【熱門】初中感恩作文匯編六篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初中感恩作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中感恩作文 篇1

今天一白天的天氣都是好好地，陽光明媚，雖然已經(jīng)進(jìn)入了冬天，也沒感覺到太冷。而且，我今天的心情也很好，沒有什么煩心事兒。但是，真是應(yīng)驗(yàn)了一句話，天有不測風(fēng)云??！就在我們下午5點(diǎn)鐘快要放學(xué)的時候，天氣突然一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，大街上頓時烏云密布，狂風(fēng)四起。媽媽說我們這兒的天氣，就像小孩兒的臉，說變就變。媽媽帶著我在路上艱難的走著，媽媽讓我藏在她的后面，這樣既不冷又安全。風(fēng)越來越大，我坐在媽媽的車子上，開始搖晃了！于是我就抱住媽媽，馬路上的小朋友們看見我抱住了我媽媽，他們也紛紛抱住了他們的媽媽，整個馬路上接孩子的隊(duì)伍都重復(fù)著這個經(jīng)典動作——孩子在后面緊緊地抱住她們的媽媽，而媽媽們卻用盡全力蹬著自行車，奮力的向前行。這時，我第一次覺得媽媽竟然是這么的矮小，而媽媽的愛卻是多么偉大！等就們回到家以后，媽媽累的上氣不接下氣了。我問媽媽累不？我說媽媽辛苦了。媽媽卻淡淡地說：“這有什么呀，大街上不是有很多父母都在接自己的孩子嗎！媽媽說等我上了大學(xué)，媽媽想接你也不可能了。因?yàn)榈侥菚r你已經(jīng)翅膀硬了，你就像白天鵝一樣飛走了。你現(xiàn)在還是一個丑小鴨，需要媽媽的呵護(hù)才能慢慢變成白天鵝?！?/p>

是啊！可憐天下父母心，我們感受的母愛是從每一件看似不起眼的小事體會的。我們的父母除了給了我們世界上最寶貴的生命，還從小教給我們?nèi)绾巫鋈恕Ｓ浀脣寢尳?jīng)常對我說的一句話是：“學(xué)習(xí)文化知識，首先要做一個遵守紀(jì)律的學(xué)生，要逐漸學(xué)習(xí)如何做一個道德高尚的人?！彼自捳f，父母是你這一生中最好的老師，老師是什么樣子，那么學(xué)生就是什么樣子。我從我的爸爸媽媽身上學(xué)到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。他們對生活工作積極樂觀的態(tài)度，而且他們一直在不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識。媽媽還說，我要學(xué)習(xí)你們的新知識，才能很好的了解你們，和你們很好的溝通交流呀。這就我的媽媽，她和我就像朋友一樣。

我為有這樣的媽媽而幸福；我為有這樣的媽媽而驕傲；我為有這樣的媽媽而自豪！

初中感恩作文 篇2

孟郊就要遠(yuǎn)赴京城考試了。這一刻他是多么期待??！因?yàn)樗麨榭荚嚫冻隽颂嗟呐托羷诰椭慌斡谐蝗漳芙鸢耦}名，名揚(yáng)天下！

臨行的前一夜，他顧不得休息，仍像往日一樣在燈下苦讀。夜深了，窗外一片漆黑，到處都靜悄悄，只有偶爾從那遠(yuǎn)處傳來的更鼓聲告訴他現(xiàn)在已近天明，仿佛在催促他說：“你太累了，休息一會兒吧。”孟郊見已過五更，便起身熄燈去休息。

就當(dāng)他路過母親的房間時，他驚呆了：油燈下，白發(fā)蒼蒼的母親正趁著微弱的燈光為他縫制第二天要穿的衣服。母親的臉上皺紋密布，緊鎖的眉頭下是一雙老淚縱橫的眼睛。孟郊知道他一定是在擔(dān)心自己明天的遠(yuǎn)行。常言道“兒行千里母擔(dān)憂啊?！彼隙ㄅ聝鹤釉谕獬钥嗍芾?，肯定也在擔(dān)心兒子這一去久久不回來……孟郊站在母親的門外悄悄地哭了，他知道母親這一夜都不會睡了，所以他決定就在門外陪陪母親，因?yàn)樗ε履赣H看見兒子牽掛他舍不得他而流下的淚水，他不想讓母親難過。就這樣，孟郊站在門外悄悄地細(xì)細(xì)地看著母親，看他花白的頭發(fā)，蒼老憔悴的面龐，還有母親那握著針線的粗糙的雙手；也默默地感受著母親那偉大而又平凡的愛子之心。

