
校園生活日記(通用15篇)
時間過得真快,一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的校園生活日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我愛生機勃勃的春天校園,我愛百花齊放的夏天校園,我愛銀裝素裹的冬天校園,但我更
愛絢麗多彩的秋天校園。
校園里一排排花壇中美麗極了,小花不喜歡秋天的雨,淋壞了它的花裙子,都躺在了草叢里。小草到了秋天,換了一身黃衣服,不穿綠衣服了,真是,獨具一格。
松樹、冬青依然站直身體。松樹一動不動。冬青也不落后,抖抖身子,和松樹比賽。
學(xué)校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花,狹窄的葉子,似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花,紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個紅色的五角星。
枯黃的小花、小草,綠色的樹,還有雄偉得教學(xué)樓,把校園裝點得五顏六色、千姿百態(tài),漂亮極了!
啊!我愛秋天絢麗多彩的校園!
我在學(xué)校感覺非常好,因為我在學(xué)校既能學(xué)習(xí)又能跟同學(xué)玩,感覺真好哇。
到學(xué)校里,我看到了煥然一新的操場、美麗干凈的校園,有假山、噴泉、國旗臺、木瓜樹和美麗的鮮花。上課時,我們翻開語文課本,學(xué)了《我們的民族小學(xué)》這一課。下課了,有人寫作業(yè)、有人在跑步、有人打籃球、有的跳繩、有的在閱讀.....
這就是我的學(xué)校,一所美麗的學(xué)校,紅紅的房子、寬闊的操場、美麗的假山、高高飄揚的國旗,美麗的鮮花、結(jié)滿木瓜的木瓜樹.....
天吶!我真是太倒霉了!我想:這件事到底是怎么樣的呢?我又為什么倒霉呢?
下課鈴響了,下數(shù)學(xué)課了。這就意味著是時候該上操了!于是我像火箭一樣快速的跑到了操場上,找到了我們班的位置,然后跑到那里并且站好。不久后,我們班的人就來齊了。我們班的人剛來齊音樂就停了。我想,真是千鈞一發(fā)??!我們差點兒就遲到了!音樂一停,老師就讓我們散開,然后我們像往常一樣做武術(shù)操。可倒霉的事恰恰就在我做武術(shù)操的時候發(fā)生了。武術(shù)操做到一半,需要踢腿,踢出去的時候我還沒有事,可是在我收腿的時候,我的腳踩到了繩梯,一下子滑倒在地上。我揉著腿站起來,然后小聲喃喃道:“我真倒霉呀!”從此以后我吸取了教訓(xùn),沒有在同一個地方再犯第二次錯誤。
這件事中,我體會到了犯了錯誤就要吸取教訓(xùn)。不能在同一個地方犯第二次錯誤。
校園里的生活豐富多彩,校園里的讀書聲朗朗上口,校園的操場上充滿歡聲笑語,教室里的學(xué)生坐得挺直,辦公室里的老師辛勤批改作業(yè),校園是我們六年的家,校園里的趣事各種各樣。
今天對我來說又是一個新的一天,我歡天喜地的跑出家門,哼著小曲向著學(xué)校出發(fā),“快點快點,別遲到了!”“知道了知道了!”聽了媽媽的話,我著急的跑出家門了,一路上,有的小學(xué)生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話,有的學(xué)生珍惜一分一秒的時間,拿出書來利用時間抓緊背,平常不注意的細(xì)節(jié)今天看起來十分稀奇。
我在路上一蹦一跳,不知不覺中就來到了熟悉的學(xué)校,“老師好!”“老師好!”學(xué)生們都在禮貌的向著老師問好,進(jìn)了校門,大家都在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,想讓校園更加美麗。進(jìn)入教學(xué)樓,我看到了好朋友肖子安,我們兩個有說有笑地就進(jìn)入了教室,老師已經(jīng)在仔細(xì)的批閱作業(yè)了,同學(xué)們的讀書聲在樓道里已經(jīng)聽見了,十分洪亮,清脆。
我喜歡玩游戲,跳繩,比賽跑步等等,讓我?guī)銈冏哌M(jìn)校園,愛上校園生活!
有一次下課,我和曹子棟比賽跑步,同學(xué)們一說開始,我倆就像飛一般的跑向前方,因為我起步慢,所以沒有曹子棟跑得快,我心想,真可惜,沒跑過曹子棟,以后我一定跑過曹子棟。
下課后,學(xué)校變得鬧哄哄的,我和李則達(dá)玩摸人游戲,李則達(dá)開始摸我了,我上了樓梯,李則達(dá)開始摸我的時候,忽然來了一個同學(xué),差點撞到李則達(dá),我心想:“以后不能玩危險游戲了?!?/p>
我的學(xué)校生活還有很多,要是全說出來,100天也說不完。
你們也看到了,這就是我的校園生活,一個豐富多彩的校園生活!
