
【必備】話題優(yōu)秀作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
每個人都追求美,追求完美!我們總是羨慕那些在運動場上奔跑跳躍的運動健兒,仿佛上帝賜予了他們翅膀,奔跑時如閃電一樣迅速,跳躍時如羚羊一般輕盈。他們,真的是上帝的寵兒!
而你們殘疾人呢,戴著黑色眼罩的奔跑者,坐在輪椅中的水球運動員們,應(yīng)該從來沒有人說過羨慕你們之類的話吧?因為你們帶給我們的,不是驚羨,而是感動,是震撼!
殘疾人,你們究竟和健全人有什么不同呢?你們有善良的心,有美麗的夢,甚至有比正常人更加強健的體魄,你們比健全人更堅強、更美麗。你們肢體的殘缺,或許不是上帝的疏忽,而是刻意。上帝也愛你們,于是在你們身上悄悄留下痕跡,以便可以在人群中一眼認(rèn)出你們?;蛟S你們在生活中遇到了更多的磨難,但磨難只會讓你們更加堅強。生活對每個人都一樣,挑戰(zhàn)無處不在,但堅強的翅膀會帶你們飛過絕望,飛向希望。
世界上沒有完美的事物,而那些帶有傷疤的果子往往更甜。記得一位擁有美麗眼睛的盲女孩親切地稱自己的眼睛是“被天使親吻過的地方”,她說自己的眼前不是黑暗,而是無盡的光明、永恒的白晝。她很自信,她笑起來很漂亮。真的,她是我見過的最美的女孩。殘疾人并不比健全人缺少太多,只要有信心,傷痕也會變成酒窩。
而且,你們也清楚,我們所給予你們的愛不是施舍,也不是憐憫。那就把我們當(dāng)作過路的天使或是天堂的郵差吧,上帝那么忙,就讓我們替他來愛你們——他所寵愛的孩子們。當(dāng)他在天上看到你們在運動場上奔跑跳躍的身影時,我相信他會笑的,會把更多的愛意灑向人間,灑向你們。
有人說,殘疾人運動會是“殘忍”的運動會,那么多殘缺的肢體的掙扎,看得人心驚肉跳。但是,只是因為殘疾,就應(yīng)該坐享其成嗎?你們在運動,或者說,你們在勞動,用你們并不完美的軀體,在殘運會這個舞臺上,展現(xiàn)你們的頑強、拼搏的生存狀態(tài)。我為你們喝彩!你們是真正懂得生活、享受生活的人,生活的目標(biāo)不僅僅是獲得,更是爭取獲得的過程!
人無完人,金無足赤,世上沒有決對完美無缺的東西。人也一樣,誰都存在著一定的缺點和不足。
“生乎吾前其聞道固先乎吾生,生乎吾后其聞道也亦先乎吾。”這是我們所學(xué)《師說》中的一句名句。意思在說,生在我前面的物東西本來就比我多,吾從而師之,這就明我們的不足與無知不僅僅限于我們年齡的束縛,這可能存在多種因素導(dǎo)致,所以我們每個人都可能存在不足和知識的不知。人無完人金無足赤議論文
有名的漫畫大師豐子愷曾揮手畫了上幅《賣羊圖》:一個農(nóng)人牽了兩只羊,到羊館賣給老板,一位農(nóng)民看了卻連搖頭,笑著說:“多畫了一條繩子。”豐子愷仔細(xì)看看自己的畫:兩條繩子牽兩頭羊,哪里多了繩子?這時,那個農(nóng)民告訴他:牽頭羊只需要一根繩子,不管多少只,只要一條繩子就夠了。豐子愷對農(nóng)夫很佩服。作為畫家的豐子愷雖然繪畫擮高超畫筆傳神,一個農(nóng)夫大字不識卻能點評大畫家豐子愷的著作,使豐子愷嘆服,其實農(nóng)夫并沒有豐子愷的畫畫的好,只是農(nóng)夫通過自己的處世和生活中總結(jié)的經(jīng)驗,指出豐子愷畫的錯誤,這說明不論身份的貴賤,其實每個人都可成為別人的老師,豐子愷雖畫畫無數(shù)但生活經(jīng)驗少殊不知牽頭羊竟有如此奧秘。
正如我們所不賓那篇《兩小兒辯日》中所說的兩個小孩子問孔子,太陽是中午離我們近還是傍晚離我們近時,作為著名的思想家,為人師表的孔子竟一時答不上來,因為孔子也不知道,兩個小毛孩子竟將萬人師表的孔子難住了,這也不證明,人無完人,金無足赤嗎,其實事間萬物,我們無法獲知其全部,所以存在不知,這很正常,正如作為高中的我們來講,知道的是有限的不知道的事物是無限的。
“人無完人,金無赤足”。每個人都存在缺陷與不足。但我們不能安于現(xiàn)狀,要不斷學(xué)習(xí)使自己更加見多識廣,彌補自身缺陷與不足。
成長的腳印 在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。
在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。
艱辛 我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學(xué)比起來,我的英語差多了。平時周末,我犧牲了自己玩耍的時間來學(xué)習(xí)英語??墒?,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚 我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水 在家中,我時常作錯事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴著我。
歡笑 在三年級時,我參加學(xué)校少先大隊委競選。因為我管理能力強,被光榮地評上少先大隊委。回到家后,我把這件事告訴了媽媽,我倆都高興的笑了。歡笑,在我成長道路上,常常讓我感覺不到悲傷的存在。
我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時,不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時,應(yīng)該企盼陽光。
雨后清晨,太陽還未從東方吐白。我獨自坐在草地上,陪伴我的青草的芳香。這時,一只蝴蝶飛到我的身旁,看來即將走向生命的終點。它見我獨自一人,便給我講起了它的故事:
“當(dāng)?shù)谝皇柟鉃⒃谖业纳砩蠒r,我就深深愛上了這個世界:清晨的河流,碧綠的草地,還有那蔚藍(lán)的天空。做一只蟲子對許多同類來說是一件幸福的事情,但我卻想掙脫周圍的束縛。我做起了自己的繭,周圍每天都傳來質(zhì)疑,他們不解我為何要放棄這悠閑的生活。而我選擇倔強。直到身旁徹底的被包圍,我獨自沉睡在其中,尋找著一直以來所向往的東西!
