我的六年級(jí)小學(xué)作文合集7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的六年級(jí)小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

在這“錦繡中華”的大地上，鑲嵌著一顆璀璨的綠寶石，那就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)--鄭州。

鄭州是河南省省會(huì)，是全省政治經(jīng)濟(jì)文化中心，是雄踞中原腹地，是中國(guó)鐵路、公路、航空、信息兼具的重要綜合性交通通訊樞紐之一。是中國(guó)重要的內(nèi)陸開(kāi)放城市和國(guó)家歷史名城，悠久的歷史，燦爛的文化及黃河母親的天賜，賦予了鄭州豐富又獨(dú)特的自然和人文旅游資源。也是中國(guó)中部地區(qū)正在崛起的現(xiàn)代化商貿(mào)城市。

鄭州歷史悠久，具有震驚中外的“二七”大罷工就發(fā)生在這里。一九二二年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，工人階級(jí)為了奪取自由，推翻軍閥的統(tǒng)治，工人們英勇頑強(qiáng)不屈不撓同帝國(guó)主義和軍閥進(jìn)行斗爭(zhēng)，為了紀(jì)念這次罷工和犧牲的英雄兒女們，特建造了一座雄偉壯麗的紀(jì)念塔，它就是屹立在鄭州中心的“二七”紀(jì)念塔。

鄭州近年來(lái)，發(fā)生了多么大的變化啊！那高聳入云的銀基商貿(mào)城，那雄偉壯觀的科技館，還有那建筑驚人的省博物館……迎接了多少四面八方的客人。你那不凡的姿態(tài)和服務(wù)員熱情的態(tài)度，使人慕名而來(lái)，滿載笑意而歸。

在鄭州市的西區(qū)的綠城廣場(chǎng)，那里栽滿著各種各樣的花草樹(shù)木。綠城廣場(chǎng)是由七塊大草坪組成的，一年四季，到處翠色盎然，使人有一種心曠神怡的感覺(jué)。在廣場(chǎng)里的草坪中開(kāi)滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花，紅的，黃的，白的，夾在草坪叢中象無(wú)數(shù)個(gè)五顏六色的星星，微風(fēng)一吹，一閃一閃的，美麗極了。草坪中間有一個(gè)隨著音樂(lè)“翩翩起舞”的噴泉，微風(fēng)一吹，噴泉水花便有一種云霧繚繞的感覺(jué)，使人流連往返。

綠城廣場(chǎng)的“綠”是在草坪上，而中原路上的“綠”也別有一番情趣。

當(dāng)你來(lái)到中原路上你會(huì)看到道路兩旁是一排排的綠樹(shù)和整齊的綠色隔離帶，這些隔離帶是由大花壇組成的，花壇四周栽著冬青樹(shù)，每個(gè)花壇里還種著三棵高大的松樹(shù)和鄭州市的市花--月季花，春天，中原路變成了花的海洋，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃似金，花團(tuán)錦簇，散發(fā)出一陣陣濃郁的花香，引來(lái)一群群蜜蜂蝴蝶圍著它們翩翩起舞，它不僅美化了環(huán)境，也凈化了空氣，為鄭州市增添了勃勃生機(jī)。

??！繁榮、富強(qiáng)、美麗的鄭州您是中華兒女的驕傲，黃河母親哺育著你，是你每時(shí)每刻都在發(fā)射出燦爛奪目的光芒。

??！美麗的家鄉(xiāng)--鄭州我愛(ài)你。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

你就是一盞燈，照亮我的人生路；你就是寒冬的一件棉襖，溫暖我的身軀；你就是我的一本書，將人生的啟示全寫在里面。

小時(shí)候，你將我丟在家里，不顧我嚎啕大哭，毅然去了國(guó)外工作。那時(shí)，我不懂你的這番舉動(dòng)是為何。長(zhǎng)大了，我才明白你的這番苦心，全是為了給我一個(gè)份美好的生活。