當(dāng)標(biāo)著橫幅的旗子在空中飄起的時候,當(dāng)教官的哨聲在耳邊響起的時候,緊張而又嚴(yán)肅的軍訓(xùn)開始了。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點,對我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來說,也是一個新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓(xùn)的第一天,也是大學(xué)生活的第一天。放過長假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn),從豐富充實的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活,總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且,軍訓(xùn)生活確實很苦也很累。
軍訓(xùn)時,教官對動作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對同學(xué)們也充滿很高的期望,同時軍訓(xùn)也賦于我們一個健康的身體與堅強的毅力。
一天的軍訓(xùn)生活下來使我們對大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識,而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
雖然我們都來自五湖四海,但是我們卻有著共同的夢想。我們相信,無論以后的軍訓(xùn)生活有多苦,我們都會堅強地一起走過!攜手共進(jìn),一起度過我們的軍訓(xùn)生活!
我們的校園里有很多趣事,讓我給你講講吧。
一次,我們班在競選班干部時,一個同學(xué)上來,用粗聲粗氣的聲音讀演講稿,讓我們和老師笑得眼淚都流出來了。還有一個同學(xué)上來,一開始就學(xué)“喜羊羊與灰太狼”里“泰哥”經(jīng)常做地動作,非常搞笑。他這么一作,又讓我們捧腹大笑起來。競選班干部本來是一件非??菰锏氖虑椋F(xiàn)在在很輕松的氛圍里完成了。
還有一次,體育課時,有兩個同學(xué)在打打鬧鬧,被老師批評,在太陽底下罰站10分鐘。我想:我們不能向他們學(xué)習(xí),同學(xué)之間要友愛。
這就是我們的校園生活,既有趣又開心,還能得到知識的校園生活。
我愛清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。
秋天來了,整個校園像披上了彩色的外衣。
校門口甬路兩旁挺立著黃綠色的梧桐樹,每天清晨它們迎著朝霞?xì)g迎我們。一陣秋風(fēng)拂來,小樹像和我們打招呼。那紛紛揚揚飄落的黃樹葉好似贈送同學(xué)們的禮物。
走進(jìn)校園,一條甬路連接著教學(xué)樓和操場。甬路兩旁栽著整齊的龍爪槐,那龍爪似的樹枝別具一格招人喜愛。最吸引人的還是樹下那紅艷艷的的串紅,它們顏色絢麗,遠(yuǎn)看真像是一片火海,走近看又像是一個個少年高舉著火把,為我們的校園增添了喜慶的氣氛。
甬路北邊有兩個花壇,盛開著各種各樣的鮮花??茨菉Z目的.月季花,有玫瑰紅的、有淡黃的、粉紅的……真像亭亭玉立的美少女。那紫紅的雞冠花也開得正艷,簡直是真的雞冠子。還有五彩繽紛的小菊花,招引了許多花蝴蝶和蜜蜂。它們在花叢中翩翩飛舞,為校園增添了許多生機。
我愛這美麗的秋天的校園。
下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室來吹泡泡,五顏六色的泡泡可真漂亮,一個接一個的飛上天空,有幾個在天空中炸破了。
泡泡飛來飛去,像在天空中愉快的旅行,好多同學(xué)都在打泡泡,那么可愛的小泡泡干嘛要打它們呢?讓它們自由飛翔難道不好嗎?
我吹了個非常大的泡泡,因為它太重了,一會就落地了,接著大家都吹起了彩色的泡泡,教室門前傳了一陣一陣的 笑聲。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都笑嘻嘻地回到了教室。
清晨,我和媽媽都在六點半起床,洗臉,刷牙;圍上圍巾,戴上口罩,出發(fā)去學(xué)校!
來到學(xué)校,一看有的同學(xué)還在打掃衛(wèi)生呢,就知道肯定還不到7點半,早讀時間還沒開始,就像鳥兒一樣興高采烈地飛向教室,剛到教室外面,就聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,我加快步伐,來到座位上,拿 起課本,開始讀書嘍!
叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起,教室里漸漸靜了下來,上課了,老師帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中暢游,我積極回答老師提出的問題,得到了老師的鼓勵和同學(xué)們的掌聲,我真高興。
鈴,鈴,鈴······下課了!同學(xué)們有的在投沙包,有的在踢毽子;我則在跳繩。叮咚,提醒要上課的鈴聲響了,我們只能回教室了 ;這個十分鐘過得可真有意思呀!
