關(guān)于年級寫人的作文匯總六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的年級寫人的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文 篇1

星期五的語文測驗中，老師布置了一道作文題，題目是“夸夸我的。。?！薄？吹竭@一題目，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出我的爸爸媽媽的樣子。

先來說說我的爸爸。我的爸爸個子高高的，還算比較英俊吧，只是肚子有點大，顯得有點美中不足。他平時在家話不多，不喜歡笑，給人的感覺很嚴肅。

我 的爸爸很愛學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在，他還每天堅持學(xué)習(xí)英語、計算機和他的專業(yè)知識。由于爸爸看的書多，所以他知道的也很多，基本上可以說沒有多少問題可以難倒他， 我和媽媽有什么不清楚的都去問他。媽媽總是說，爸爸是我們家的活電腦。爸爸的時間觀念也很強，他總是嫌我和媽媽磨蹭。就拿吃飯來說，爸爸總是最后一個坐在 餐桌旁，但他卻總是第一個吃完。

爸爸對我的學(xué)習(xí)要求的也很嚴格。每天放學(xué)后，他總要給我布置些他制定的課外作業(yè)。為此，我寫自己 的家庭作業(yè)的時間就會向后拖，就這樣，我每天的睡覺時間都要比別人晚一些。但是，這種付出，不但鞏固了我所學(xué)的知識，而且也的確提高了我的學(xué)習(xí)成績。雖然 有時我也感到很辛苦，也怨恨過爸爸太嚴厲，但想到自己的每一份付出，都獲得了豐碩的回報，我在心里其實還是很感謝爸爸的。

談完了爸爸，再說說我的媽媽吧。我的媽媽身材比較好，皮膚白白的，眼睛大大的，頭發(fā)長長的。她比較喜歡臭美，總是把自己打扮得漂漂亮亮，干干凈凈的。媽媽還特別愛嘮叨，只要她一打開話匣子，就說個不停。愛說愛笑的媽媽，總是讓我感覺很親近。

我的媽媽也很能干，家務(wù)活基本都是媽媽做的，買菜、洗衣服、做飯還有打掃衛(wèi)生，媽媽總是戲稱自己是家里的“老黃?！?。

媽媽對我也很友善，讓我覺得她是世界上最好的媽媽。媽媽在爸爸生氣時，總是護著我，讓我感到很幸福。我心里的小秘密，也總是喜歡跟媽媽交談，因為，她不僅不會對我發(fā)脾氣，而且還會幫助我，給我出不少的好主意。她可真是我的“諸葛亮”，所以我也總是把媽媽當做我的知心朋友。

爸 爸媽媽很愛我，我也愛我的爸爸媽媽。雖然他們偶爾在我淘氣或做錯事時也會生氣，但是奇怪的是，只要爸爸生了氣，媽媽總是對我很好。反過來，當媽媽生氣時， 爸爸就會對我很好。我知道，其實爸爸媽媽都是很愛我的，他們都不愿意看到我受委屈。我很感謝我的爸爸媽媽給了我這樣一個幸福的家，生活在這樣一個家庭里， 我也感到很幸福。謝謝你們！我的爸爸媽媽。

年級寫人的作文 篇2

一雙烏黑明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙烏黑的手，這就是我的朋友——張小睿。

他有一個與眾不同的特點，那就是他看書的時候，好像變成了一個小書蟲，鉆進了書的世界，似乎與世隔絕。有一次，我用一塊黑色的橡皮泥做成了蟲子的形狀，輕輕放在了他烏黑的頭發(fā)上。沒想到，他居然紋絲不動，像一個雕塑一樣，繼續(xù)看他的書。過了好一會兒，他似乎看累了，伸了個懶腰，頭上的`“蟲子”掉了下來。他看到了，朝我笑了笑，又鉆到書里去了。

張小睿雖然看書認真，但是他也有美中不足的地方。他寫字不好看，我給他取了一個雅號——“歪斜書法家”。關(guān)于這個，還得從那節(jié)數(shù)學(xué)課說起。那一天，王老師打開了投影儀，把張小睿的《課課練》放到上面。只見上面寫的字全都是東倒西歪，又長又瘦。王老師說：“張小睿，你下次如果還寫這種字，那就將作業(yè)抄幾遍?！睆埿☆＿B忙說：“好的，好的，王老師?！钡?，到了下一次，張小睿依然還是我行我素，王老師只得罰他把作業(yè)抄寫一遍。下課了，王老師走出了教室。張小睿雙手合十，口中念念有詞：“阿彌陀佛，我沒有做錯事，為何罰我抄作業(yè)？”說完，他嘆了一口氣，趴在桌子上寫他的“歪斜”作業(yè)去了。哎，他什么時候能把字寫得好看一點呢？