不知沉睡了多久,我迷迷糊糊的睜開眼睛。厭倦了黑色,我懷念自己所愛愛的天空,陽光和草地。我掙扎著,用盡全身的力氣與周圍的束縛對抗。絕不放棄,即使燃燒生命也在所不惜。漸漸的,我可以望見陽光的身影。就當(dāng)我打開第一條裂縫時,繭外的光芒徹底喚醒了我對世界的渴望。這世界,已在我眼前。這股力量促使我一點一點的打開周圍的束縛,終于。我見到了,我見到了那想念已久的太陽!與此同時,我的身上也發(fā)生了微妙的變化。原本遲緩臃腫的身子變得無比纖細(xì)。而我的身后,居然是一雙垂落的羽翼。我小心翼翼的用了之前從未有過的力量將它們展開,揮動。直到離開葉面的那一刻,我才明白,自己已經(jīng)成了一只蝴蝶!
我的世界從此變得更加多彩,它是飛舞于花叢的喜悅,是凌空于草地的自由……但就當(dāng)我還沉浸在雙翼的喜悅中時?;锇閭兙吞嵝盐疑呀?jīng)所剩無幾。是啊,一只蝴蝶的美麗只會轉(zhuǎn)瞬即逝。不久之后,我將會與這個世界訣別,再也見不到我所愛的這一切。我不會悲傷,因為當(dāng)我出生的那一刻就注定了離別的那瞬間。
我不愿意自己的余生只是拼湊雙翼上的顏色。即使生命短暫,也不等同于虛度。即使力量微薄,也決不丟棄。我要用自己的翅膀守護(hù)我所愛的這一切。我將舞蹈獻(xiàn)小草們,是它們給予了我最初的家。我將花兒們的粉帶給彼此的伴侶,每一顆種子的誕生,都包含著我對它們的愛。天空下起大雨,即使我的翅膀被雨水打擊而不能飛行,我也會無比欣喜,因為我知道水可以帶來新的生命。當(dāng)太陽升起,我就甩干身上的雨水,重振翅膀繼續(xù)守護(hù)我所愛的這一切。這短暫的生命從未阻擋我對這世界的熱愛,相反,它使我對這一切更加珍惜。直到有一天,第一顆幼苗沖破大地,用它那充滿朝氣的綠色點綴著周圍的土地。就在那時,我得到了這一生一直在尋求的東西,……”
還未說完,它就永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。我將它放置在花叢中,好讓她永遠(yuǎn)停留在這它愛了一生的世界。這時,一束陽光沖破了防線散落在大地上,接著成千上的光束迎來了黎明。
獨自走向前方,我明白,它得到的,是希望!
溝通是架起人與人之間友誼的橋梁,理解是增進(jìn)人與人之間和諧的鋪路石.當(dāng)理解與溝通融會貫通時,就會產(chǎn)生一股強烈的力量,或許這就是一種生活的準(zhǔn)則.
