【推薦】初中作文集合五篇

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的初中作文5篇，歡迎大家分享。

初中作文 篇1

夢，隱匿在耀眼的虹之間；希望，凝結于光芒萬丈的天……

人生如漫漫長河，我駕著一葉扁舟，借一抹月光，渡入其間。不知河有多長，有多寬，只是知道渡河不易，人生要我們懷著夢想，用漫漫一生去渡，去悟。

年幼無知，天真爛漫，一紙夢想藏在心中，因心中有夢，黑夜仍有光，那是夢想。緘默著，奔忙著，等待著曼珠與沙華的邂逅。夢想清澈地幾欲滴水，夢想是心中最天真的信仰。

我如初踏旅程的游人，幻想著終點的無限旖旎，暗自加快了腳步。

可旅途中終有那些迷人心智的罌*花叢，它們搖曳著，散發(fā)陣陣幽香，引得我迷了心智向那走去，封印了夢想。

不知怎的，我忘卻了自我，活成了一副無生氣的軀體，記憶中的天真早已模糊，剩下的只是隨波逐流的痛苦，前陣子來之不易地堅持，此時卻化為烏有，功虧一簣。我忘記了夢，沉浸在一個虛假的世界，無法自拔。

我感慨萬分，韶光太好，怎么走過都是辜負；青春太短，怎么燃燒都是耽誤；人生漫漫，怎么奔跑都是駐足；倒不如潦草恣意，一路縱酒，忘了那些所謂的夢。

夜總是如此寂寥，埋藏了不屈的信念；心總是如此失意，遮掩了奮發(fā)的活力；夢想總是遙不可及，掉落了一地的光鮮絢麗。我機械的歡笑，對一切都無感，殊不知它入了泥潭，越陷越深。

“你最近是怎么了？”我最近怎么了？是啊，我怎么了？時間靜止，我好像不再陷了。

“我的，夢呢？”聲音由心中響起，漸漸越來越洪亮，如洶涌的浪一般狂奔而出，我猛然醒悟，在心中尋找著那一紙夢想，終于找到，將那變了味的夢細細咀嚼，我仿佛，又看到了遠方，看到了花開，看到了過去的純真。

夢，我有我的夢，咀嚼著夢想，回首舊時路，喟嘆辜負了光陰，辜負了夢。殊不知生命只有歷盡艱辛，千錘百煉方能洗盡鉛華。隨緣，只是為怯懦而找的冠冕堂皇的理由，不爭，也并非等閑之輩可以做到。若是才華橫溢，便可“閑來垂釣碧溪上”；倘若不是那滄海遺珠，又有何資本讓命運垂青？沒有能力時的妥協(xié)，換來的不是灑脫，而是桎梏。

生命長河中，撐起長篙摸索前進，穿過滾滾的時光洪流，將心低到塵埃里，尋找一朵淡然如水，明媚如花的夢想，治愈心底的微涼。

低眉春已逝，抬眉夏伊始，又是一年芳草碧，獨守年華最深處，咀嚼夢想，以夢聽花，不聞悲喜。

初中作文 篇2

初中生活，遠沒有自己想象的好，還沒升入初中時，總覺得初中很神圣。

升入初中后，剛開始，沒什么不好的，因為交到新朋友，再后來，時間慢慢從指縫中溜走，漸漸長大，升入了初四，學習壓力越來越大，每天回到家，就會聽到家長那“好好學習”的聲音，是啊，初四，很關鍵的時期，不可以松懈，不可以疲倦。

可是，也因為逐漸長大，也學會了把苦痛留在心底，不讓家人、老師、同學知道，有時候，也會突然覺得上帝對自己不公平，上帝到底哪里虧待了自己，也說不出個所以然，人真的很奇怪，自己受了委屈，在家人、老師、同學面前也會硬裝著沒事，為什么呢？因為長大了。偶爾哭一次吧，因為，哭，并不是懦弱。

