真情小學(xué)作文15篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的真情小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

真情小學(xué)作文1

雨，是天空的心情，每一場雨都蘊含著滴滴深情。雨中有著很多的故事，有一件事，讓我深深地銘刻在心。

記得那一天，上午還驕陽似火，下午風(fēng)和雨就降臨了。放學(xué)的時候，風(fēng)嘩嘩地刮著，雨點打在我的頭上，又順著臉頰往下淌，我在大廳焦急地等待著媽媽。

大廳里人山人海，見許多小朋友的家長都來接他們了，我心急如焚，等了一分鐘、兩分鐘、十分鐘，媽媽還沒有來，我心想：媽媽說不定在門外等我呢。我一邊想著一邊往校門外走去。我走出學(xué)校，往路上張望了一下，沒看到媽媽的身影，我不禁埋怨起媽媽來。突然，我聽到了一聲欣喜地呼喚：“寶寶，媽媽在這兒?！蔽已曂?，發(fā)現(xiàn)媽媽滿臉雨水，正焦急地向我走來。“你怎么才來啊。”我埋怨著。媽媽微微喘著氣對我說：“對不起啊，寶寶，媽媽來晚了，等急了吧，媽媽單位有點事耽擱了，媽媽好擔(dān)心你，雨這么大，你沒事就好，對不起啊……”我聽了心里非常愧疚：“媽媽，請原諒我，我不該錯怪您?！眿寢尵o緊地?fù)е?，說：“沒事，快回家吧?！?/p>

在路上，我看見媽媽的背濕了，我感動無比，我一直對媽媽說了一些感謝的話：“媽媽，感謝您冒雨來接我，謝謝您……”

我緊緊地抱著媽媽，靜靜地聽著雨聲，享受著那份獨特的心情，那是一種幸福的感覺。我要對媽媽對所有關(guān)心愛護(hù)我的人說：“謝謝你們！”

真情小學(xué)作文2

暑假，我和我的爸爸去逛超市兒，逛的不亦樂乎。逛完超市兒回家的時候，我便看到了這樣的一幕……

在超市門口有一位小朋友，面如土色，口吐白沫，雙手緊緊的握著，兩腳一蹬一蹬的好像抽筋了似的?？粗芸蓱z，在這個小朋友的面前還有一個小碗兒里面只有少許的幾個硬幣和一張五元的紙幣。我看他這么小，這么可憐，就情不自禁的拿出了我準(zhǔn)備買“小點心”的錢，小心翼翼的蹲下把錢輕輕地放到了他的碗邊，然后放進(jìn)了他的大碗里。那位小朋友露出了一種驚喜和感謝的目光。別的人看到我給他捐款，也都情不自禁地從兜里掏出錢來，放進(jìn)了他的碗里，看著碗里的錢再不斷的增多，我的心里，也越來越溫暖啦！爸爸對我的所作所為表示疑惑，怎么有心給人家捐款吶，我回答說“人家買衣服的錢，和上醫(yī)院的錢都沒有啦，我還買什么點心呢？而且，如果人人都獻(xiàn)出一點愛，那么這個小朋友就不會在街頭乞討，就可以去醫(yī)院治病了?！卑职致犃宋业脑?，對我豎起了大拇指夸獎，直說我是一個有愛心的孩子。

是呀！贈人玫瑰手有余香，如果人人都獻(xiàn)出一點愛，那么這個世界就會變得更加美好。

真情小學(xué)作文3

長大以后，你或許會離開家鄉(xiāng)。當(dāng)某天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，將會是怎樣的情景呢？本次作文要求以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作，你可以盡情地發(fā)揮想象，表達(dá)心中的情思。如何寫好這次作文呢？ 首先，要大膽想象，確定選材。 時間像一支神奇的刻刀，能鐫出五彩的世間萬物；時間又似一支靈動的筆，能繪出這繽紛的世界。二十年，家鄉(xiāng)會有哪些變化呢？你可以插上想象的翅膀，大膽地設(shè)想那時的情景，然后定下最感興趣的題材，這是動筆的前提。 其次，要具體描述，突出變化。 除了有好的選材，還要有生動具體的描述。只有將二十年后的情景細(xì)致地描寫出來，才能讓讀者覺得可信，有身臨其境之感。特別要注意的是，在描寫時應(yīng)突出變化，體現(xiàn)二十年的變遷與發(fā)展。而且，這變化既要新奇又必須符合情理。 最后，要融入真情，表達(dá)鄉(xiāng)情。

