
【實(shí)用】同桌三年級(jí)作文300字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的同桌三年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)同桌,他叫xxx,他在我們班中等個(gè)子,有點(diǎn)瘦瘦的。高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,看起來(lái)炯炯有神,笑的時(shí)候好像一個(gè)彎彎的月牙,嘴巴小小的,讀書時(shí)發(fā)出清脆的聲音,聲音大而且吐字清晰。
他平時(shí)喜歡閱讀,不管是笑話還是經(jīng)典故事,他都喜歡看。還喜歡下課后在走廊里玩奔跑的游戲。
楊韻新是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng),平時(shí)對(duì)收發(fā)作業(yè)很是負(fù)責(zé)任,有一次早上要交全練作業(yè),我們組的兩位同學(xué)沒有帶,他不管什么理由,輕輕在紙上記下名字交給了老師。
楊韻新還喜歡上課積極回答問題。有一次,數(shù)學(xué)老師上課提問正方形和長(zhǎng)方形面積時(shí),同學(xué)們都在認(rèn)真思考時(shí),只有楊韻新把手舉起了,他站起來(lái)說(shuō)長(zhǎng)方形面積是長(zhǎng)乘寬,正方形面積是邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng),聲音清脆而且洪亮。老師滿意的點(diǎn)頭稱贊,我們都為他鼓掌,這種認(rèn)真和積極值得我學(xué)習(xí)。
我們是同桌,平時(shí)下課最喜歡的玩的游戲是找東西。他負(fù)責(zé)畫畫,我負(fù)責(zé)找,每次都玩的不亦樂乎。
這就是我的同桌楊韻新,我喜歡這樣的同桌,更喜歡和他一起學(xué)習(xí),一起游戲,你呢?
我有一位可愛的同桌她有著柔順的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道嘴巴,笑起來(lái)很甜美。她的性格很文靜,喜歡看課外書。她很好學(xué),因此,她的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊?。她就是王曼婷?/p>
我們倆是形影不離的好朋友,上學(xué)放學(xué)都一起走,前不久發(fā)生的一件事,使我們倆的友誼更深了。
記得是一個(gè)星期一下午,我和曼婷正要去上學(xué),不料,我因?yàn)轵T車不小心,摔倒在地。真是禍不單行,車也被摔壞了,傷口還流著血,好慘,上課肯定要遲到了!這時(shí),曼婷對(duì)我說(shuō):不如你把車子停在我家,我送你去學(xué)校。好啊,好??!我高興地對(duì)曼婷說(shuō)。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時(shí)鐘說(shuō):塊快快,三十分啦!我急忙上了車。來(lái)到學(xué)校,我和曼婷匆匆地走進(jìn)了教室。辛虧曼婷騎得快,不然就真的遲到了!
