【熱門】初中寫景作文集錦10篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中寫景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中寫景作文 篇1

我國的山河如此美麗，有蜿蜒曲折的萬里長城，有波瀾壯闊的長江，有“江作清羅帶，山如碧玉簪”的桂林，還有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山。今天我來向大家介紹一下，以“奇”沙“異”石讓人流連忘返的朱家尖。

朱家尖的沙“奇”在它會講故事。當(dāng)我們來到朱家尖南沙灘時(shí)，映入眼簾的，除了一把把色彩斑斕的太陽傘，和一群群在沙灘上盡情嬉戲的人們，還有一尊尊栩栩如生的大型和巨型沙雕，以它“奇”特的方式，向游人們敘述著一個(gè)個(gè)動人的故事。最吸引我的是一尊“海的女兒”的沙雕：在一艘裝飾華麗的船上躺著一位英俊帥氣的王子，美麗的小人魚公主正在向睡夢中的王子告別……我仿佛看見小人魚公主正用力地把刀扔向大海，在那一瞬間，她自己變成五彩繽紛的泡沫，飛向耀眼的太陽……。我再一次被小人魚公主感動了！

還有神態(tài)各異的駱駝沙雕，讓人們仿佛進(jìn)入“大漠孤煙直，長河落日圓”的沙漠，懷揣夢想，走在絲綢之路上；還有彬彬有禮的孔子像的沙雕，仿佛孔子教育三千弟子時(shí)，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的瑯瑯讀書聲余音繞梁；還有笑容可掬的彌勒佛的沙雕，仿佛在祝福每一位游客，“開心，開心，每天都開心！”……好多的沙雕，好多的故事……

去朱家尖旅游，不可以錯(cuò)過它的另一“絕”??烏石。烏石的“異”在于它的形狀和它還會唱歌。清晨，我們來到了神奇的烏石塘。長長的烏石灘好像一條乖巧的小黑龍溫馨地依偎在海灣媽媽的環(huán)抱里，那一粒粒烏黑發(fā)亮的鵝卵石，就像是她的片片鱗甲。

雖然烏石沒有南京的雨花石那樣有名，但它奇異的形狀，讓人們有很多遐想。我和媽媽不停地拾起身邊的烏石來玩賞，我正在興奮的喊：“媽媽，快來看，這塊烏石像一只黑色的小貓！”媽媽已經(jīng)在那邊叫我了：“婷婷，這塊就是那只在龜兔賽跑中得了第一名的小烏龜！”我仔細(xì)一看，還真像呢！那形狀就象烏龜伸著脖子，在努力跑步的樣子。我們還找到了在警惕站崗的小黑狗，居然還有一塊烏石讓我聯(lián)想到了包公的京劇臉譜……我們踩在烏石上，這兒那兒發(fā)出此起彼伏的“嘩嘩”聲，一塊塊小烏石好像是一位位演唱家，在為我們每一位游客唱歌：“歡迎你們！歡迎你們?。　边@時(shí)一陣潮水沖上岸來，頓時(shí)每塊烏石都變成了一個(gè)美妙的音符，“DouSoSo，F(xiàn)aLaLa，ReDouLaFaRe！”整個(gè)烏石灘好像在合唱一首旋律優(yōu)美的歌曲，那聲音讓我想起了百名群星的大制作??《北京歡迎你！》，“我家大門常打開，開放懷抱等你！”

朱家尖的“奇”沙“異”石令很多中外游客慕名而來。聽了我的介紹，你是不是也很想去朱家尖聽聽沙雕講故事，聽聽烏石唱歌呢？

初中寫景作文 篇2

冬悄悄地、慢慢地、不情愿地走了，春充滿生機(jī)、活蹦亂跳、欣欣喜喜地來了。

我悶在屋里，盼啊盼啊，終于把春天盼來了。

就在那天，升溫了，那殘留的令我惱怒的“千年不化”之雪嘩嘩地唱響了小溪之歌，匯成一一道道、一條條小水溝。

河冰發(fā)了，春風(fēng)一吹，蕩漾出一圈圈典雅、優(yōu)柔的漪瀾。一支清脆優(yōu)美、動聽?wèi)雅f的漁歌縈繞在我耳邊，飄蕩在我的心間，隱隱約約地，那是唱著歌的漁夫蕩著船從遠(yuǎn)方駛來嗎？河邊的綠柳，像憂郁的少女，歪著頭思慮著，輕撫著她的長發(fā)，那微微揚(yáng)起濃綠，是春風(fēng)留下的話兒嗎？沒過幾天，她笑了，孩子們摘下她如同一葉輕舟般的發(fā)夾，做成葉笛，那聲音清遠(yuǎn)而又悠揚(yáng)。一些小麻雀和侯鳥紛紛來到，嘰嘰喳喳地歡唱、筑巢。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，桃樹、梨樹，紅的粉紅，白的雪白，開的那個(gè)俊哪，開的那個(gè)秀啊！五瓣的花朵，想要和你熱烈擁抱。黃黃的，密密麻麻的小花蕊，一個(gè)個(gè)好奇地探著頭，仔細(xì)聽，哎！它們是在笑呢。春風(fēng)一到，置身林中，揚(yáng)起臉，享受那春獨(dú)有的“桃花雨”。閉上眼，泡一泡那天然的清雅芬芳的香香浴，那種……啊！

