【精華】初中的作文600字集錦八篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文600字 篇1

陰霾布滿了整個(gè)房間，陽(yáng)光懶得爬進(jìn)室內(nèi)，在灰色中擱置久遠(yuǎn)，看不到天空的一絲微亮，隨手翻看近日的傷感暗語(yǔ)，看到那愁得絲雨，才發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

以前那段沒(méi)心沒(méi)肺的笑漸漸被默然取代，思緒常常在云彩中遨游，目光也遷到的遠(yuǎn)方，望著自己的變化非常的詫異，原來(lái)我長(zhǎng)大了，變得脆弱似乎經(jīng)不起一陣風(fēng)的嘲笑，以前的我不是這樣的，那個(gè)在溜冰場(chǎng)摔過(guò)很多跤卻不放棄。那個(gè)失敗卻為小的女孩似乎隨著悲喜云靄化作天空中化作轉(zhuǎn)瞬即逝的云岫。

我在房間的無(wú)語(yǔ)與寂靜中長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在仿佛已經(jīng)習(xí)慣了離群所居的生活，捫心自問(wèn)，我已經(jīng)有多久沒(méi)有見(jiàn)到一只只在天空中高高游走的風(fēng)箏了，以前的我不是這樣的，以前的我總是喜歡卸下自己的煩惱，把自己交給疾馳的風(fēng)，讓自己的心在藍(lán)天與白云為伴，做一只高高游走在天空的風(fēng)箏。捫心自問(wèn)，我有多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)花落的聲音，我有多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)風(fēng)吹的聲音，有多久沒(méi)有看到陽(yáng)光的光衣，有多久沒(méi)看過(guò)鳥飛過(guò)的痕跡。

我長(zhǎng)大了，看到那墻角布滿灰塵的吉他才發(fā)現(xiàn)我有多久沒(méi)有撥動(dòng)心弦，我長(zhǎng)大了，看到塵封已久的球拍才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)將每一個(gè)原點(diǎn)的跳動(dòng)都化作了每一次筆尖的舞動(dòng)，看到很長(zhǎng)時(shí)間都未飛翔的風(fēng)箏，才發(fā)現(xiàn)心靈的鉛華已越來(lái)越濃。

我長(zhǎng)大了，童趣已漸漸消失，以前的我說(shuō)：“花落有聲，淡雅高貴；風(fēng)過(guò)有聲，清脆幽雅?！爆F(xiàn)在的我說(shuō)：“雨落無(wú)痕，只是無(wú)意；鳥過(guò)無(wú)痕，安靜幽深?！笨焖僮哌^(guò)驚鴻一瞥的流年，無(wú)意欣賞路邊的風(fēng)景。

翻開歲月的痕跡，是一片瓦藍(lán)的天空。

初中的作文600字 篇2

雪兒是我的好朋友。雖然我和她只做了四年同學(xué)，但我們感情深厚。同學(xué)們都叫我們是“合二為一”?？上?，她因?yàn)榧彝サ脑蜣D(zhuǎn)學(xué)了。回憶和她在一起的那段日子，我的嘴角不由地?fù)P起了微笑。記得那天，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間最長(zhǎng)，也是最開心的一天。那是雨過(guò)天晴的一天。蔚藍(lán)的天空因?yàn)樘?yáng)公公的到來(lái)而變得溫暖；因?yàn)樵贫涿妹玫膮⑴c而變得可愛(ài)；因?yàn)椴屎缃憬愕拿利惗兊美_紛......我們就是在這樣一個(gè)既溫暖有美麗的天空下玩耍的。

我們做的第一個(gè)游戲是跳皮筋。我們花樣百出，一會(huì)是我教她，一會(huì)是她教我。只見(jiàn)她時(shí)而像一只小雀，歡呼雀躍；時(shí)而像輕快的小燕，靈巧敏捷；時(shí)而像是欲飛的小鴿子，展翅翱翔。我們邊跳邊唱歌，直到跳得滿頭大汗，跳得雙腳再也抬不起來(lái)了，我們才嬉笑著躺在草地上休息。

