
精選初中的作文400字錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初中的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
每位父母都愛自己的孩子,不過愛的方式卻不相同,我也很愛我媽媽,因?yàn)楦改傅膼凼菄?yán)格的要求,是親切的話語,所以母愛是無私的。
我記得有一次,我考試考砸了,我在回家的路上提心吊膽的,我在心里想:我回到家,我媽媽會(huì)不會(huì)打我或會(huì)不會(huì)罵我呢,我考試才考了83.5分,我雖然盡力了,但媽媽會(huì)不會(huì)明白我已經(jīng)盡力的呢。
我急匆匆地回家,我一開門,媽媽就在門前歡迎我,還幫我拿書包,說:“女兒快進(jìn)來,有點(diǎn)心吃。”
就在那一刻,我體會(huì)到了媽媽是那么慈祥,是那么關(guān)心我,是那么為我著想啊!頓時(shí),我從書包里拿出83.5分的試卷,我低下頭的走到媽媽的面前,替給媽媽那張?jiān)嚲?,媽媽接過試卷,看到83.5分的分?jǐn)?shù),我以為媽媽用憤怒的眼光看著我,卻媽媽用慈祥的笑容和溫馨的眼光看著我:“女兒,你這次考不好可以下次繼續(xù)努力,媽媽不會(huì)怪責(zé)你的,也不會(huì)罵你,打你的,因?yàn)槲抑滥惚M力了?!?/p>
頓時(shí),我聽到媽媽這些感動(dòng)的話語,讓我流下了眼淚了。此事此刻,我才知道媽媽是多么的愛我的,媽媽是無論我怎樣,都會(huì)一如既往的愛著我。
人人愛媽媽爸爸的方式是不同的,我媽媽卻用又溫馨又慈祥的話語表達(dá)了我媽媽對(duì)我的愛。
我愛我的媽媽,我更愛我的一家人。
我的爸爸是一個(gè)讓人喜歡又讓人煩的人,”喜歡”是因?yàn)樗虝?huì)了我很多東西,能陪著我們一起學(xué)習(xí),一起玩游戲“煩”是因?yàn)樗倫蹖?duì)我們嘮叨,說這說那的。他長(zhǎng)著俊俏的臉頰,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和一雙小小的眼睛,高高的額頭和那堅(jiān)定會(huì)說話的眼神以及那獨(dú)特的發(fā)型。
我的爸爸總是教育我們做事要認(rèn)真對(duì)待專心致志。他也總喜歡在我們身邊啰里啰嗦地要求這要求那讓我們煩惱。爸爸是一個(gè)當(dāng)過兵的人,他做事也很守原則,給我們布置的事情一定要完成,沒完成就要批評(píng),有時(shí)做錯(cuò)了事情他也會(huì)打我們,讓我們罰站,面壁思過。
爸爸也時(shí)時(shí)教育我和妺妺遇到困難不要害怕,要學(xué)會(huì)″知難而進(jìn)"而不要"知難而退″。學(xué)習(xí)中有什么難題他總是會(huì)和我一起思考,有時(shí)爸爸一下就想到方法和答案了,我覺得爸爸很厲害!不光是學(xué)習(xí)上,爸爸其它的事也都會(huì),他教我騎自行車,教我滑冰,教我下棋,教我游泳,教我畫畫,他還會(huì)修電器,我的爸爸就是一個(gè)“全能的爸爸”。媽媽沒在家爸爸一個(gè)人帶我和妺妺,洗衣做飯搞衛(wèi)生,爸爸很幸苦,他也要上班,所以我和妺妺也有時(shí)幫爸爸做些家務(wù)。
我的爸爸身上有很多優(yōu)點(diǎn)也有一些缺點(diǎn),但在我們心中爸爸是偉大的,我們永遠(yuǎn)喜歡爸爸,愛我們的爸爸!
爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我格外嚴(yán)厲,讓我學(xué)習(xí)顏回的“不二過”。犯第一次錯(cuò)誤就加以提醒;犯第二次重復(fù)的毛病就予以警告;犯第三次同樣的過失就嚴(yán)厲地責(zé)備。但在生活中,他對(duì)我格外“溺愛”,我有什么“奢侈”的要求都盡量滿足,盡力給我更多的快樂。
有一次,我想在樓頂上養(yǎng)幾只小雞,爸爸爽快地答應(yīng)了。爸爸為了兌現(xiàn)諾言,和媽媽一起討論在哪里搭雞窩,怎么搭雞窩,還上樓用卷尺量量這兒,量量那兒。幾天后一個(gè)下午,爸爸冒著傾盆大雨,騎著電動(dòng)車去購買石棉瓦。三片石棉瓦只值三十六塊錢,但搬運(yùn)費(fèi)卻要八十元。鄰居都詫異地向爸爸詢問情況,以為是家里有急用,當(dāng)?shù)弥獌H是為我養(yǎng)兩只小雞而買的,紛紛責(zé)怪爸爸太溺愛我了。爸爸卻說:“孩子已經(jīng)很努力學(xué)習(xí)了,取得了好成績(jī)。我們家長(zhǎng)也應(yīng)該努力一下,滿足她一個(gè)小小的愿望?!敝懒诉@事,我心里暖暖的,好像被陽光撫摸過一般。
我很喜歡養(yǎng)小寵物,養(yǎng)過的寵物不計(jì)其數(shù)。瞧,那個(gè)擺在大廳中央的大魚缸正是爸爸從忙碌的工作中擠出點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間陪我去花鳥市場(chǎng)精心選購的;小魚生病了,爸爸會(huì)把小魚隔離出來,把魚缸用消毒藥粉清洗一遍;每年春天,爸爸都會(huì)用梯子爬上高高的桑樹,為我的蠶寶寶采摘桑葉……
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽疫@棵小草在父母愛的陽光下茁壯地成長(zhǎng)著。爸爸的嚴(yán)厲是一種愛,爸爸的“溺愛”也是一種愛,它們交織成一縷縷金色的陽光,和翠綠的小草一起構(gòu)成了一道我心中最美的風(fēng)景。
一放暑假,各位不是出去玩就是補(bǔ)習(xí),大家在暑假是不是都跟我一樣去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)了呢?我每一個(gè)星期必須補(bǔ)習(xí)四天,雖然覺得累,但還是會(huì)有想補(bǔ)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力吧!
升上初三了,有些科目必須加強(qiáng),像是數(shù)學(xué)、英語,有時(shí)候必須補(bǔ)到很晚,在補(bǔ)習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)只要很認(rèn)真很認(rèn)真的做題目、聽課時(shí)間總是過的很快,每次去到補(bǔ)習(xí)班上課有時(shí)候我會(huì)突然恍神,我也不知道為何!有時(shí)候會(huì)很認(rèn)真的做題目,有時(shí)會(huì)因?yàn)樘鄱胨X。在等上課的時(shí)候,總會(huì)和同學(xué)玩手機(jī)之類的,我很常都在睡覺,睡覺是一件很幸福的事,跟吃東西一樣,我總睡到老師來了才起來開始上課,有時(shí)同學(xué)還叫不起我,睡的跟著豬一樣,上課時(shí)間,老師有時(shí)會(huì)講一些好笑的事讓我們笑的很開心,有時(shí)會(huì)要我們寫到他指定的范圍才能下課。
星期一、二跟四補(bǔ)數(shù)學(xué),星期二跟五補(bǔ)英語考試,雖然會(huì)累但還是會(huì)堅(jiān)持到最后,
英語考試真的難,考試都沒及格,一直不斷的在補(bǔ)考,補(bǔ)到及格為止,有時(shí)候真的會(huì)寫到不想再寫了,可是如果不考過,那去考英語考試初級(jí)就不可能會(huì)過了,在十月有個(gè)全民英語考試,我有報(bào)名,我想一次就考過,可能很難,但總是要試試看吧!
補(bǔ)習(xí)對(duì)我的幫助真的很大,不會(huì)的題目問過就能理解,這次的數(shù)學(xué)雖然是被拉去上的,但補(bǔ)習(xí)能夠讓我學(xué)到學(xué)校教不到的也學(xué)到了很多!
今天 ,聰聰剛床就感覺好冷。聰聰拉開窗簾,呀!下雪了!聰聰想:今天下雪,我就約胖胖和勇勇來我家玩。
小伙伴們興高采烈地來到了聰聰家。聰聰說:“今天下雪了,我們就玩雪吧!”小伙伴異口同聲的說“好”?!澳莻兙烷_始吧”聰聰說。胖胖、麗麗和勇勇猶如小馬一般沖了出去。
胖胖和通勇勇在打雪仗。勇勇一個(gè)雪球向胖胖打去,可憐的胖胖被打的滿臉都是雪,勇勇在旁邊笑得肚子都有快破了。胖胖在勇勇不注意的時(shí)候也投了一個(gè)雪球?!芭尽钡囊宦?,勇勇變成了“小白人”了。胖胖也笑得打起了滾。他們倆就開始了倆人之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。
麗麗堆起了雪人。麗麗說:“我用紐扣當(dāng)了眼睛,糖葫蘆做了手,還有什么要做的呢?哦!一頂帽子。”說完麗麗就用一只桶扣在雪人的頭上。
聰聰滾起了雪球。他想當(dāng)一次小丑,在雪球上走起了路??伤吆脦状味蓟艘粋€(gè)四腳朝天。
聰聰?shù)膵寢尳械剑骸昂⒆觽?,回來吃點(diǎn)心了。”他們才依依不舍地回去吃點(diǎn)心了。
?的社會(huì),既需要才學(xué)也需要能力?!眿寢屢膊豢月?。就因?yàn)榘职值倪@些話,終于把我的“古板”老媽說服了,現(xiàn)在媽媽也不這樣寵愛我了。
“世上還有爸爸好,有爸的孩子也幸?!蔽页倚赂木幍母枨吒吲d興地拆起了溫度接觸儀。
?冷的黃土,也換不回那古城的風(fēng)。
蘋果因有了喬布斯的攀登,才能走出金融危機(jī)的泥潭;聯(lián)想因有了柳傳志的攀登,才有了起死回生的希望。那么,就讓我們一起攀登吧!
