
【推薦】二年級(jí)作文300字合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“耶,真好,太棒了……”“咦,暑期113班的同學(xué)怎么啦?”“哦,原來(lái)113班的同學(xué)要做手工,是用襪子做玩偶呀!”
老師把要用到材料發(fā)給了每位同學(xué),材料有:一只黃燦燦的襪子,一團(tuán)有松有軟的棉絮,像珍珠一般大小的活動(dòng)眼珠,膠水,剪刀……我一拿到材料就迫不及待地動(dòng)工了。
我先把一團(tuán)棉絮塞到襪子的上端,就變成了一個(gè)圓嘟嘟的小臉蛋類,再用一條絲帶圍在棉絮的下面綁一個(gè)蝴蝶結(jié),一條漂亮的領(lǐng)帶就完成了,接著就要做玩偶的肚皮了,再用一團(tuán)棉絮塞在襪子的下端,如不圓二團(tuán),還不夠三團(tuán)……直到肚皮圓滾滾才行。然后在襪子的襪跟卷一二圈,就能站立了。最后要裝飾玩偶了。先把活動(dòng)眼珠用雙面膠粘上去,再用剪刀剪好玩偶漂亮的發(fā)型粘上去,最后再剪個(gè)小小的嘴巴粘上去。襪子玩偶就大功告成了。
看著可愛的玩偶我可有成就感了。我愛做手工,手工能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的爸爸非常喜歡葫蘆,每天都拿個(gè)小葫蘆在手里玩。
爸爸也曾送給我一個(gè)小葫蘆,并告訴我:常拿著葫蘆,或者身上掛著葫蘆,人就會(huì)變得有福氣。爸爸給我的小葫蘆更小,我平時(shí)也學(xué)著爸爸的樣子把小葫蘆拿在手里,太有意思啦!
可是,葫蘆怎么會(huì)給人帶來(lái)福氣呢?我去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我:“葫蘆”的讀音和“福祿”很相近,所以人們就把葫蘆當(dāng)成了福祿的象征。把玩葫蘆,葫蘆就會(huì)給人帶來(lái)福氣了。當(dāng)然,這只是人們的一種美好的愿望。
哦,原來(lái)是這樣??!我也有這方面的愿望啊,也想讓自己福氣多多。
后來(lái),爸爸又給了我一個(gè)平安扣——玉石的,碧綠色,用紅繩拴著戴在脖子上。顧名思義,這寶貝的寓意就是祝福它的主人平平安安。爸爸還給我看了他收藏的很多稀奇古怪的東西,其中有荷花掛件、貔貅、核桃等好玩的東西。他告訴我,這些小物件都富有咱們中國(guó)傳統(tǒng)文化色彩,有的象征吉祥,有的預(yù)示發(fā)財(cái),有的代表健康……都是我們老百姓對(duì)美好生活的向往。
太有意思啦!這些小物件也能體現(xiàn)出大智慧!我要和爸爸媽媽多學(xué)學(xué),以后也要收集各種各樣的好玩的小物件,研究它們的美好寓意。
我的爸爸對(duì)我既慈愛又嚴(yán)厲。
一天,我正在門前小巷里學(xué)騎自行車。突然,一塊石頭絆倒了我,
爸爸立刻走過(guò)來(lái),一手扶著我,一手拍去我身上的泥土。
我站穩(wěn)腳跟,扶著自行車剛想回家,爸爸皺起眉頭,明亮的眼睛里放射出嚴(yán)肅的光茫,他伸出一只手?jǐn)r住了我。我尋思著,爸爸這次又要講大道理了。果然不出我所料,“自行車沒學(xué)會(huì)就想走?”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。
“不走就不走嗎,發(fā)這么大脾氣干什么?”“是男子漢就別走,這點(diǎn)小傷算什么?”爸爸放緩了語(yǔ)調(diào),“做事情要持之以恒,不能半途而廢?,F(xiàn)在你還小,但是從小做起才能立大業(yè)。這個(gè)“小”字有兩層含義,一個(gè)是年齡小,另一個(gè)是從小事做起。俗話說(shuō)得好,‘九層之臺(tái)始于壘土’,意思是九層高的樓房得從第一層打好基礎(chǔ)。凡事要立志、刻苦才能有所成就?!?/p>
