
有關(guān)初中的作文400字錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的初中的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尋找微風(fēng),在那不驕不躁的溫潤(rùn)的夏;尋找歡快,在那無(wú)慮無(wú)邊的灑脫的世界;尋找自己,在那小巧玲瓏而又“百毒不侵”的心。
很久都沒(méi)坐下來(lái)沉思自己了,也許是因?yàn)槭朗赂〕?,很多人都無(wú)法保持自己最初的那顆心吧,可是人剛出生時(shí)就是一汪清水,不染一絲絲塵埃,可是后來(lái)經(jīng)過(guò)塵世的洗禮,又有誰(shuí)能在浮沉幻世中經(jīng)久不變,誰(shuí)又能深陷泥沼做無(wú)暇美玉,可是終究是有的,他們常常靜靜的的去翻開(kāi)一本書(shū),感受萬(wàn)世的浮沉,感受那墨香侵略臉頰的快感,以及那小小的悲切,這就是尋找自己吧。
我已經(jīng)很久沒(méi)靜靜的讀一本書(shū)了,直到我無(wú)意間看到了《紅樓夢(mèng)》,本來(lái)是那么厚的一本書(shū),可是我卻靜靜的讀了下去,這里面讓我印象尤為深刻的一個(gè)人是劉姥姥,到文章接近尾聲之時(shí),她賣(mài)房賣(mài)地也要救下巧姐兒,心里十分感動(dòng),也許人的年齡大了,可是心里也可以如同孩童般善良如初啊,也許紅顏老去了,可是心里卻依舊是年少時(shí)候啊,也許時(shí)間變換了,可是心里也可以如初始時(shí)候的澄澈啊,這是第一次我最深的感受,去靜下來(lái),尋找自己,尋找自己內(nèi)心的善良,讓自己不再憂(yōu)郁。
也許,你可以伽一壺茶,感受杯水香茗里的如絲往事,或者彈一弾素雅的古箏,感受“高山流水”般的志雅情懷,什么樣的方式都可以,只要靜下來(lái),容顏終會(huì)老去,只要心別荒蕪,一切都會(huì)是很好的模樣,所以去尋找自己吧,那樣的人生才有意義。
親愛(ài)的姑姑:
您好!您近來(lái)身體可好?一個(gè)人出門(mén)在外,自己可要注意身體呀!工作忙嗎?如果不忙,找個(gè)時(shí)間回來(lái)看看我們吧去!我們都挺想您的。
我有一肚子的話(huà)像對(duì)你說(shuō),先匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況吧!您也知道數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),但滴二次月考,數(shù)學(xué)考的不理想,只得了七十多分。因?yàn)閮晌粩?shù)乘以?xún)晌粩?shù)的乘法計(jì)算我不熟練,結(jié)果考試失分的`全部是兩位數(shù)乘法的計(jì)算題,以后我要多多練習(xí)這樣的題型,爭(zhēng)取掌握牢固。失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有勇氣再面對(duì)它。是吧,姑姑。我特別喜歡看書(shū),媽媽給我買(mǎi)的很多書(shū)都讀完了,已經(jīng)達(dá)到廢寢忘食的地步了,吃飯看書(shū),睡覺(jué)前也看書(shū),放學(xué)回來(lái)還看書(shū),就連上衛(wèi)生間也要抱著一本書(shū)看,媽媽說(shuō)我成了一個(gè)書(shū)癡了。
姑姑,我再給你說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)缺點(diǎn)吧!我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)勞動(dòng),幫助爸爸媽媽刷碗去、掃地、擦桌子等力所能及的事情,爸爸媽媽夸我是勤勞的“小馬駒”。缺點(diǎn)是自立能力、自覺(jué)性比較差,做題馬虎,不細(xì)心。每次考試,總有馬虎的影子不離我左右,不是把直等號(hào)看成約等號(hào),就是把結(jié)果算錯(cuò),還有就是把該寫(xiě)對(duì)的字詞這兒多寫(xiě)一筆,那兒少寫(xiě)一筆。為此媽媽批評(píng)了我好多次,以后一定把這個(gè)壞毛病改掉,當(dāng)一個(gè)認(rèn)真的“小馬駒”。
姑姑,時(shí)間不早了,就說(shuō)到這里吧!以后找時(shí)間再談。希望今年春節(jié)您能回來(lái)看我們。
此致
敬禮!
