
【必備】寫人優(yōu)秀作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的寫人優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我最敬佩的人就是環(huán)衛(wèi)工人了,他們每天都在大太陽(yáng)下曬著,不怕風(fēng)吹雨打,一年四季堅(jiān)守在自己的工作崗位上!
有一次我中午放學(xué)后,像往常一樣走向公交車站,看到那個(gè)穿著一身橘紅色衣服熟悉的背影彎下腰,好像撿著什么東西。她正是每天都在這里打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨。
我走上前幫阿姨撿了一張廢舊廣告紙,阿姨用慈祥的眼神看著我,笑著說(shuō):“謝謝你,小朋友。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,應(yīng)該的!”我看到阿姨帽子下面那張被太陽(yáng)曬得通紅的臉,干裂的嘴唇,拿著掃帚的手是那么的粗糙。
還有一次也是剛放學(xué),我走出校門就看見(jiàn)一位叔叔帶著一只大狼狗遛彎,誰(shuí)知那狗突然停了下來(lái),蹲下就拉了一大坨便便??粗呛么笠慧?,散發(fā)著一陣陣臭味,狗的主人尷尬地走掉了。不一會(huì)兒,這一幕被環(huán)衛(wèi)工人看到了,從褂兜里掏出兩張硬一點(diǎn)的舊報(bào)紙,兩手利落地往便便上一鏟,幾下就處理干凈了!
那天,我們一家去烏蘭鄉(xiāng)玩,正好趕上有風(fēng)的天氣。從遠(yuǎn)處刮來(lái)一陣風(fēng),把樹(shù)葉吹得到處都是。不遠(yuǎn)處兩名環(huán)衛(wèi)工人看到了,急忙拿掃帚和簸箕跑了過(guò)去,快速地打掃起來(lái)??墒锹淙~就像調(diào)皮的孩子一樣跑進(jìn)去又跳出來(lái),十分不聽(tīng)話!環(huán)衛(wèi)工人只能放下工具,用雙手捧著樹(shù)葉放進(jìn)垃圾袋。他們也不怕雙手染上臟土,而是一心想著要把馬路打掃干凈。我們返程時(shí)看到打掃整潔的馬路,想想這都是環(huán)衛(wèi)工人付出辛苦換來(lái)的!
環(huán)衛(wèi)工人是那么樸實(shí),卻是我最敬佩的人,他們不怕苦不怕累不怕風(fēng)吹和日曬,辛勤工作才使得我們擁有舒適的家園。我由衷地想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝!
每天每夜,在文件堆積如山的工作桌上,有一雙手,日以繼夜地工作著。
父親的職業(yè)是工程師,那雙始終厚實(shí)的手,每天拿著費(fèi)盡幾個(gè)晚上所畫的設(shè)計(jì)圖,指揮著工人們把材料卸下貨車,組裝后,再組合至機(jī)器上;晚上回到辦公室,做文書工作,把老板要的公文放在總經(jīng)理的桌上,那雙手,在父親每天辛勤地工作下變得粗糙。父親周末時(shí)回家,總會(huì)牽起我的雙手,讓我感受到無(wú)比的溫暖。
父親的手也是做家事的手,除了煮飯以外,其他家事都難不倒他,所以父親回家的時(shí)間,就是媽媽的放假時(shí)間。他手掌的紋理似乎和水面被風(fēng)吹起的紋路融為一體。那雙手,默默地在為家庭付出,而長(zhǎng)滿厚繭的雙手,也勾起我童年的回憶──父親牽著我的手到公園玩,那時(shí)父親手的溫暖,到現(xiàn)在余溫好像都還在。父親活像是工廠中的指揮家,那雙指揮工作的手,為大家?guī)?lái)工程完成的喜悅與成就感!
