
以打羽毛球為話題的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的以打羽毛球為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有一天,我看見一個叔叔正在玩爺爺一起羽毛球?!稗Z……”“網(wǎng)球……”我看著一米的心臟,父親想學(xué)打羽毛球。
星期六的`下午,我和爸爸他們拿著自己羽毛球拍和羽毛球,一起去小公園學(xué)打羽毛球。
爸爸站好位置,做了一個高拋,我什么都不做,不知道該怎么辦。只聽“撲通”一聲,我扭頭一看,羽毛球已經(jīng)躺在地上磚“睡著”了!我突然臉紅了。
爸爸自己走過來,說“不要沒有灰心喪氣,再接再厲,你要多看我的動作,懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,便仔細(xì)地看著我們爸爸,并模仿學(xué)習(xí)爸爸的動作,隨著球一會兒跑東,一會兒奔西,我被累得大汗淋漓,疲憊生活不堪。
因為在一個星期學(xué)打羽毛球與我的父親,我可以通過我父親的好評。
今天中國天氣以及陽光一樣明媚、萬里無云,小明和媽媽高高興興地去公園打羽毛球。
小明跳起來,像箭一樣扣住。 這時小紅剛路過,就被羽毛球砸到了頭,她摸著頭說:“啊,好痛??!”
小明可以走到一個小紅身邊說:“這是我的球,快還給我”。小紅的頭被打了那么痛了,怒火沖天地說:“你把球打到我的頭上,還不能夠給我說對不起,我才不把球還給你?!闭f著說著,他們倆吵起來了,吵得難解難分、面紅耳赤。媽媽看見了對小明說:“你做錯選擇了事,你應(yīng)該對小紅說對不起”。這時學(xué)生小明才不好這個意思地對小紅說:“對不起,是我錯了”。小紅說:“沒關(guān)系,下次進(jìn)行打球的時候我們可要沒有注意點(diǎn)”。最后通過他們倆握手言和了。
我喜歡的體育運(yùn)動是打羽毛球。
記得上幼兒園的時候,爸爸和媽媽經(jīng)常打羽毛球,我站在一旁觀戰(zhàn)。那時,在我的眼里,爸爸媽媽可真神氣!他們一會兒往左,一會兒往右,小小的羽毛球在他們中間飛舞,我也在一旁蹦跳著,歡樂的笑聲蕩漾在我家的小院里。那時我就特別想去揮舞那神奇的球拍。
現(xiàn)在,我己經(jīng)是一個“小球手”了。我常和爸爸媽媽或者小朋友們一起打羽毛球。看,我現(xiàn)在要發(fā)球啦!左手將羽毛球輕輕拋向空中,右手上的球拍啪的一聲打上去,球就飛向前方。要接球了,我兩眼緊盯羽毛球,右手將球拍向球飛來的方向一甩。噢!球又被我打過去了,我高興得一蹦三尺高。
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