您的侄女:xx
20xx年x月x日
自然,總是那么美,總有一種無(wú)限美。從古至今,贊頌自然的詩(shī)句和文章是數(shù)不勝數(shù)。其實(shí),我挺喜歡大自然的,喜歡它的寧?kù)o,喜歡它的無(wú)語(yǔ),喜歡它的美。
當(dāng)獨(dú)自一人走進(jìn)大自然,心中有種舒適的感覺(jué),污濁的空氣變得清新,靜聽(tīng)自然界特有的語(yǔ)言,沒(méi)有世間的渾濁,沒(méi)有都市的喧鬧,有的只是一個(gè)寧?kù)o的世界,不會(huì)被任何人所打擾,我喜歡那種感覺(jué)。自然是不會(huì)打擾別人的,可人類(lèi)總會(huì)去打擾它,去破壞它的寂靜,它的美。
人們常說(shuō)“自然是無(wú)情的”,我卻認(rèn)為是人類(lèi)無(wú)情,自然有情。其實(shí),自然也有喜怒哀樂(lè),我總愛(ài)靜靜地聆聽(tīng)大自然的聲音,那風(fēng)掠過(guò)樹(shù)枝的聲音,那雨打在石頭的聲音,那歡樂(lè)的鳥(niǎo)鳴聲,都是大自然的聲音。為什么?為什么我們總是要去破壞這一切呢?讓工廠的噪音響徹山谷,讓自然不再擁有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這樣好嗎?對(duì)我們有好處嗎?
還給自然寧?kù)o與美麗,為人類(lèi)我們?yōu)樽约毫粢环絻敉?,這樣不是很好嗎?人類(lèi)真正需要的不是金錢(qián),而是心靈的一方凈土。親手毀掉生命的那片凈土,等于是自掘墳?zāi)埂W匀皇羌儩嵉?,它不要被任何人所打擾,它需要寧?kù)o,這就是它的美。處于喧囂城市的我們,真的太需要安靜,讓我們的心寧?kù)o下來(lái),去尋找心靈的一方凈土。那不是很好嗎?
“升旗手”,也許在別人心里只是把國(guó)旗升上而已。但是,在孩子們的心中卻是一種榮譽(yù)。在暑假里,我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū),我被書(shū)中的人物情節(jié)所吸引住了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公肖曉出于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)廉優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),但是他沒(méi)有放棄努力。他坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對(duì)待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。這本書(shū)故事生動(dòng),情節(jié)曲折,人物形象鮮名,具有強(qiáng)力的感染力。
這本書(shū)讓我受益非淺。我從舍金不昧、永不放棄、助人為樂(lè)、知錯(cuò)就改的肖曉身上懂得了一個(gè)道理:“只要有信心,就沒(méi)有什么做不成,只要努力,勝利就在眼前,雖然當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì)屢屢與他擦肩而過(guò),但是他從不灰心,在他幫助同學(xué)的同時(shí),也學(xué)習(xí)了同學(xué)的各方面的優(yōu)點(diǎn)。例如林茜茜,她的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)這方面比肖曉好了很多。但她也有她的缺點(diǎn):她對(duì)班里的事一點(diǎn)也不管。
我懂得了,我們真誠(chéng)對(duì)待朋友,有難同當(dāng),不管發(fā)生了什么事,我們都要真誠(chéng)對(duì)待朋友。因?yàn)樗麜?huì)在孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你,在你困難的時(shí)候幫助你,在你氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)你,在你傷心的時(shí)候安慰你。
這本書(shū)讓我懂得了許多道理。
理想是每一個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。
