
關于初中成長作文集合10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初中成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中成長作文 篇1光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)如今我已是一名中學生了。想一想小時候的我,像一套空白的試卷,在慢慢的成長過程中,漸漸完成空題,到最后給自己一份滿意的成長答卷。
紀律是答卷上的基礎題。不管做任何事情都有紀律。比如吃飯,在吃飯的時候不可以亂講話,也不可以浪費食物。我相信每個人只要養(yǎng)成良好的習慣,約束好自己,都可以完成這道基礎題,所以這應該算是個送分題。
吃苦耐勞是這份答卷的高分題。而軍訓恰巧是一位合適的“考官”。就在上個周星期五,我們結束了一周的軍事訓練。訓練期間,其他班的人都有請假,可我們班的同學們一個個都堅持了下來,有些同學明顯體力不支了,快要倒下,但都扛了過來,可見我們班的同學是多么的努力,多么的堅強啊!俗話說得好:不經歷風雨,怎能見到彩虹?在會操那天,我們以冠軍的成績回報了教官。
其實學會感恩才是這份答卷的主題。從我上幼兒園
到小學到初中這些代過我的老師,都是我最敬佩的人,也是我最要感謝的人。尤其是我現(xiàn)在的班主任趙老師,她是我們學校每天來得最早,走得最晚的老師。由此可見趙老師對我們付出了多少心血啊!據潘老師所說,趙老師的喉嚨做過手術,到現(xiàn)在還沒完全恢復,所以我們要盡量不惹趙老師生氣。最重要的是趙老師的兒子真在讀高二,早晚是要給兒子做飯的,可趙老師依舊來得早走得晚,可想而知,趙老師已拿我們當她的兒女看待呀!所以我一定要以優(yōu)異的成績回報趙老師,回報七八班全體老師!
只要你做到吃苦耐勞,遵守紀律,學會并懂得感恩這三點,我相信你們一定會得到一個優(yōu)異的成績!
其實我們的成長答卷并沒有分數,它只是用來記錄生活的點點滴滴的,見證著我們的成長與收獲,而把它比作答卷只是對我們美好未來的一種激勵,讓我們做得更好。
希望我的成長答卷是一份有個性的答卷,是一份獨一無二的答卷!
初中成長作文 篇2在我三歲那年,家里來了一位新朋友——小烏龜,它是我成長過程中密不可少的一部分。
上幼兒園的時候,我只要有空閑時間,就會跑出家門,為我的小烏龜找食物,比如小魚、蚯蚓、甲蟲和蜻蜓;每次都能滿載而歸,為它找食物是我小時候感到最有趣的事情。不過,喂食,也是我的樂趣所在,我把那些小昆蟲切成細小的小段,輕輕地撒在小烏龜的嘴邊,只見它伸長脖子,瞅準時機,一下子咬住它,縮回脖子,慢慢地吃掉,沒到這時,我就會一邊拍手,一邊“哈哈”地笑個不停。
與小烏龜相處的日子里,有歡笑,也有痛苦。記得小時候的一件事,讓我記憶深刻:一次,我給小烏龜換水,正當我想將它拿走時,它一個猛子撲過來,上來就是一口,幸好我及時甩掉了它,不然后果不堪設想。唉,這位生機勃勃的小家伙,發(fā)起火來——可也讓我受了不少皮肉之苦呢!
這就是我成長故事中的一個小插曲,我的童年豐富多彩!
