【精華】初中優(yōu)秀作文合集9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

前幾個(gè)月我跟隨我的媽媽去開封旅游了一番。

我本以為美麗而令人神往的地方都離我們很遠(yuǎn)，去了開封后我才知道我們的身邊也有很多美麗的地方。

到站了，我和媽媽急急忙忙下了車，來(lái)到餐廳。我和媽媽一人要了一杯牛奶，我一口氣就喝完了一杯牛奶，喝完以后，我們就踏上旅行的行成了。我們大約走了20分鐘便走到了那富麗堂皇的包公府。

府外真是人山人海??！甚至連一只蒼蠅都飛不過(guò)去。

我們來(lái)到了售票大廳，聽到一個(gè)人要100元才能買一張票，為了不打擾我們旅游的興致就是150元我們也不嫌貴了。

終于我們到了包公府里面了，哇！這真是太漂亮了這里的一磚一瓦和古代一磚一瓦的造型一模一樣。這里處處都洋溢著古色、古味和古香。

我像個(gè)無(wú)頭蒼蠅在包公府里亂轉(zhuǎn)，可這個(gè)包公府就像一個(gè)迷宮，我們花了好大的功夫才找到包公府的后院，那里找人的很多，因?yàn)槎荚诤闷嫘牡恼T引下而迷失了方向。后院里到處都開滿了花，桃花還有各種說(shuō)不出來(lái)名字的花，到處都彌漫著花香。

再看那假山、那水還有在水里嬉戲的魚兒，到處都是美麗的跡象。

之后，我們買了一些紀(jì)念品就依依不舍的離開了。

初中優(yōu)秀作文 篇2

重拾美好

在歲月的匆匆腳步中，在生活快節(jié)奏的趨勢(shì)下，重拾美好，就能獲得一份不同與他人的體會(huì)與感知。

有一位母親每天因?yàn)楣ぷ魇聞?wù)與生活瑣事而煩惱傷神，常常愁眉苦臉?？擅慨?dāng)晚上回家后，與她三歲大的孩子一起玩耍時(shí)，她卻能一掃之前的陰霾，輕松自在。為什么會(huì)這樣呢？她陷入沉思，后得出一個(gè)結(jié)論：因?yàn)樵谂c孩子的玩樂(lè)中使她重拾了童真和一份童心，因而覺(jué)得這世上無(wú)不有趣之物，心情舒暢愉悅。童心是一種美好，卻已有不少人在成長(zhǎng)的過(guò)程中失去了它。但它并非是找不回來(lái)的，許多東西如單純、感性也都是如此。重拾童心，重拾一份失去的美好，便可以使我們擁有一份欣喜與永不黯淡的目光，獲得一份對(duì)生活的熱情與希望。

有一個(gè)在職場(chǎng)上連連失利的男人，整日頹廢、萎糜不振，常常在家中自哀自嘆，

認(rèn)為自己一無(wú)是處。直到有一天，他在家中整理廢品的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本自己初中時(shí)的日記，其中記錄了他最美好年華中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一段美好的歲月在灰塵與文字中蘇醒，帶著那些一同被他遺忘的志氣與永不放棄的青春活力漸漸啟封。他突然顫抖起來(lái)，是的，他重拾了那份美好的時(shí)光與無(wú)休無(wú)止的力量與活力！它們使他振作。重回公司后，雖也同樣挫折不斷，但他卻從未消沉過(guò)，他不再認(rèn)為自己一無(wú)是處，因?yàn)樗肫鹆四莻€(gè)年輕、優(yōu)秀的自己！重拾一份遺忘的歲月與體會(huì)，也就是重拾了一份遺忘的美好，它使我們?cè)俅螢橥盏拿篮脮r(shí)光所感動(dòng)，所鼓舞，記起自己的曾經(jīng)，更好地造就我們的未來(lái)！

從上了初中以來(lái)，我的心境便不復(fù)從前。我覺(jué)得日子一天比一天無(wú)聊，家與學(xué)校里除了書便是書，窗外除了車?guó)Q，便是陰霾?？捎幸惶旆艑W(xué)，走在往常的小路上，在馬路邊等待紅綠燈時(shí)，我飄忽的目光移到天邊，怔怔地看著一抹瑰麗的火紅。突地，我震住了，我意識(shí)到那是一抹多么美麗的晚霞！其實(shí)這樣的晚霞每天都有，只是我忽視了罷了。我開始反思，并開始改變，漸漸地我的心又似從前那般明亮。重拾一份忽視的美好，竟使我的心變得明亮且漸漸柔軟，使我懂得觀察且珍惜生活中的美。

