
關(guān)于以愛為話題作文600字匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的以愛為話題作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無動(dòng)于衷,但是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦...”
這是我讀了冰心的《繁心春水》后記憶最深刻的句子。我反反復(fù)復(fù)拜讀了很久,不斷推敲每一個(gè)詞語的意思,給我了很深的感悟。
冰心的幾句短詩,可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能媲美的。冰心是母愛的代名詞,透過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。因?yàn)閷?duì)于母愛,我總是有說不出的感激。
母親,你的牽掛是我擺渡的船槳。
母親的牽掛,像爬滿心頭密密麻麻的青藤,剪不斷,理還亂,卻又是因?yàn)檫@片片的翠綠,使我如花似朵的生命,平添了一種色彩。正是有了這牽掛,才演繹出人生中許多動(dòng)人心弦的歷史,正是有了這牽掛,才涌現(xiàn)出生活中無數(shù)纏綿悱惻的母愛的故事。
能夠說,在我走過的十幾個(gè)春秋中,無一個(gè)日日夜夜是伴隨著母親的牽掛度過的,記得一次市區(qū)組織的軍訓(xùn),我征求媽媽的同意,踏上了煦日傾瀉的去往軍訓(xùn)地點(diǎn)的路上。因?yàn)檫@是我第一次遠(yuǎn)行,媽媽自然放心不下,臨行前的叮嚀,似乎成了媽媽每一天的必修功課。一串串嘮叨,一陣陣啰嗦使我無奈又厭煩。但是當(dāng)我離開的那一剎那,心里又是千絲萬縷的舍不得。
出行的日子里,我的心里多了一絲莫名的空母愛如水,母愛如云,母愛如燈。母愛,如夏日里的一汪清泉,使我心曠神怡;母愛,如夏日里的一片浮云,為我遮擋烈日;母愛,如冬夜里的一盞明燈,為我指引方向。母愛,伴我成長……
在小學(xué),有一個(gè)同桌她跟別人的家庭狀況不同。也正是因?yàn)槿绱?,她的性格也比較內(nèi)向,不愿跟人交流。
由于學(xué)校離家比較遠(yuǎn),所以我和她都是住宿生。她是一個(gè)有著雙眼皮、背有點(diǎn)馱,處處小心謹(jǐn)慎的一個(gè)女孩。開始我對(duì)她并不怎么了解,后來知道她家里的狀況才慢慢開始關(guān)注她的。
她的母親把她生下來就死了,而她就成了一個(gè)有父無母的孩子,后來她爸幫她找了一個(gè)后媽,她并不喜歡她的后媽,這也有可能是她有時(shí)候放假不回去的原因吧!
開始時(shí),在班上她都很小心謹(jǐn)慎的,生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò),讓人笑話她。老師叫她回答問題她總是答得很嚴(yán)密。課后也不跟同學(xué)打鬧,只是一個(gè)人呆呆地坐著。
由于她經(jīng)常不回家,她的后媽經(jīng)常會(huì)從老遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村跑到學(xué)校給她送東西。有一次,我們很晚下課,而且天氣也比較冷,我們看到雪地的墻角里站了一個(gè)人——她的后媽。大概是因?yàn)榕挛覀兂靶λ畠喊桑?/p>
我看著她,她走了過去并接過東西,她的激動(dòng)的心情并沒有表示出來,只是向她問了一下家里的情況她就走了。
其實(shí)我知道她心里是非常感動(dòng)的,只是不愿在我們表現(xiàn)出來。
后來得知她后媽生病了,她頓時(shí)站了起來,即刻請(qǐng)了假去看望她的后媽。知道她要換腎,她毫不猶豫地?fù)Q了,但她并沒有告訴后媽。
康復(fù)之后,她們幾乎是變得好了,那件事永久地印在我的心中,我想她們母女間也應(yīng)該會(huì)更好了吧!