那雙手,是一雙指引我生命道路的手,也是在我挫折中撫慰我的手,那雙手為這個(gè)家付出了一切。日日夜夜,在公文堆積如山的工作桌上,有一雙手,辛苦地工作著。
在挫折中,在孤單時(shí),我常常想起那雙手,那雙拉我一把的手。
清晨醒來(lái),中秋的氣息便彌漫了整個(gè)房間。我們一家三口早早的就收拾好了要趕去奶奶家。其實(shí),我最開(kāi)心的事是能在奶奶家,看見(jiàn)我那不到六個(gè)月的小侄子。到現(xiàn)在,我才看了他兩次呢!很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到了,會(huì)不會(huì)又長(zhǎng)大了許多?變沉了許多?我坐在車上回想著他那可愛(ài)的臉頰,情不自禁的笑了。
我的小侄子的臉圓圓的,嫩白中透著粉紅。微笑的時(shí)候,嘴角輕輕的勾起一道弧線,可愛(ài)極了,我每次看見(jiàn)他時(shí),都要先摸摸他的小臉,以滿足我多日的思念之情。
一進(jìn)奶奶家的大門,我的眼睛像掃描儀一樣掃視整個(gè)家,一下子就看見(jiàn)嫂子,正抱著我那可愛(ài)的小侄子在胡同里乘涼呢!我立馬飛奔過(guò)去握住他的小手說(shuō):“小宇,想不想姑姑???”我邊說(shuō)著邊摸了摸他那可愛(ài)的小臉蛋兒。我進(jìn)屋問(wèn)候了爺爺奶奶之后,就出來(lái)接著跟我的小侄子敘舊啦!爸爸拿著手提包逗他說(shuō):“小宇,要不要啊?里面有錢吶!”想不到我那聽(tīng)不懂話的小侄子,雙手伸得直直的想要去拿爸爸的手提包。只見(jiàn)他那還沒(méi)有我掌心大的小手,雙雙緊抓著提包柄,爸爸在下面托著包,小侄子死死地盯住那手提包,就是不肯放手,把周圍人逗得哈哈大笑。
我這小侄子,看見(jiàn)什么都想要,如果不給的話,那就要使出它的殺手锏啦!
我們坐在床上吃葡萄的時(shí)候,只見(jiàn)他那小手又伸過(guò)來(lái)要抓葡萄吃,我們都笑著說(shuō):“小宇呀!你還不能吃吶!“說(shuō)著就把裝葡萄的盆要移走,我那小侄子見(jiàn)了,便哇哇大哭起來(lái),周圍人無(wú)可奈何,就拿了一個(gè)葡萄讓他拿在手里玩。哎呦!我這小侄兒啊!你可真是讓人哭笑不得??!
在我的日常生活中有許多令我敬佩的人,有辛勤照顧我的父母,有燃盡自己照亮別人的老師,有辛苦勞動(dòng)農(nóng)民伯伯,但是最讓我敬佩的人是我的好朋友劉可,她雖然在班上學(xué)習(xí)不是特別的好,但是她勤學(xué)好問(wèn)。
有一次,我們班數(shù)學(xué)考試,她考的不是很理想。發(fā)下卷子后,老師讓我們先把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái),然后在講這張?jiān)嚲?。她很快就把一些錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在只剩下一道題沒(méi)能做出,這時(shí),下課鈴響了。于是,我就胡亂的把用具收起來(lái),一只手抓住劉可就要往外走。
走,出去透透新鮮的空氣。
不行,我還有一道題沒(méi)有改正過(guò)來(lái)呢。
哎呀,那道題連咱們班的尖子生都沒(méi)做出來(lái),你還費(fèi)那勁干嘛?再者說(shuō)了,老師不是還要講呢嗎?