我開(kāi)始長(zhǎng)大了，你回來(lái)了，留在國(guó)內(nèi)，一邊工作一邊陪著我。你對(duì)我的愛(ài)毫不吝嗇，只要對(duì)我好的，你通通都給我買。我做錯(cuò)事，你也不會(huì)罵我，而是認(rèn)真地給我講道理。你明白我有粗心的毛病，總會(huì)在送我去學(xué)校時(shí)，不厭其煩地叮囑我，要細(xì)心，要細(xì)心。記得三四年級(jí)時(shí)，我總要賴著你和媽媽送我到教室才罷休，否則，就會(huì)鬧翻天。那天，是你送我。在路上，你跟我說(shuō)：“你看別的小孩都是一個(gè)人的，你為什么不試著去闖闖呢？”從那以后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。是你教會(huì)了我：萬(wàn)事都要敢去嘗試。

從小到大，我始終只愛(ài)一種水果——菠蘿蜜。那天放學(xué)回家，你買回來(lái)一個(gè)，親自給我剝。當(dāng)然，是用刀割下來(lái)，取核。我吃你剝。你看著我吃，對(duì)我說(shuō)：“還有這么多，晚上，你帶點(diǎn)兒去學(xué)校吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你又開(kāi)始剝?？粗阈量嗝β档纳碛?，我不禁鼻頭一酸。那一袋子菠蘿蜜，金黃的果肉上，閃著你對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)呀！我怎么舍得吃呢？你看到我呆住了，就提醒我：“吃呀，還有呢，留足了的，給你帶學(xué)校去，與同學(xué)一起分享?！?/p>

父親，你就是我的一本書，一本百看不厭的書。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

很多人有可能不知道老龍灣在哪，也很好奇老龍灣的名字吧。老龍灣是我家鄉(xiāng)的瑰寶，是我們冶源人心中甘甜的露水，是被譽(yù)為“魯中水鄉(xiāng)，北國(guó)江”的美稱。走進(jìn)老龍灣的那一剎那，感覺(jué)鋪滿了靈氣，更有一種古老莊嚴(yán)的文化底蘊(yùn)。

沿著一條參差不齊的石路可以看到路兩邊一簇簇的梅花，經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的洗禮根莖還是那么翠綠，梅花一朵朵的含苞欲放歡迎著我們的到來(lái)。再往前走走下去有賣木制工藝品的，各式各樣的東西琳瑯滿目。還有賣冰糖葫蘆的，酸甜可口味道也特別不錯(cuò)呢。路的旁邊有一個(gè)參天大樹(shù)，說(shuō)起這棵樹(shù)可有寓意了。樹(shù)上掛滿了紅色的一條條絲帶，風(fēng)吹過(guò)來(lái)它們?cè)跇?shù)上搖曳著，人們把心中渴望的事情想法都掛在這里祈求能夠?qū)崿F(xiàn)，被人們成為“愿望樹(shù)”。在往前走就是一個(gè)廟，里面供奉了各路神仙。

香火不斷大伙都來(lái)跪拜啟靈，希望家人的身體健康。繼續(xù)往前走我們就可以看到珍珠泉，一股股泉水涌動(dòng)而出，清澈見(jiàn)底的可以看見(jiàn)底下的石頭。魚兒在里面嬉戲玩耍，鳥(niǎo)兒也會(huì)來(lái)湊湊熱鬧。又不遠(yuǎn)前面還有個(gè)瀑布，上面寫著“秦池”兩個(gè)大子，水從上面流下來(lái)聲音特別清脆。再前面是鑄劍池又名薰冶泉，在老龍灣西端，是主要源泉之一，在《齊乘》中已有記載。因歐冶子用混沌寶斧鑿出源泉，便有了“冶源”的地名；因歐冶子在鑄劍淬火時(shí)一次次使水中冒起熱氣，此泉便名“薰冶泉”。連老龍灣原名也叫“薰冶湖”。繼續(xù)走走我們可以看到一個(gè)住宅，那是古代文人馮惟敏的老宅子，馮惟敏是散文作家、明代散曲、戲曲作家。家門口有一個(gè)挺拔的身軀是馮惟敏的石像，讓我們以馮惟敏為榜樣奮發(fā)圖強(qiáng)吧！路的兩邊是清脆的竹林，每一顆都高大挺拔。風(fēng)輕輕吹過(guò)竹葉滑出聲音在耳邊縈繞，這就是大自然的奏樂(lè)吧。前面還有一條悠長(zhǎng)的走廊，上面寫著好多書法文字。