還有那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的迎春花，熱烈地開放著，互不相讓。如霧如云的，罩著一層淡黃。還有蒲公英的花，知名的不知名的小野花，絕不夸張，絕不奢華，既零零散散，又三五成群，在微風(fēng)中，點(diǎn)著頭，含著笑，以各種曼妙的純凈的浪漫的音色彈唱著春天的民謠。

冬眠的動物，一起伸著懶腰，開始新的生活，開始新的征程。青蛙領(lǐng)著它的合唱團(tuán)，又開始了巡回演出，大批的候鳥遮住了天空。螞蟻又開始了運(yùn)糧的序曲。

冬走了，春來了，一切都是新的，一切又都從頭開始，從頭再來。用一個(gè)全新的態(tài)度，迎接春天，擁抱春天吧。和小樹一起成長，不畏風(fēng),不懼雨。折一只小船在水中，迎著春風(fēng)，載著希望漂向遠(yuǎn)方……

初中寫景作文 篇3

鳳仙花是一種生命力非常頑強(qiáng)的植物，第一年種下后，來年春天便可以看到一片綠油油的小苗苗。鳳仙花的莖肥厚多汁而光滑，仿佛一掐就能掐出水來?；ㄇo也隨花的顏色而有所區(qū)別，白色的鳳仙花，花徑是青白色的。紅色鳳仙花的花徑則白綠里透紅，一如少女嬌嫩的容顏。

鳳仙花的葉子強(qiáng)而長一如柳葉邊緣有鋸齒。從葉腋間出生出一朵數(shù)朵花蕾。鳳仙花是一個(gè)很大的族，據(jù)說有五百余種，花色五彩賓紛，有白、紅、黃、紫與雜色等，有時(shí)同一株花也會有不同的顏色?；ㄒ灿袉伟昱c重瓣之分。重瓣的花常常是幾朵花在一起相繼開放，顯得花團(tuán)錦簇。而單瓣鳳仙花柔弱多了。細(xì)細(xì)長長的花梗上開著白色或紅色的小花，纖柔嬌嫩，別有一種情致。

鳳仙花的果實(shí)是尖卵型的，上面有許多縱向的皺折，一個(gè)個(gè)拖著細(xì)細(xì)的尾巴懸掛著，像一個(gè)小小的吊鐘，頗有風(fēng)趣。剛結(jié)的果實(shí)是青綠色的，成熟后呈黃褐色。果實(shí)成熟后，只要輕輕一碰，果實(shí)立刻炸裂并倦屈起來，瞬間爆發(fā)的彈力，將種子拋灑開，為來年布下了生命的種子。小時(shí)候最喜歡沒事就去碰那些果實(shí)花，比較每一顆果實(shí)的彈力。黃褐色越深，爆發(fā)力越大，那些還是青色的果實(shí)在強(qiáng)力捏搓下，雖然最后也卷屈了起來，但沒有一點(diǎn)彈力。

至于鳳仙花由來的傳說中國也有，說中國古時(shí)候有一對姐妹鳳仙與凰仙，鳳仙與凰仙長得不同地方為手指甲是紅的。有個(gè)財(cái)主兒子看中了鳳仙，要搶她回家，鳳仙寧死不屈被逼死。后在鳳仙的墳上長出了一棵美麗的紅花，人們就叫這花為鳳仙花。

鳳仙花有著頑強(qiáng)的生命力，隨時(shí)隨地都能生根發(fā)芽，任憑是肥沃的土地，還是貧瘠的土壤，她都能茁壯的成長，開花。與富貴牡丹、傲雪寒梅、深谷幽蘭等眾多名花相比，她顯得極其平凡，而她可愛的地方也亦如此，平平凡凡才是真。

唐五代吳人壁有詩贊：香紅嫩綠正開時(shí)，冷蝶饑蜂兩不知。 此際最宜何處看，朝陽初上碧梧枝 。

初中寫景作文 篇4

送走了北風(fēng)呼嘯，冰天雪地的嚴(yán)冬，我們迎來了陽光明媚，鳥語花香的春天。春風(fēng)送暖萬物復(fù)蘇，春的腳步踏遍神州。

春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開 ……此處隱藏866個(gè)字……。漸漸地，我們的船離岸邊越來越遠(yuǎn)，竟然到了深水區(qū)了!起初那清澈見底的水變成藍(lán)色的了，聽人家說，撫仙湖最深的地方有150米呢!