鈴鈴鈴下課了,曼婷對(duì)我說(shuō):讓我看一看你的傷口,好點(diǎn)了嗎了我笑瞇瞇地說(shuō):好多了!那一刻我心里真的很溫暖。
經(jīng)過這件事,我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里,我和她還會(huì)有更多溫暖的事發(fā)生。
我曾經(jīng)的同桌叫劉子陽(yáng),他身材瘦瘦的、帥氣的臉上有一雙濃眉大眼,給人的感覺特別機(jī)靈。
他有很多優(yōu)點(diǎn)。例如:學(xué)習(xí)成績(jī)好,就如這次期末考試又是全班第一;還有他很樂于助人,有一次,放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí),有幾道英語(yǔ)題我不會(huì)。當(dāng)時(shí),我跑到他家,看見他也在寫作業(yè),“劉子陽(yáng),我有幾個(gè)題不會(huì)做,你能幫我翻譯一下嗎?”我說(shuō)。只見他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭答道:“拿過來(lái)?!苯?jīng)過他的講解,很快我就寫完了作業(yè)。
他還有一個(gè)愛好,就是練跆拳道。這也就是他身材很瘦的原因了。每次去他家玩,他都是在打沙包、練劈叉、下腰、扎馬,累得滿頭大汗,但他還是一直堅(jiān)持,那一刻一股敬佩感油然而生。
當(dāng)然,他也有缺點(diǎn)。例如:有點(diǎn)任性,不開心時(shí)會(huì)打人。有一次,他在教室里追逐打鬧被檢查員發(fā)現(xiàn)扣分了,見他不高興,我本想去安慰下,誰(shuí)知,剛走到他跟前,他竟然不分青紅皂白就踢了我一腳。我既委屈又難過,眼淚嘩嘩地流了出來(lái)。
這就是我曾經(jīng)的同桌,既聰明又頑皮。我希望他能改掉那個(gè)小毛病,然后一直優(yōu)秀下去。
我的'同桌個(gè)子不高,但他卻胖得很,胖得能裝下我。他有小小的眼睛,最值得一提的是他的口技,那可真是一絕了。每當(dāng)上課的時(shí)候,他都會(huì)表演一番,弄得我哭笑不得。
記得那節(jié)是語(yǔ)文課,我的同桌特別高興,因?yàn)樗梢员M情地放肆了。老師正津津有味地講著,可是他卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不僅如此,他還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。意在告訴我們他已經(jīng)入睡了,我們回答問題要小點(diǎn)聲,以免影響了他老人家。就在我們剛剛適應(yīng)了他的“呼哧呼哧”聲之后,他又變換了花樣,估計(jì)是怕我們無(wú)聊。他的喘氣聲越來(lái)越重,嗓子里就像有個(gè)東西,緊接著傳來(lái)了敲的聲音,那聲音還很有節(jié)奏,一陣高,一陣低,就像音樂一般。當(dāng)然這些都是在老師沒發(fā)現(xiàn)的情況下進(jìn)行的。本以為這是他睡覺最高潮,可是他卻突然玩起了深沉,沒有了聲息,就像退潮了似的,平靜得很。我感到很奇怪,于是用手在他嘴邊試了試。還有氣息,我這才漸漸平靜下來(lái)。我剛放寬了心,他卻又突然像豬一樣“哼”了起來(lái),這一聲剛好被老師聽見了。
老師當(dāng)然要罰他,可是這節(jié)課我卻領(lǐng)教了他的本領(lǐng)。他真是一個(gè)“口技”高手,短短的十幾分鐘,竟能演出這么豐富的內(nèi)容,真是讓我佩服極了。這就是我的同桌。
我有一位漂亮、可愛的同桌,她叫夏夢(mèng)穎。
她有一雙炯炯有神的眼睛,還是雙眼皮兒呢!她還有一對(duì)靈敏的耳朵,我在門外跟別人講話,她在教室里都能聽見呢!她的皮膚黑黑的,看上去非常的健康。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,特別引人注目!
記得剛開始的時(shí)候,徐老師讓我和夏夢(mèng)穎做同桌。我覺得她像一個(gè)“瘋丫頭”,整天神出鬼沒的,真讓人想不明白。
有一次,我的語(yǔ)文書在下課的時(shí)候突然找不到了。我找呀找,找呀找……結(jié)果還是沒有找到。我想這下可糟了!上語(yǔ)文課我沒書了,可能我還要被扣紅花呢!這可怎么辦呢?
就在我心急如焚的時(shí)候,我的同桌夏夢(mèng)穎親切地問道:“你是不是找不到語(yǔ)文書了?”夏夢(mèng)穎還真神!我連忙點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì),你能讓我跟你一起拼著看語(yǔ)文書嗎?”夏夢(mèng)穎毫不猶豫地說(shuō):“OK!”我頓時(shí)心里感到溫暖多了。以前的“瘋丫頭”變成了一個(gè)樂于助人、善解人意的好同桌了!
我喜歡這位熱心的好同桌,更樂于和她一起坐、一起學(xué)!
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