珍惜與父母在一起的日子,他們永遠(yuǎn)是我的`避風(fēng)港,當(dāng)你悲傷時(shí),家是你的依靠;當(dāng)你開心時(shí),父母跟著開心。
總之一句話:家和萬事興。
往事一件件在我心中回返,它們傳遞著愛,無窮無盡的愛。
這些往事傳遞著母愛。記得那一年,我發(fā)高燒,并且一直高燒不退。母親急得像熱鍋上的螞蟻。白天,她帶我去醫(yī)院打了點(diǎn)滴,又帶我回家去睡了覺。晚上,見我體溫沒有下降,她便給我調(diào)藥。她把鬧鐘調(diào)到四點(diǎn)。四點(diǎn)時(shí),她又給我量體溫,可是體溫絲毫沒有變化。于是,她把衣服給我穿好,馬上帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生又給我打起了點(diǎn)滴,我躺在床上睡著了,而母親在床頭望著那一滴一滴的藥水。這種事也許會(huì)被人認(rèn)為很普遍,但對(duì)于我不同,因?yàn)槲液苌偕厢t(yī)院,一般吃點(diǎn)兒藥就好了。
這些往事也傳遞著父愛。我的父親一向很不愿意做那些苦活??墒菫榱藪赍X,為了家庭,他不得不做了。父親天天扛著三、四十斤的水上下樓。而且樓層很高,有的在八樓。可是不管樓層多高,都要給客戶送去。而且每天都會(huì)很忙,也會(huì)忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水讓人感到無比的辛酸。
這些往事還傳遞著友愛。記得五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中“兵力大損”。在跳高比賽中,我們班的一名男同學(xué)摔倒了手。在跑步比賽中,我們班的一名女同學(xué)把腳拐到了。我們班的同學(xué)紛紛陷入悲傷之中。一放學(xué),班上的同學(xué)就成群結(jié)隊(duì)的去看望他們。大家都能感受到這個(gè)班級(jí)是團(tuán)結(jié)、友愛、互助的,是傳遞著大愛的,是無私的。
各種各樣的往事傳遞著許多人的愛,這些往事只為了說明一個(gè)字,那就是—愛。是愛讓人與人之間的關(guān)系更密切,是愛拉近了人與人之間的距離,是愛使我們結(jié)識(shí)。
“靜靜的深夜,燈光在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我走過您的窗前,您總是含淚深情凝望……”兒時(shí),這首歌帶給我的僅僅是感動(dòng),而在時(shí)間的腳步中,它卻讓我慢慢產(chǎn)生了敬畏。我越來越覺得
這不只是一首兒歌,而是歌頌老師您對(duì)我們的愛的旋律。
當(dāng)一縷陽光穿過寂靜的黑夜時(shí),大地迎來您的足跡;烈日當(dāng)頭之際,您正在屬于您的地方辛勤勞作,揮汗如雨;當(dāng)鳥兒歸巢之時(shí),您卻沉浸在工作的快樂之中;當(dāng)燈光輝煌夜深入靜的時(shí)候,您依舊活力四射。因?yàn)椋?/p>
您愛我們!
拋棄時(shí)間的距離,抹掉心靈的皺紋,放下社會(huì)的包袱,我們生活在同一年代,同一戰(zhàn)線,為我們初考,為我們未來,為我們?nèi)松艞壛俗约旱膲?mèng)想,與我們共同戰(zhàn)斗,只為了我們……
您像是指南針,指引我們?cè)诿CW(xué)海中的正確航向。
您像是演說家,給了我們攀登的勇氣和跋涉的執(zhí)著。
您甘愿做一個(gè)擺渡者,把我們擺渡到成功的彼岸。
您甘愿做最普通的基石,托起摩天大樓在您肩上高高聳立。
歡笑幸福,您讓我們自己享受。
困苦磨難,您與我們共同度過。
有了您,我不再畏懼黑暗,我可以張開雙臂,向遠(yuǎn)處大聲喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這就是真正的愛,讓我們?yōu)闊o私的老師,唱響愛的旋律吧!