深水區(qū)的浪真大，一個(gè)浪過來，船就激烈的晃動起來，好像要翻船了。我心有急又興奮，生怕船翻了淹死我，因?yàn)閾嵯珊畲蟮睦丝梢源蚍恢贝?但是我又興奮，終于可以到深水區(qū)這仔細(xì)看看撫仙湖了，船翻了還可以看看科學(xué)家都認(rèn)定的湖底城——總而言之一句話，百感交集!最后我廢了“九牛二虎”之力才把船頭調(diào)轉(zhuǎn)回來，回到岸邊。

下了船，媽媽看見有賣燒烤蝦的，便買了一串給我，她說，這是撫仙湖離得蝦叫我嘗嘗。我咬了一口，好好吃哦!脆脆的蝦皮，又鮮又嫩又香的肉，結(jié)合在一起……沒想到，撫仙湖不僅美麗，還有美味的特產(chǎn)。撫仙湖的特產(chǎn)特別豐富哦，有劍魚、有蝦、有抗浪魚……這些都別處沒有的，最出名的就是抗浪魚了。只不過現(xiàn)在抗浪魚特別稀少，還不是人們大量的捕殺它們才變成如此結(jié)果。真希望捕魚的人不要太過的捕殺它們，因?yàn)閯游镆灿谢钪淖饑?yán)!

到要走的那天，我最后戀戀不舍的看了一眼撫仙湖才跟爸爸媽媽坐車回家。

雖然這次游歷短暫，但撫仙湖那美麗的樣子以及這快樂的游歷經(jīng)過卻深深地烙在我的腦海里……

初中寫景作文 篇7

春之贊歌

我被大自然環(huán)抱，世人贊頌我，我是驕傲的春天。

我是嫩青，是土膏微潤中小小芽兒的一抹俏皮睡意；

我是鵝黃，是細(xì)枝始生上初柳抽條的一曲輕快歡歌；

我是微粉，是晨光熹微時(shí)花苞欲放的一個(gè)愜意哈欠。

我是孩子撫摸花朵時(shí)咿呀學(xué)語的一句溫軟呢喃；我是少女身著紗裙時(shí)眉眼彎彎的一抹溫婉笑意；我是老人步履襤褸的一聲久違贊嘆。

我是驕傲的春天。

我是那翩翩詩意。我讓春雷隱晦在穹空帶來深紫光輝；我讓細(xì)雨灑空賦予萬物勃勃生機(jī)；我讓清風(fēng)捎帶我的活力讓世間繚繞絲絲綠意。

唇角一彎，山河在歡笑；

魔棒一點(diǎn)，熱烈在發(fā)芽。

我讓這萬頃河山暗涌著夏日的激情，我讓著百里家國蕩漾著安詳與歡笑。

我是作家筆下絢麗的散文；我是畫家筆下清麗的畫幅；我是雕刻家刀下璀璨的浮雕；我是詩人吟哦著的`千古絕章……

世人贊頌我，他們虔誠的擁抱我，盼望我的到來，我是救世主。

冬天第一塊冰雪消融，昭示了我的降臨；

夏天第一聲蟬聲響起，開始了我的離去。

我來的如此輕松，去的也這樣肆意。

但我還是驕傲的春天。

初中寫景作文 篇8

朦朧的睡意里，淅淅瀝瀝的雨聲猶如悠揚(yáng)的琴音，穿透耳際。聽，下雨了；是，下雨了。唯有空靈的雨音，才會有如此的吸引力，令世間生命俱寂、安靜，全身心的聆聽這天籟之音。靜靜的聽雨，靜靜地聆聽天際音符，安享心底的靜謐。

聽雨了，安靜了。唯有聽雨，往日的浮華才會在淅瀝中被細(xì)細(xì)的雨絲柔柔的洗凈，洗凈平常日子里的鉛華，洗凈生命的浮燥。唯有聽雨，忙碌的日子才會如此的安靜、休閑；唯有聽雨，疲憊的心靈才會真正的屬于自己；唯有聽雨，思緒才會飄飛，想起童年的朝花夕拾，少年的青蔥歲月……；唯有聽雨，浮躁的心才會稍稍停止追求的腳步，在雨聲里小憩。靜靜的聽雨，一份清靈、一份溫馨隨之而來。

聽雨了，夏蟲不再啁啾，悄悄地躲進(jìn)草間，靜靜的聽雨，靜靜地蕩漾心靈；滿眼的濃綠，一掃烈日下的野蠻，猶如婉約的新娘，在薄薄的雨霧里，綠的溫柔、清純、柔和；綻放的紅碩，捧著晶瑩的雨珠，似嬌媚的少女，含羞的張望著雨幕中的世界……

