
實(shí)用的春天寫景作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的春天寫景作文9篇,希望能夠幫助到大家。
春天來了,春天來了。
春天的早晨,嘰嘰喳喳清脆的鳥叫聲把我從睡夢中叫醒,我推開窗,明媚而溫暖的陽光進(jìn)入我的房間,我好想出去走走,呼吸呼吸新鮮空氣。
春天的中午,公園里的小朋友都出來玩了,嬉鬧著互相追逐。人們都脫掉了厚厚的棉衣?lián)Q上了春裝,在那聊聊天、曬曬太陽,很是愜意。五顏六色的花朵燦爛地笑著。池塘里的小魚歡快的游來游去 ,“咕嚕咕?!焙孟裨谡f:“真好玩!真好玩!”
春天的傍晚,晚風(fēng)吹過,小草從地下探出綠綠的尖尖的腦袋,跳起了歡快的舞蹈。柳樹搖著綠色的長辮子說:“我發(fā)芽了!我發(fā)芽了 !
啊!春天無處不在!
春天,是藍(lán)色的.天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶,也像一匹柔柔的綢緞,似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方.天空的云像海綿一樣,看上去輕輕的,仿佛伸手可以觸摸到.
春天,是綠色的.嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽,樹也開始爆青.眼前一片翠綠的景象.有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠.滿眼的綠色實(shí)在太美了,令人心曠神怡.
春天,是黃色的.迎春花樹上一片片綠色的長枝,像瀑布般掛下來,枝上綴著的花像閃閃的星星.起先還是嫩黃嫩黃的,正含苞欲放.可還是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹,綻開了黃色的可愛笑臉.
春天,是粉紅的.桃花張開了自己溫暖的笑臉,顯出了自己淡淡的面龐.滿樹的花爭著開放,十分可愛.
春天,是透明的.春風(fēng)吹過萬物,每個(gè)地方都有它的美麗身影.春雨稀稀拉拉,來無影,去無綜,濕潤了每一個(gè)角落.
春天,是五彩繽紛的.春天是最美麗的.最爛漫的,卻是我們春天的心!
煙花三月,陽光明媚!周末,我和小伙伴們?nèi)ス珗@里尋找春天。
首先,我們來到了公園東側(cè)的小樹林里。低頭一看,只見每棵小草兒都露出了它那小小尖尖的頭,嫩綠嫩綠的,左一撇,右一撇,真像春天的眉毛呀!放眼一望,密密麻麻的小草好像在編織一塊碧綠的地毯。在這“綠地毯”上,還繡上了團(tuán)團(tuán)簇簇的花兒:白色的,紅色的,粉色的,黃色的……有的是含苞欲放的花骨朵兒;有的開出了兩三片花瓣兒;還有的已經(jīng)全張開了,里面露出了黃黃的花蕊。抬頭一瞧,榆樹、桐樹、楊樹、柳樹等等高大的樹兒,都已抽出長長的枝條和嫩嫩的綠葉。一陣風(fēng)兒吹過,就像美麗的姑娘們正舞動(dòng)著那碧綠的秀發(fā)。我們在公園的這片小樹林里,找到了五彩繽紛的春天。
接著,我們來到了公園中間的池塘邊。只見魚兒們在池塘里歡快地游動(dòng)著,它們有的你追我趕,好像在與同伴們嬉戲玩鬧;有的突然躍起,閃閃的鱗片紅紅的,好像一簇簇火焰。小蝌蚪們就更有趣啦,頂著圓圓的腦袋,拖著長長的尾巴。它們有的成群結(jié)隊(duì)地?cái)D在一起,仿佛在開著聯(lián)歡會(huì);有的這兒躲躲,那兒藏藏,好像在玩捉迷藏;有的分開排列,飛快地游著,好像在進(jìn)行一場游泳比賽。就連烏龜也來湊熱鬧,趴在石頭上當(dāng)起觀眾喊加油。我們在公園的池塘邊,找到了生機(jī)勃勃的春天。
最后,我們又來到公園西邊的廣場上。我和小伙伴都脫掉了厚重的棉襖,一身輕松地運(yùn)動(dòng)了起來!有兩位小伙伴放起了風(fēng)箏,他們一個(gè)拉一個(gè)舉,一個(gè)跑一個(gè)放,迎著溫暖的春風(fēng),風(fēng)箏越飛越高。哇!這讓我們羨慕不已。我們其他幾位小伙伴,就地追逐嬉鬧,你追我趕,好不快活。廣場上充滿了我們的歡呼聲、吶喊聲、歡笑聲,我們在公園的廣場上,找到了充滿活力的春天。
我們找到了春天,它就在五彩繽紛的樹林里,在生機(jī)勃勃的池塘中,在充滿活力的廣場上,春天,就在我們的身邊。
春天來了,柳樹發(fā)芽了。草地上盛開著美麗的花朵。
小燕子從南方飛回來了,它們正唱著美妙動(dòng)聽的歌聲呢!