我扶著自行車轉(zhuǎn)過(guò)身又練起來(lái)。
從此,爸爸的話一直深深地印在我的心里,激勵(lì)我向著一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
今天,老師讓我們觀察一種水果,大家期待著。當(dāng)可愛的橘子呈現(xiàn)在我們面前時(shí),全班漾起了響亮的歡呼聲。
老師把橘子分發(fā)給我們,每人一個(gè),我立馬拿起橘子聞了聞,哇!真香呀!其他同學(xué)迫不及待剝開橘子開心地吃起來(lái)。我卻不同,因?yàn)槲姨矚g它了,捧在手上愛不釋手。雖然橘子很吸引我,但我還是舍不得吃了它。
它的外貌特別惹人喜愛,我最喜歡它穿著金黃金黃的衣裳了。媽媽告訴過(guò)我,買橘子一定要選金黃色的,只有這樣的橘子才是最甜的,因?yàn)樗呀?jīng)熟透了。它的臉蛋上還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)呢,像老人斑一樣。
橘子里的果肉一片接一片,我小心翼翼的拿起一小片,悄悄的把它塞進(jìn)我的嘴里,嗯!酸甜可口,美味極了!聽說(shuō),大人還會(huì)把橘子皮曬干了用來(lái)泡茶,或是做菜。我問(wèn)媽媽為什么這樣做?媽媽說(shuō):“它可以起到提神、入味的作用呀?!迸叮颐靼琢?。
原來(lái),橘子是這么有趣的水果呀!
我有一間小屋,它非常整潔漂亮。
我的小屋里有一張床,一張桌子,一把椅子,一個(gè)衣櫥和一個(gè)書柜。
我的床上有軟軟的枕頭,它讓我快速睡覺。有軟和的被子,讓我不會(huì)感冒。它們都是我最喜愛的粉紅色。
小屋里有張精致的小桌子,我每天都在這里寫作業(yè)、畫畫。桌子上的臺(tái)燈是防近視的。媽媽幫我削得尖尖的鉛筆都存放在筆筒里。筆筒放在我伸手就能拿到的位置上。桌子上還有我最值錢的家當(dāng)——小熊存錢罐,我所有的零用錢都在小熊的肚子里。
我的衣櫥里有漂亮的整潔的衣服,不過(guò)不好意思的.是,這個(gè)衣櫥是媽媽幫我收拾的。
再介紹我的書柜,書柜里有許多我心愛的書。童話書,故事書,繪本,謎語(yǔ)書……大大小小,高高低低,我把它們收拾的很整齊。
心愛的小屋為我?guī)?lái)許多方便。我在她的懷抱里看書,寫字,游戲,睡覺,我在她的懷抱里一天天長(zhǎng)大。
我喜歡我的小屋。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”這句話出自唐朝大詩(shī)人孟浩然的《春曉》
全詩(shī)是這樣的:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?!?/p>
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥“的意思是:“春天的天氣很好,會(huì)讓你睡得不知道什么時(shí)候天亮,一覺醒來(lái),太陽(yáng)就升得很高了,到處都能看見鳥在樹枝上跳著,聽見鳥兒歌唱的聲音。
這兩句詩(shī)讓我想到了春天里,與伙伴們一起去公園找春天的情景。春天的天氣十分短小,十分綠,春天的花兒開得五顏六色,非常美麗,春天的樹木發(fā)出了嫩芽。我和小伙伴們?cè)诖遄永锿胬销椬叫‰u的游戲,那是多么快樂(lè)啊!詩(shī)人看到了春天這樣的景色,十分快樂(lè),就寫下了這首詩(shī)《春曉》。
現(xiàn)在,人們常常引用這兩句詩(shī)來(lái)表現(xiàn)春天的美妙,表現(xiàn)春天大自然景色的優(yōu)美舒適。那又是多么美麗?。?/p>
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