【熱門】寫景的作文錦集五篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫景的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景的作文 篇1

太陽(yáng)公公拉著那張紅彤彤的臉，終于支撐不住疲倦，跌入了地平線?，F(xiàn)在，輪到夜來(lái)值班了。

夜，這可愛的精靈，不改往日的淘氣，不小心將墨水瓶碰碎了。嗬！這下可好，原本白白凈凈的天空被它染得漆黑漆黑。于是，夜幕便降臨了。

調(diào)皮的星星們?cè)谝箍罩惺冀K是最活躍的，它們不知疲倦地眨著眼睛，漫天滿空，一片閃亮，像陡然打開的百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇接了呢！這時(shí)的星星可熱鬧了，有裝大狗熊的，有學(xué)小狗的，有學(xué)挑擔(dān)的，還有更有趣的，瞧，那邊一個(gè)人，張弓搭箭，像要射什么獵物似的，那就是有名的“獵戶座”。

俗話說(shuō)，“眾星拱月”，可惜今天是農(nóng)歷二十五，月亮也不再登臺(tái)露面，大概是去參加王母娘娘的蟠桃會(huì)了吧？少了月亮，不禁讓人感到有些茫然若失，留下了不少遺憾。不過(guò)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”嘛！

站在星光下，只覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，神清氣爽，清風(fēng)送來(lái)蟲鳥的鳴唱，格外清晰，格外動(dòng)人。唉，就是少了幾聲蛙鳴，不然，我就能領(lǐng)略“稻花香里說(shuō)豐年”的閑情逸致了。

夜，迷人的夜，你實(shí)在令人心迷神醉！

寫景的作文 篇2

在十月份的時(shí)候，陽(yáng)澄湖的螃蟹吸引了許許多多的人。我到覺(jué)得在商場(chǎng)里買，還不如到陽(yáng)澄湖親自體驗(yàn)一番。就先去探探路吧！

我們先登上一艘快艇，那快艇似利劍般快速地把我們送到一家飯店，這家飯店是由一艘破舊的船改造的。在那里有似剛剛我們走的那竹橋一般的發(fā)出卡吱聲的竹排。

我看到了我看來(lái)美麗無(wú)比的景色。是啊！在皎潔的月光下，波光蕩漾。別提多美了。再看看陽(yáng)澄湖的五星級(jí)酒樓，似乎是這樣的兩番情景：一邊是古香古色，一邊是繁華現(xiàn)代。蘆葦叢飄蕩著仿佛像一位仙子在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。陽(yáng)澄湖這位姑娘的眼睛是燈光閃爍的酒樓，嘴是飄蕩的蘆葦，長(zhǎng)發(fā)則是那蕩漾的湖水。

在吃飯時(shí)，船有時(shí)搖搖晃晃，似乎要把我們蕩到那美麗又神秘的湖底?？粗且槐P鮮美的陽(yáng)澄湖蟹時(shí)，我不忍心下手。因?yàn)槲也桓蚁嘈潘褪菑倪@美麗又繁華的陽(yáng)澄湖里生長(zhǎng)出來(lái)的?？粗?，我時(shí)不時(shí)都會(huì)幻想那湖底有多少螃蟹，它們都在干什么。是在懶洋洋地睡，還是在大口大口地吃食，我們誰(shuí)也不知道。

吃完飯后，我情不自禁地有點(diǎn)舍不得離開。我們始終還是回去了，在回去時(shí)，已經(jīng)有點(diǎn)晚了，我怕有一只螃蟹忽然躍出水面，揮舞著它那水靈靈的大鉗子把我們帶到夢(mèng)幻般的海底。不過(guò)這也是想想而已。除了這以外，我有時(shí)還會(huì)想想那嫩嫩的大螃蟹肉，吃進(jìn)嘴里后那鮮美的感覺(jué)。

陽(yáng)澄湖實(shí)在太美了，鮮嫩的螃蟹，迷人的景色，讓人去后別有一番風(fēng)味。

寫景的作文 篇3

夏日的炎熱剛剛散盡，秋天就迫不及待的到來(lái)了。

它是隨著一陣風(fēng)來(lái)的，呼呼地一陣風(fēng)聲，樹上的葉子像似降落傘一樣不知不覺(jué)的飄落了下來(lái)，這也許是葉子為秋天舞的最后一曲，便消失在了秋風(fēng)中。

秋天是收獲的季節(jié)，你看那田野上一大片一大片的稻子熟了，金黃金黃的，就像是鋪上了一層金色的黃金。秋風(fēng)拂過(guò)，沉甸甸的稻穗左右搖擺，好像是在蕩秋千似的。農(nóng)民伯伯在田野上揮灑著汗水，揮舞的鐮刀，笑著望著這飽滿的谷粒，似乎想到了將來(lái)這些稻子將來(lái)可以賣到好多錢。一年的辛苦終于換來(lái)了收獲。

秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，我愛秋天！

寫景的作文 篇4

我想多年以后，憶起初中的生活，讓我唯一忘不了的，就是那雨。

有時(shí)候，它來(lái)的并不轟轟烈烈。窗外它淅淅瀝瀝的下著，教室里的我們安靜的坐著。那是作文課，沒(méi)有什么雜音，只有筆頭和紙摩擦發(fā)出沙沙沙的聲音，偶爾是同學(xué)們回頭借東西的唏噓聲。就那樣安靜，靜的只聽到雨聲打到窗戶的聲音，那雨滴就像趴在窗戶上俏皮的看著我們，然后又像滑滑梯一樣流下去。那時(shí)光真的美，美的一分一秒都是在享受。以至于我會(huì)在潛意識(shí)里覺(jué)得，雨天就是寫作的最好條件。

雨水洗刷過(guò)后的校園，一切都充滿了新意。去到走廊，會(huì)看到從樓頂?shù)温涞挠曛椋€未蒸發(fā)的雨滴從柳葉上落到了小草上，緊接著又一歪頭掉在地上，然后被泥土完整的吸收，然后再吸一口那最新鮮的空氣，無(wú)需說(shuō)什么，只要微笑，就是對(duì)那雨最好的詮釋。

可有時(shí)候它又來(lái)的不盡人意，體育課是我們最喜歡的課程之一，可是如果碰到了雨天，體育課就變成了內(nèi)堂。這些我們都經(jīng)歷過(guò)吧，大家垂頭喪氣的坐在教室里，外面啪啪啪的雨聲顯得那么刺耳，連寫作業(yè)的'心情都沒(méi)有。那時(shí)候我們是討厭下雨的，一周沒(méi)有多久的歡樂(lè)時(shí)光都被它搶走，所以我們又記住了雨。后來(lái)每次下起雨，我們都會(huì)想起那些被雨耽誤了的體育課。

當(dāng)下起瓢潑大雨的時(shí)候，也許你會(huì)老老實(shí)實(shí)的呆在家里。但是我們卻很興奮，校園里滿滿的都是撐開的傘在移動(dòng)，我們?cè)谝粯堑淖呃壬希苼?lái)推去，一個(gè)接一個(gè)的被推下去，嘩啦啦的大雨一下子就淋透了校服，冰涼的雨滴順著頭發(fā)滴在脖子上，雨水沖刷著我們的臉，就像是一個(gè)巨大的水盆在下傾。有劉海的女生額前都變成了三毛，大家互相指著對(duì)方笑個(gè)不停，有的趁對(duì)方不備又是一推，那同學(xué)就又去了雨中。上課了，外面還在嘩嘩嘩的下個(gè)不停。大家渾身都濕透了，打著抖又有點(diǎn)意猶未盡的興奮。

意料之中的是第二天很多同學(xué)都感冒了。

這些年的雨，就要變作那些年的雨，它見證了我們多少個(gè)同窗的日子，可能你我不會(huì)再見，但雨不可能不再下，可能物是人非，但回憶還在，每當(dāng)下起雨，我們都會(huì)想起在一起的日子，無(wú)論快樂(lè)與不快樂(lè)。

而青春就像是那一場(chǎng)大雨，即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。

原來(lái)那些年的雨，與時(shí)光有染。時(shí)光不老，你我不散。

寫景的作文 篇5

第一部分：彩云之天

彩云朵朵，她們正乘風(fēng)哥哥的車，匆匆忙忙地趕路。我猜，今天一定是云朵們的盛裝表演日，她們精心地打扮著。瞧，紫色應(yīng)該是他們最喜愛的顏色。整個(gè)天空成了紫色的海洋。那穿紫紅色裙子的云朵，一定是個(gè)甜美可愛的姑娘，那朵深紫色的，一定是她們中間的英雄豪杰，那朵半紫半藍(lán)的云朵，一定是向往藍(lán)天、喜歡夢(mèng)想的女孩……乘坐風(fēng)哥哥的車，不只有云兒們，還有觀賞表演的鳥兒，它們今天也大飽眼福了吧，你瞧，它們正一邊飛一邊嘰嘰喳喳地贊美呢。

第二部分：山海情深

大山也被涂上了紫色，它深情地環(huán)抱著大海，山間時(shí)而傳來(lái)鳥的尖叫聲，它們是不是玩得太嗨了？再看看大海，它調(diào)皮地拍打海岸，浪花從天而降，魚蝦被嚇得上躥下跳……海面上波濤洶涌，而海底深處，一定有一堆寶藏等著人們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。

第三部分：荒山松樹

一棵高大挺拔的松樹，把根深深扎進(jìn)土里，她在張望著，是在等誰(shuí)呢？一艘遠(yuǎn)洋歸來(lái)的輪船，一只離群的飛鳥，還是一個(gè)心心相印的知音？松樹下旁邊還有幾棵小樹，那是唯一和她有血脈關(guān)系的親人，他們還不懂事，不能體會(huì)媽媽的心情，所以媽媽才會(huì)這么孤獨(dú)。松樹只能一邊眺望著大海、天空和大山，看著他們快樂(lè)地玩耍，聽著風(fēng)兒在唱歌，魚兒在跳躍，鳥兒在舞蹈……一邊靜靜的等待著，等待著屬于它的春天。