第二個(gè)游戲是模擬買賣。她是精明的老板，我是刁鉆的顧客?！敖憬悖I點(diǎn)蘋果吧，就只剩這么一點(diǎn)了。（蘋果只是我們找來(lái)的小石子）”“老板”睜著圓圓的大眼睛望著我說(shuō)。我煞有介事地蹲下身子看了看，說(shuō)：“這么點(diǎn)了，又不好，還這么貴.....唉，看你可憐，買點(diǎn)吧！”“老板”高興地裝了一小袋子，說(shuō)：“姐姐，夠了吧？”我點(diǎn)一點(diǎn)頭。她“麻利”地稱了秤。說(shuō)：“4斤，12塊錢?！边f給我，我付了錢（只是幾張小紙片）。心想，“小樣兒，裝的還挺像的?！?.....“噗嗤！”，雪兒沒(méi)沉住氣，率先笑了起來(lái)。歡樂(lè)在我們上空盤旋，笑歪了花草，笑瘋了樹枝，笑羞了云朵......可快樂(lè)總是短暫的，第二天，雪兒沒(méi)來(lái)上學(xué)，她悄悄地轉(zhuǎn)走了，怕我傷心，怕我倆分不開，她選擇了悄然......我也豁然明白，一直好學(xué)并不貪玩的雪兒昨天為什么玩得這么歡......和雪兒在一起的時(shí)光是我童年時(shí)期最快樂(lè)的時(shí)光.......

初中的作文600字 篇3

在世界上，供給我們生命源頭的是空氣和水，給我們生命道路上照明的是陽(yáng)光，使我們的生命充滿活力與動(dòng)力的是笑容。笑容總是有著無(wú)窮的魔力，讓我們?yōu)橹?，讓我們?jiān)強(qiáng)地走向光明。

朝露間的微笑

清早的我永遠(yuǎn)是慵散的，就這樣有氣無(wú)力地走進(jìn)食堂。里三層外三層的人就這樣重重圍在一起，本來(lái)個(gè)子就不高再又很困的我就這樣自然而然被擠在了外面，我嘗試著撥開人去擠進(jìn)去，卻全然沒(méi)用。忽然就有一個(gè)人拿過(guò)我的碗，幫我盛了一碗粥拿給我，她沖我微微一笑，拍了拍我的肩膀說(shuō)：走吧。她就是我的一個(gè)好朋友。她的那種微笑就像是清晨的第一縷陽(yáng)光，照耀著我，讓我勇往直前，微笑留在了我的記憶中。

烈日下的狂笑

對(duì)于我們即將迎來(lái)中考的學(xué)子們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)科目都要十分重視，當(dāng)然體育也不例外。在我們面對(duì)體育考試之前，大家都鼓足了勁在練，在灼熱的烈日下，一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作要領(lǐng)反復(fù)地練著。大家互相指導(dǎo)互相糾錯(cuò)，做到滑稽的動(dòng)作或累了的時(shí)候都會(huì)狂笑不止，那是一種揮灑汗水青春后所收獲的歡樂(lè)，讓我直面前方的的險(xiǎn)阻，毫不畏懼，這樣毫不做作的狂笑留在了我的記憶中。

夕陽(yáng)中的大笑

夕陽(yáng)西下，卻永遠(yuǎn)無(wú)法帶給我們這些蓬勃少年悲涼痛苦的感傷，在我們的眼中它的落下代表著新的黎明的到來(lái)，所以我們會(huì)在夕陽(yáng)中拼搏，大家一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起哈哈大笑著，享受著拼搏的歡樂(lè)，讓我敢于拼搏，敢沖敢闖，大笑留在了我的記憶中。

笑，教會(huì)了我們?cè)S多，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，留在了我們的記憶中！

初中的作文600字 篇4

“天黑黑，欲落雨……”還記得這是小時(shí)候?qū)W會(huì)的第一首歌曲，美好的旋律，承載著我成長(zhǎng)的記憶。

在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就把我放在外婆的身邊。他們?yōu)榱松钊スぷ鳎屚馄耪疹櫸摇?/p>