這是發(fā)生在前幾天的事,由于在暑假里玩了太多的電玩,看了太多的電視,我的視力開始一點點變差,媽媽希望我能注意一點.開學(xué)后,我忍耐了許久,并漸漸開始遺忘了游戲機的存在.終于有一天,我在不經(jīng)意間看到了游戲機靜靜地躺在書櫥里.頓時,我心中泛起了一股沖動.最終,我打破了忍耐,打開了開關(guān)……
事情的發(fā)展有時就會一發(fā)而不可收拾,我再一次對游戲機上了癮,到了每天的最后一節(jié)自修課,我心中就開始默默盤算著:幾點到家,可以玩多少時間,老媽什么時候回家。一旦老師放學(xué)了,我便像瘋了一樣沖回家,連聲招呼也不和“兄弟們”打。回到家,我立馬打開游戲機,享受著游戲機帶給我的快樂……
但是,最終我還是應(yīng)了那一句老話:“躲得過初一,躲不過十五。”終于,這一天來臨了,我的行為被媽媽發(fā)現(xiàn)了。至今,媽媽的表情我還記憶猶新。他一臉怒氣地坐在床上,對我說:“我一直為你配眼睛的事著急,你自己怎么一點也不急啊!還要玩電腦,唉……”媽媽的扼腕嘆息,讓我不禁打了個寒顫。當(dāng)時,我心中滿是后悔與慚愧。
覆水難收,做出去的事就像潑出去的水,再也無法挽回。而后的幾天,我想了許多。我希望得到爸爸媽媽的幫助,我要走出這個魔坑。
一天晚上,我坐到媽媽身旁,對她說:“媽媽,我想和你談?wù)?。”“說吧!”媽媽略帶嚴(yán)厲的說?!皨?,我知道你的心情,”我似乎覺得自己的聲音微微有些顫抖,但我還是向媽媽坦露了我的心聲,“我認(rèn)識到自己的錯誤了,我的的確確沒有自我約束的能力,但我真心希望我能夠改正……”媽媽打斷了我:“你自己說說,我跟你說了那么多次,你全當(dāng)作耳旁風(fēng),這讓我怎么去信任你呢?況且自制力是需要培養(yǎng)的,可你現(xiàn)在這樣。嗨……”媽媽沒有延續(xù)的話語讓我心中的后悔愈演愈烈,我真的讓媽媽傷心了,可我的改變又怎能少了媽媽的`督促?“正因為如此,我希望你們能給予我鼓勵和幫助?!笨粗艺\懇的臉,媽媽似乎意識到什么,她的語氣明顯的親切了許多:“光靠嘴皮子說畢竟還是太單薄,如果你真的有毅力,你就做給我們看。媽媽愿意幫助你。”“謝謝媽媽?!本驮诖藭r,我感到了媽媽理解了我的心情。溝通萬歲!理解萬歲!
在媽媽的幫助下,加上我的努力,游戲機又重新回到了書柜,我與媽媽的關(guān)系也有了細(xì)微的變化,我們更像一對互相理解的朋友。
今后,我一定還會遇到許多這樣的事,但有了溝通和理解這兩大法寶在,沒有什么能擊垮我。
生活的準(zhǔn)則是什么?在我心里,溝通與理解就是最重要的準(zhǔn)則!
記得有位作家說得好:擁有了童心,你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心,你便會忘記生活中的瑣屑愁事,快樂面對人生。在夜深人靜時,我總是不斷地懷想,童年的駱駝隊緩緩地走來,踏碎了一地的冬陽,悅耳的鈴聲打破了旅途的寂靜,至今還在遙遠(yuǎn)的夢中回蕩……
——題記
隨著年齡的增長,我越來越感到繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來。今天,難得一個舒適的星期六,我趴在窗口,望著暖洋洋的冬陽,半瞇著眼睛開始回憶起那段快樂的童年時代來
童年是人生的一個重要時期,是人人都擁有過,人人都享受過,人人都向往的歲月。但是,不知不覺,童年的歲月早已如流沙般地在時間老人的指縫中悄悄溜走,現(xiàn)在的我早已不再是原先那個扎著羊角辮,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,考慮問題時不再天真直率,看見好奇的事物也不再大呼小叫,凡事都變得沉穩(wěn),也漸漸失去了原來擁有的那顆美好的童心。曾幾何時,我也想找回那顆曾屬于我的童心,可驀然醒悟,童年早已逝去,童心也隨著那流金的歲月慢慢消失,我是再也找不回來了。為什么人長大后就會缺少童心,甚至失去呢?我也曾問過媽媽,媽媽也只是苦笑一下,搖搖頭說不知道。我想,或許媽媽也早已失去了那顆曾擁有的童心吧!
童年珍藏著我們一生的財富,它就如同一個百寶箱,而開啟她的鑰匙就是那美好的童心啊!記得我小時候,在爸爸媽媽的疼愛下長大,他們陪我一起玩捉迷藏,一起猜謎語,那時的我別提有多幸福了!而現(xiàn)在呢?星期六回到家,等待我的便是那枯燥的作業(yè),更何談玩耍了,我真想時光倒流,回到那燦爛的歲月里??!但我知道這是不可能的?,F(xiàn)在,每當(dāng)我看見幼兒園的那些“小天使”們,不知怎么的,心中就會猛地一顫。
對于童年的記憶和感受,還是冰心說得好:“童年,是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑?!蓖?,是美好的,是燦爛的,是珍貴的,更是一去不復(fù)返的。童心,每當(dāng)人們失去后才會想起它的重要,它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真,使你年歲雖高卻仍然健康,使你永遠(yuǎn)保持快樂的微笑。
童年承載著我們美麗的夢幻,它是我們心靈的故鄉(xiāng),雖然那段歲月已逝去,但童心永遠(yuǎn)不應(yīng)泯滅。同學(xué)們,雖然無情的時光帶走了美好的童年,但是潔白的人格留下了無邪的童心。希望你們永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆天真的童心!
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