生活中有許多值得人留戀、駐足的美好，但我們時(shí)常因?yàn)槟_步的匆匆行進(jìn)，而丟失、遺忘、忽視掉這些柔軟之處，把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在身后，從而使自己變得焦躁、苦悶、冰冷且麻木。重拾美好，即是重拾了生活中充滿陽(yáng)光的那一部分，使自己的心更加清明，生活也便更加美好。

所以，轉(zhuǎn)過(guò)身，請(qǐng)重新拾起那一份自己所能擁有的美好吧！

初中優(yōu)秀作文 篇3

每個(gè)人都會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)自己受到打擊時(shí)會(huì)脆弱，有時(shí)候，真想對(duì)自己說(shuō)放棄，有時(shí)已經(jīng)遍體鱗傷，真想讓自己脆弱一次，多少次重重的摔倒，又多少次堅(jiān)強(qiáng)的爬起，大聲告訴自己，自己已經(jīng)不是小孩子了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

想起那一次，考試的一次失利，讓我一下摔倒在地不想站起，想到老師的批評(píng)，說(shuō)我不夠努力。想到同學(xué)的嘲笑，在本組是最后一名。想到父母把我的缺點(diǎn)挑的一干二凈......以前的那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我完全消失了，擺在自己面前的則是一個(gè)無(wú)用、脆弱而又自卑的自己。外面下著雨，我什么都沒(méi)拿的走了出去，想著自己從未考過(guò)這么差的成績(jī)，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)，終于忍不住流了下來(lái)。走在路上，風(fēng)雨交加，突然在我的腦海里浮現(xiàn)出了好多名人，海倫·凱勒、貝多芬......貝多芬從小就有音樂(lè)夢(mèng)，但是突如其來(lái)的打擊讓他突然進(jìn)退兩難，失聰是音樂(lè)家的大忌，但這根本就沒(méi)有打擊到他，他反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，海倫·凱勒從小失聰失明，經(jīng)過(guò)不懈努力，在沙利文老師的幫助下掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言......想到這里，我毅然決然的走回家，再次拿起課本，又開始了我的學(xué)習(xí)旅程......

從那以后，不管自己碰到了多大的風(fēng)暴，也不再脆弱，在我心里，永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著那兩個(gè)字：“堅(jiān)持”，不管困難再多再大，我也要堅(jiān)強(qiáng)下去。有哪個(gè)名人不是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才走過(guò)來(lái)的？他們行，我為什么不行？我要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)我的一生，立志要舉世聞名。

多少人被脆弱擊倒，而又有幾個(gè)人能夠真正站起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，困難就像一塊石頭，就要看自己怎么去利用，是絆腳石，還是墊腳石，要靠自己去選擇，去面對(duì)......

初中優(yōu)秀作文 篇4

它是你存在最鮮明的價(jià)值，它寄存了對(duì)你而言最重要的夢(mèng)想，它是份無(wú)形的重量，它的名字叫“靈魂”，所有的思想都需要用它來(lái)升華。

“靈魂”就如你的旅行包，是你在風(fēng)塵仆仆中唯最溫暖的寄托。

筆墨截然而止，小姑娘仰起天真爛漫的臉，“爸爸媽媽！看！琳琳畫的熊貓是不是很漂亮！”約摸三十五歲的婦女溫柔地?fù)崃俗约遗畠旱念^，“真棒，琳琳以后定是個(gè)大畫家！”中年男子也撇下了平日的嚴(yán)肅，笑呵呵地對(duì)女兒豎起了大拇指。

笑聲遠(yuǎn)去，眼前是我小時(shí)候畫畫的書桌，它似乎像沉睡個(gè)世紀(jì)的公主被喚醒，但人們?cè)缫巡粌A慕于她那傾世的容顏與身價(jià)。地板上的紙片明顯是被我隨意丟置的，但我是極不情愿被母親喊去打掃的。收拾畫時(shí)，我都忍不住狠狠嘲笑自己番當(dāng)畫家，多可笑！那些幼稚的筆墨，看了就心煩！帶著這種情緒，連腳步都變得不耐煩。忽的，摸到了什么濕漉漉的東西，驚呼聲，發(fā)現(xiàn)盆植株。還 未看清植物的輪廓，盆栽已跌落在深谷。

如同夢(mèng)想般，聲清脆的響聲，無(wú)影無(wú)蹤。你知道嗎？什么叫沮喪。曾經(jīng)引以為傲的'皇冠被說(shuō)成“破爛”，曾經(jīng)認(rèn)為最美的詩(shī)篇被說(shuō)成“垃圾”，好像跌入了深谷，好像抽去了靈魂般。

我不知道。但是沮喪是因你不夠堅(jiān)強(qiáng)，而別人的話與你又有何干系。你只能靠著自己往前走，那些低俗的東西自然會(huì)遠(yuǎn)離你，迎接你的必定是那藍(lán)天與鮮花。