下午下課時,我和伙伴們都像快樂的小精靈似的;這跑跑,那跑跑;這玩玩,那玩玩;一會兒跑,一會兒跳??烧娓吲d呀!聽,鈴聲又響了,我要去上課了。
瞧!這就是我快樂而又忙碌的在校生活!
今天早上,在上體育課時,南老師叫我們自由活動。我想我和羅再銳跑步差不多快,要不就找他來比一比誰跑得快?我找到羅再銳說:“我們?nèi)ヅ懿奖荣惏?!”“好??!走”羅再銳說,我心想:我一定會比他跑得快的,等著瞧。不一會兒,比賽開始了,我像離弦之箭一樣飛快地向前沖去,我見羅再銳被我甩在了很后面,就洋洋得意的向后看了看,一不小心,我被一根樹枝拌倒了。就在這時,羅再銳飛快地沖了上去,到達(dá)了終點。下課時,我不服氣地說:“哼,今天我如果沒被樹枝拌倒的話我一定能勝利的,要不下一節(jié)體育課再一起比一比?!绷_再銳也不服氣地說:“比就比誰怕誰。”
于是,我們約定下節(jié)體育課再比一比。那一天我一定不會驕傲的,爭取得個第一名。
有一天,老師早讀課時找人背《傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀》里我們學(xué)過的古詩,之后,教室里有了一點小小的讀書聲,因為這些人怕老師找他們,但那些班干部和三好學(xué)生倒不一樣,他們是胸有成竹地坐在座位上,等著老師找他。我和班干部、三好學(xué)生一樣,也坐的直直的,所以老師第一個就找我背《池州翠微亭》,當(dāng)時我的心里很高興,因為老師叫我背的這首詩我會背,之后便流利的背出了這首《池州翠微亭》。老師說:“嗯,不錯,坐下?!?/p>
我后面幾位同學(xué)背書還背得好,我要向他們學(xué)習(xí)。
記得那一天,我和楊茜茜她們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先用石頭剪子布來決定“老鷹”和“小雞”,最后我輸了。我跑來跑去,也沒有捉到一只“小雞”。我心里很著急。我想出了一個好辦
法,我先往左邊撲一步,她們趕緊往左躲,我趁她們不注意趕快往右跑。果然,我捉到了一只“小雞”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方
法,但是已經(jīng)被我們識破了。
我們正玩得高興,突然,上課鈴響了,我們依依不舍地跑回了教室。
通過這個課間,我知道了,如果我們會安排時間,你就會覺得十分鐘好長??!我們要做時間的小主人,學(xué)會安排時間,才能讓我們的課間更
加快樂、更加豐富多彩!
童年,是人一生中最快樂的時光,說什么話,大人也只會以為是不懂事,不會批評你或罰你。
我們家跟我比或比我年齡大的大物件很多,其中,我最喜歡的就是那個彈簧床墊,它很軟,而且有彈性。我從會站起來時就愛在上面蹦呀蹦,從小一直蹦到長大。雖說我沒有楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳那樣,剛從媽媽肚子里出來就會跳,但我也算學(xué)得很快了。不過,不久前,墊子就爛了。
由于我對運動的迷戀,媽媽給我買過很多器材。我最喜歡活力板,這也是我最擅長的項目。就是兩腳各一塊板的那種。一天,我心情不好,再加上滑得時間有點長,很累,前面一個人正在遛狗,我想從旁邊繞過去,結(jié)果,那條狗像故事里的假李逵一樣把路一攔,我的滑板沒停住,咚一聲,蹾在地上,我真想火冒三丈,但又沒有辦法。那條狗倒是聰明,一溜煙,沒了影了。
我真希望永遠(yuǎn)是個孩子,永遠(yuǎn)不要長大,永遠(yuǎn)生活在童年。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們盼望已久的大課間活動時間到了。同學(xué)們紛紛朝操場跑去,進(jìn)行各種各樣的活動。
你看,操場上頓時熱鬧起來了。同學(xué)們有的跳繩,有的玩木頭人的游戲,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲呢!其中最扣人心弦的就是操場中間正在舉行的拔河比賽。三一班和三二班雙方隊員的手緊緊地抓住繩子,用力往后拉,綁在繩子中間的紅領(lǐng)巾像一只紅蝴蝶,一會兒往東,一會兒往西。慢慢地,三一班的同學(xué)把蝴蝶拉到他們那邊去了。三二班的同學(xué)不甘示弱,費了九牛二虎之力又把蝴蝶拉回原位。就這樣,雙方僵持著,不分上下。圍觀的同學(xué)發(fā)出一陣陣“加油”聲,那聲音此起彼伏,震耳欲聾。最后三一班終于堅持不住了,一松手,三二班同學(xué)摔了個四腳朝天。校園里蕩漾著陣陣歡笑聲。
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