外婆很愛(ài)干凈，所以一整天下來(lái)也不見(jiàn)得能夠閑下來(lái)多久。早上天剛亮，還在睡夢(mèng)中的我被外婆干活的聲音吵醒。我深深的伸了個(gè)懶腰，剛一睜眼就看見(jiàn)外婆拿著拖把拖來(lái)拖去。我起床后吃完早餐，看著外婆又拿起了另一個(gè)道具——抹布。好奇的我也拿起一塊抹布，跟在外婆的后面，她擦完我又跟著又擦一遍。外婆見(jiàn)了對(duì)我笑了笑說(shuō)：“小淘氣包，總是幫倒忙！我撓撓頭發(fā)還故作淘氣的說(shuō)：“外婆你看我擦的是不是很干凈啊？”

每天最喜歡的時(shí)刻，便是睡覺(jué)前躺在床上跟外婆的一些閑聊了。還記得有一次聊著，外婆把話題移到了我長(zhǎng)大以后。我也幻想著我的以后。我甚至還夸下?？冢庵緢?jiān)定的對(duì)外婆說(shuō)等我長(zhǎng)大了，我要賺很多很多的.錢，我還要建三棟大房子給您住。外婆就像被我感動(dòng)得講不出話，紅著眼眶對(duì)我說(shuō)：睡吧。

現(xiàn)在每當(dāng)家人聚在一起的時(shí)候，外婆總會(huì)一臉驕傲得跟大家訴說(shuō)起我夸下海口說(shuō)的話。而我也只是一笑而過(guò)。

愛(ài)調(diào)侃我的舅舅時(shí)不時(shí)的逗我說(shuō)：“外甥女啊，外婆還等著你的三棟大房子呢。”我意志堅(jiān)定地說(shuō)：“你等著啦，我一定會(huì)努力。”

每當(dāng)我想要放棄，我堅(jiān)持不住自己的理想的時(shí)候，腦海里總是浮現(xiàn)出外婆的樣子還有我對(duì)外婆說(shuō)的話。

有人曾說(shuō)：“陽(yáng)光是燦爛的，但比不上母親對(duì)我的愛(ài)。”但對(duì)于我來(lái)說(shuō)母愛(ài)雖然也很燦爛，但是比不上外婆給我的愛(ài)。

回憶是美好的，像是花園之中綻放的美麗，有似百合般的干凈純潔，有似君子蘭般的默默芬芳，也有似玫瑰般的熱情與熾烈。但讓我最愿意意志重新綻放的是我與外婆之間的專屬幸福與快樂(lè)，像是曇花一般，永遠(yuǎn)深刻在我成長(zhǎng)的記憶最深處，讓它永遠(yuǎn)美麗的綻放著。

成長(zhǎng)，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶，才是最為珍貴的。

初中的作文600字 篇5

孫悟空式的抓耳撓腮，思考者式的冥思苦想，羅丹大師的全神貫注……

久久的思索之后，仍是無(wú)濟(jì)于事。

那支寫什么題什么題就正確的筆，這時(shí)的墨汁已經(jīng)少的可憐，透過(guò)筆芯的桿子，一眼就可以看到對(duì)面。

x、y、z全部披甲上陣，a、b、c也全部整裝待發(fā)，奈何總解不出來(lái)，卻一直得出x=11/2，y=11/2，z=11/2，a=11/2，b=11/2，c=11/2等這樣的結(jié)論。

書的本數(shù)怎么可能是分?jǐn)?shù)？

卷紙已是傷痕累累，無(wú)力應(yīng)戰(zhàn)。

周圍靜的可怕，除了鐘表的滴答聲，再也聽(tīng)不到其他的半聲響，更讓我對(duì)這看似簡(jiǎn)單的題目，無(wú)從下手。

我的智商退化了？腦細(xì)胞亡命而逃了？還是我跳入了時(shí)光圈返回了北京元謀時(shí)代？

鐘表的滴答聲，似在訴說(shuō)著時(shí)間一分一秒流逝的殘酷。

夕陽(yáng)的下落也將黑夜邀請(qǐng)而至。

我仍無(wú)法計(jì)算出結(jié)果，反而感覺(jué)肌肉在逐漸萎縮：大汶口、半坡、河姆渡、山頂洞人、北京人……自己正逐漸退化為古猿。

蒼蠅蚊子貪婪的吮吸著我的血液，還不時(shí)在我身邊左右放肆地飛翔……

困惑的惡魔，也好像正在從土里鉆出來(lái)，進(jìn)而在我身邊徘徊游蕩……

蒼蠅蚊子四散而逃，惡魔也消失殆盡。

我終究還是放棄了，借口是：我又不是陳景潤(rùn)。

老師搖了搖頭，輕輕用紅筆在我的演草紙上畫了三下。

恍然接回卷子，走在路上，雖然黑夜已經(jīng)降臨，可那三道紅色依然是那么顯眼。

紅叉在黑道中間，那么刺眼，一道紅線輕輕劃出了題目中的一句話：“如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由?！?/p>