思鄉(xiāng)情，戀鄉(xiāng)意，如同一杯飄著悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越濃。我們描繪二十年后的美好前景時，應(yīng)在字里行間融入真情，表達(dá)對家鄉(xiāng)的無比熱愛和依戀，也會激起讀者對家鄉(xiāng)明天的憧憬。同學(xué)們，拿起你的筆，讓真情插上想象的翅膀，盡情地描繪你二十年后回到家鄉(xiāng)所看到的、所經(jīng)歷的一切吧。

真情小學(xué)作文4

人間處處有真情，真情時時暖人心。在生活中，有許多事情在我記憶的長河中，已經(jīng)被沖刷的一干二凈了，可是有一件事，卻像刻在了我的腦海一樣。如今回想起來還是那么清晰。

傾盆大雨像跟太陽公公鬧翻了臉一樣，毫不吝嗇地沖洗著馬路。

由于是上學(xué)時間，再加上沒有傘，行動不便，又正好要排隊吃飯，此刻的我心急如焚。焦急地等待著這場雨的停止。我看著手表，不知道該怎么辦，驚慌失措。眼看著與我同隊的同學(xué)一個個都?xì)g聲笑語的走了，我奈何不了自己的情緒，心砰砰直跳，耳朵發(fā)紅，豆大的眼淚忍受不了風(fēng)雨的洗禮，脆弱得在我眼中打轉(zhuǎn)，打轉(zhuǎn)。

就在我快放棄的時候，一個清晰的聲音從我身后傳來：“這位同學(xué),我們一起走吧！”

她打開傘，拉著我的手，用衛(wèi)生紙擦了擦我的眼淚，就這樣抱著我走在雨中。

在途中，她一直用那溫?zé)岬氖治罩煌５匕参课?。我不小心地抬頭一看，這一看，我感動了。

在我抬頭的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)整把雨傘幾乎都是往我這邊傾斜的，而她，半邊身子露在傘外。我靜靜地望著她，直到我們到達(dá)食堂。突然，她收傘的那一刻，我覺得看著和我身高差不多的她，在我眼中卻顯得那么高大。那么高大……

雖然從那以后我再也沒見過她，但是，她卻永遠(yuǎn)在我心中揮之不去。因為，她讓我懂得了真情的味道……

真情小學(xué)作文5

“咔嚓——呼”一聲尖響，一陣寒風(fēng)雨驟灌進(jìn)車廂，沉悶擁擠的車廂前排那塊有裂紋的玻璃窗，在公共汽車急轉(zhuǎn)彎中震飛了大半塊

一陣忙亂后，就聽見乘客中有人說：“大清早就遇到這樣的倒霉事，哎，現(xiàn)在乘車真是站在前面短發(fā)的售票員紅著臉，一聲不吭每走到破玻璃前面，看見一對盲人夫婦，手拉著手，默默地坐著，雨水打在他們臉上，衣服上姑娘臉更紅了，連忙撐開手中的傘堵住洞口車廂里一下靜了，大家向她投去敬佩的目光

”對不起乘客們這塊玻璃應(yīng)該換了，都怪我們“姑娘剛說一半，一股急風(fēng)把她叫囂的身子刮退了半步話依然咽了下去這時，一只手抓住了傘柄，助她一臂之力，往前一頂，只聽”咝“一聲傘被鋒利的玻璃劃破了一個口子，傘骨也斷了一根，但洞口封住了姑娘朝身邊這個40多歲的'叔叔感激地笑了

那位叔叔到站了，一位中學(xué)生說'你走把！我來！'這聲音像鋼鐵一樣堅定有力姑娘忙著招呼售票，聲音更甜了，'玻璃窗修好了？'盲人問，'修好了'大哥哥回答，乘客們都會意地笑了，車廂里格外暖和，

汽車又過了兩站，旁邊的大漢伸出手說'休息一下，我來我來''好啊，哈哈'一站接一站，一人接一人，傘柄被人捏得暖烘烘的這暖意不斷傳給后繼者和每個人的心

啊，這個社會充滿了真情！

真情小學(xué)作文6

最近看了一本好書——《小女孩林曉梅》。英雄林曉梅聰明、精力充沛、富有同情心。書中有一段話讓我刻骨銘心。

5月的班會上，老師舉了一 ……此處隱藏1899個字……有人大聲喊：“地震了，大家趕快跑??！”安靜的教室剎那間亂了，同學(xué)們紛紛往教室外面跑。有一些同學(xué)還沒有跑出去，就被一塊塊大石板無情地壓在了地下。一個小女孩嚇得大哭起來。

