
有關(guān)年級寫人的作文300字十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
他是我的同桌,名叫王一安,他是一個“上知天文,下知地理”的人,更是一個超級無敵的“書呆子”。
他個子高高的,一雙有神的大眼睛閃著智慧,高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡,認(rèn)識他的人都認(rèn)為他除了是個“書呆子”,也是個“帥氣王”。
他還是我們班的班長,非常幽默的班級領(lǐng)袖,管教同學(xué)的時候,他也用幽默的方式管教,因此,同學(xué)們也看好他,聽他的話。老師也對他充滿了信心。他的幽默智慧來自于他讀過的書呀!
在課間,我們都在玩的時候,他在靜靜地看書,放學(xué)后,我們走在回家的路上時,他也經(jīng)常在路邊的長凳上坐著,靜靜地看會自己心儀的書,特別專注,就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。
有一次,上科學(xué)課時,當(dāng)老師問:“是誰發(fā)明的造紙術(shù)呢?”我們班里鴉雀無聲,連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想:這誰能知道呀?你又沒教!哼!太欺負(fù)人了!就在這時,王一安高高地舉起了手,聲音清脆地說:“蔡倫。”老師向他舉起了一個大拇指,此時,我們都在心里嘆息自己沒有多看書??!
經(jīng)過這件事,我更加佩服王一安這個書呆子了,要多讀書,也做一枚書呆子。
說起我的老師,就不得不說我五年級時的語文老師吳老師了。
吳老師個子,一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀(jì)。記得那時候我還是很喜歡數(shù)學(xué)的,因為語文的文字太繁瑣了,后來吳老師就告訴我語文其實是很有趣的,他還告訴我多提問題,解決一個問題往往不比提出一個問題來的重要,后來,每一節(jié)語文課我都認(rèn)真聽講,一旦遇到有什么不懂的或者有疑問的就問老師,也因為吳老師,我養(yǎng)成了愛提問題的習(xí)慣。吳老師不只書教得好,也非常有愛心。
有一次,吳老師在公園散步,突然他聽見“哇”的哭聲,他趕緊朝著哭聲跑去,看見一個三,四歲的孩子在草地上哭,吳老師走過去拉起孩子的手,輕聲說道:“孩子,你都爸爸媽媽呢?”只見孩子更是放聲大哭,吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是,吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來。大約過了兩個小時后,孩子父母一臉著急的趕來,抱起孩子?!澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥模趺茨茏屵@么小到孩子一個人在這呢?萬一遇到壞人怎么辦!”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不會再弄丟孩子的保證下,才肯讓他們回家。
瞧!這就是我的老師,吳老師。
我的外公一米七的個子,他有一雙炯炯有神的眼睛,大大的耳朵,最引人注目的還是他那挺立的鼻子,我很喜歡他,但是他有一個最大的缺點,就是特別愛吸煙,我們都叫他“煙鬼”。
他每天都能吸一兩盒煙,每次都躲在陽臺上吸,怕我們又“批評”他。他衣服上有很多小洞洞,都是煙頭燒的.,而且把衣服熏得很難聞。
我經(jīng)常在早上剛剛醒來的時候,就聞到濃濃的煙味,又是外公在吸煙。對于外公愛吸煙這個不好的習(xí)慣,我們?nèi)覄裾f了許多次都沒有用,我還偷偷地藏過很多次外公的煙,但最終都被外公找到了。
有一天吃晚飯的時候,我發(fā)現(xiàn)外公手上有許多老繭,就問外公:“你手上怎么有那么多的繭呀?” 外公告訴我:“我年輕時都是干一些力氣活,所以手上就有這么多的繭?!蔽蚁胪夤贻p時一定干了很多很多的活,一定吃了不少的苦。我的心里酸酸的。
外公已經(jīng)七十歲了,我想讓他戒掉煙,希望他身體健康,長命百歲,還希望他一切都順心,安享晚年。
那年冬天,我還在三年級上學(xué),為了提高自學(xué)的能力,老師讓我們每人都買一本字典。我把這個事向爺爺說了,爺爺帶咳嗽帶喘地說:“等這場大雪下過后,我就去街上給你買。”
第二天放學(xué)回家,爺爺笑呵呵地對我說:“春洋,你看我給你買了什么?”說著,從背后像變戲法似的拿出一個小厚本。我一看,原來是《新華字典》。我連忙撲進爺爺?shù)膽牙?,大聲說:“爺爺萬歲!”爺爺說:“春洋啊,你要好好讀書,將來做個有用的人。”
爺爺給我買字典回來的第二天就病了。原來70多歲的爺爺給我買字典,踏著厚厚的積雪,冒著嚴(yán)寒,跑十多里路給我買了字典??吹綘敔旊y受的樣子,我心里很慚愧,真不該讓爺爺去給你買字典。
我的爺爺對我真好,我一定要好好孝敬我的爺爺,讓他安享晚年,讓他永遠幸福、快樂!
“我,胡了,爽??!太爽了,連胡5盤,今天,我可賺大啦!”是誰又在打麻將?不用說,一定又是我們家的麻將王老爸。
為什么說他是麻將王呢?因為他打麻將是只進不出,只贏不輸!