這就是我的好朋友，一個讀書一絲不茍、全神貫注，寫字東倒西歪、慘不忍睹的張小睿，你們喜歡他嗎？

年級寫人的作文 篇3

我有一個好朋友，她叫夢芳。她長著一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴巴，圓圓的腦袋上扎著小辮兒。白白的皮膚，美麗極了！

有一天，我們在一起畫畫，她畫的畫那么美。話上有藍色的天空、白白的云朵，還有綠綠的草地。

她的手真巧??！

年級寫人的作文 篇4

戴著一副大眼鏡，大大的肚子，矮矮的個子，大家猜猜他是誰？他就是我們的孔校長。通過這次采訪，我知道了孔校長的愛好是：看書、打籃球。別看孔校長矮矮的，但他的舞跳的很好?？仔ｉL告訴我們，小時候他養(yǎng)了兩只警犬，一只被毒死了，為此孔校長還難過地掉了眼淚。由于小時候受到當老師的爸爸影響，他當上了老師。因為工作勤奮，他當上了校長。

年級寫人的作文 篇5

我的同桌，圓圓的臉，好像打足氣的皮球，腦后那綹隨便扎起的頭發(fā)走起路來，一跳一跳的，一生氣她的嘴就張得老大，濃濃的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛，誰看到這雙眼睛就會不自覺地和她保持一段距離。瞧，她現(xiàn)在正在虎視眈眈地看著我，生怕我說她一句壞話。

我們桌子中間有一條“國界線”，只要我的那只“不聽話”的胳膊越過那條線，她就用她的“制勝法寶”——哭，告老師我欺負她，每次她一告老師，我就得被請到辦公室“喝茶”，而她就在一旁幸災(zāi)樂禍地笑，簡直無法用文字來表達。還有一天下午上體育課的時候，她要讓我?guī)退I東西，買就買吧，我把東西給了她，她卻不提給我錢的事！這算什么道理？下面這一次才過分呢：上美術(shù)課，她忘帶鉛筆了，這好說，我借她。過了一會兒，老師讓我們上色，我卻忘帶水筆了，正好她帶了，但她呢，卻不借我，這又算什么道理？不過令我羨慕嫉妒恨的是她的閱讀、記憶能力比我強，每次老師都會表揚她。

老師啊！上天啊！在新的學(xué)期請賜我一個好同桌吧——互幫互助，發(fā)揚各自的長處，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點，一起開始新的旅程！

年級寫人的作文 篇6

前天，我的“老頑童”——外公從老家回來了。

我的外公個兒不高，一頭黑頭發(fā)，黑頭發(fā)里又夾著幾根白頭發(fā)，眉毛一點兒也不濃，幾乎看不出來我外公有眉毛，眉毛下面是一雙大大的眼睛，媽媽說我和外公像就像在這雙眼睛上，鼻子高高的，鼻子下是一張幽默的嘴巴。鼻梁上架著一副老花鏡。

那天晚上，已經(jīng)要睡覺了，我打開外公的手機，無意間看到了他在美國的照片，我指著那張照片，問外公：“外公，你什么時候去過美國？”外公回答道：“我不僅去過美國，我甚至還環(huán)游過全世界呢！”“那外公，美國人是怎樣問好的呢？”外公坐了起來，咧著嘴，去掉了老花鏡，伸著大拇指，說：“Holle！Ha！”外公話音未落，我就哈哈大笑，笑得前仰后合，好不容易平靜了一會兒，我有問外公：“那你又是怎么回答他的呢？”外公說：“那我不學(xué)著他那個樣子，我還對人家外國人說‘你好’嗎？”我又哈哈大笑。

我外公雖然幽默，但也有生氣的一面。

上個星期六，我在媽媽賣包的地方吃飯，吃了飯我上樓陪媽媽做生意。外公正在賣包，終于談成了一筆生意，走到電腦旁邊給顧客找錢，我和弟弟在玩電腦，而錢柜就在電腦旁邊，外公對我和弟弟說：“快起來，我要給人家找錢，快點！”我聽了，立刻站了起來，可弟弟依然在玩電腦，外公再一次對弟弟說：“快起來，再不起來我就要打你了啊！”弟弟對外公做鬼臉，依舊沒有起來，外公終于忍不住了，把弟弟拉了起來，扇了弟弟的嘴，那是的外公已經(jīng)不是以前那個幽默的外公了，他皺著眉頭，瞪大了眼睛對弟弟說：“下次要再這樣，可不只是扇嘴這么簡單了！”

這就是我的外公，我的“老頑童”，我永遠愛我的“老頑童”！