
實(shí)用的老師寫人作文300字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的老師寫人作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老師,一個(gè)多么神圣的字眼!老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學(xué)習(xí)、陪伴著我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。您就像一只蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。
車教師是我們的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師。她二十多歲,就像一位親切可人的大姐姐。她有一雙明亮的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話!當(dāng)我們很乖時(shí),這雙眼睛好像在說(shuō)“小朋友們,你們真棒!”當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),這雙眼睛又像在說(shuō)“你們的表現(xiàn)太令我失望了!”她還有一張經(jīng)常會(huì)逗我們開心的小嘴巴,我可喜歡她了!
有一次上數(shù)學(xué)課,車?yán)蠋熢诤诎迳辖o我們出題目,有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趁老師不注意,悄悄地講小話,被車?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了。車?yán)蠋煵]有直接批評(píng)他們,而是風(fēng)趣地說(shuō):“我們班有幾只小蚊子在嗡嗡作響,聽,還有聲音呢!”嘿!這辦法真靈,那幾只“小蚊子”頓時(shí)不說(shuō)話了。不說(shuō)你們也猜出來(lái)了,誰(shuí)都不愿意當(dāng)嗡嗡叫的小蚊子。
這就是我們的班主任車?yán)蠋?,她漂亮、風(fēng)趣、幽默,從不嚴(yán)厲地批評(píng)做錯(cuò)事的我們,始終用非比尋常的教學(xué)方法教導(dǎo)我們,值得稱贊!這就是我喜歡的車?yán)蠋?,怎么樣?/p>
老師是春雨;老師是蠟燭;老師是園??;就算把老師比作工程師也不為過(guò)。 作為一個(gè)畢業(yè)生,我的教過(guò)我的老師誠(chéng)懇的說(shuō)一聲“謝謝”,可說(shuō)完了之后我覺得還是不夠。我想可能是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的恩情且是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字所能表達(dá)的,所能代替的? 在那一天的晚自習(xí)上——畢業(yè)晚會(huì)。您們那慈祥的笑容打動(dòng)了我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)。在這樣的非常時(shí)期,如若在以前您大概會(huì)生氣吧!因?yàn)槟鷤冋J(rèn)為學(xué)習(xí)是第一的。而這一次,您們不僅沒有批評(píng)我們,還笑得那么燦爛。
表演的那么自然,似乎早就準(zhǔn)備好了的。我們幾個(gè)班干部在晚會(huì)要結(jié)束之前本來(lái)是要全班同學(xué)站起來(lái)對(duì)老師們說(shuō)一句:老師我們永遠(yuǎn)愛您們??晌覀儼言拏鞯揭晃慌瑢W(xué)的時(shí)候,您們就一起站起來(lái),說(shuō)了一句話:同學(xué)們我們永遠(yuǎn)愛你們! 那天以后,我們班同學(xué)都十分沉默,直到離開學(xué)校時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)走出校門是對(duì)您們那深情的回 眸,眼眶里的淚水早就落了下來(lái),您們也哭了! 天下沒有不散的筵席!老師雖然我們不可能永遠(yuǎn)在一起,但能時(shí)刻把對(duì)方放在心上!
黃老師是我們這學(xué)期剛剛接手我們班的班主任。在黃老師的嘴邊,常常會(huì)說(shuō)起她上一屆的得意門生——?jiǎng)⑿ρ浴?/p>
黃老師一說(shuō)到劉笑言,都會(huì)得意的笑,眼角的皺紋都清晰可見。黃老師說(shuō),劉笑言有次默寫沒默100,哭的稀里嘩啦。我想,這哭不代表她不勇敢,而是會(huì)找這個(gè)字為什么會(huì)錯(cuò)。又一次大考,劉笑言竟然考了300分,聽黃老師這么得意的一說(shuō),我還真佩服她??!
有次劉笑言和幾位同學(xué)來(lái)看黃老師,黃老師簡(jiǎn)直是樂(lè)開了花。聽到她們一個(gè)個(gè)說(shuō)出自己近期來(lái)的成績(jī),黃老師說(shuō),他的臉上像貼了金子似的。我們班的人看劉笑言,都在夸她呢!而劉笑言并沒有很得意的樣子,而是淡淡的一笑。我終于知道了,黃老師為什么那么喜歡劉笑言。因?yàn)閯⑿ρ援?dāng)時(shí)肯定有被黃老師夸獎(jiǎng)很多次,許多人就驕傲起來(lái),而劉笑言呢,大大的不同,她只是虛心接受,把開心藏在心里。佩服??!
從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),到時(shí)候,也讓黃老師的臉上貼金子。我們班雖然有的時(shí)候會(huì)讓黃老師操心,但我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的!