每一個(gè)字都那么鏗鏘有力，流露出對(duì)中國(guó)文化的向往。老龍灣的北面有個(gè)長(zhǎng)方形水池，水池東邊松節(jié)亭內(nèi)有一石碑，寫著“萬(wàn)寶泉”三字，系清同治年間秀才馮錫田所寫的。鑄劍池東原有一青石拱橋，造型優(yōu)美，橋身觸及水面，就算是天氣再冷，水溫能暖及橋面，每到冬天降雪，雪花落到橋面就被溶化，取名雪化橋。再回答大家最后一個(gè)問(wèn)題，為什么叫老龍灣呢？聽(tīng)以前老人們講老龍灣通著南海龍宮，雪化橋南面龍王廟舊址處，就是“南海龍宮”。后來(lái)整合起來(lái)人們稱為“老龍灣”。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)老龍灣。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

我的老師是一個(gè)嚴(yán)厲的人。

我的老師長(zhǎng)得特別漂亮，她的眼睛大大的，圓溜溜的.，雙眼皮，而且看上去睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，真像兩排小扇子。她的眼睛又黑又亮，像黑葡萄，又像黑寶石，看起來(lái)讓人不知道里面藏了多少個(gè)秘密，像一口深深的井，深不見(jiàn)底。生氣時(shí)，他的眼睛像要冒出一團(tuán)火焰，仿佛要把你燒焦。高興時(shí)她的眼睛瞇起來(lái)，真像一個(gè)小月牙，月牙里盛滿了笑。

有一天，我們語(yǔ)文考試，有一題不會(huì)做，我多想抄一下同學(xué)的啊，可是老師在教室里坐著，如果老師出去了，我就可以抄同學(xué)的或者找課本了，哪怕是一分鐘也好啊，一分鐘很快就能抄完了，我有把握把這道題解決！終于有機(jī)會(huì)了，老師低頭看試卷去了，嘿嘿，我真是高興，我趕緊拿出語(yǔ)文課本來(lái)進(jìn)行我的抄襲計(jì)劃，可是我太緊張了，手竟然抖得拿不住課本，我努力強(qiáng)迫自己平靜了心情，翻到課本第三頁(yè)，答案完全出現(xiàn)在我的眼前，看來(lái)，100分的成績(jī)馬上就能歸我所有了！我正暗自高興地要把答案抄上，一抬頭忽然看到老師正用嚴(yán)厲的目光盯著我，她嚴(yán)厲地問(wèn)：“馬逸群，你在干什么？”“我……我……”我無(wú)話可說(shuō)。老師快步走到我的身邊，一把我我的試卷奪走，說(shuō)：“今天，你的試卷零分！”下課后，老師又把我叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓。

我的老師真是一個(gè)嚴(yán)厲的人啊，我以后再也沒(méi)敢抄一個(gè)字！

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

大家好，我的名字叫做陳俊瑋，我愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗。

我長(zhǎng)得不是很高，但我可以舉很重的東西，我的臉是非常標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小小鼻子，鼻子兩旁長(zhǎng)著兩只半圓形的大耳朵，一張大大的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，吃起東西來(lái)，好像無(wú)底深淵。別忘了，一頭烏黑濃密的頭發(fā)屬于我，有點(diǎn)帥。

我的愛(ài)好有很多，比如，看書，騎自行車，打籃球，還有寫字……但我最喜歡的是看書和騎自行車。有一天晚上，我坐在客廳的沙發(fā)上看書，時(shí)間過(guò)得真快，到了睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽來(lái)到客廳叫我去房間睡覺(jué)，見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，就提高了嗓門大聲叫我去休息睡覺(jué)，我正遨游在在知識(shí)的海洋中，根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的聲音，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就直接把客廳的燈給關(guān)上了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)，馬上去上床睡覺(jué)，還沒(méi)收了我的書。我只好乖乖地去睡覺(jué)。

每次放學(xué)后，我都會(huì)先做作業(yè)，做完作業(yè)后，我騎上我的“坐騎”去到附近的公園兜風(fēng)，一騎，我就忘記了時(shí)間，常常是媽媽跑出來(lái)叫我回家吃飯。

這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的我。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