??!我的老師,您的愛如此浪漫,讓青春如此癡情,把生活點(diǎn)綴得如此燦爛。
老師,您是我的恩人。俗話說:“一日為師,終身為父?!?/p>
您就好像是我們的父母一樣,我們作為孩子,作為學(xué)生,絕對(duì)不能對(duì)不起父母的血汗!我要聽從您的教導(dǎo)!
老師,我尊敬您,感謝您!我愛您!作文
愛,一個(gè)普普通通的漢字,卻成為了千百年人們所爭(zhēng)相追求的情感,它在中國五千年的文化中流淌。我鐘情于它。
詩經(jīng)有云:”關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑?!痹缭跀?shù)千年前,人們便開始表達(dá)這種純真的,強(qiáng)烈的,而又美好的情感。這個(gè)字,表達(dá)了世間最美好的情感。
到了唐代,白居易的一首詩《長恨歌》成為了對(duì)凄美愛情的絕唱:“七月七日長生殿,夜半無人私語時(shí)。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期。”這首詩道盡了唐明皇與楊貴妃纏綿悱惻的愛情,這個(gè)字,提起就使人們唏噓不已。
我鐘情于這個(gè)字,不僅因?yàn)樗侨耸篱g最高尚的情感的載體,更因?yàn)楣湃嗽谶@個(gè)字上發(fā)生的故事,令人動(dòng)容。
“已受君恩顧,好為花為主。萬里丹霄,何妨攜手同歸去?永棄卻,煙花伴侶”。一青樓女子,在才過笈年之時(shí)便生活在煙花柳巷之中,孤苦無依,卻只因一個(gè)男子尊重她,愛護(hù)她,便愿以身相許,隨他遠(yuǎn)走高飛。這需要多大勇氣,這位女子為了追求自己的愛情不顧一切,令人敬佩,令人動(dòng)容,卻又令人深刻地感覺到這個(gè)字背后所蘊(yùn)含的力量。
“桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托。莫!莫!莫!”陸游與唐婉之間的愛情令人感傷。彼此深愛,卻因父母之命被強(qiáng)行拆散。這,便比尋常的愛情更高尚了。這個(gè)字中隱藏了人間太多的悲涼怨恨。
曾經(jīng),愛,表達(dá)的是人間最美好的情感,這正是我鐘情于它的原因,它代表著高潔和神圣。但今天呢?
今天的愛情早已褪去神秘的面紗,在金錢至上的叢林法則中,有錢就能有愛情似乎越來越真實(shí)。今天的愛情牽扯到方方面面:金錢,名聲,事業(yè)。這樣的愛是真的愛嗎?這是我所鐘情的那個(gè)漢字的本意嗎?