原本理所當(dāng)然的簡(jiǎn)單，卻因?yàn)樽约旱拿つ孔源蠖兊萌绱瞬缓?jiǎn)單了……

初中的作文600字 篇6

我的爺爺是個(gè)裝卸工人。他的背有些駝，但骨架還是顯得很硬朗。額上一道道飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋象被刀子刻上去似的，黑黑的臉膛上一雙有神的眼睛顯得格外慈祥。爺爺工作幾十年了，從沒(méi)沾過(guò)國(guó)家一絲絲東西。

那天，我到爺爺搞裝卸的地方去玩，看見(jiàn)一筐筐蘋果堆得象小山一樣。爺爺和工人們正一筐一筐地往車上搬。正當(dāng)爺爺扛著一筐踩上踏板的時(shí)候，從他肩上的筐里滴溜溜地滾下兩個(gè)蘋果。紅紅的天蘋果，真惹人喜愛(ài)呀！我向前移了一步，可又馬上退回來(lái)了。我怕?tīng)敔旕{。這時(shí)，一位伯伯走了過(guò)來(lái)，用手指了指地上的蘋果，意思是叫我撿起來(lái)，我搖了搖頭。他勾腰撿了起來(lái)，遞到我手里。我猶豫了一下，還是接了?！傲樟眨鞘鞘裁?？”爺爺看見(jiàn)了蘋果，嚴(yán)厲地問(wèn)。“不，不是我……”我慌了神，不匆道為什么這樣說(shuō)?！懊髅髂迷谀闶稚媳€說(shuō)不是你里”爺爺朝我走來(lái)，板著臉，眼光象劍一樣逼人。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)爺爺這樣兇過(guò)，嚇得眼淚直往下掉。“怎么能隨便拿公家的蘋果呢？”我自知理虧，低著頭不敢回答?！安皇撬玫?，是我在地上撿來(lái)給他的?！眲偛沤o我蘋果的那位伯伯，象救星一樣出現(xiàn)在我的面前。爺爺說(shuō)：“不好，不好，這不好。”說(shuō)完從我手里接過(guò)蘋果，用手揩了揩，塞進(jìn)了那個(gè)開了蓋的筐里。又找了點(diǎn)紙把“洞”給堵上了。等那位伯伯走了以后，他才耐心地開導(dǎo)我說(shuō)：“琳琳呀，不是爺爺小氣。這是公家的東西。如果我們每個(gè)裝卸工，都見(jiàn)蘋果吃蘋果，見(jiàn)梨子吃梨子，那別人準(zhǔn)不會(huì)叫我們裝卸工人，而叫‘耗子’啦……”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，慚愧地說(shuō)：“爺爺，您說(shuō)得對(duì)，我一定不做‘耗子’！”爺爺見(jiàn)我想通了，很高興，從口袋里摸出五角錢遞給我，說(shuō)：“想吃蘋果就去買吧?！闭f(shuō)完，笑呵呵地走了。

我敬佩地望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，在這一剎那間，我覺(jué)得自已長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。

初中的作文600字 篇7

我并不是一個(gè)自戀的人，但我卻認(rèn)為，被自己感動(dòng)也并非不可，在成長(zhǎng)的道路上，隨著自己逐漸步入成熟……我們當(dāng)然可以為自己的一份成熟，一份進(jìn)步，一次超越而感動(dòng)，而我記憶的銀河中自然有也有著折現(xiàn)感動(dòng)的瞬間，它們?nèi)缛盒前嬗兄驳墓饷ⅰ?/p>