不行!不行!算錯(cuò)了的題就要改正。我一定要自己把它研究出來(lái)。
我只好掃興的出去玩了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)她還在埋頭計(jì)算著,正當(dāng)我們都準(zhǔn)備好上課的時(shí)候,我忽然聽(tīng)到她說(shuō):算出來(lái)了!算出來(lái)了!我終于算出來(lái)了!看著她那高興的樣子,我不禁慚愧地低下了頭。
這就是我的好朋友,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的劉可,我要向她學(xué)習(xí)。
第一次見(jiàn)到她時(shí),她頂著那頭亂如鳥(niǎo)巢的頭發(fā),蓬頭垢面地從小區(qū)的一棟樓房旁邊竄出來(lái),嘴里還神神秘秘地念叨著什么。
自那以后,幾乎每天都能看見(jiàn)她,傻笑著、念叨著,在小區(qū)里一圈圈地轉(zhuǎn)悠。而我,每次都只是向她投去鄙夷的目光——她那破爛的裝束與臟兮兮的面孔實(shí)在讓人嫌棄。更令人作嘔的是,她時(shí)常以一種怪異的走姿,冷不丁地躥到人跟前,“噗”一聲往手心吐口吐沫,然后獻(xiàn)寶似的朝你展示。小區(qū)的人幾乎都對(duì)她沒(méi)有任何好感,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一見(jiàn)她就趕快繞道。
但不久后發(fā)生的.一件事,卻讓人對(duì)她的印象大為改觀。別看她平日里瘋瘋癲癲的,可只要一見(jiàn)到孩子,她的瘋勁兒一下子就收住了。抬手摸摸亂糟糟的頭,又整整臟亂的衣裳,才慢慢地蹲下身來(lái),慈祥地和孩子說(shuō)話。孩子小,把她和別人一樣看待,脆生生的和她搭話。家長(zhǎng)們起初沒(méi)留意,一旦發(fā)現(xiàn)就如見(jiàn)了鬼一般,飛快地把孩子扯離她身邊。久而久之,孩子也知道了不能和她接觸,但又不知道原因,于是生出害怕來(lái)。若是誰(shuí)家孩子在外哭鬧哄不住,家長(zhǎng)大吼一句:“再哭就送到瘋婆子那里去!”孩子立馬收起眼淚,乖乖地跟著大人回了家。
那天下著大雨,雨打在地上濺起很高的水花。我百無(wú)聊賴坐在窗前看雨,路上幾乎沒(méi)有行人,只有一個(gè)女孩瑟瑟發(fā)抖地弓著身子迎著風(fēng)雨向前走,她打著一把紅傘正好從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái),看見(jiàn)渾身濕透的女孩,趕忙把傘塞到女孩的手中,又傻笑著飛快地離開(kāi)了。
我已有許久未再見(jiàn)到她,偶然聽(tīng)小區(qū)的人說(shuō)起,有一天她出了小區(qū)后,就再也沒(méi)有回來(lái)。她是誰(shuí)?為什么會(huì)在這里出現(xiàn)?又為什么離開(kāi)?這些都不得而知。但我始終記得她蓬頭垢面的樣子,記得那個(gè)雨天她把紅傘塞給女孩又離去的身影。她就像路旁一朵不起眼的小花,開(kāi)了,又落了。在行色匆匆的人世間,細(xì)若游絲的痕跡也早被風(fēng)吹散,無(wú)蹤可尋。
我的名字叫李承力,今年上三年級(jí),已經(jīng)8歲了??申懤蠋熀屯瑢W(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”,你知道為什么嗎?
我是男生,長(zhǎng)得挺帥,一雙明亮的大眼睛,雙眼皮,平時(shí)眼珠總是骨溜溜地轉(zhuǎn),那時(shí)我再想“事由”吶,你別看我的嘴唇有點(diǎn)厚,上下嘴唇一碰,說(shuō)出話來(lái)“叭叭的”,清脆響亮,還充滿了智慧。
有一次,我上陸老師的作文課,整整遲到了一小時(shí)。后來(lái)我上課時(shí)又管不住自己,下下座位,逗逗同學(xué)。陸老師生氣了,批評(píng)了我,還說(shuō)要告訴我爸爸。我一聽(tīng)這話 就想:不好,也許要挨打!于是我馬上坐好,再也不生事?lián)v亂了,安靜地寫起了作文了。下課了,我快步走到陸老師身邊,特誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō):“我改了,您別告訴我 爸爸了!”說(shuō)完我瞪著水靈靈的大眼睛,充滿希望地看著陸老師。陸老師忍俊不禁,笑了。爸爸接我時(shí),陸老師果然說(shuō)話算話,沒(méi)有告狀,反而夸獎(jiǎng)我聰明,是個(gè)“ 小機(jī)靈鬼”。
怎么樣,我真是聰明的小機(jī)靈鬼吧?