突然覺得小時候很好，因為那樣至少有不開心就放聲大哭，不會顧及別人的看法，現(xiàn)在，又害怕別人笑自己，又害怕別人以為自己很沒用，為什么，人越大就越學會偽裝，有時，考試考砸了，被老師找了，回來后也會笑笑說：“沒事，我從不在乎成績。”為什么不哭一次，把過往洗刷掉，重新努力呢，人總是這樣，長大了，遇到不開心的事，總想著別人的安慰，卻從來不肯把心事說給別人聽，偶爾哭一次吧，因為，哭，并不是懦弱。

曾在書中讀到一句話：“不是所有的微笑都表示快樂，就像不是所有的眼淚都表示悲傷?！笔前。热徊淮肀瘋?，為什么遇到問題就假裝堅強呢？偶爾哭一次吧，哭，并不是懦弱。

堅強并不代表不哭泣！

初中作文 篇3

他，一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，挺挺的鼻子，再配上一張小小的嘴巴，構成了這個調皮而又可愛的陽光少年。嘴上雖然是這么說，但是在這個幕后，展現(xiàn)的卻是他的另一面，那就是“煩”！

記得那是星期三的上午，老師正全神貫注的講課，我們也津津有味的聽著。可就當老師說在本子上寫作業(yè)時，他的那張“婆婆嘴”又沒完沒了的說了起來，嘴里嘰里咕嚕的說個不停，臉上還帶點苦笑。我聽了，心里很煩。于是，用警告的口吻對他說：“你再說，后果不堪設想?！彼坪醣晃疫@“突然襲擊”給下了一跳，好久沒說出話來。我可以安心了，可我還沒來得及擔憂，他又開始說了，我很生氣，很想舉手告訴老師，但又怕他說閑話。就這樣，終于挨到了下課。我問他怎們回事，他說抄課程表？原來說來說去就是為了這個呀！我說：“你不會下課要呀！你......！唉！”于是，我便回到座位上，把課程表給他。

我心想：不愧是“婆婆嘴”呀！他去參加說話大賽，準拿第一。想著想著，我搖起了頭?！罢媸菬┭?！”

想知道這位陽光少年，說話大王是誰嗎？他就是我的同桌！

他是不是很煩呀？

初中作文 篇4

初中的生活就像一個四味盒。有甜，有苦，有酸，還有辣。

甜，是因為我所讀的中學有一個美好的學習環(huán)境。回想起我剛剛跨進蘭蔭的第一步時我還記憶猶新在巍巍的蘭蔭山下矗立著一幢現(xiàn)代化的學府一個400米長的田徑場，四個藍球場。整潔而又寬敞的餐廳，可以供全校師生進食。兩幢學生公寓干凈極了。還有一幢高大的.教學樓，而且每個教室都配有投影機和電視機?，F(xiàn)在校園旁種起了幾棵大樹，栽了一些小草，并且還要建造游泳池、看臺、實驗樓、圖書館、荷塘，我相信，蘭蔭的明天會更加美好！

更高興的還是因為我們學校有大批優(yōu)秀的老師在諄諄教導著我們，又有許多同學相伴，讓我隨時都會感到舒心的溫暖。

苦是那甜果下堅實的根，只有苦才能造就一個成功的人。我的成績只是一般，而語文一直以來都是我的弱項，開學前的兩三次考試我都只得了七十幾分直到第四次考試我才趕上去，考到九十幾分。這其中和我的刻苦是分不開的。考試的前天，我知道自己的基礎差，就向老師討了一個午休時間，讓我在教室里看書，連吃飯也比平時快了許多，省下時間可以再看會兒書。這次語文的高分，使我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。也使我懂得什么事情如果要有所成績只有通過自身的不懈努力才能夠實現(xiàn)，所謂一分汗水一分收獲，只要付出了辛勤的汗水就會結出累累的碩果。

還有就是我們現(xiàn)在很多事都要自理了，像洗碗，洗襪子，打水。這些活要在以前在家的時候可是從來不干的，而現(xiàn)在我了學會做了，雖然有時手凍得像紅蘿卜，打水還會燙到手，但看到洗干凈的飯盒和晾在衣架上的襪子，喝著自己打的開水，心里美滋滋的，原來自己也能干活了，吃的那點小苦也不覺得苦了。