這時，傳來了一個小男孩的聲音：“別哭了，我們一起唱歌吧！”廢墟中，傳出了《大中國》優(yōu)美的歌聲。這個小男孩就是二年級的班長，九歲的同學(xué)小林浩。

林浩在廢墟中，帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌，幫助大家戰(zhàn)勝恐懼，向外求救。有的同學(xué)仍舊很害怕，大聲地呼喊：“救命啊，救命啊……”小林浩對那些同學(xué)安慰了一番后，用雙手慢慢地挪動著自己的身體向外爬……就這樣，他不但讓自己脫離了危險，還一次次的救出了九名同學(xué)，那時他才9歲半，寫到此時，小林浩勇敢的意志，沉著冷靜舍己救人的精神令我佩服萬分，

我覺得小林浩非常堅強。如果是怕死的人，他才不會那樣做呢！說不定覺得自己逃出來就是萬幸了，去救別的同學(xué)嗎？如果那樣，小林浩覺得自己雖然在這個世界上，但他活著還有什么意義呢？所以小林浩毅然決定地返回去救其他同學(xué)，這真是“人間處處有真情，真情時時暖人心?！毙×趾疲曳浅Ｅ宸?。

我想：雖然地震是無情的，但是愛心可以說是無限的，雖然那次自然災(zāi)難造成了非常嚴(yán)重的損失，但只要人類有一顆不怕困難的心，有一顆能戰(zhàn)勝各種困難的心，就一定能戰(zhàn)勝任何困難，這也是戰(zhàn)勝困難的法寶。

真情小學(xué)作文12

做人要像蠟燭一樣，有一分熱發(fā)一分光，給人溫暖，給人光明。我想起讀幼兒園大班時的一件事。這件事一直讓我難以忘懷。

那天，老師把我們叫到跟前，對我們說：“明天每個小朋友要帶一些零用錢來，我們要向山區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的一份愛心?！蔽艺J(rèn)真地聽著，記住了老師的話。

一回到家，我就把老師說的話告訴媽媽。媽媽聽了，微笑著夸我做得好，并且馬上把十元錢塞到我的手里。我握著十元錢，心里覺得很快樂。

第二天一早，我比以往更早地來到幼兒園。一走進(jìn)校門，就看到一張木頭桌子擺在大廳門口，上面放著一個正方形盒子，紅紅的，上面還有一個圖案：雙手拼成一個鮮艷的愛心。小朋友們都圍在愛心盒周圍，有十元的，有五元的，有一元的……所有人都把自己心中的一份愛捧在手里，紛紛塞進(jìn)盒子里。那個箱子好像在對我說：“來吧，來吧，把你的愛心放到我的肚子里吧?！蔽伊⒖瘫凰^去，來到箱子前。正當(dāng)我要把錢放進(jìn)去時，一位老師給我拍了一張照。這張照片現(xiàn)在還掛在奶奶家。

每次去奶奶家，看到這張照片時，心中都會涌起一股暖流：如果人人都能獻(xiàn)出一點愛，那么人間將處處充滿真情！

真情小學(xué)作文13

謝隨時隨地地跟著我們。我感謝父母、同學(xué)、老師……那一件件事都讓我難以忘懷。

“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是……”張老師正在布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè)，把本子放進(jìn)書包里，高高興興地回到了家，休息一會兒后，打開書包，拿出作業(yè)本一看，我頓時驚呆了，我抄作業(yè)的小本子竟不翼而飛了，糟了，不知作業(yè)是什么，現(xiàn)在回教室，黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聽到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著，時間一分一秒的過去了。呀！可以打電話問同學(xué)！于是我拿起電話，正要撥號，可又猶豫了，趕緊放下電話想，我打電話問同學(xué)，他們會怎樣看我呢，一個六年級的學(xué)生還這樣丟三落四的。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問不行，我總不能為了面子去挨老師的批評吧，那才叫丟人。

于是我鼓起勇氣，把剛才的念頭拋到九霄云外去，立刻撥通了謝安濤家的電話。呀！真幸運，謝安濤在家。她非常熱心的把作業(yè)告訴了我，我十分感激地說：“謝謝，謝安濤?！敝x安濤卻說：“沒什么！沒什么！不用謝。同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，拜拜！”我心里頓時感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜，心想：只要你感謝了別人，不僅別人快樂，你自己也一樣快樂。我回到書房，拿起筆認(rèn)真的做起作業(yè)。