我爸有時也是個酒迷。有一天,我去叔叔的酒吧里玩,在里面看電視,突然,我聽到一陣熟悉的聲音,好像是爸爸的聲音,我聽到他說:“來一瓶xo?!庇谑沁B忙跑過去,只見叔叔真的去拿xo了。心想:什么?我老爸還喝酒,怎么不叫上媽媽一起喝呢?哼!我要去稟告我的老媽!想到這,我正準(zhǔn)備走出酒吧,但被老爸叫住了,他說:“你想去做什么?”我看著他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),好像在想什么鬼點子,過了一會兒,他對我說:“我求你不要告訴你媽,不如我給你唱歌吧!”一聽到我爸說要唱歌,我只有兩條路可以走,第一條是聽到他的歌聲被嚇?biāo)溃诙l是馬上走人,因為他的歌聲非?!昂寐牎?。
我爸也是一個學(xué)習(xí)能手,因為,他讀書的時候連跳兩級,11歲就上了初中。平時,我問他數(shù)學(xué)、英語,他都會毫不猶豫地告訴我答案??墒?,我只要問他語文,他就會趁機溜走。
這就是我的崇拜的偶像——老爸!
在人的一生中,有許許多多崇敬的人,他們告訴我們做人的基本,使我們豁然開朗。而我最崇敬的人就是我的鄰居--樂于助人的王大嬸。
王大嬸是我們社區(qū)的干部,對任何人就像對待自己的家人。有一次,“五一“長假,我們?nèi)胰巳ス珗@游玩??墒?,偏偏“天公不作美”,我們剛到公園,就開始下雨了。天空如一個大噴壺,正在給干燥的大地洗澡呢。忽然,奶奶大叫道:“啊!我剛洗的衣服還在外面,現(xiàn)在可要成‘落湯衣‘了!““這可怎么辦,又不能馬上回家收衣服?“正在我們大伙焦急萬分的時候,王大嬸打來了電話 ,說是衣服已經(jīng)收好了,我們才放心的游玩。
王大嬸還樂于助人。記得還有一次,我們家停水了,連煮飯也不好煮,便去向王大嬸借水。可也巧,王大嬸也要煮飯。正當(dāng)我和奶奶準(zhǔn)備走的時候,王大嬸說:”來也來了,別走了,我正好要燒菜,你們煮飯吧!“聽完王大嬸的話,我心里可感動了。
王大嬸,你樂于助人的品質(zhì)我會永遠牢記在心,你是我最崇敬的人!
她,上課風(fēng)趣幽默。她,總說學(xué)習(xí)不能太死板、呆板,要靈活運用才能事半功倍。她就是我的班主任:楊老師。
楊老師長的挺好看的:一頭烏黑筆直的頭發(fā),一雙雪亮的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,說起話來滔滔不絕,能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點,像對待工作認(rèn)真,教學(xué)方式新穎,關(guān)愛同學(xué),做事持之以恒等。今天我就來說說楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛同學(xué)。
說她做事持之以恒,那簡直太對了,什么?你不相信,我可是有事實的哦。那次,中心校來檢查,由于是期末復(fù)習(xí)的時候,時間很緊,搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后,我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了,楊老師還留下幾個同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了,楊老師還在那掃地。第二天,教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表揚我們班。
楊老師也很關(guān)心同學(xué),那天下雨,楊老師看見我和弟弟沒有傘就那他的傘給我一起用,一直我送回家。
這就是我最敬佩的人:楊老師。
我的媽媽是一個中等個子的人,她有點瘦,她勤勞善良,每天都把我們家打掃的干干凈凈,她如果看見別人困難時她都會幫忙。
有一天我跟媽媽聊天,媽媽問我:“你有幾顆心?我脫口而出:“有一顆呀!”我說完疑惑地問:“媽媽你有幾顆?”媽媽說:“有六顆心,信心、細心、耐心、放心、愛心、開心?!苯又鴭寢尵徒o我解釋起來,“愛心就是善待別人善待生活,心中有他人,如果遇到有困難需要幫助的人都要獻出自己的愛心;有志者事竟成,有了信心才能到達成功的彼岸;細心就是做事認(rèn)真,認(rèn)真是通向成功的捷徑;耐心就是做事不急噪,有恒心;放心就是自己的事情自己做,凡事不讓父母操心;開心就是每天你都能面帶笑容,開開心心地過好每一天?!蔽艺J(rèn)真地聽了媽媽的話。
我希望大家都成為“六心”少年。
我有一個好兄弟,記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊時。
那一次我們都到了,就還差一個人,那時就聽到一個聲音“嘿,我來遲了!”我們轉(zhuǎn)身一看,引入眼簾的是一張痞痞的笑臉,給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪,仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意,眉毛彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子,仔細一看,那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型,穿著球服顯得特別的陽光帥氣。
他是個很善良的人,有一次我們隊里的隊員受了傷,那段時間,總是看到他無微不至的照顧那個同學(xué)的,每天都會送他回家,并且會笑著鼓舞受傷的那個同學(xué),幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊里的隊員,我們大家都很喜歡他。
有人說,老師就是一支蠟燭——燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人說,老師像一位父親,總就是那么和藹、慈祥;而我卻認(rèn)為,老師更像一位有著共同語言的大哥哥,在這條漫長的人生道路上時刻陪伴著我們,矢志不渝的奮斗,去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>
這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任,他就是一位年輕且又充滿活力的好老師,他的個頭雖不算太高,但他卻長著一張充滿自信的臉和一雙會說話的眼睛,時刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點莫過于他的愛笑,他總就是面帶笑容,仿佛一切的挫折都與他無關(guān)。尤其就是一笑起來,總就是憨態(tài)可掬,難免讓人一眼就辨出他就是老實青年。他還有一個最大的特點---幽默,他總喜歡對別人講他的光榮歷史,豐富我們的社會經(jīng)驗和知識,讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任,喜歡他的幽默風(fēng)趣,更喜歡他學(xué)富五車的樣貌。
他在我們班還像就是一個“全能領(lǐng)袖”,一個領(lǐng)導(dǎo)我們這個人才濟濟的班級的江湖老大,來無影去無蹤。同時他又就是一個“武林至尊”,雖然海拔并不高,但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心,我將努力學(xué)習(xí)。
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