有魅力！ 在挑戰(zhàn)的過程中，我還明白了一個道理：因為只有自己打敗自己，才有資格去挑戰(zhàn)別人?。?！

初一的作文7

今天是大年初一，太陽公公還沒有起床，我就被鞭炮聲吵醒了。可是我還是很高興，因為今天要去外婆家啦！于是我快速的穿好衣服洗好臉，吃好早飯，收拾好行李，準備出發(fā)啦！

因為這是母親第一次獨自一人開車，父親很不放心，送我們到高速公路口，并且叮囑了許多話。我們一路開到了杭州灣跨海大橋，橋長17公里。我看到了一望無際的大海，但是那里的海水很渾濁。我問母親為什么會這樣？母親回答不是所有的海水都是碧藍的，有些海水就是渾濁的。我還觀察到橋上的欄桿是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色主成的。海邊還有一座遙望塔，晚上塔頂上的燈就會亮，可以讓迷失方向的船找到回家的路。

我們又到了江陰大橋。母親告訴我：以前沒有大橋的時候人們都是把汽車開到船上，再送到岸的另一邊。我心里想：人類的技術真發(fā)達！這些橋是多么浩大的工程?。?/p>

我還發(fā)現(xiàn)路兩旁有許多的鳥窩，于是無聊的我開始數鳥窩1、2、3、……哇！數到三百個，還有很多。母親還告訴我：夏天白化樹的葉子很茂密，不容易被獵人發(fā)現(xiàn)，所以小鳥把屋子造在上面。

到了外婆家，我心想：大自然真奇妙啊！

初一的作文8

和諧，是一個家庭所擁有的氣氛，沒有了和諧的氣氛，再富有，再有錢，整天過著戰(zhàn)火紛飛的生活，又有什么意思呢？相反，如果一個家庭雖然貧困潦倒，但整天快快樂樂，和和諧諧，這種快樂是實而不虛的，上者則是虛而不實的。

我們家就是因為有了我這個淘氣包和妹妹，整個家庭雞飛狗跳，不得安寧，媽媽那高八度的嗓音灌滿了我的耳朵，每天都會碰出戰(zhàn)爭的火花。哎！這一切的一切的幕后都源自于我一個人。

懶惰是精神上的竊賊，盜走了多少人寶貴的青春，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我失去了許多鍛煉的機會，不運動會使我血液變得愈加粘稠，使精神受到磨練。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。古之立大事者，不為有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。和諧的氣氛需要大家去維持，只要把自己的本職工作做好，和諧氣氛就會有很好的保善。

而今，我已經是一個孝順的兒子了，我是這個家庭的長子，理所應當為家庭服務分擔，家庭的氣氛也日益變好，我也收到了和諧的回報！

初一的作文9

今天是青島20xx年的第一場美麗的雪景，也是我在學校非常開心的一天。

上午吃完午飯，刷完碗，我慢慢悠悠的、不緊不慢的從餐廳去宿舍。出了餐廳門口，天上飄下來一片片潔白如雪的東西輕輕地劃過我的臉頰，我抬頭一看，哦，原來是下雪了，我開心的直跳。我用雙手接著一片片飄雪，接住一個，仔細的看著，我的手是否傷著飄雪了。

起床了，我通過玻璃窗上看外面美麗的景色。從宿舍門出來，誰知上午那有氣無力的小雪，竟下起里嘩啦啦的大雪，英華小學的所有事物都穿上了美麗、潔白、純真的新衣服，看著那美麗的校園，就幻想起：在農村里和爺爺哥哥開心的掃雪、打雪仗和堆雪人……

今天的日子是我在學校最開心最難忘的日子了，我永遠忘不掉這一天的快樂！

初一的作文10

歲月就像一條沒有源頭的長河，不停地向前奔流。蒼桑留給人們太多的想法和記憶。他們有的要用衣袖拂去歲月堆積的塵埃，有的甚至隨著時間而飄散。

翻一翻歲月留下的回憶錄，我肯定最難忘的是那些事，可能是開心，也可能是難過。無論開心還是難過，都要感謝歲月把這些事情拋在腦后。當我們回憶起他們的時候，我們會莫名其妙地燃起熊熊大火，在心中掀起滔天巨浪。有些讓我們感到興奮，有些讓我們更強大?？梢哉f，他們和我們并肩分享驚喜和悲傷。

很多時候我們忘記了歲月留下的痕跡。有人說這是對過去的背叛。但是，我覺得，有些可怕的想法，不妨被歲月長河中的水沖淡，讓它們隨風隨波逐流。這是智者的心思。不要因為剩下的痛苦而永久地灼傷你的心。

生活留下了痛苦的回憶和太多的遺憾。太多的遺憾讓我們看不到生活的色彩，以為世界上只有我們自己最無助，整天跟不上。頭發(fā)從太陽到窗簾，一滴眼淚使得太平洋漲潮。太多的遺憾會讓一個人變得堅強，一次次的失敗會讓他變得更加努力。俗話說，溫柔的水滴可以穿透石頭！他們有耐心，有信心，有勇氣讓遺憾成真！

當然，過去已經過去，現(xiàn)在和未來都沒有。讓我們在未來的天空翱翔！

初一的作文11

從小學到現(xiàn)在，各種規(guī)模的考試都考了很多，期中考試也是一種普遍的感覺。但是，即使現(xiàn)在舉行期中考試，我仍然感到緊張，盡管老師一再強調，適當發(fā)揮是好的。

其實我緊張也不是沒有原因的。我總是取得好成績。如果我這次考不好，豈不是很丟人？所以每次考試都嚴格要求自己，半天不準馬虎，難免緊張。另外，我們的考試比以往每次都要早，相當多的科目都沒有講過考試，尤其是我的數學比較薄弱，還有兩節(jié)沒有做完。有時候一想到這個就忍不住擔心，怕犯錯。