愛情,如果你強(qiáng)行得到它,它終究會(huì)背叛你;但你若真的得到,它便不離不棄。
正如寶黛之間的愛情一樣,這是一種美好而純真的感情。我所鐘情的”愛“,則象征著高潔與神圣。希望這個(gè)字恢復(fù)它本來的含義,恢復(fù)它的高潔與神圣。
有一種愛,無私、偉大,令我感動(dòng),那就是母愛。
小時(shí)候,母愛是糖。那時(shí),我的身體很虛弱,我總是感冒,母親就給我熬中藥。每天凌晨4點(diǎn),母親總被鬧鈴驚醒,然后起來熬藥,家里就有了濃濃的藥味。母親在我喝藥時(shí),總是用勺子舀著一大勺糖,在我喝完后就喂到了我的嘴里。愛在洋溢著,就如同那綿白糖一樣,靜靜的化在嘴里,變成糖水,滋潤我的心田。我感到那苦澀的中藥也不是很苦了,它仿佛是現(xiàn)把我于母愛緊緊連著。母愛是一勺糖,有苦有甜令我感動(dòng)。
長大些,母愛是水。那時(shí),我的嗓子不好,總是發(fā)炎,母親就給我買了一個(gè)大水杯。每天都給我裝上一大瓶水,去了學(xué)校,一整天都有溫溫的水。有時(shí)是冰糖水,有時(shí)是蜂蜜,有時(shí)是檸檬水。那水陪伴我一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,就好像母親陪伴在我身邊。每當(dāng)我喝水時(shí),就能感受到那母愛。母愛如水,澆灌我成長。每每喝水時(shí),總會(huì)感到一分清爽,那夏天的炎炎烈日,就仿佛隱去。那時(shí)候,母愛是水,盛著滿滿的的期盼,令我感動(dòng)。
而現(xiàn)在,母愛是目光。如今,我上了初中,而母親越來越忙,沒有時(shí)間送我上學(xué),我自己去上下學(xué)。然而每天出門前,母親總是一遍遍囑咐:“慢點(diǎn)走,早點(diǎn)去?!彼怯捎趽?dān)心我,才讓我慢點(diǎn)走;又由于想讓我早點(diǎn)去學(xué)校,趕快學(xué)習(xí),才讓我快點(diǎn)走。她趴在窗臺(tái)上,望著我的背影漸行漸遠(yuǎn),直到我走出她的視線。而我也總是不時(shí)地回頭。這從來沒有變過。有對(duì)我的關(guān)心,也有對(duì)我的愛與期盼。這時(shí)候,母愛是目光,我被那目光的感動(dòng)。
隨著年齡的增長,我越來越懂得感恩,幸福來自于一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句叮嚀。母愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,感動(dòng)著我,帶給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,前進(jìn)的動(dòng)力。
一個(gè)夏天的傍晚,雨停了。我站在門口賞景:一切經(jīng)過雨露的滋潤,更加奪目。草綠了,花紅了;蜂唱著,蝶舞著,好不快活的傍晚!
我拿起手中的畫板,跑向了離家不遠(yuǎn)的荀子公園。我坐在了一塊石板上,盡情欣賞著周圍這一幅與藍(lán)天相襯的五彩油畫。在美的境界中,我不禁拿起了畫筆,“唰唰唰”地描繪起來……“夏季的天是娃娃的臉,說變就變”這話沒錯(cuò)。剛才還晴朗的天空,突然又垂下了雨簾子。
我來不及躲避,只好慌忙用襯衣遮住畫板,在雨中靜默著。
一瞬間,我忽然感到雨停了。抬頭一看,竟然是一個(gè)六七歲的小姑娘——舉著一把紅色的雨傘。
“大姐姐,你畫吧。我給你遮雨?!彼芷届o地說。我顯得有些語無倫次:“不,不,小朋友。你淋雨感冒了怎么辦,快回家吧。”但她拒絕了我的要求,堅(jiān)持為我遮雨。
雨仍然肆虐地下著,作畫的我聽著她一聲聲咳嗽不禁有些心痛,但我忍住,沒讓眼淚流下來。
啊,終于畫好了張望四周時(shí),黑色已織上了天空。我望望她,她依然站著,只不過那嬌美的小手有些顫抖。
“大姐姐,你畫好了?”她顯得有些興奮。我向她投去了肯定的目光。忽然間,我發(fā)現(xiàn)她的衣襟早已被雨水打濕,不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出…
“我們回家吧??赡氵@么小,又者了涼,還是姐姐送你回家,好嗎?”
“不用了,謝謝姐姐,我家就在這附近,這傘留給你用吧。”她給我擺了擺手,不等我說話,就跑進(jìn)了模糊的雨霧中……
我呆呆地站在那里,看著上下起伏的白色消失在朦朧中。一瞬間,我又一次流出了感動(dòng)的感動(dòng)的淚水……
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