天亮了，孟郊背起行囊告別母親走出家門。母親把他送了一程又一程。孟郊在山口和母親告別的那一刻，他忽然回頭望望風(fēng)中佇立的母親，他覺得自己這么多年來就像是一顆小草，母親就好比是那溫暖的太陽辛勤地?fù)嵊约撼砷L。他默默地問自己：“母親那份偉大的愛，你將能不能回報，又拿什么回報??？”

在母親淚眼的注視中，離家的游子孟郊帶著用功成名就來回報母親的愿望遠(yuǎn)行了。

……

我不知道我所幻想的這個故事曾經(jīng)是不是發(fā)生過，但我卻一點(diǎn)也不懷疑天下那深深的母愛，我也理解天下兒女們那“報春暉”的切切心情因?yàn)槲曳路鹁褪悄怯巫用辖迹?/p>

初中感恩作文 篇3

從某種意義上來看，世間萬物，一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命，而我遇見了你，改變了我。

遇見老師

初一，我遇見了我的.班主任程老師。記得第一次見她時，她穿著一身休閑運(yùn)動裝，甚是美麗。她是我們的英語老師，幽默風(fēng)趣。每次上課時總是先和我們開一些玩笑，再引出主題。有時一個單詞可以在好多句子中作謂語，非常萬能，于是老師就把這個詞比做包青天，讓我們更好的記憶。這樣一來，我們不僅在學(xué)習(xí)中得到快樂，還在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。

還有一次，老師在播放課件時，無意中用土話問我們，我們腦子靈機(jī)一轉(zhuǎn)，于是也用土話對回去，頓時全班哄堂大笑，真是太有趣了，連我們冷面男也變成暖面男……時間過得太快了，

就這樣快期中考試了，同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻，非常著急，但我們的老師還是不急不慌，老師的心態(tài)也太好了吧？幾天后考完試了就該宣布班排了，我們班的英語成績竟然第一，真是太激動了！此后的每次考試，我們英語總是穩(wěn)居年級第一。

感恩遇見，讓我遇見了你，讓我愛上了英語！

遇見同學(xué)

在我的成長路上，有許多朋友，最好的朋友就是跟我從小玩大的楊嘉雷，她有長長的，如瀑布般的頭發(fā)，大大的眼睛會說話。上初中時她去了運(yùn)城，跟我不在一個學(xué)校，不過不要緊，我們還經(jīng)常聯(lián)系。猶記得小時候放暑假時，我跟嘉雷成天成夜不回家，在村里野，也許這就是我們童年的樂園吧！我們有時爬在樹上摘果子吃；有時團(tuán)伙作案，一個人爬在樹上放哨，另一個人偷偷摘葡萄；有時我們還會在大人種菜的園子里挖好多泥，玩泥巴、做泥人；有時我們在村里的最陡坡上，一直騎滑板車溜下去，那滋味是非常爽的；有時在村中戲臺上，趁著沒人高歌幾句，別說有多么爽了！跟她在一起的日子，我非常開心。

感恩遇見，讓我遇見了你，讓我無比快樂。

我喜歡他們，恰好他們也喜歡我，我用光影留住了相逢的瞬間，感恩時光，感恩遇見。

初中感恩作文 篇4

“哀哀父母，生我劬勞……”——《詩經(jīng)》。

當(dāng)我們看見這美麗又迷人的世界，觀察著世界的一切時，我們的父母也看著我們。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨洗禮，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，父母一直關(guān)心著我們，而我們呢？別人只是幫我們撿一根筆，我們就對他（她）說謝謝，我們的父母為我們，在雨中，在酷熱的夏天奔跑著，就為我們。

小時候，無數(shù)次仰望星空，說：“好漂亮！”一篇作文《星空》，我們寫得如詩如畫，可當(dāng)描述起父母時，我們有寫得很美嗎？事情不在身邊，隨手一寫，是啊，得了高分，但是這是你的父母嗎？我們只知道觀察世界，卻遺忘了在我們身邊的父母，我們何時去認(rèn)真的觀察他們的一舉一動。他們也不曾向我們提起那兩個已經(jīng)被我們淡忘了的字眼——感恩。

長大后，我們面臨著一系列的考試，成績一出來就告訴他們，想考好了就能玩了吧！可是到家，他們要我們讀書讀書再讀書，很少有娛樂時間。一放假，看他們天天忙，無數(shù)次埋怨：好不容易可以暫停學(xué)習(xí)了，他們卻沒法陪我們玩。或許我比你們更任性，甚至吵著鬧著。他們?nèi)讨?，不舍得打我們?。?/p>