名為“為了自己的夢(mèng)想”的情緒又被燃起。沮喪算什么，心臟算什么。你生下來(lái)難道只為了“命”？只為了不受苦？

開什么玩笑！

我把紙片整理好后，又坐在了椅子上，拿起了2B繪圖筆。頓時(shí)發(fā)覺(jué)，夢(mèng)想從未放棄過(guò)你，而愚蠢至極的直都是自己而已。

然后，收拾下，背上你的“旅行包”，聽著你的“夢(mèng)想”，念著你的“夢(mèng)想”，再將它，植入你的體內(nèi)，植進(jìn)你的心臟。

我愿孑然人，面對(duì)萬(wàn)千嘲笑，保護(hù)它，傾聽它，緊握它。

生世，與它牽手。

初中優(yōu)秀作文 篇5

春如畫

花開花落，剎那；葉盛葉枯，轉(zhuǎn)瞬；風(fēng)起風(fēng)息，片刻；云卷云舒，須臾。

嚴(yán)寒的冰雪阻擋不了春的來(lái)臨。的確，在單調(diào)蕭索的冬季里，總盼望春的到來(lái)。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲條拂堤；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過(guò)臉頰；流水淳淳，洗去冬意；百花爭(zhēng)艷，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青，喚醒沉睡兩季的大地。

春，沁人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?/p>

春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！?/p>

春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?/p>

的確，古代文人為贊美春光，而寫下千古名誦。這些名句情與景匯，物與心諧，詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛。

碧綠的湖水，蔚藍(lán)的天空，描繪出畫中的春光；歸來(lái)的燕子，害羞的桃花，構(gòu)成了優(yōu)美的詩(shī)意。

冽風(fēng)吹盡暖風(fēng)來(lái)，同枝花開葉并綠。梅開梅落一冬盡，樹枯樹綠一春來(lái)。葉嫩葉茂葉初成，含苞花蕾競(jìng)相開。冰結(jié)冰釋冰消融，水止水流流水長(zhǎng)。

初中優(yōu)秀作文 篇6

在一個(gè)美麗的大森林里，有許多可愛的小動(dòng)物，可在這里，也生活著一只霸道的獅子和一只好勝的老虎。

這一天，狐貍先生絞盡腦汁、費(fèi)盡力氣，咬死了一只狡猾的，肥胖的山雞。狐貍先生很高興，這只山雞足夠狐貍先生，狐貍女士和剛出生一個(gè)月的狐貍兒女吃上三四頓了！狐貍先生一手提著雞爪子，一手提著雞頭，哼起了歌。

可是，在他回家的路上，卻碰見了那只霸道的獅子。“呦，狐貍先生，好巧啊。近日可好?。俊卑缘赖莫{子攔住狐貍，雙眼直盯著那只又肥又大的山雞。狐貍先生知道這是獅子要搶別人東西的一貫伎倆，便想：還是保命吧。雞沒(méi)了可以再捉，命沒(méi)了，那可就真的沒(méi)了啊!

于是，狐貍先生使起掐媚的笑，討好地對(duì)獅子說(shuō)：“哎呀！這不是獅子大王嗎！呵呵，您瞧瞧，這是我剛抓的山雞，您瞧，這山雞多大，多肥！這呀，是我先給獅子大王您的！”獅子對(duì)狐貍的表現(xiàn)非常滿意，便對(duì)他說(shuō)：“嗯，哈哈哈！好！好！正巧啊，我餓了，那，你先走吧！”說(shuō)完就搶走雞，得意洋洋地走了。狐貍先生長(zhǎng)吁一口氣，又嘆了一口氣，便又去找食物了。

獅子先生提著雞，走向回家的路，可就在這時(shí)，他又不湊巧遇到了那位好勝的老虎先生。

“一邊去，別擋我的路！”獅子先生大吼。老虎先生一聽，十分生氣，又看見了那只肥大的雞，便貪婪地盯著，不理會(huì)獅子。獅子先生惱羞成怒，大吼：“你這該死的小老虎，居然不把我放在眼里！”說(shuō)完，便和老虎扭打成一團(tuán)。老虎先生和獅子先生都十分生氣，又都不服對(duì)方，于是，你咬我一口，我踢你一腳，不一會(huì)兒，他們身上弄的都是傷。

這時(shí)候，狐貍先生剛好路過(guò)，看見那只雞被獅子先生扔到一旁，便暗自慶喜。它偷偷地將雞抱走，然后就溜了。

后來(lái)，獅子先生和老虎先生都打累了，便停戰(zhàn)。獅子先生說(shuō)：不如這樣，咱倆把這只雞平分，之后誰(shuí)也不碰誰(shuí)。“老虎先生答應(yīng)了。