聽雨了，水霧中的垂柳，婉約美麗的仙子。一掃往日的塵囂，靜靜的佇立雨中，輕輕的垂下枝條，頓時(shí)間每一根枝條變成空靈的竹簫，任天籟之音柔柔的滑進(jìn)心靈。風(fēng)兒不再瘋跑，輕輕的穿梭于枝葉間，清新的濃綠隨風(fēng)搖曳，瞬間顆顆晶瑩倏地滑落，碎的無影無蹤……

聽雨了，田間小路上，阡陌大道上，朵朵美麗的傘花雨霧中悄悄綻放，或鮮艷，或清淡，或悠閑，或忙碌……傘花下的心靈，經(jīng)過一夜的聽雨，或許不再浮躁，但任何安靜只是暫時(shí)的享受生命，追求是永無止境的，雨中的腳步永不停歇，希望還在，明天還在。

聽，下雨了；是，下雨了。讓浮躁的心靈，喧囂的塵世，靜靜的聆聽天籟之音，靜靜地品嘗這份精美與清新！

初中寫景作文 篇9

烏云遮天，蒙蒙細(xì)雨，兩天一夜；大雨過后，又是晴天；陽光明媚，頓覺清爽；藍(lán)天白云，牽人心扉。

抬頭——向往

團(tuán)團(tuán)云朵堆積在一起，看似棉花，軟軟的，想讓人上去摸摸它；好似有彈性，想在上面打滾；看似棉花糖，想嘗嘗它的味道。它們背靠藍(lán)天，仿佛藍(lán)天就是它們的依靠，它們在蔚藍(lán)的天空下緊緊地依偎在一起，一團(tuán)一團(tuán)，不時(shí)地移動著，就像藍(lán)天呵護(hù)著孩子，大海撫摸著魚兒。和諧、寧靜而又溫馨，想飛上去，同它們一起享受此刻的安寧溫暖。

注視——陶醉

藍(lán)天放縱著白云，讓它們在上面肆意地打鬧，無拘束地奔跑，那一張張笑臉像花兒一樣綻放，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，是充滿天真的笑，是無所顧忌的笑。有幾朵調(diào)皮的小云朵，不時(shí)的變幻著形狀，似花朵，似星星，似龍，似馬，藍(lán)天也被逗笑了一抖一抖的。像是一家老小在嬉戲，大人逗小孩，小孩耍聰明，充滿著歡聲笑語，一家人其樂融融。我望著它們，仿佛已經(jīng)從地上起飛，去和白云做伴了。

散去——惋惜

它們往天邊離去了，充滿著不舍。它們散開了，仿佛一個(gè)鼓鼓的大氣球終于爆炸了。它們像柳絮一樣飄來飄去，不知所從。我深深地嘆了一口氣，那畢竟是生它、養(yǎng)它，供它玩耍的地方啊，那畢竟是它享受過“親情”的樂園啊?？煽偸翘煲馀耍篮玫臅r(shí)光總是那么短暫，想追也追不回來了還來不及回味就已經(jīng)消失了，云兒離去了，去了。

放眼望去，萬里無云，只剩下天空孤獨(dú)地守著，有著父母送走孩子后的憂愁與悲傷。它就那樣孤獨(dú)的等待著，思念著，盼望著。天空中異常的寂靜，這種靜帶著一絲悲涼，透著一抹無奈。校園的一片喧鬧，令人心煩意亂；成績的不如意，令人心灰意冷；按時(shí)響起的鈴聲，令人感到校園生活的枯燥無味。此時(shí)此刻，好想回到家中，好想與爸爸媽媽快樂地談話，好想享受家中的舒適與溫暖。

可我知道，白云離開了藍(lán)天還會重歸，我們離開了父母還會團(tuán)聚，我們應(yīng)該只報(bào)喜不報(bào)憂。因此我們要像白云一樣出去闖蕩，學(xué)習(xí)白云化雨露潤大地，讓我們的父母為我們自豪。

讓白云，帶走那顆心。

初中寫景作文 篇10

不知什么時(shí)候，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。

那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落在大地上。放眼望去，整個(gè)世界都白茫茫的。房檐上掛上了水晶般的小冰棱，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……

我趴在窗臺上，看著一片片雪花落在街道上、跳到房頂上，歡快地鉆進(jìn)孩子們的衣服里，惹得孩子們哇哇大叫。孩子們抓起雪團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球，扔著、笑著、跳著，堆著一個(gè)大雪人，玩累了就躺在雪地上休息，一會兒又跳起來，不知疲倦地跑啊跑。