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,有的像鱷魚,有的像綿羊,還有的像毛毛蟲。
這藍(lán)天、白云、綠樹、紅花構(gòu)成了一幅美麗的畫。
春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方,整個(gè)世界像剛蘇醒過來。
小燕子拖著尾巴,回到北方的的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春天了,春天了!”
是的,春天來了!
“春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每當(dāng)聽到這首歌,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出春天那種萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象。
清晨,我迎著朝陽走進(jìn)校園,首先映入眼簾的事一排排翠綠的柳樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,籠罩著一層淡淡的輕霧,好似披上了一件美麗的紗衣。走近仔細(xì)一瞧,柳樹尖尖地葉子里還包裹著柳絮呢,像一只只毛毛蟲在柳枝上嬉戲、玩耍。微風(fēng)吹來,細(xì)細(xì)的柳條好似少女那美麗的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。我非常喜歡校園里的柳樹,每次看到她那美麗的身姿,都是我卻想起唐代詩人的《詠柳》詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!?/p>
教學(xué)樓前草坪上的草在微風(fēng)吹拂下抬出了嫩嫩的小腦袋,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠,四季長青的松柏樹像一把把綠絨絨的大傘屹立在草坪上,它那威武的身姿像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,在保衛(wèi)著校園的一草一木。天氣晴朗,靈巧的麻雀在綠樹間里來回穿梭,唱著歡樂的歌。
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o學(xué)校帶來滿園春色,給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一顆小草,給校園增添新綠;做一朵小花,在園丁的精心澆灌下 ,為校園增添春色,把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
冬天漸漸遠(yuǎn)去,春姑娘的腳步已悄悄的踏入大自然,她帶著三件特殊的禮物來到了。
河水被凍的結(jié)成了冰,春姑娘來了,她把第一份溫暖傳給了河流,冰塊漸漸舒展的化開了,只聽見河水輕輕流淌的聲音,只聽見那枯萎的草葉上流動(dòng)的露珠、春姑娘笑了,小草害羞地低下了頭,接著所有的小草都綠了,大地布滿了綠色,小花兒也活了,點(diǎn)綴著這片大地,就像一張無邊的綠毯。
這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了,她可羨慕了,對河流說;你能個(gè)哦我一些你的源泉嗎?河流答應(yīng)了,他讓自己的源泉流向大地,桃樹得到了河流的甘露,綠了,打第一下綠油油的,所有的樹木不再枯黃,他們的生命被重新喚醒了,挺直了腰板,正樂呵呵的交談著。旁邊的花兒垂著腦袋,花骨朵兒看起來非常飽滿,這是桃樹上開了許多桃花,可愛極了,它們的香味讓迎春花醒了,他伸伸懶腰,睜開沉睡已久的眼睛,高興的說;又是新的一年啦!