依舊是這條小路，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一頭通向我的家門口，一頭通向我們的學(xué)校。這是我每天的必經(jīng)之路。它就像媽媽的手臂，每天早上迎著朝陽(yáng)把我送到學(xué)校，每天下午又隨著夕陽(yáng)接著我回家。這條小路，我不知走過(guò)多少次，但是有一次，給我的印象最深刻。

那是一個(gè)上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨。由于期末考試就要到了，學(xué)習(xí)變得異常緊張。同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí)，以便在期末中取得好的成績(jī)。面對(duì)每天黑板上那些向我挑戰(zhàn)的難題，我必須早早的去，把它們搞懂，才有更多的復(fù)習(xí)題。這天早晨我早早的起了床，我吃了媽媽給我做的飯，隨后我便背起書包剛要走，被一個(gè)熟悉的聲音叫住了：“點(diǎn)點(diǎn)媽媽送你”。

想到媽媽日夜操勞，操持家務(wù)，我堅(jiān)決不會(huì)讓媽媽去。這一次無(wú)論我如何懇求媽媽，她還是堅(jiān)決要送我，就這樣?jì)寢尷业氖肿叩郊议T口，我再三請(qǐng)求，媽媽發(fā)話了：“好吧！”我踏出家門的那一剎那，我后悔了，要是媽媽在就好了！我懷著萬(wàn)分恐懼向?qū)W校奔去，我感到一陣溫暖，一個(gè)單薄的身影在寒風(fēng)中屹立著。媽媽！剎那間我的喉嚨中好像被什么堵住了，淚水嘩嘩的從我的臉頰上流下。

媽媽的保護(hù)、媽媽的愛(ài)使我有了安全感，有了力量。此刻我再也不怕了。

事情過(guò)了一年多了，但每當(dāng)我踏上那條熟悉的小路，就會(huì)想起那個(gè)溫暖的感覺(jué)，那一個(gè)單薄的身影……無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，這件事都會(huì)銘記在我的心頭，對(duì)我形成一種動(dòng)力，讓我在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，我想用自己的發(fā)明和創(chuàng)造來(lái)克服、解決許多人們一直解決不了的各種問(wèn)題。我還想用自己的發(fā)明來(lái)拯救瀕危動(dòng)物、克隆動(dòng)物，改變?nèi)藗儸F(xiàn)在環(huán)境差等許許多多的問(wèn)題。

我最想解決的是開(kāi)發(fā)利用月球，我從地球上制作了一種奇妙的機(jī)器。宇宙飛船把我?guī)У搅嗽虑蛏?，月球上沒(méi)有一點(diǎn)兒水，更沒(méi)有一絲空氣，而且月球上晝夜溫差極不正常。

要想開(kāi)發(fā)月球，首先要解決水資源和空氣的問(wèn)題，我按下了機(jī)器上的藍(lán)色的按鈕，機(jī)器立刻噴出了大片大片的水，在月球上形成了湖泊和小河，我又按下了綠色的按鈕，從機(jī)器里飛出一個(gè)小型的飛機(jī)，從飛機(jī)下伸出幾個(gè)噴管，立刻便有清新的空氣撲面而來(lái)。空氣剛剛籠罩好月球，我剛噴出的水和空氣就慢慢地上升，原來(lái)月球引力太小，水不能被吸住。

我立刻按下灰色按鈕，機(jī)器伸出一個(gè)鉆頭向月球中心挖去，過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器從洞里沖了出來(lái)，水和空氣又下降到地面上了，我呼吸著新鮮空氣，又按下了一個(gè)金色的按鈕，剛才機(jī)器打的洞消失不見(jiàn)了，眨眼之間，一座座高樓拔地而起，大地上長(zhǎng)滿了莊稼，到處都是鮮花和樹(shù)木。遠(yuǎn)處，隱隱約約地能看見(jiàn)巍峨的高山和閃閃發(fā)光的湖泊。

月球終于被人們開(kāi)發(fā)利用了，我坐上宇宙飛船，用最快的速度返回地球，要把人們接到月球上去居住。

不久之后，在月球和地球之間，一艘艘宇宙飛船在不停地往來(lái)，人們?cè)诘厍蚝驮虑蛏线^(guò)上了幸福的生活。

雖然這只是我的夢(mèng)想，但是在我們?nèi)祟惒粩嗯?、不斷探索的今天，相信這個(gè)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)已經(jīng)不遠(yuǎn)了！