辣，是因為在初中生活里不只有我一個人，還有許許多多的同學，可是對這些陌生的同學我卻比誰都難和他們相處。因為我是從外地來蘭溪讀書的，而其他同學除了一個是浦江的，都是蘭溪人。所以一開口就是一口蘭溪方言，我真有點蛤蟆聽天雷的味兒了，自然也就少和他們交流了。有時候有事也不知該怎么說才好呢！而且需要幫助的時候還真不少。這也使我明白，語言溝通真重要??！不過現(xiàn)在好了，一方面時間一長，我也能聽懂了蘭溪話，成了半個蘭溪人，另一方面學校規(guī)定使用普通話，同學間再也沒有什么語言障礙了。我的朋友也一天比一天多了。

酸嘛，因為我們學校是全封閉式管理，平時不能回家，在學校自然不免有些想家，特別是在月明星稀的夜晚，思家之情尤切。心里未免酸酸的。但一想到自己能力的提高，學習成績的進步，想到自己身上的責任和使命，想到這種生活給我一生帶來的好處，我頓覺精神振奮，思家的情緒煙消云散。

這個四味盒是我們學習生活中重要的一個階段，它是我們接觸社會的跳板，也是我們?nèi)松械牡诙鹋芫€。

初中作文 篇5

暮然間“假如”兩個字眼浮現(xiàn)在腦中，牽扯著我的意識不停地去想，去了解，去感悟它，卻又總覺得抓不住，欠缺了什么一樣。這種感覺反復閃現(xiàn)，久久不息。終于決定為它寫下些什么，可是在最后時刻，總也找不到宣泄的當口，只得擱筆離身，搖頭惋惜……

一日的渾渾噩噩，始終被那兩個字眼糾纏。坐在電腦前，試圖去搜尋它在生活中留下的漪漣，直視電腦上醒目的文字——“假如含假設、假定、如果等此意，可用于說明不真實的，不是本來的，與“真”相對”。我猛然驚醒，各種片段快速的閃過，這不正是我想要描繪去又怎么也整理不清的么！在這一刻，我心中充滿了歡暢，因為我已經(jīng)知道想說些什么，自己想要的是什么——告別“假如”，讓生活中充滿肯定，讓青春學會無悔！

記得上學的時候，老師向我們不知疲倦的傳授著知識，更是不厭其煩的告誡我們：書到用時方恨少，多學會一門知識，就是多掌握一項技能。青春年少的我們總喜歡一笑釋之，天真的以為時間仍是漫長，經(jīng)得起肆意的揮霍，轉瞬間，十幾年的學習生涯已過?；厥淄?，每每有需要掌握的知識卻是沒有研讀、沒有熟識，當我們真正利用它的時候才知道幡然悔悟，才會知道悔恨，總是想著假如當初認真的學習該有多好。為什么要習慣憧憬過去呢？失去的永遠不會再回來，何不直面現(xiàn)實，從現(xiàn)在做起讓我們學會告別“假如”，從點滴做起，不斷地積累，不斷地領悟，令青春不再充滿無知，生活變得韻味！

工作亦是如此，多少次因為一時的疏忽造成一系列的失誤，從而面臨困境，那時候心里想到的是什么，一味的埋怨自己當初的不認真，難道真的有用么？何不靜下心來細細的捋順思路，找出問題的根源進行解決呢？安全生產(chǎn)一直是堅持不懈提倡的，我們不只是將它當成鞭策自身的口號，而且還要始終將它作為指引我們前行的航標。但是多少起安全事故的背后不是我們疏忽大意造成的呢，試想當事故發(fā)生的一瞬間，當事人心中閃現(xiàn)的想法，是否有悔恨的傷痛，悔恨一直以來對安全的放松，假如一直將安全牢記于心，時刻嚴格要求，將又會是一種怎樣的局面。

告別“假如”讓我們摒棄以往的散漫，告別“假如”讓我們時刻記住今天需要付出的努力，告別“假如”讓我們將嚴謹牢記在心里，今天的付出，是為了明天收獲，今天的拼搏是為了未來的成功！