當(dāng)我們從稚嫩的孩童時(shí)期走過,來到了成長(zhǎng)中的青蔥歲月;當(dāng)我們從陪伴我們六年的小學(xué)走出,進(jìn)入中學(xué),即將開啟一段新的旅途;我知道,我長(zhǎng)大了,就像一粒種子,已長(zhǎng)成了一株樹苗,還在慢慢的成長(zhǎng)著。學(xué)校,是我們生命中重要的一環(huán),它見證者我們的努力,我們的變化。我,已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)?!痢痢痢?。
學(xué)校門前有著兩棵參天大樹,像是預(yù)示著我們以后一定會(huì)成材。進(jìn)入學(xué)校,就是一片生機(jī)勃勃的景象。一棵棵綠樹投下一片片樹蔭;竹林指引著我們,使我們堅(jiān)定,挺拔;小草正如我們這些學(xué)生,正在茁壯的生長(zhǎng)著。
而除了這些植物,一座座教學(xué)樓也吸引著我們。
高大的教學(xué)樓矗立在校園里,不同的學(xué)生每天進(jìn)進(jìn)出出的,給高樓增添了些許點(diǎn)綴。
教室里的桌椅擺放的整整齊齊,室內(nèi)寬敞明亮,黑板上經(jīng)常六只一些白色的字跡,這些自己像是代表著老師,代表著老師辛勤的身影。
學(xué)校內(nèi)總是干干凈凈的,這也是學(xué)生們的勞動(dòng)成果。
學(xué)校更讓我感到欽佩與喜愛的不僅是校內(nèi)環(huán)境,還有那些箴言。
“不比成功比進(jìn)步”這可不是說說的,這句話更激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),天天向上,力爭(zhēng)上游!
一個(gè)人如果要成為一個(gè)有用的,能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,就需要好好學(xué)習(xí),如果要學(xué)好知識(shí),就必須擁有一個(gè)好老師,好學(xué)校。也許中學(xué)只是我人生中的一部分,也許老師只是人生中的過路人,但他們會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我心中,因?yàn)樗麄儗?duì)于我——對(duì)于我們,將會(huì)有非凡意義。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
從小,我的爸爸媽媽就經(jīng)常給我講牛頓、愛因斯坦、愛迪生等科學(xué)家與發(fā)明家的故事,這些故事深深的.感染了我,使我立志長(zhǎng)大后要做一名科學(xué)家。
幼兒園時(shí),由于我非常努力與認(rèn)真,老師教的漢字我一遍就學(xué)會(huì)了,出的算數(shù)題答案脫口而出,老師非常喜歡我,經(jīng)常鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后一定要做個(gè)偉大的科學(xué)家。
從那時(shí)起,我更加堅(jiān)定了當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。我想要?jiǎng)龠^牛頓、愛因斯坦、愛迪生等這些偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。長(zhǎng)大后,我會(huì)用一個(gè)僅有一平方毫米的零件去穿越時(shí)空,用一個(gè)普通的手電去拯救幾十億人的生命。我會(huì)得到全世界的稱贊。
為此,我付出了巨大的努力。我已讀過一本《地球百科》、一本《宇宙百科》、兩本《人與自然》、一本《恐龍百科》、兩本《百科全書》、一本《名勝古跡》一本《自然奇觀》、兩套《十萬個(gè)為什么》等等。一本就有三百多頁,而且都牢記在心。有時(shí),我會(huì)把我從書中看到的知識(shí)講給爸爸媽媽聽,講給同學(xué)們聽,他們都很佩服。
讓我們努力吧,為我們的理想而奮斗!