初中成長作文 篇3麻煩是什么?如果成長是一張紙,那么麻煩就是不小心滴上的墨汁;如果成長是一杯清茶,那么麻煩就是那苦澀的味道;如果成長是一盤棋,那么麻煩就是取舍和進退之間的抉擇……只有經歷了無數麻煩,人才會真正地長大。
記得每年的暑假,我都會報名參加海門市的數學競賽,拿到復習資料距離考試有一個月的時間。許多同學都利用這一個月去上奧數班,而考試是他們沖刺的最后瞬間。而我因為要參加其他興趣班,不得不利用零碎的時間把這本厚厚的習題啃掉。上完跆拳道課,顧不上衣服已經濕透了,我會擦去汗水,做掉兩頁習題;英語課一結束,我馬不停蹄地繼續(xù)攻克難題;上游泳課之前,我和媽媽一起挑戰(zhàn)難題,不厭其煩地在紙上畫呀算呀……有時我也會抱怨它占據了我的休息時間,但想到我的耕耘會收獲沉甸甸的果實時,我會咬緊牙關,不怕麻煩,加倍努力。功夫不負有心人,不怕麻煩的我終于站在了領獎臺上,贏得了鮮花與掌聲,更贏得了別人的贊賞。
正因為不怕麻煩,我學會了疊被子、拖地、整理房間等本領;不怕麻煩,我學會了打羽毛球、打籃球、打乒乓球;不怕麻煩,我學會了微笑著與人交往,和同伴團結合作;不怕麻煩,我才像個真正的男子漢,勇敢面對生活中的任何挑戰(zhàn)。
人生的道路上,麻煩無窮無盡,如果沒有麻煩,那么人生將沒有意義,我們就不會成長,世界也會因此黯淡。所以,讓我們珍惜這些麻煩,勇敢挑戰(zhàn)它,成功正在不遠處向我們招手呢!
初中成長作文 篇4成長的道路是坎坷的,是充滿酸甜苦辣的,但是,成長的道路又是快樂的,它使我們多了一份收獲,有了一份成就。正是因為這樣,我們的成長之路才變的如此多姿多彩!
小時侯的我偎依在父母的身旁,看著那些大哥哥大姐姐們,心中就有了一個愿望:什么時候我能長大呢?長大了該多好呀!就能自由自在地玩了。
從小學到初中,我漸漸地長大了??蓵郎系淖鳂I(yè)就像一個能充氣的小氣球似的,慢慢“鼓”了起來壓得我更喘不過氣來,有時,真想去玩玩,好好地“瘋”一場,可這一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為,有時遇到難題時,我真不想再做了,直想打開窗戶大喊一聲,發(fā)泄內心的那種壓抑和不滿,可是等靜下心來的時候細細一想,也不禁豁然開朗,正是有了一次次的困難和挫折,才使我變得更加善于思考,一次次的失敗再努力,才使我嘗到了成功的喜悅,因為我相信,彩虹總在風雨后。
成功的喜悅不僅僅給我?guī)砹藷o比的快樂,更給我?guī)砹藷o比的自信。每當老師和父母親們投來贊許的目光,我的心中就充滿了自豪感。
成長的煩惱 ,成長的快樂,都是我們成長中那不可缺少的美妙音符,時刻伴隨著我們在成長的道路上越走越好!
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金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我成長的足跡。
書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天起,書籍便成了我的良師益友,教給了我知識,教會了我做人。每逢星期天,我都會一頭鉆進圖書館,在書籍的海洋中盡情遨游,有時都想打個地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天,姐姐送了我一張借書卡,從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看?,F(xiàn)在,我書店里的許多書我都看過了,也從中學到了不少知識。
充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。
五年級時,我認識了一位好朋友,她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會漫步在校園內,談天說地,交流讀書心得。在她的影響下,我的性格漸漸開朗了起來,膽子也漸漸大了起來。有一次,語文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒有勇氣。她問我怕什么,我說我什么都不怕,她說:“既然是這樣,說明你沒有理由害怕,去吧 ……此處隱藏2219個字……幸福成長”這十二個字包含了許多深刻的意義,有著許多我們理解不透的含義。而這當中又有哪些美德呢?