越是這樣，我越緊張。我明天要考試。在復習的時候，總覺得自己還有很多沒復習的東西。過去的平靜突然消失，讓我有點看不起自己。不是期中考試嗎？很多事情大家都不懂吧？別人跟我一樣。你沒完成課程嗎？就這樣，我的心又有點扁了。老師說大家都會一樣，只要我做我能做好的，考試是最忌諱的。

說到這里，我心里有了一點信心。但是作為一個學生，我一直被灌輸著分數是命根子的思想，沒有成績很難活下去。所以看著大家努力復習期中考試，我趕緊埋下頭認真復習，相信自己每次都能變好！

初一的作文12

今天早上的第二節(jié)課是由一位外國英語老師給我們上的。一開始她英語很流利，中文也不標準，但是我們班很有趣。

第二節(jié)可以上課了，看到一個黑臉大嘴巴的老師。上課開始了。他一上來就開始說英語你好。我們不知道該怎么辦，就打了個招呼。然后我總是和畢打招呼，畢也打招呼，老師也打招呼，嗨。我們不知道你好。

然后老師讓我們畫電視機，然后是狗，然后是火，最后是人。他們畫電視機的時候，有的畫成了電腦；畫狗的時候，有的畫出來的狗能站；畫火的時候，畫的都是山；畫人的時候都挺像的。

然后老師給了我們一個沙漏看時間。我們的游戲是鋪橡膠，誰鋪誰上去畫電視機、狗、火、人。結果我們組沒上去，只有翟澤洋和李孝利上去了，剩下的沒上去。因為橡皮到了他們兩個，老師停了下來，所以上去的是他們兩個。最后，下課后，我們走出教室做練習。

這真是一堂難忘的英語課！

初一的作文13

小時候的我最愛坐爸爸的自行車去上學，在途中，感受著爸爸的肩膀帶給我的安全感。用稚嫩的聲音唱著剛從學校學來的那幾首兒歌。當時，我也會沿途欣賞著風景。長大了一點，我依然這樣。

我發(fā)現(xiàn)爸爸在騎自行車時，肩膀上有一塊硬硬的骨頭會隨身體的搖擺而輕輕起伏，我最愛做的便是用下巴頂在那，直到有一天我外甥也用同樣的方式搭在我肩上時，我才感受到無比鉆心的痛。從此以后，我再也不用下巴頂著爸爸背后那塊硬骨頭了。

時隔兩年，我已經不再坐爸爸的自行車上學了。那一天，我吃完飯，做好作業(yè)，10點鐘時，我感到不舒服，便睡了，半夜時，我被疼痛絞醒，不由自主的叫了聲媽。

“女兒，怎么啦？”是爸爸，只見爸爸快步走進來，看到滿臉不適的我，爸爸二話不說，把我背在肩上就往醫(yī)院跑，附近的醫(yī)院沒有開門，爸爸只好背著我越來越遠。終于，一家醫(yī)院開門，爸爸把我放在床上，醫(yī)生開始檢查，檢查結果是胃病，醫(yī)生給我吃了一些止痛藥，終于舒服了些。

一股熱浪涌上了我的心頭。

這時，多么想讓時間停駐，因為此時，身邊的空氣也彌漫著濃濃的幸福……

初一的作文14

我永遠也忘不了那一天。

就在這一天，第一節(jié)課是語文，預備鈴響過后，老師就問道：“昨天我布置的作業(yè)，看6篇作文誰完成了？”這一句話像一顆炸彈突襲似的，我得心一顫——因為昨天晚上，我做作業(yè)做了一晚。剛做完作業(yè)我就累得趴在床上睡著了。我看了看周圍的同學，除了幾個成績差的以外，都把右手舉得高高的。這時，我已經冷汗直冒，不知如何是好了。

情急之下，我想只好裝作若無其事地舉起手吧，但心中卻像像排山倒海似的：老師問起該怎么辦？我一時拿不定主意，怎么辦呢？我還是不敢舉手，可是不舉會被老師罵的，還有可能被罰，我猶豫不決。

時間緊迫，老師正在逼近于我，我想下次多看六篇作文。我一邊下定決心，一邊緩緩舉起了右手，一副似舉非舉的樣子，我盡量把頭低得最低，眼睛不敢直視老師。

老師批評并罰了那些沒看作文的同學。我雖然沒被批評，但我覺得老師說的每一字、每一句都是沖著我來的，我心里沉甸甸的，仿佛塞滿了鉛似的。

這次舉手，可以說是最難忘的一次舉手了。

初一的作文15

春天沒有五顏六色的花，只有無盡的白雪和星星的顏色；夏天沒有蟬和青蛙，只有屋檐下的麻雀在低聲歌唱；秋天的水果和菊花沒有香味，只有李子的清香和小雪的甜味。

冬歌華麗。

孩子們五顏六色的羽絨服是流動的顏色，在雪域里奔跑跳躍。凍土下的冬小麥，做著金色的夢，發(fā)出甜甜的咯咯聲，在田野里久久回蕩。梅開了一朵清香的小蓓蕾，被風送了千里。

冬天的歌很冷。

刺骨的寒冷吹走了許多新鮮的生命，吹走了許多聰明的靈魂，吹走了許多新生的小生命。冬天就像復仇女神歐墨尼得斯，冷酷無情。

冬歌滿懷希望。

冬天的生物們，請不要忘記，春天是在冬天之后到來的！冬天是人生的瓶頸，只要我們有一顆堅定的心，刺骨的風呢？請忘記冬天的寒冷，記住冬天后的多彩時光，記住冬天的希望！

你聽到了嗎？冬天在歌唱。