春天是一個(gè)全新的季節(jié),夏天盛開的季節(jié),冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié),而秋天,是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)。
每當(dāng)我看到那些挺拔又修長(zhǎng)的大樹,便會(huì)想起那棵小樹苗。也正是在秋天,一個(gè)令人回憶的季節(jié)。
我拿著只有83分的數(shù)學(xué)卷,孤獨(dú)的走在校園里,秋風(fēng)撫過我的臉頰,一片片金黃的樹葉落在我的身上,我已無心無暇再管了,看見一棵棵大樹變的光禿禿的,心里又多了一份憂郁。
在憂郁的陰影下猛的抬起頭,停下了腳步,看見一棵小樹苗被風(fēng)吹得左搖右晃。覺得這棵小樹苗真慘,為何要在這多風(fēng)的秋天活下來,看著小樹苗被風(fēng)摧殘不盡有些可憐。可是時(shí)間過去了一分鐘,兩分鐘,三分鐘。。。。。。小樹苗依然頑強(qiáng)的與風(fēng)做斗爭(zhēng),我震撼了,這棵又小又瘦的樹苗,怎能從這狂風(fēng)中依然挺立著?
我靜靜的看著,有一股激動(dòng)涌上心頭。
不懂得用手中的那根弦,去穿透阻礙,就不知道什么叫失敗后成功!重獲信心的我立馬開郎了起來,我笑了,不是那種普通的笑,而是失敗后重獲自信時(shí)的笑。
看著腳下那一片片的金葉子,像是為我鋪成的一條通向美好明天的金大路。
是這棵小樹,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng);是這個(gè)秋天,為我精彩人生勾勒出了嶄新的一筆。這棵小樹,值得我紀(jì)念;這個(gè)冬天值得我回憶!
每個(gè)平凡的自我又怎會(huì)相同,而你和人們的不同就看你怎么活。在這個(gè)奇特的社會(huì)中有很多人都希望自己的認(rèn)識(shí)有所不同,而我卻只想經(jīng)歷一場(chǎng)平凡的人生,我希望它如茶水,清單可是氣味卻可以飄像遠(yuǎn)方,在這平凡的之中我們我們也有自己的故事。
我常常會(huì)想起當(dāng)我白發(fā)蒼蒼時(shí)做在凳子上,向我的孫女,孫子去一一講述我那些光輝的傳說,在我眼中的平凡也是一種風(fēng)度。在平凡的日子中人們頂風(fēng)雨,抗狂風(fēng),有著一顆永不破滅的心,也用平凡的眼光去看待眼前的事物,入世炎驚,人情百態(tài),看清看淡,樂又何妨,怒又何妨?平凡之輩不落入平庸之流,不甘屈辱,不甘沉默,當(dāng)夕陽緩緩升起我又將踏上那為平凡而努力的一天。
做一個(gè)平凡的人,不會(huì)有太多的煩惱,只要你擁有良好的品德,老老事實(shí)的做自己的本職工作,都是很棒的。你的朋友會(huì)喜歡你,同事上級(jí)也會(huì)覺得你是一個(gè)值得信任的人,做一個(gè)平凡的人多好??!你身邊的人也許會(huì)以你的好品德為榜樣,你會(huì)給朋友帶來正能量,甚至,你也會(huì)給社會(huì)帶來正能量。
做一個(gè)平凡的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是不要刻意的去追求一些功名、權(quán)利、金錢,做好自己該做的事,就已經(jīng)足夠了。
想必大家都聽過成龍和其他幾位歌手一起演唱的歌曲《真心英雄》。歌詞里有一句最有說服力的話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。在學(xué)習(xí)中,在事業(yè)里,在運(yùn)動(dòng)中處處都能體驗(yàn)出這句話的說服力。
學(xué)習(xí)中。我們天天起早去學(xué)校學(xué)知識(shí),老師布置作業(yè)的時(shí)候,一般都比較多。三分之一的孩子是真心想學(xué),三分之一的孩子是為了完成作業(yè)而完成作業(yè),最后三分之一的孩子就是一些從不寫作業(yè)的孩子。他們沒有付出汗水,自然沒有得到回報(bào)。愛迪生曾經(jīng)說過一句名言:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。那些三分之一想學(xué)的孩子,都是未來國家的棟梁。他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,到最后終于見到了彩虹。
事業(yè)中。大人們每天起早貪黑的工作,他們以公為正,以私為負(fù)。他們大部分都在工作中度過。他們努力著,為的是將來能晉級(jí),能從一個(gè)“芝麻官”晉級(jí)到“饅頭官”再從“饅頭官”繼續(xù)一點(diǎn)一滴的向上升。他們也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,到最后依然見到了彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。愿大家僅記這句“現(xiàn)代格言”。
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