
精選四年級的老師的作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級的老師的作文5篇,歡迎大家分享。
敬愛的張老師:
您好!
您是從我上三年級的時(shí)候開始教我的,到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣,無私奉獻(xiàn)著,為我們操碎了心,當(dāng)有的同學(xué)沒有完成家庭作業(yè)時(shí),您總是很有耐心地告誡他們,教育他們。記得上學(xué)期學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在拔河這個(gè)集體項(xiàng)目中,我們班輸?shù)袅?,有的同學(xué)垂頭喪氣地哭了,您就非常親切的鼓勵(lì)我們說:“沒關(guān)系,這次輸了,下次努力再贏回來就行了,加油!”
一年三百六十五天,您沒有哪一天不操心的,每當(dāng)星期五下午放假的時(shí)候,您總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁,我們就是53棵小樹苗,在您精心的照料下,小樹苗健康茁壯地成長。
張老師,感謝您,謝謝您這么多年對我們的關(guān)心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁!
祝:工作順利,身體健康。
您的學(xué)生:張婷婷
20xx年3月17日
現(xiàn)在,我們生存在一個(gè)科技發(fā)達(dá)、知識廣闊的年代,我們乘載在知識的海洋;翱翔于知識的天空中;奔騰在知識的原野上,而這一切都離不開老師。老師像一個(gè)園丁,無怨的播種,無悔的耕耘,無數(shù)的感動(dòng),無盡的驚嘆——從幼苗初壯,到花滿枝頭,老師付出了太多太多。
我心目中的好老師是一位嚴(yán)肅、談吐風(fēng)趣、打破傳統(tǒng)、任師為友的優(yōu)秀老師。這樣會(huì)令我們愛上這門課。
那么,誰是心目中的好老師呢?那就是——張老師,僅僅只是代課老師,他的幽默讓我喜歡上了數(shù)學(xué);他的嚴(yán)肅讓我敢在課堂上交頭接耳;他的任師為友,令人感到欣慰。
每次上課老師舉例子時(shí),話語中總會(huì)帶上一些笑話。這個(gè)笑話充滿著神奇的力量,它會(huì)讓我牢記笑話里蘊(yùn)藏的知識。下課了,老師總會(huì)與我們談?wù)勗?,玩一玩,使我更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。老師的嚴(yán)厲,會(huì)使一些同學(xué)專心上課,這其中也有笑話的功勞。
每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)感謝,一個(gè)對老師的感謝。每一個(gè)老師心中都有一個(gè)希望,一個(gè)對學(xué)生的渴望。放飛夢想,成就美好未來是每個(gè)學(xué)生所盼望的。辛苦耕耘,揮汗如雨是每個(gè)老師所付出的。在這里,我要對老師說聲:“您辛苦了?!?/p>
敬愛的徐老師,我有很多話想對你說??晌沂莻€(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生,平時(shí)在班里總是少言寡語的,所以很多次,我想跟你說說話,可總是話到嘴邊又咽下。借著這次寫作的機(jī)會(huì),我就對你敞開心扉吧。
老師,我想對你說,你是我們成長的階梯,是你,每天給我們傳授知識,輔導(dǎo)我們做作業(yè),使我們每天遨游在知識的海洋里。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,是你耐心地給我們講道理,讓我們心服口服。你還經(jīng)常在課堂上結(jié)合課文給我們做人的道理,使我們從一個(gè)不懂事的孩子變得漸漸懂事起來。
老師,我想對你說,在你的眼里,我們就是一棵棵小樹苗。你就是那辛勤的園丁,你每天用心地澆灌著我們,使我們茁壯成長。
敬愛的徐老師,我想對你說,我們的進(jìn)步是你收到的最好的禮物。不信,你看,每次考試成績出來后,班里有哪位同學(xué)進(jìn)步了,你總是那么的開心,表揚(yáng)了一次又一次。
徐老師,千言萬語化成一句話:“老師,你辛苦了。謝謝你!”