可獅子先生一看，雞呢？早已被狐貍先生抱走了。

初中優(yōu)秀作文 篇7

炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。它是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是各種水果最多的時(shí)候，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人呀！

在夕陽(yáng)西下時(shí)，伴著如夜晚霞，刮起來(lái)美麗的秋風(fēng)，金黃的葉子從樹上落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞格外美麗。樹下，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友正在撿樹葉，放在收集本子里，把美麗的秋天永遠(yuǎn)珍藏。

在秋天里有美麗的花哪！我喜歡的是菊花，菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似黃金色瀑布垂瀉而下。在紅紅的楓葉陪伴下，其他的許多花也爭(zhēng)奇斗艷。

這就是秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)。

初中優(yōu)秀作文 篇8

動(dòng)物王國(guó)里住著許多惹人喜愛的動(dòng)物，有強(qiáng)壯的大象，有兇猛的老虎，還有可愛的小白兔，其中我最喜歡小白兔。

瞧，它那圓圓的腦袋上豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一甩一甩的，好像在跟我們打招呼。兩只鮮紅鮮紅的眼睛一眨一眨的，好像兩顆紅寶石。眼睛下面的一張三瓣嘴一努一努的，好像在跟我們說(shuō)悄悄話。小白兔渾身上下長(zhǎng)著雪白的絨毛，摸上去毛茸茸，軟綿綿，非常舒服。身子后面拖著一條短粗的小尾巴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像貼著一個(gè)雪白的小雪球。它前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳的，真可愛。

我（五）

我叫吳思彤，今年7歲了。我的英文名字是：Alice。我有一雙雙烏黑的大眼睛，一頭茂密的長(zhǎng)發(fā)。我屬羊，平時(shí)總喜歡扎羊角辮。我的四肢又細(xì)又長(zhǎng)，現(xiàn)在我有130cm了。一放暑假，我每天都到室外玩耍，太陽(yáng)把我曬得黑黑的，衣服外面露出黝黑的四肢，大家都說(shuō)我是：四個(gè)黑棍棍。

我喜歡學(xué)英語(yǔ)。在英語(yǔ)班我還有另外一個(gè)名字，“單詞王”。這是在班上連續(xù)50次以上聽寫單詞100分后同學(xué)們就這么叫我了。

我膽子很小，在路上就算看見一只小得只有巴掌大的狗，我也會(huì)繞道走。我膽子又很大，在游泳訓(xùn)練班時(shí)，教練說(shuō)我：“膽子大著呢，在水里歡騰著呢！”

這就是我，你們喜歡我嗎？

初中優(yōu)秀作文 篇9

在每個(gè)人的心靈深處，都有著一份或是甜蜜或是苦澀的回憶。這些往事盡管已支離破碎，卻不時(shí)在我們的腦海中泛起漣猗，甚至掀起大浪。

想起我剛進(jìn)中學(xué)不久的一天，無(wú)意間聽到有同學(xué)談起入學(xué)考試成績(jī)的事情——原來(lái)名單就是按成績(jī)排列的，班干部的挑選亦是如此。我立即去翻了，前十名前、二十名 ，前四十多名……我的手心和額頭漸漸滲出了汗珠，心急如焚。目光落在最后的四十六號(hào)上。

猶如晴天霹靂!我眼前一黑差點(diǎn)暈了過(guò)去——上蒼沒(méi)有眷顧我，那最后一號(hào)上，的的確確是我的名字。

我快要崩潰了。

難怪我開學(xué)時(shí)沒(méi)被選上班干部，當(dāng)時(shí)不明時(shí)情的我是多么驚訝和氣憤?？晌沂亲詈笠幻畈畹?好勝心強(qiáng)的我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，我?guī)状蜗氲搅宿D(zhuǎn)學(xué)，離開這個(gè)令人自卑、難堪的地方。但這樣的話我會(huì)更家痛苦——離開進(jìn)僅僅相處了幾十天的老師、同學(xué)們，離開剛剛踏進(jìn)的校園……這不代表著我不戰(zhàn)自敗了嗎?

不……我不能這么做!

夜晚，我望著黑墨渲染過(guò)一般的天空凝神思索著。如此深刻地對(duì)過(guò)去的事情耿耿于懷，那么在意往事，值得嗎?我困惑了?，F(xiàn)在是現(xiàn)在，我們要面對(duì)的是未來(lái)，而過(guò)去的……我們已沒(méi)有能力將它挽回。即然無(wú)法回到過(guò)去，那我們只有把握今天、面對(duì)未來(lái)。昔日的一切都成為了歷史，莫論它是充滿了歡笑還是飽含著酸辛，不要回首，不要停留，就這么讓它過(guò)去吧!