我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。之所以有這樣的理想是應(yīng)為我小的時(shí)候看電視上的舞蹈家,跳了一段優(yōu)美的舞蹈,我也想在電視里跳舞,所以我立下了這個(gè)決心。
從那時(shí)起我就開(kāi)始練習(xí)舞蹈,也報(bào)了舞蹈班,進(jìn)了小學(xué)后,我就進(jìn)了舞蹈隊(duì)。
在學(xué)舞蹈的過(guò)程中,我努力的學(xué)習(xí),有時(shí)痛得叫人撕心裂肺的,汗水從頭上大顆大顆的流下來(lái),正好可以洗淋浴澡呢!可沒(méi)有把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,這是自己總流下眼淚,反問(wèn)著自己,為什么我做不好呢?這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí),因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng);這就變成了練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄,但只要想到“只要有恒心,使自己成為最好的舞蹈家,只要我有恒心這個(gè)理想就一定實(shí)現(xiàn)的?!?/p>
如果我是舞蹈家,我會(huì)有自己最優(yōu)美的舞姿來(lái)教導(dǎo)我的學(xué)生。如果我是舞蹈家,我要參加更多的比賽,把自己最優(yōu)美的舞蹈展示給人們欣賞。
這就是我的理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們因該有自己的理想,為了理想,每個(gè)人不懈的去實(shí)現(xiàn);把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。雖然只管理相對(duì)于我來(lái)說(shuō)有些不太實(shí)際,但我會(huì)朝著這個(gè)理想一步一步的邁進(jìn)。
又是一個(gè)夏天,又是一個(gè)荷花遍野的時(shí)候。我在勉五中這個(gè)學(xué)校里已生活了兩年,這兩年里有酸、有苦、也有甜……夏天總是一個(gè)令人傷感的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,初三已面臨離別。而我們這些半成熟半幼稚的學(xué)生也即將步入初三。忽的想起老師曾教給我們一首歌,叫《祝福》。當(dāng)時(shí)老師說(shuō)她們初三分別時(shí)候感人的畫(huà)面,而現(xiàn)在我的回憶卻從這首歌的旋律里飄回到了小學(xué)離別時(shí)的畫(huà)面。那時(shí)的荷花也開(kāi)滿(mǎn)了田,與現(xiàn)在一樣,偶爾有幾只蜻蜓飛來(lái)飛去。大片大片的粉紅色與綠色交映著,大概是夏姑娘用她那輕紗似的衣袖和滿(mǎn)頭綠波蕩漾的頭發(fā)變化出來(lái)的吧!那時(shí)的我們總期待著長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以逃避媽媽的嘮叨和爸爸嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)了。終于上了初中,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。但一切卻并沒(méi)有我們想象中的那么美好,而是向往著小學(xué)生活。因?yàn)樾W(xué)的生活是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用一天到晚面對(duì)著書(shū)本,想著學(xué)習(xí)。原來(lái)的我們不管是男孩還是女孩都曾抱怨過(guò),可現(xiàn)在仍在抱怨、在幻想。
在小學(xué),我們?cè)捱^(guò),曾把39顆滾燙的心化為39首感激的詩(shī)送給老師,那時(shí)的我們?cè)巢幌卵?,因?yàn)樾氖强嗟?,那時(shí)的一切就如一杯充滿(mǎn)淚水的苦咖啡。小時(shí)調(diào)皮搗蛋曾偷蓮吃的我們,現(xiàn)在卻似乎變成了一朵朵的蓮花,迎著烈日的熱灼成長(zhǎng)著。在月光的撫摸下感受結(jié)出蓮子的那一堅(jiān)辛的過(guò)程。夏日荷花開(kāi),而過(guò)去的時(shí)光已不復(fù)存在。迎接我們的又是什么呢?