美德是“百善孝為先”孝敬父母,孝敬長輩,尊敬父母,尊敬長輩。比如我沒看到的有些電視中,其中有部電視劇上面寫一個窮書生,爹爹去世了就賣身葬父。感天動地,令人佩服。
美德是'誠信”對家人誠信,對朋友誠信,對任何人講信用說到做到。想到這我又想起一則故事,有一對兄弟他們開了家酒店,生意一直很好,是因為哥哥總是賣純真的酒而且價格公正。又一次哥哥出差,弟弟就想我們買的都是好酒,憑什么價格這么低,于是他就酒里加了水,哥哥回來后知道了大怒對弟弟說:“我們之所以生意這么好,是因為我們講信用不像其他酒店那樣不講信用,所以才有許多人光顧我們酒店,現(xiàn)在你卻……”弟弟聽后十分懊悔,于是他們又開起了紅紅火火的酒店。這則故事告訴我們做任何事一定要講信用,千萬不能欺騙人。 美德是“謙讓”,謙讓父母,謙讓長輩,對任何人或事要謙讓不能夸大。比如古時候孔融讓梨,那是孔融四歲,一個四歲小孩就懂得謙讓,讓人驚嘆不已,再想想我們吃一個東西還要互相爭奪,爭吵,太令人失望。一個梨,一個謙讓,讓孔融成為一個具有美德的人。 ……
讓我們一起“弘揚中華美德,引領幸福成長”,讓世界變得和諧,變得美好。讓世界更加幸??鞓?。
初中成長作文 篇9成長就像一枝畫筆,它勾勒出我們多彩的人生。我們快樂,我們悲傷,我們成功,我們失敗。成長中的酸甜苦辣我們都要品嘗,這就是我們的人生,我們多彩而又充實的人生。
我曾經幾次邁出了令我成長中意義非凡的長遠腳步,我也曾第一次遇到令自己難以想象的困難,哦,可能現(xiàn)在對我老說小菜一碟了。
我非常喜歡彈電子琴,從初中一年級開始,我就從來沒有放棄過它。為了進一步提高我的演奏水平,媽媽給我報了一個電子琴提高班,老師的水平很高
在我剛來到這個班級時,我可能算那些同學中的“差生”了,我那時還沒有適應快速的學習節(jié)奏,整日只有在老師的愁眉與苦臉中陰沉的學著。在那時,我的心情比老式的臉還要糟糕??捎帜茉趺崔k呢?俗話說得好:冰凍三尺非一日之寒,而不經歷風雨怎能見彩虹?就這樣,我忍了下去。
“丁鈴鈴!丁鈴鈴!”大清早,床頭的小鬧鐘就不停地叫著——這是我為了練琴,每天都要再造上抽出十分鐘時間而設定的。就這樣,我一骨碌從床上爬了起來,穿上衣服,用最快的時間洗漱完畢,然后坐在了琴架旁。從那一天起,每個清早一串串美妙的音符都會從我家那間并不起眼的房間里飄出來。伴隨著音樂,另一串更加生機勃勃的聲音陸續(xù)響起——送報叔叔的摩托車聲,鳥兒的歌唱聲,小孩子早起嬉戲的歡笑聲,以及大人們陸續(xù)上班的開門聲與腳步聲。就這樣,充實而又五顏六色的一天開始了。
不知經歷了多少個日月,我突然發(fā)現(xiàn)自己長大了,克服困難有勇氣了,做事也更加鍥而不舍了。終于有一天,一堂課永遠的遺留在我的記憶深處。“該你了,徐冉,該你彈了?!崩蠋燂@然對我失去了信心,說話也漫不經心了。而就是這樣,我也滿懷信心地來彈這首曲子。一串串和諧的音符在我手下響了起來,一縷縷驚訝的目光也逐漸匯集到我的身上。彈完后,我的耳邊傳來了許多的竊竊私語聲,老師也向我頭來了贊許的目光?!拔覄倮?!”我在心里對自己說。從那以后,我終于又可以自信地學習了。
成長的路上記錄著痛苦,也鐫刻著快樂。要學會在無人喝彩的時候給自己加油,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切。陽光總在風雨后,生活中的酸甜苦辣讓我明白:奮斗伴我成長!