我的妹妹叫聶佳,她兩歲多了。圓溜溜的腦袋,一頭烏黑的細(xì)細(xì)的頭發(fā),眼睛像一對(duì)黑珍珠。小小的嘴巴,像一顆剛成熟的櫻桃。
妹妹非??蓯?ài),每天放學(xué)回家,她總是站在大門口迎接我??匆?jiàn)我回來(lái)了,一高一低地跑過(guò)來(lái),揮舞著雙手,嘴巴里不停的叫:“姐姐,姐姐?!迸艿轿业母埃瑺恐业氖?,大聲朝屋里叫喊著;“奶奶,姐姐回來(lái)了。”回到家里,又幫我拉書包,又是幫我搬椅子。“姐姐做完作業(yè),就跟佳佳玩?!?/p>
妹妹很淘氣。有一次,我的鋼筆不見(jiàn)了,害得我到處找,可是怎么也找不到。我就問(wèn)媽媽;“媽媽,你看見(jiàn)我的鋼筆了嗎?”媽媽說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)。”我又跑到奶奶那邊,問(wèn):“奶奶,我的鋼筆有沒(méi)有放在這里?”奶奶說(shuō);“我又沒(méi)碰你的筆,怎么會(huì)在我這里呢?”沒(méi)辦法,我只好繼續(xù)找。忽然,我發(fā)現(xiàn)妹妹站在門口,眼睛一眨一眨地朝我做鬼臉,兩個(gè)手緊緊的放在后面,看見(jiàn)我走過(guò)去,趕緊往門上靠。我走到她面前說(shuō):“佳佳,是不是拿了姐姐的鋼筆?”她轉(zhuǎn)身就跑,沒(méi)想到跑了兩步就摔到在地上,鋼筆馬上從她的衣袖里掉了出來(lái)……
我的妹妹雖然很淘氣,但是她很講衛(wèi)生。只要看到地上有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,她就馬上撿起來(lái)放垃圾桶里。妹妹很喜歡別人夸獎(jiǎng)她,只要有人說(shuō)她是個(gè)好寶寶.乖寶寶,她就高興的跳起來(lái),不停的圍著你轉(zhuǎn)……
這就是我的妹妹,我愛(ài)我的妹妹。
我們這里有個(gè)淘氣包。在樓里他是全樓最淘氣的,大家都叫他“小淘氣”。
記得有一次下雪,這雪花飛揚(yáng)著,整個(gè)世界就像雪白的童話世界。在這飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪中,跑來(lái)一位,身穿藍(lán)色羽絨服的小男孩,他小臉白里透紅,俊俏的眉毛興奮的揚(yáng)起,瞪著一雙不大不小的眼睛,左看右看,只見(jiàn)他那雙紅紅的手張了開(kāi)來(lái),那張小小的嘴里喊著:“下雪啦!下雪啦!”他朝最大的雪堆撲了去,仿佛要和那雪堆擁抱。那雪多涼呀!可他還在雪里打了個(gè)滾,把手埋進(jìn)雪里。小朋友一出樓,他就用雪球偷襲。一場(chǎng)雪戰(zhàn)過(guò)后,他的頭發(fā)已經(jīng)被雪淋濕,腦門冒著熱氣,雪水和汗水順著臉頰流下,留下了道道黑痕,衣服全變成泥糊糊的,鞋子和褲子都被他踩濕了。
那次他去爺爺家,洗手時(shí)他把熱水器的閥門關(guān)了,晚上,爺爺要洗澡,還以為沒(méi)電了,就出門去買電池,回來(lái)后裝上,還是不能用,左看看,右看看,當(dāng)看到底下時(shí),才知道,就說(shuō):“這肯定是那個(gè)小淘氣干的?!?/p>
有戶鄰居的門上是帶密碼的,一天,他把密碼轉(zhuǎn)動(dòng)了,鄰居回家時(shí)打不開(kāi),就叫了解鎖公司的來(lái)開(kāi)鎖,心想:“這又是誰(shuí)干的呀?”