這一叫聲,驚醒了許多花,那些藍(lán)色的花,把臉伸到河面上,看著自己的倒影,夸耀到;我們是最美麗的花兒,誰也比不過我們!。
慢慢的,所有動(dòng)物都醒了。小魚在水里自由自在地游來游去,兔子在草地上蹦來蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶以外還有一些其它的昆蟲。蜘蛛,它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng);蟑螂正注視著自己的目標(biāo),還有螞蟻,也不賴,他們排成了一條長長的隊(duì)伍,正在搬運(yùn)著食物……春姑娘又笑了。
就剩最后一個(gè)禮物了,你一定很想知道是什么,不用急,春姑娘正要把它拿出來呢???,春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子,她把那條帶子拋向了藍(lán)天,藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹,那條彩虹跨過了藍(lán)天、江山河大地。
風(fēng),輕輕的在吹著,春姑娘即將離開,因?yàn)榇汗媚锏亩Y物已經(jīng)送到了整個(gè)大自然中。
我喜歡烈日高照的夏天,果實(shí)累累的秋天,白雪皚皚的冬天,但我最喜歡生機(jī)盎然的春天。
春姑娘邁著輕快的腳步來到人間,她給花草樹木帶來了各種服裝:“西服”、“婚紗”、“禮服”……
草,可算春天的一絕,小草芽像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,趁你不注意,就悄悄地從地里鉆了出來,他們給大地穿上了一件綠油油的袍子。
小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜躺在大地的懷抱里。河面如此平靜,河底卻熱鬧非凡—一群群調(diào)皮的小魚你追我趕的游過,誰也不讓誰。這時(shí),一條大魚在小魚身邊游來游去,好像國王在檢閱一樣,一只威風(fēng)的大龍蝦橫行霸道,炫耀它的大鉗子。
“嘰嘰喳,嘰嘰喳。”原來是群黃鶯鳥,它們的歌聲是多么動(dòng)聽呀!讓我想起了“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!?/p>
春天是五彩的—田野是蔥綠的,太陽是金燦燦的,天空是湛藍(lán)的……
??!我愛春天!
春天,并沒有多少陽光,成天都吹著風(fēng),乍暖乍寒,最難將息。
春天到來之時(shí),幾乎不曾察覺,就是那么一夜之間,小草便興奮而又羞怯地從泥土里探出了可愛的小腦袋;鵝黃的迎春花已經(jīng)微微綻開,俏立在還微寒的春天里。而迎春花凋落之時(shí),夏天便匆匆來了。
一直都覺得,春天來也匆匆,去也匆匆!而懼冷的我在春天極少外出。
那一次,在朋友再三的邀請下來到了公園,走進(jìn)那個(gè)被藤蔓纏繞的鐵門,原先并不對此次出游抱有多大希望的我,卻震住了。眼前,是一片盎然的春意,藤蔓上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,張揚(yáng)著她們對春天的渴望和欣喜,鐵門兩邊綠油油的草皮更加幽綠而旺盛。園子里一些光禿禿的樹干上有一些細(xì)細(xì)的`花蕾,努力想睜開惺忪的眼,極是可愛。
而有一些叫不出名字的樹上竟還有更大的花苞,她們密密麻麻地纏繞在或粗壯或纖瘦的枝椏上,淺粉的花蕾微微地綻開著,像剛出生不久的嬰兒,咧開嘴,哇哇大哭,哭出了希望,哭出了夢想。而此時(shí),在一旁高高挺立的青松,葉針?biāo)坪醣纫酝G了,在樹冠最高處,新發(fā)的嫩葉也青綠得逼人的眼。