初中成長作文 篇10從前,一只貓只生了一只小貓,貓媽媽非常寵愛小貓。
有一天,貓媽媽發(fā)現(xiàn)魚干沒有了,就叫小貓去小熊商店去買一袋魚干回家,小貓皺著眉頭滿臉的不高興:“不去,不去,要去你自己去,為什么要我去呢?”貓媽媽聽了,一邊撫摸著小貓的頭,一邊溫和地說:“你不能什么事都要媽媽去做,你要學會獨立去做一些事,這樣你才能長大?!毙∝堄X得貓媽媽說得有道理。就起身往小熊商店走去了。
走在路上,小貓碰見了小老鼠和小狗,他倆正興致勃勃地說這什么,小貓立刻走了過去,大聲地說:“讓開,讓開,別擋了我的道。”說完,就從小狗和小老鼠中間擠了過去,小老鼠個頭小差點就被小貓擠到了路邊的小河里,還好小狗拉了它一把。小貓呢,連句對不起也不說,頭也不回地就走了。小狗和小老鼠生氣急了,可卻毫無辦法,小貓可是貓媽媽唯一的孩子,從小就被寵著。
走著走著,小貓看見了一只猴子在一棵長滿了桃子的樹上摘桃子,就沖著小猴子大聲喊:“喂,小猴子,小熊商店怎么走呀?”小猴子望了望小貓,不做聲,又回過頭繼續(xù)摘桃子。小貓生氣了:“喂,我問你商店怎么走呢?你怎么不說話呀?”不管小貓怎么喊,小猴子就是不理睬它。這時,小狗走來了,它也是來找小猴子問路的:“猴子哥哥,請問,小熊商店怎么走呢?”小猴子一聽,立刻高興地說:“沿著這條路一直向前走,過了橋就到了?!?/p>
小貓看到小猴子這么爽快地就告訴了小狗,很奇怪,它問小狗:“為什么我問路小猴子不回答,你問小猴子就回答呢?”
小狗笑了笑:“因為你沒有禮貌呀!”
“禮貌是什么呢?是吃的嗎?我要去問一問商店里有沒有禮貌買?!毙∝堃贿呑匝宰哉Z,一邊趕緊往商店走去。
不一會兒,小貓就跟著小狗來到了小熊商店,小貓迫不及待地對小熊說:“喂,你有沒有禮貌可以買呀!”小熊皺了皺眉頭沒有回答。
“小熊哥哥,我想再買一袋上次媽媽給我買的那種餅干,可好吃了。”小狗一臉期待地對小熊說。
“沒問題,你拿好了?!毙⌒軐灨蛇f給小狗,又熱情地對小狗說,“歡迎你下次光臨?!?/p>
小貓更加疑惑了,為什么大家都那么的喜歡小狗呢?為什么小猴子和小熊都不理自己,對小狗卻那么好呢?小貓有點著急了,它沖著小熊大聲吼道:“小熊,你快把禮貌賣給我呀!”小熊微笑著看看小狗,又皺著眉頭看了看小貓:“你走吧,我這里沒有禮貌可以買給你?!?/p>
綿羊老師剛好經過看到了一切,她語重心長地對小貓說:“小貓咪,你要像小狗那樣有禮貌的對別人說話,說完,還要說謝謝。禮貌和尊重是我們動物相處的一種修養(yǎng),怎么能夠買得到呢?”
綿羊老師的話讓小貓恍然大悟,它終于明白為什么大家都不理它了,它不好意思地但是卻很溫和地對小熊說:“小熊哥哥,請問您這里有沒有魚干買呀!”小熊聽了,終于對小貓露出了開心的笑容:“有有有?!毙⌒軣崆榈貜呢浖苌夏贸鲆淮蟠~干,又從旁邊的貨架上拿出一小袋魚干都放到小貓手上說,“這袋小魚干是我送給你的,希望你做一只我們大家都喜愛的小貓。”小貓有點激動,原來小熊哥哥并不是不喜歡它呀,它感激地看了看綿羊老師,然后很有禮貌地對小熊地說:“謝謝您了,小熊哥哥,我還會來你家買魚干的,再見!”
回家的路上小貓想了很多,它找到小猴子和小老鼠,主動和它們道了歉,還和他們做了好朋友。貓媽媽說得對,不能什么事都依賴別人,自己獨立去做一些事,才能真正長大。
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