平時(shí)他非常非常淘氣,最近才剛好一些,媽媽也在被他惹生氣時(shí)說(shuō):“這孩子怎么那么淘氣呀!”
你們猜他是誰(shuí)?哈哈,他就是我——李亦舟。
點(diǎn)評(píng):
文章選材很有新意,角度也非常獨(dú)特。開(kāi)篇以第三人稱為線索進(jìn)行敘述和描寫,對(duì)于外貌的描寫很細(xì)致,也把自己淘氣的一面用幾個(gè)例子表現(xiàn)的淋漓盡致,行文流暢,結(jié)尾點(diǎn)題。
我的奶奶今年五十八歲了,她中等個(gè)子,總喜歡穿一件棕色的外套,腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴,這時(shí)候你可以看見(jiàn)她嘴里只剩下幾個(gè)“衛(wèi)兵”——門牙。我的奶奶可愛(ài)嘮叨了,一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,奶奶嘮叨伴成長(zhǎng),不過(guò)我很喜歡奶奶的嘮叨。奶奶愛(ài)嘮叨,但我從來(lái)就不討厭她。有一次,奶奶出去買東西,稍稍回來(lái)晚了一點(diǎn),回到家后,爺爺說(shuō)了奶奶幾句,奶奶又不厭其煩地開(kāi)始“念經(jīng)”了,“去買東西,那可叫個(gè)累呀!路上又塞車,好不容易才買到那么多東西,你也不去幫忙,專叫我老太婆去拿那么多東西,可把我累壞了。
現(xiàn)在人老了,動(dòng)作不利索了,事都干不好了,回來(lái)晚了,本來(lái)想回來(lái)吃個(gè)熱乎飯,可你也不干,我還得做,全家事都讓我干,不知哪一天也會(huì)累個(gè)毛病來(lái)就好嘍! 這時(shí),妹妹背著書包,一蹦一跳地放學(xué)回來(lái)了。寫了一會(huì)兒作業(yè)便嚷著要看電視,爺爺不允許,奶奶便幫腔:“小孩子,要以學(xué)習(xí)為重!”你才上三年級(jí),以后要上初中,要上高中,還要上大學(xué),路還長(zhǎng)著呢!不好好學(xué)習(xí),知識(shí),長(zhǎng)大了考不上大學(xué)怎么辦?,F(xiàn)在考大學(xué)的人從來(lái)不看電視,怪人家學(xué)習(xí)那么好。寫完作業(yè)看書,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,做做練習(xí)題,把學(xué)習(xí)搞好,再去電視,聽(tīng)見(jiàn)。妹妹早把耳朵堵的緊緊的,見(jiàn)奶奶了,才把塞進(jìn)去的棉花拿,說(shuō):“真嘮叨!”這句話被奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,又開(kāi)始嘮叨了,你不聽(tīng)奶奶的話,就好孩子,大人的話有的道理,你應(yīng)該聽(tīng)大人的話,妹妹聽(tīng)了,只好不情愿地又把頭埋進(jìn)書堆里,接著學(xué)習(xí)。自古,忠言逆耳。奶奶有點(diǎn)愛(ài)嘮叨,但那嘮叨傾注著她對(duì)的感情。我希望奶奶的“嘮叨”,永遠(yuǎn)陪伴我度過(guò)一生一世!
文檔為doc格式