從這件小事可以看出感謝是多么重要?。⊥瑢W(xué)們，當(dāng)你有困難的時候，別人幫助了你，你是否表示了感謝呢？如果感謝過，就在光榮榜里簽下你的名字，給大家做個榜樣吧。

真情小學(xué)作文14

在一年冬天，爸爸帶我去哈爾濱旅游，我閑沒事干，爸爸便和我一起去市郊的滑冰場滑冰。走出賓館，我首先看見的就是一棵棵挺拔的松樹，它們像一個個英武的哨兵聳立在那里，一動不動。天上飄著雪花，雪花掉在松樹上，形成了美麗的樹掛，把松樹裝扮得漂亮極了。向遠(yuǎn)眺望，大雪紛飛，美麗的雪景無法用語言形容。

我和爸爸來到滑冰場門口，我好奇地趴在窗邊，向里面望。哇噻，里面的人可真多呀。有的人還是初學(xué)者，只能扶著欄桿一步一步走；有的已經(jīng)是老手，能在冰上自由行走。我真羨慕那些滑得好的人，同時也在想：我進(jìn)去之后會是摔一大跟頭呢，還是成為一個滑冰“天才”呢？

我進(jìn)了滑冰場，坐在椅子上，穿好滑冰鞋，仔細(xì)觀察著滑冰的步驟。我天生就是個急性子，看得實在不耐煩，就想：這有什么難的，不就是在冰上走來走去唄！

我小心翼翼地進(jìn)了滑冰場，結(jié)果由于重心太靠后，沒站穩(wěn)，就摔了個四腳朝天。我狼狽地爬起來，爸爸見我這般模樣，就走過來對我說：“做事不能急于求成，要慢慢來，來，我教你?！蔽艺`以為爸爸在嘲笑我，就把頭高高揚在一邊，爸爸見我不聽勸告，便掉頭走了。我學(xué)著那些滑得好的人把身子往前傾，雙膝靠攏，向前滑去。

“哎呀！”我又摔了一個大跟頭，一位披著長發(fā)的姐姐向我滑來，我以為她要撞我，便下意識地往后倒，結(jié)果于摔了一跤。大姐姐一個剎車停在了我面前，然后又輕輕地把我扶起來，對我說：“小妹妹，我來教你吧?！蔽蚁?/p>真情小學(xué)作文15

每當(dāng)星期六的晚上，當(dāng)天空蓋上一塊黑布時，當(dāng)月亮升上樹梢時，我總是會急急忙忙地咽下最后一口飯，放下碗筷，背上書包，準(zhǔn)備去上培訓(xùn)班。馬路上一路都是趕著去上興趣班的車，“滴滴叭叭”喇叭聲不停地響著，仿佛在催促著遲遲不變綠燈的交通指示燈。

在學(xué)校課堂里，同樣也是呀！每天學(xué)完一課就開始做作業(yè)，幾乎沒有一點空余的時間。上午一到學(xué)校，交作業(yè)、早讀、閱讀……。上午的課程安排的滿滿的，偶爾的勞技課，美德課也經(jīng)常是被主課老師占用。下課時間也是爭分奪秒，上完廁所還有點時間做下口算，做下背誦，即使你想自由地出去操場去玩會，也會因為一層層作業(yè)的壓力而放棄了這種想法。

回到家里，稍微休息一會，就開始做老師布置的作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)、英語，還有父母布置的課外練習(xí)，容不得我們一絲放松，等完成這些作業(yè)，時鐘已經(jīng)指向了晚上8點，甚至有時候都到了9點。累了一天的我們絲毫沒有自己的娛樂時間。

周末也是忙碌的，各種培訓(xùn)班，奧數(shù)、作文、英語、畫畫……。父母一樣都不想給我們落下，兩天的時間我們奔波在各種培訓(xùn)班的路上，稍微有點空余時間也要完成學(xué)校的作業(yè)，我真想大聲的呼喊：“爸爸、媽媽、老師，可不可以給我們一點自由的時間！”

我想到大自然中聽聽鳥兒的歡叫，我想去花園里看看滿目的翠綠，我想去小河邊和小魚兒嬉戲，我想去樹林里和美麗的蝴蝶追逐，我是多么向往和大自然親親，去感受大自然的饋贈！你知道嗎？那樣該有多好！

大人們，你們聽到我的真情告白了嗎？我是多么希望能輕松愉快的學(xué)習(xí)生活??！