【精華】寫人優(yōu)秀作文匯編六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寫人優(yōu)秀作文 篇1

這個學期我認識了一位新老師，她是一個關心我們又愛我們的老師，只要有好書，總是第一個告訴我們，或借我們看，這位老師的聲音特別響亮，就連趴在桌上睡覺的同學都會被老師洪亮的聲音震醒，就算今天我們讓老師很傷心，很難過，她也不會像其他老師那樣垂頭喪氣，沒有一絲希望似的，而她，堅強的老師不會這樣，她卻是很開心的面對，然后又一次的相信自己和我們，她認為401班的同學絕對不會讓她失望，固然，我們又一次的把老師激活了，一次偶然的機會，我看見她在辦公桌上寫下了我的奮斗目標：成為一位名師！啊，原來師生之間的愛是這樣的偉大！因為，她和我們說過，想要成名師，必須要有兩種原因：一，同學要認真聽課二，老師要認真教學生。這就是老師的愿望吧！

記得有一次，我剛剛來到這個學校，因為太想媽 媽而哭紅了眼睛，是她，那位堅強的老師用一聲聲親切的話語安慰了想媽 媽的我，是一次又一次和老師的交流讓我認真學習，是老師讓我振作起來，她從來不抱怨學生的不好！

通過了這整整兩個月的時間，她做了多少想掉眼淚的事，老師這么辛苦的`教導我們，為的是什么，不就是為了讓我們?yōu)槭澜绶瞰I一些嗎？我們應該認真學習，不讓老師操心這樣就夠了！我們應該慢慢的學會感恩，在這里，我想送給老師一句話：祝老師愿望成真！

這就是我的老師童淑潔，童老師。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

我的妹妹叫聶佳，她兩歲多了。圓溜溜的腦袋，一頭烏黑的細細的頭發(fā)，眼睛像一對黑珍珠。小小的嘴巴，像一顆剛成熟的櫻桃。

妹妹非?？蓯?，每天放學回家，她總是站在大門口迎接我?？匆娢一貋砹?，一高一低地跑過來，揮舞著雙手，嘴巴里不停的叫：“姐姐，姐姐?！迸艿轿业母埃瑺恐业氖?，大聲朝屋里叫喊著；“奶奶，姐姐回來了?！被氐郊依铮謳臀依瓡?，又是幫我搬椅子?！敖憬阕鐾曜鳂I(yè)，就跟佳佳玩?！?/p>

妹妹很淘氣。有一次，我的鋼筆不見了，害得我到處找，可是怎么也找不到。我就問媽媽；“媽媽，你看見我的鋼筆了嗎？”媽媽說：“沒看見?！蔽矣峙艿侥棠棠沁?，問：“奶奶，我的鋼筆有沒有放在這里？”奶奶說；“我又沒碰你的筆，怎么會在我這里呢？”沒辦法，我只好繼續(xù)找。忽然，我發(fā)現(xiàn)妹妹站在門口，眼睛一眨一眨地朝我做鬼臉，兩個手緊緊的放在后面，看見我走過去，趕緊往門上靠。我走到她面前說：“佳佳，是不是拿了姐姐的鋼筆？”她轉身就跑，沒想到跑了兩步就摔到在地上，鋼筆馬上從她的衣袖里掉了出來……

我的妹妹雖然很淘氣，但是她很講衛(wèi)生。只要看到地上有一點點垃圾，她就馬上撿起來放垃圾桶里。妹妹很喜歡別人夸獎她，只要有人說她是個好寶寶．乖寶寶，她就高興的跳起來，不停的圍著你轉……

這就是我的妹妹，我愛我的妹妹。

寫人優(yōu)秀作文 篇3

一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一個高挺的鼻梁。你說不認識他，那就該好好坐著聽講了。

他最喜歡讀書，不管在哪里，只要有他喜歡的書，都能看到地老天荒，如果你不提醒他，那他就會一直看下去。因此，他在作文方面有一些造詣，考試時作文多半扣三兩分，因此語文他能名列前茅，考到前十名。

但他最喜歡數(shù)學，每次考試都能考個一百分，還一次全國奧林匹克競賽中，以將近八百人考了八十人名的好成績而聲名鵲起。只要你問它數(shù)學成績時，他都會如數(shù)家珍般給你一一列出來。

他也十分愛運動，特別是打籃球。中午來到學校，在籃球場上大汗淋漓的矯健身影中，你肯定能找到他?？柘逻\球、擊地傳球、防守、進攻，都能流暢地給你做出一次來，讓你驚嘆不已。

看到這，你肯定知道他是誰了吧？他就是優(yōu)秀的我哦，大家瞪大眼睛看清楚了，沒錯吧。

寫人優(yōu)秀作文 篇4

雅格低著頭，靜默的行走在喧鬧的街市。在她眼里，身邊經過的紛紛擾擾的人群、商鋪、馬路-----都幻化成了無聲的黑白的電影。

以她為中心的彩色畫面，也因她的沮喪而顯得無比灰暗。對啊，媽媽又給她報了一個學習輔導班?！芭畠?，你的學習實在讓媽媽擔憂?！眿寢尵o鎖的眉頭，略帶責備卻仍舊溫柔的目光深深地刻在了雅格心里，一種“罪惡感”油然而生。