而現(xiàn)在，我了解了他們的不甘愿，但為我們的未來，再苦再累他們也忍著。時常聽到朋友埋怨：雙休日沒有自由了。不是這樣的，他們給我們的時間太多了，而他們呢？別說陪我們了，有些家長還到凌晨才回來。他們直到現(xiàn)在，依然沒提起那兩個我們懂得寫，不懂得念得那兩個字——感恩。

我們何時才能體會他們，現(xiàn)在，他們最希望的是我們能夠讀好，以后找個好工作，輕松點(diǎn)。我們可有用成績帶給他們欣慰。

春雨訴說的不止是老師，還有父母。春雨不是雨，是父母的淚；訴說的不是春天的到來，是父母無從訴說的言語。

春雨無數(shù)次敲打世間，我們?nèi)宰x不懂感恩。

我們感恩的人太多太多，卻不曾感恩父母。

初中感恩作文 篇5

俗話說：“一日為師，終身為父?！惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”?？梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾?。

從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了九個年頭的學(xué)校生活，遇到了很多老師，但從沒和一個老師紅過臉，因?yàn)槲抑缼煇鄣膫ゴ?，我知道師恩、師情無以為報。

還記得剛剛上一年級，還是一個牙牙學(xué)語的小孩子，帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門，認(rèn)識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇，總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題，而老師卻從未厭煩，總是耐心、細(xì)心地給我講解每一個“深奧”的問題，為我講述一個個美麗的“故事”，那種親切感，就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他交給我做人的原則，交給我人生的道理，雖然那是總很迷惘的聽著，像是聽天書，但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺，真的很感激她，師恩無以為報，只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心!

懷著對老師的感激和懷念我進(jìn)拉二年級，有認(rèn)識了一位新老師。9歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛，幼稚。對于老師，又有了一種新的感激之情，感激他們傳授我們知識，感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業(yè)，這種感激無以為報，只有將師情永遠(yuǎn)銘記在心!

懷著這種感激之情一直走到五年級，小學(xué)將要畢業(yè)，人生開始要邁出一步了，而我的老師們也將要離我而去，對他們的感激與思念溢于言表，只有內(nèi)心的無比的感激。師恩無以為報，只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴?，為我快樂，他們的恩情永遠(yuǎn)放在我心里!

帶著對新老師的好奇與以前老師的懷念踏入了中學(xué)校們。進(jìn)入中學(xué)后，又讓我認(rèn)識了不一樣的老師，同時，這些不一樣的老師們讓我學(xué)會了嚴(yán)格要求自己，也讓我明白了教師這一職業(yè)的真正含義。

中學(xué)的老師不再整天與我們在課堂上嬉笑，他們很嚴(yán)肅，對我們要求也很嚴(yán)格。每天都有無數(shù)的提問在等待著我們，每天都有無數(shù)的批評圍繞著我們，但是我知道，這是為我們好，正是這些老師們成就了現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈?，恩情無以為報，只有永遠(yuǎn)銘記在心!

很快就要中考了，很快又要和老師們說再見了，雖然我們?nèi)瞬辉谝黄鹆?，但我們的師生心永遠(yuǎn)在一起!

師恩難忘，師情永存，永遠(yuǎn)銘記在心!!!!!

初中感恩作文 篇6

猶記得，當(dāng)那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。

往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾·蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……

看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時候。那時的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。

夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣?yán)子暌u過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風(fēng)雨中成長。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻(xiàn)的蠟炬？

是啊，你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來慈母的呵護(hù)，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點(diǎn)；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當(dāng)你們站上三尺講臺，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹。

母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習(xí)，有時還能聽到老師們的指導(dǎo)。

來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基矗。

不知不覺我來到了教學(xué)樓下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們在干什么呢？原來，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙，一次次實(shí)踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來到了我們的面前。 昔日，我們在這里讀書、做操，從這里走上成長的大道；我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師，你們和我們朝夕相處6年，有多少往事令人難以忘懷：看到同學(xué)生病了，你們比自己生病還著急；看到我們學(xué)習(xí)上有困難，你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助；看到我們一點(diǎn)的進(jìn)步，你們常常會高興得從心里笑起來……這一切的一切，我們都不會忘記。如今，我們長高了、懂事了不再是愛調(diào)皮、不懂事的小淘氣了?？赡銈兊念~上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長，你們不惜犧牲青春，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上……

母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！

母校，給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩，把我的思念輕輕地訴說。

給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。

給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。

給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。

母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。

你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。

懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。

懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。

懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚(yáng)，懷念批評。

懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。

猶記得，當(dāng)那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。

往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾·蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。