五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我的腦海里出現(xiàn)了曾經(jīng)教過我的一個(gè)個(gè)可親可敬的老師,他們教會(huì)我做人、做事的道理,讓我養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我十分的感謝這些無私奉獻(xiàn)的老師們。但讓我最難以忘懷的還是從一年級教到我們四年級的數(shù)學(xué)孫翠麗老師。
孫老師個(gè)子高高的,修長的腿細(xì)細(xì)的,長著美麗的瓜子臉。一雙又大又亮的眼睛微微的眨著,好像會(huì)說話似的,充滿著智慧。彎彎的柳葉眉輕輕的依附著眼睛,小巧玲瓏的嘴巴里經(jīng)?!翱谕隆鄙徎ǎf出的語言總能把人逗得哈哈大笑。
記得有一次上體育課時(shí),淘氣的李子萌同學(xué)不小心絆倒了我的朋友張可意。她的膝蓋磕破了,傷心地哭著,我和幾個(gè)同學(xué)急忙把她送往醫(yī)務(wù)室,并溫柔地安慰她。過了一會(huì)兒,李梓萌仿佛自己受了傷一樣也大哭起來,(后來一問才得知,是張可意把李梓萌打哭了)也不知誰說,是我把李梓萌打哭了,幾個(gè)男同學(xué)就開始嘲笑我,一起起哄:“呀,這婉兒大小姐,平時(shí)不是很受老師的`寵愛、很聽話的好學(xué)生嗎!怎么也學(xué)起打人來了,真不像話!”聽到這話,我非常生氣,和他們爭辯起來,但是大家都指責(zé)我,我的眼淚不由自主的就流了下來。我們?nèi)齻€(gè)人哭得好像剎不住閘的洪水,同學(xué)們都圍著我們。班主任孫老師進(jìn)了教室也不知道??吹竭@么多同學(xué)圍在一起,孫老師也被吸引了。走近一看,三雙哭紅的小眼,一張張被淚水浸濕的紙巾,她幽默地說:“咦,這三小寶貝都怎么了,下這么大的雨?。鳒I)這平時(shí)開朗樂觀的小能豆婉兒怎么掉的金豆豆最多呀!”聽了老師風(fēng)趣的話語,同學(xué)們都哈哈大笑起來,我們?nèi)齻€(gè)也破涕為笑了。
正當(dāng)我們笑作一團(tuán)時(shí),上課鈴叮鈴鈴地敲響了。六十八雙眼睛才轉(zhuǎn)向講臺(tái)。孫老師依舊是滿臉笑容:“好了,好了!我們不耽誤課堂時(shí)間了,婉兒、李梓萌、張可意,你們回家后,各寫一份檢討,把這件事發(fā)生的經(jīng)過完整地寫下來,下午交上來。一定要堅(jiān)強(qiáng),別再掉金豆豆了??!”說罷,同學(xué)們的思緒又回到了課堂那緊張而又快樂的氛圍中。
回到家,媽媽做飯,我伏在桌子上,像寫作文一樣把這件事的來龍去脈一五一十地寫了下來,但心里還是喊著冤,嘴里不停地嘟囔著,不服氣。回到教室,在那雙美麗的大眼睛慈愛地關(guān)注下,我蹦著跳著把“信”交到了孫老師手中??粗粗瑢O老師的微笑向物價(jià)辦越長越高,到最后不禁笑出了聲,快活地說:“原來就這么點(diǎn)小事呀!快,你們?nèi)齻€(gè)都過來。說說吧,三人都有錯(cuò),你們要不要給對方說聲對不起呀?”我們?nèi)齻€(gè)人都有些害羞,臉紅撲撲地,小聲互相道了歉,并且認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。但是那么多人都冤枉我,我可不能白白挨冷眼。于是我理直氣壯地對孫老師說:“老師,我給他們兩個(gè)道歉了,但那些說我的同學(xué)們還沒有給我道歉呢!我要讓他們對我說“對不起”! ”孫老師撲哧一聲笑了出來,像一個(gè)大姐姐一樣對我說:“婉兒,我們要學(xué)會(huì)寬容別人,原諒別人。有一句話說,宰相肚里能撐船,你不想做宰相嗎?想,那就大度一點(diǎn)吧!”我不好意思地笑著,回到了座位上。
事后,我想:孫老師不僅僅是在教我們知識,更教導(dǎo)我們要寬容、大度、堅(jiān)強(qiáng),不要沒有證據(jù)亂猜疑、冤枉別人,要關(guān)心同學(xué),學(xué)會(huì)做人。還差幾個(gè)月我們就要離開敬愛的老師了,在這里,我真誠地向您說一聲:“孫老師:您辛苦了!我愛你!”
李老師是我們班的班主任,也是我們的語文老師。她個(gè)子不高,皮膚黝黑,戴著一幅眼鏡,給人一種和藹可親的感覺。記得我剛上一年級時(shí),第一次見到李老師,我就喜歡她了,因?yàn)槔罾蠋熣f話很溫柔。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多,會(huì)寫的字也越來越多??墒亲罱业淖鳂I(yè)寫得有點(diǎn)亂,李老師就溫和地對我說:“小董同學(xué),寫字要認(rèn)真,我相信你一定能寫好?!蔽耶?dāng)時(shí)心中流過一股暖流,同時(shí)也增添了許多動(dòng)力。經(jīng)過不斷練習(xí)和努力,我的作業(yè)有了明顯的起色。有一次,李老師指著我的作業(yè)對我說:“瞧,這完全可以寫好嘛!”我心中也很高興。有了李老師的贊許和鼓勵(lì),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
平時(shí),李老師教我們許多知識。她教我們寫生字、讀古詩、懂禮貌、學(xué)做人等等。無論她做什么事,對我們每個(gè)人都很耐心,這一點(diǎn)讓我很佩服。我想借我們學(xué)過的一篇課文《一株紫丁香》對李老師說,我希望在您心里種一株紫丁香。當(dāng)您累了,紫丁香的綠葉在風(fēng)里沙沙作響為您唱歌;當(dāng)您困了,紫丁香的花香飄進(jìn)夢里為您催眠,感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
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