記得那時(shí)的我還只是在上幼兒園吧，似乎還是在故鄉(xiāng)的那個(gè)偏僻的的小山村中，因?yàn)楣枢l(xiāng)處在內(nèi)陸，交通也不發(fā)達(dá)，因而很少遲到蝦之類的海鮮。那一天，在學(xué)校吃午飯，賠了兩個(gè)大蝦，我只吃了其中一個(gè)一個(gè)，另一個(gè)說(shuō)什么也舍不得吃……藏在袖口中，一放學(xué)急忙帶給媽媽吃，悟了這么久，應(yīng)該是壞掉了不能吃了吧，現(xiàn)在我回憶起來(lái)如是想，只是那時(shí)我分明記得媽媽看到我袖口的油跡時(shí)，溫濕了的眼眶及紅了的眼睛，媽媽輕柔的摸了摸我的頭，默默無(wú)語(yǔ)，恍然間淚珠如流星般滾落眼睱……我知道那一定是高興欣慰的淚痕吧，媽媽的感動(dòng)也帶動(dòng)了我的感動(dòng)，稚嫩的心因這樣被自己感動(dòng)而得到滿足。

接著，我長(zhǎng)大了些，開始步入學(xué)堂，在那里我遇見(jiàn)了勝似父母的老師們，他們每天早出晚歸夜以繼日的教育我們，三尺講臺(tái)，使他們的堅(jiān)守，白色粉筆，更是他們默默地耕耘。無(wú)私的奉獻(xiàn)。而我們學(xué)到的不僅僅書上的知識(shí)，更是做人的道理。于是在教師節(jié)那天，我認(rèn)真的把我親手做的賀卡雙手遞上……雖然賀卡不精美，還帶著孩童的笨拙，可我看到了老師收到賀卡時(shí)候的微笑，那微笑雖不迷人，但卻是發(fā)自內(nèi)心的高興，我的嘴角也是微微上揚(yáng)，心中涌起感動(dòng)，師生情是多么彌足珍貴啊……

獻(xiàn)人玫瑰，手有余香。幫助別人……的確更能讓自己得到快樂(lè)，在成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)去播撒感恩和奉獻(xiàn)的種子，同時(shí)也被自己所感動(dòng)著……世界因感動(dòng)，因愛(ài)而永恒。

初中的作文600字 篇8

歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的足跡深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)。

懵懂的童年，對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一些回憶，看到相冊(cè)中天真的自己，思緒漸漸飄遠(yuǎn)。四歲的我，傻傻的，只會(huì)笑，那是天真的、毫無(wú)顧慮的笑，每天背著小小的書包，在上學(xué)途中留下一串無(wú)憂無(wú)慮的足跡，滿載著那時(shí)的歡樂(lè)。

六歲時(shí)，我上了小學(xué)，肩上的書包變重了，在學(xué)校里學(xué)到了的知識(shí)，懂得了認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，但還是不能明白這樣做的意義。帶著小小的疑惑，我在校園里留下了一串或深或淺的足跡，訴說(shuō)著我心中的不解。

轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去兩年，我已經(jīng)八歲了。隨著知識(shí)的增多，我也開始報(bào)補(bǔ)習(xí)班。媽媽對(duì)我解釋說(shuō)，大家都在上補(bǔ)習(xí)班，要是不去就輸給別人了。我依舊很懵懂，雖然我很想多玩會(huì)兒，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，背起書包去了補(bǔ)習(xí)班。我在去補(bǔ)習(xí)班的路上留下了一串猶豫不決的足跡，傾訴出我的茫然。

時(shí)間飛逝，我十歲了。變大的書包里不僅裝了新的課本，還背負(fù)了我的煩惱。雖然在年齡增加的同時(shí)，我學(xué)到了的知識(shí)，開拓了自己的視野。但是，一次次的考試、一次次的排名，將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每次考試前，我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)，怕考試會(huì)有太難的題；而考試后我會(huì)提心吊膽，生怕自己考不好，會(huì)被老師責(zé)怪、被家長(zhǎng)訓(xùn)斥、被同學(xué)嘲笑。兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮早已遠(yuǎn)去，迎接我的只有的知識(shí)和本不該存在的煩惱。

風(fēng)吹動(dòng)了相冊(cè)的一頁(yè)，思緒漸漸回到現(xiàn)在，那一個(gè)一個(gè)的足跡，組成了我的回憶。但是，我們現(xiàn)在要做的不是回首過(guò)去，而是要展望未來(lái)，用自己的生命，在世界上留下一個(gè)最大最美的足跡。