從三年級(jí)到五年級(jí),總有不同的`老師教我們,我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的英語(yǔ)老師了。
可愛的她身材苗條,戴著一副眼睛,她有一頭直直的長(zhǎng)發(fā),很好看,黑乎乎的。
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,在課堂里,她總喜歡用1,2,3來(lái)壓制我們。她教書很棒,她還會(huì)教我們?cè)鯓硬橛⒄Z(yǔ)字典,有不認(rèn)識(shí)的單詞可以讓英語(yǔ)字典幫忙,同時(shí)讓我們學(xué)會(huì)了音標(biāo)。她還有一手絕活,就是給我們?nèi)∮⒄Z(yǔ)名字,當(dāng)每個(gè)同學(xué)拿到自己的英語(yǔ)名字的時(shí)候,開心地歡呼了。有時(shí),她也很平易近人,她會(huì)告訴我們喜歡吃什么,而且說(shuō)她不吃夜宵晚上會(huì)睡不著。
她最突出的一點(diǎn)就是幽默。根據(jù)英語(yǔ)老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級(jí)別的,只要她隨口一說(shuō)就能引我們發(fā)笑。上次,隨便就用出了周杰倫的臺(tái)詞:“啊喲,不錯(cuò)喔!”就引起了全班同學(xué)的笑聲。如果老師的功力全出,還不把我們笑得人仰馬翻。
這就是我喜歡的老師,也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰(shuí)嗎?
大家常說(shuō):老師如園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵。老師如蜜蜂,辛勤的工作。老師如蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。是呀!一位好老師的培育之恩可能會(huì)讓他的學(xué)生一輩子也不會(huì)忘卻!
記得初上六年級(jí)的那年,開學(xué)的一天心中興奮猶畏懼。傳言中,六年級(jí)老師是很嚴(yán)厲的。我真是一個(gè)有點(diǎn)兒膽小的孩子!我便真不敢看老師的眼眸,總是想將頭低下去。當(dāng)我終于鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛----帶著鼓勵(lì)的眼睛,我的心微微滯了一下,隨即又低下頭去。然而,我已不再害怕傳言了。
是誰(shuí)如燈塔般為我們照亮了前進(jìn)的道路?-----是您,老師!又是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人,又是您在我驕傲自滿時(shí),給我敲響了警鐘,讓我清醒了大腦;也是您,走進(jìn)了我的內(nèi)心,為我良師亦知音……
您就如一位辛勤的園丁,一支獻(xiàn)身的蠟燭,您卻更像是一位天使,為我掌燈照亮前程,與我耳語(yǔ)授予經(jīng)驗(yàn)。此時(shí),華麗的辭藻,夸張的比喻,以及無(wú)盡的贊美與感謝,現(xiàn)已是無(wú)法表達(dá)的!我就以我的成績(jī)向你感謝吧!
六年級(jí)
老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師就像一枝蠟燭,燃盡自己照亮了別人;老師又像默默無(wú)聞的春蠶,吐盡了最后一根絲......
我們學(xué)校有許多老師,可我最喜歡的還是我的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣,身為一名數(shù)學(xué)老師,她在課上經(jīng)常說(shuō)些笑話。有一次,一位同學(xué)在老師講新課時(shí)連打了好幾個(gè)噴嚏,老師停下講課,對(duì)那同學(xué)說(shuō):咋地,這個(gè)話題你對(duì)它過(guò)敏?。恳萌嗪逄么笮?。從此,老師的課堂上總是歡聲笑語(yǔ)不斷,笑口常開的也都是我們。后來(lái)全校老師都要引用老師的方法了,我們也都很佩服她。可是老師要是發(fā)起怒來(lái),后果不堪設(shè)想。以前老師因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤說(shuō)了我好久,我那時(shí)不服氣,現(xiàn)在我才知道老師都是為了我好。
現(xiàn)在,老師教的兩個(gè)班都排全年級(jí)第一、二名,我們也很享受這種學(xué)習(xí)氛圍,你想要這樣的一個(gè)開心果老師嗎?
您每次給我們上課,總是那么的開心,那么的活躍。讓我們?cè)谳p松中獲得許多的知識(shí)。您在課堂上知識(shí)講的那么的精彩,常常讓我們陶醉其中。我能感覺到您在這背后一定作了很多的努力,每一節(jié)課都是你辛勤汗水的結(jié)晶。所以在這里我要說(shuō):“老師,您辛苦了!十分感謝你?!?/p>
老師,每次當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我都能看到作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn),好似朵朵盛開的紅梅,提醒我哪些問(wèn)題掌握住了,那些問(wèn)題需要注意,以后不再犯類似的錯(cuò)誤。老師,在您的幫助下,我慢慢的收獲了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了很多的道理。老師,我所走的每一步都離不開你的辛勤付出,所以在這里我要說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!”
時(shí)間在不停的往前跑,我相信在老師辛勤培育下我們一定會(huì)笑的更加的燦爛,收獲的更多。在這里我還想再一次的說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!”
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