我是個(gè)愛(ài)玩兒的女孩兒;我也是一個(gè)喜歡獨(dú)立的女孩兒,我就是張xx。
先說(shuō)愛(ài)玩兒吧:星期天,別人都在床上養(yǎng)足“精沛”,而我卻約了幾名伙伴兒,在田野蹦來(lái)跳去,追逐打鬧,在遼闊的田野上玩老鷹抓小雞,我們通過(guò)游戲“石頭剪刀布”的方式很快選出了一只兇狠的老鷹,就是我,和一只“笨拙”的母雞,其余的就是可愛(ài)、活潑的小雞了。瞧,只見(jiàn)我一臉壞笑地對(duì)母雞說(shuō):“老母雞,快保護(hù)好你的孩子吧!”看,老母雞眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),一拍腦門(mén),低下頭,似乎在和她的“孩子”商量“戰(zhàn)策”。我心想:哼,想打敗我,門(mén)兒都沒(méi)有。只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_上去,原以為他們被我的舉動(dòng)嚇傻了,可是就當(dāng)我即將碰到他們的時(shí)候,他們居然往左一閃,害我摔了個(gè)嘴啃泥。我引起了一陣“咯咯咯”和“哈哈哈”的笑聲。唉,我看他們笑得那么開(kāi)心,自己也撓了撓頭,憨憨地笑了。我想,那樣子一定很狼狽吧……
再說(shuō)獨(dú)立吧:瞧,每天放學(xué)我都匆匆地上公交車(chē),然后再匆匆的下車(chē)。說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)念頭我一年級(jí)就有過(guò),可是,不管我怎樣說(shuō),媽媽都不答應(yīng)?,F(xiàn)在,我三年級(jí)了,我的這種想法終于得到了媽媽的認(rèn)同,我開(kāi)心極了,就每天堅(jiān)持了下來(lái),這算不算是獨(dú)立呢!不過(guò),我有的方面確實(shí)做得不夠好,我相信,只要我每天都能夠堅(jiān)持下來(lái),任何困難都難不倒我,都阻止不了我前進(jìn)……
讀了以上我的介紹,你真的了解到了我是一個(gè)既愛(ài)玩兒又喜歡獨(dú)立的人了吧?嘿嘿,我相信你已經(jīng)知道了。
你有過(guò)快樂(lè)嗎?你有過(guò)憂(yōu)愁嗎?你快樂(lè)憂(yōu)愁時(shí)曾經(jīng)想過(guò)和朋友分享嗎?
我,剛在世四千七百多個(gè)日夜,就早已學(xué)會(huì)了分享快樂(lè)和憂(yōu)愁。真的,這就是我的幸福。
記得一個(gè)星期天,在家玩足球的我,一腳凌空抽射,就醞釀了我滿(mǎn)心的憂(yōu)愁:玻璃碎了,被足球撫摸過(guò)的雪白的墻,留下了一枚扎眼的球印。愛(ài)家如命的爸爸會(huì)怎么問(wèn)我?嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我?我要如何應(yīng)付這飛來(lái)橫禍?
百無(wú)聊耐的我不知怎的,來(lái)到好友朱明達(dá)家。我告訴他:爸爸、媽媽回來(lái)后,要么“河?xùn)|獅吼”,要么“火山爆發(fā)”??尚≈觳┦繀s說(shuō):“你先乘你爸還沒(méi)回來(lái),把球印洗掉,別的讓我向你父親負(fù)荊請(qǐng)罪不就行了嗎?”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個(gè)朋友,多一條路啊!”這場(chǎng)風(fēng)波就這樣安全度過(guò)。
那一天,我收到了“書(shū)法考級(jí)”的結(jié)果,偶考了八級(jí)。我把這個(gè)消息告訴了好友
——仇。他開(kāi)始還不相信,后來(lái)大叫:“好,這可為咱們男生爭(zhēng)了一口氣,明天也去向她們女生說(shuō)說(shuō),羨慕死她們!”“對(duì)!”我只覺(jué)得那天下午,時(shí)間過(guò)得特別快。
常和朋友一起分享快樂(lè)和痛苦吧,這樣的生活一定會(huì)更多彩!
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