其實雅格并不討厭學習，努力過，成績卻一直徘徊在中游，也許是雅格的“夢想”分散了她的注意力-----唱歌?？稍趮寢尶磥?，五音不全的雅格簡直是癡人說夢。嗯，雅格的確是個不愛完美的小孩。學習不好，唱歌跑調，沒有一技之長，長得還特別平凡，丟在人群里就再也找不到了。

越想越難過，雅格緊咬著下唇，在街口轉角處匆匆路過------天吶！她看到了什么？轉角處的巨大落地窗，折射著太陽的光芒，照耀在里面每一個“不完美”的小女孩身上-----一個正在忘我彈琴的少年，卻少了兩根手指；一個正在盡情舞蹈的少女，右腿卻是假肢；一個雅氣的男孩，卻艱難的用手語與別人交流……

各色各樣的不完美小孩都在里面盡情的揮灑著自己的汗水，不計較收獲，卻仍在為自己的夢想付出；哪怕結果不如意，努力過，就不悔。雅格覺得時間停止在那一刻，所有的光芒不是來自于太陽，而是他們身上散發(fā)著一種讓人堅定的信念：快樂成長，與夢同行。

心里的呼聲隨著血液的沸騰就快膨脹而出，雅閣一路狂奔回家，看著驚訝的媽媽，鼓起勇氣，說出了藏在心底的話?！皨寢?，我知道我有多么差勁，曾一直想著放棄，但我喜歡唱歌，我為它而努力，同時我也會好好學習，為我的夢想鋪墊更好的前進道路，希望您能理解我。我愛您，媽媽。”

然后，雅格如愿以償?shù)貐⒓恿顺枧d趣班，雖然有先天缺陷，卻和那些“不完美”小孩一樣揮灑著為夢想奮斗的汗水，她勇敢地面臨質疑與嘲笑，不完美小孩終有蛻變的一天，雅格知道她正在破繭成蝶的路上勇敢前行，快樂成長！

寫人優(yōu)秀作文 篇5

她，像一顆小星星，掛在天邊陪著月亮婆婆講故事、說笑話；她，像一條小魚，在水中快樂地游來游去；她，揮舞著閃閃發(fā)光的瑩光棒，像小天使一樣在天空中自由的飛翔；她，像《還珠格格》里面的小燕子，不知道什么是憂，什么是愁……

她可是一個“馬大哈”。數(shù)學作業(yè)本上不是忘記寫錯了數(shù)字，就是減錯了數(shù)……真是粗心大意！

她十分可愛。背后甩著一條馬尾辮，穿著一套漂亮的衣服，臉上總是帶著甜甜的笑容。

她的優(yōu)點可多啦！書寫字跡工整漂亮、愛整潔、成績優(yōu)秀……她，還是我們班的語文科代表！怎么樣？不錯吧！

但人可不是十全十美，其實她也有缺點呢！有時候也有不文明的一面，在和同學爭吵的時候，容易沖動……有一次她和我們班的一個調皮的男同學爭吵，后來她就開始做出動手要打架的架勢。不一會，只見那位男同學像老鼠見了貓，一個勁討?zhàn)?，灰溜溜的逃跑了。怎么樣？厲害吧?/p>

她就是我的好朋友——劉星辰。你愿意和她做朋友嗎？那就快來吧！

寫人優(yōu)秀作文 篇6

打開我記憶的窗，關心、幫助我的老師很多，印象最深的就是教過我兩年的語文老師——姚老師。

姚老師留著一頭烏黑的齊肩長發(fā)，兩個大眼睛清澈明亮，閃著智慧的光芒，這雙利箭般的眼睛總能一下子就可以看出同學們心中的小心思，又高又挺的鼻梁上架著一副眼鏡，這是她智慧的象征。

姚老師最會鼓勵同學們克服困難，戰(zhàn)勝內心的恐懼。

有一次大課間，老師組織同學們跳長繩，大家都像小魚兒一樣在長繩上跳躍、穿梭，但是我不敢跳，生怕被長繩打到。站在一邊的姚老師一下子看出了我的顧慮，彎下腰親切地問：“是不是不敢跳？沒事的，我教你?！崩蠋熥屗﹂L繩的同學甩起來，嘴里念著“一、二、三，”還告訴我要集中注意力，“三，”一完老師就把我往里推，我顧不了那么多了，只顧閉著眼睛跳，才跳了兩個斷了，我有點失落。姚老師笑了，說：“不是跳了兩個嗎？加油！”我又跳了幾次，而且越跳越好，我看見同學們給我投來了贊許的目光。我想：我能跳這么好，多虧了姚老師的鼓勵呀！

還有一次，我在練毛筆字時有個字總練不好，自己就想放棄了。這時，一雙溫暖的手握住了我的手，??！是姚老師，她手把手教我練了好長時間，一點都沒有厭煩的意思。

老師對我的幫助無微不至，在我“跌倒”時，總有一雙大手把我扶起；在我表現(xiàn)好時，她總是給予我一些表揚的話語；在我遇到困難時，老師總是給我鼓勁兒。

雖然現(xiàn)在姚老師不教我了，但她永遠是我心中的好老師，我永遠記得她對我的教導和幫助。在教師節(jié)來臨之際，讓我衷心地說一句：“姚老師，謝謝您”