園子里人行道兩旁的迎春花,簇?fù)碇?,一朵朵爭先恐后地競相開放,生怕錯(cuò)過了來來往往的游人,它們想把自己最美好最燦爛的一面展現(xiàn)出來,在那絲絲清香之中,似乎有著不可毀滅的精神,這一陣飄散了,飄遠(yuǎn)了,那一陣又會(huì)接著散發(fā),迎春花的香氣不斷,惹得我的心情也跟著膨脹著一陣陣的欣喜。
一縷陽光直直地照過來,沐浴著生機(jī)盎然的萬物,也暖著我的心,真是少見的陽光啊!我不禁感嘆道。朋友卻說:“不是陽光少,而是你少了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛?!?/p>
自那以后,我便愛上了這繽紛的春天,迷戀上了它的多情它的一切。我不奢望春天似錦的繁花會(huì)永遠(yuǎn)妖嬈地駐留,只要春風(fēng)遍布我心中每個(gè)角落,在黃葉上啜飲芳醇,耕耘青春的犁鏵
春天,我永遠(yuǎn)的迷戀。
4月29號,是我們初一年級學(xué)生期待已久的日子,是個(gè)值得回憶的美好日子。就在今天,我們在濮陽遠(yuǎn)近聞名、風(fēng)景如畫的公園——濮上園舉行了“三合一”活動(dòng),目的是讓我們這些祖國的花朵走近自然、放飛童真、擁抱春天。
活動(dòng)現(xiàn)場,老師們緊張的維持著現(xiàn)場次序、不時(shí)地為參加活動(dòng)的小選手們加油鼓勁;同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,氣宇宣昂;熱心家長忙碌的身影在學(xué)生與廣場之間穿梭;各班的精典誦讀、有趣的相聲、激情飛揚(yáng)的歌舞、精彩的雜技表演,贏得臺(tái)下陣陣掌聲,圍觀的游客也不禁駐足觀看、拍手叫好,好一個(gè)熱鬧的場面。
文藝會(huì)演結(jié)束,便是我早已摩拳擦掌、躍躍欲試的“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我參加的項(xiàng)目是“二龍戲珠”,所謂“二龍戲珠”,就是一個(gè)人背對著對方扔球,另一個(gè)人接球。第一個(gè)上場的是我,看著老師鼓勵(lì)的目光,接球者方思慧期待的眼神,一股熱流在身體里涌動(dòng)。我首先觀察我與方思慧的距離大約有3米遠(yuǎn),調(diào)整一下位置,使我們倆盡量在一條直線上,估算著球至少要扔2米高才能加大成功的機(jī)率,一切準(zhǔn)備就緒,我釕足了勁,雙唇緊緊的抿在一起,拿球的右手用力向后一甩,當(dāng)球嗖一下從我手中飛出,我下意識的朝后看看,只見球根本不聽我的話,只飛過我的頭頂,方思慧見狀身體前傾,右膝著地,右手使勁前伸,但最終球還是在在距方思慧一米的地方“咚”的一聲落下了。經(jīng)歷失敗的我在第二次的扔球中更加緊張,雖然我是一百個(gè)想要成功,但事與愿違,再次以失敗告終,瞬間內(nèi)疚與自責(zé)涌上心頭……
下午的游園活動(dòng)緩解了我郁悶低沉的心情,我們6區(qū)的同學(xué)與生物唐老師帶隊(duì)的二區(qū)的同學(xué)在山坡上不期而遇,山上草木叢生,各種各樣的植物在微風(fēng)中搖曳,這些新綠的生命,勾起了我們求知的欲望,這個(gè)隨手拈來一朵小花,走到老師的身邊,調(diào)皮的問:“老師:這是什么?”那個(gè)輕輕掐下一條新枝,蹦蹦跳跳的跑到老師跟前問:“老師,這是什么?”不一會(huì)兒,十幾只小手都伸向了老師,大家像一只只歡快的小鳥圍在老師周圍,你一言,我一語,我們一路走著,一路鬧著,嘰嘰喳喳的詢問聲及老老師耐心的講解聲在山間、在林蔭道上、在湖面上回蕩……
回程的路上,我的腦子里全是今天活動(dòng)的畫面,今天對于我們來說意義非凡,不僅讓我們收獲了友誼、知識、童趣與童真,更給我們留下了珍貴的回憶,它將成為一顆不朽的明珠,珍藏在我們每個(gè)人的心中。
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