【精品】小學(xué)寫人作文400字錦集十篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫人作文400字 篇1

上課的時(shí)候，李老師是一本《百科全書》。她那悅耳動(dòng)聽的聲音，她那口若懸河的講解，把我們帶入了一個(gè)奇妙的世界，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，流連忘返。她讓我們了解了天的高遠(yuǎn)和祖國(guó)的地大物博，讓我們認(rèn)識(shí)了李白、杜甫和祖國(guó)悠久燦爛的歷史文化，讓我們走進(jìn)了賣火柴的小女孩的生活之中，讓我們體會(huì)到了資本主義的罪惡和社會(huì)主義的美好，讓我們更加熱愛讀書了。

活動(dòng)的時(shí)候，李老師變成了一本《幽默哈哈大全》。她和同學(xué)們說話、談心、做游戲，宛如一個(gè)天真、頑皮的小孩子。她常常和我們一起踢毽子、跳繩、蹦關(guān)，帶我們打乒乓球，有時(shí)還偷偷地從身后捂住我們的眼睛讓我們猜猜是誰。尤其是學(xué)校舉行比賽的時(shí)候，我們?nèi)绻l(fā)揮不好，比輸了，她便會(huì)在我們面前做鬼臉，刮我們的鼻子，哄我們開心；如果我們比贏了，她呢，比我們還要高興，把我們舉得老高，拍著手，蹦著，跳著。

生活中，李老師恰似一本《戰(zhàn)國(guó)策》。我們遇到了困難，第一個(gè)想到的便是李老師。她會(huì)幫我們出點(diǎn)子，想法子，為我們排憂解難。同學(xué)之間鬧了矛盾，李老師總是動(dòng)之以情、曉之以理，從不粗暴地呵斥我們。有時(shí)，我們的矛盾會(huì)在李老師有意設(shè)置的情景中煙消云散。

其實(shí)，李老師更像一本《思想品德》。她常常教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做人，教育我們不做有損他人利益的事，不做有損自己人格和尊嚴(yán)的事。

李老師，您是一本書，一本多變的書。您給了我們快樂，讓我們健康成長(zhǎng)，引領(lǐng)著我們走向美好的明天。

小學(xué)寫人作文400字 篇2

就在幾個(gè)月前，我們家新增添了一個(gè)新成員，他就是我那出生不久的弟弟。他叫：陸思潮。

他長(zhǎng)得很可愛。一個(gè)幾乎可以與“大頭兒子”媲美的大頭；肥嘟嘟的一張小臉；一頭烏黑的、光滑的頭發(fā)；一雙眉毛淺淺的，幾乎看不見；一雙對(duì)世界充滿好奇，純真的眼睛；一個(gè)矮矮的，小小的鼻子；一張“櫻桃小嘴”總是在“吧唧吧唧”，時(shí)不時(shí)還“咿咿呀呀”的和你“說話”。一雙胖嘟嘟的小手經(jīng)常會(huì)抓東西，抓到就往嘴里放。

我的弟弟不僅長(zhǎng)得可愛，還很愛笑。

上個(gè)星期日，我躺在床上看書，弟弟坐在我旁邊，一次，我抬起頭來看弟弟，弟弟也抬起頭，與我對(duì)視，忽然，他笑了，一張小嘴張成一個(gè)類似半圓的，隱隱約約可以看到他的只長(zhǎng)在下方中間的兩個(gè)小牙齒。一個(gè)眉毛“跳”了起來，嘴邊還有兩個(gè)小小的酒窩。這時(shí)我感到這個(gè)笑容是那么的純真、天真，沒有一點(diǎn)的渣物，就像一張純白的紙。

還有一次，我拉起弟弟，原以為弟弟是站不起來的，可沒想到，弟弟蹬一腳，立馬站了起來。兩條小短腿支撐著他那肥肥胖胖的身體顯得多么滑稽，然后弟弟搖搖晃晃的向前走，活脫脫的是一個(gè)酒鬼。

這就是我家的“開心果”弟弟。他使我們?cè)瓉怼八罋獬脸痢钡募易兂闪艘粋€(gè)充滿歡樂的家。

小學(xué)寫人作文400字 篇3

我特別喜歡玩耍，我會(huì)把各種物品變成我的小玩具，比如說：被單！

哦，放學(xué)嘍！我坐著車，來到了我的家里。妹妹正在很無聊地看電視。但是，她看著看著，電視上出現(xiàn)了一個(gè)房子的圖片，妹妹兩眼放光，似乎看中了什么。我走到妹妹的面前看了看妹妹的表情，再看看那座······“房子”？明明是一座帳篷，我靈機(jī)一動(dòng)，問妹妹：“你想干嘛呀？”“我想搭小房子！”妹妹天真地說，嘿嘿，和我想的一樣，她想搭“小房子”——帳篷！

我回答道：“好的，我們現(xiàn)在就去做！”我們拿上被子，再拿上枕頭。我把椅子往后推，推到柜子旁邊，把被子搭在上面。但是，這邊搭好了，那邊又塌了；那邊搭好了，這邊又塌了。到底該怎么辦呢？啊哈，我把旁邊的背包移到另一頭，這樣，我看你還會(huì)掉！

接著，我把枕頭放在里面，方便我和妹妹坐在里面舒服！

“哦！房子搭好嘍！房子搭好嘍！”妹妹情不自禁地呼喚起來。我們倆迫不及待地鉆了進(jìn)去，哦，真暖和！妹妹過了一會(huì)兒，就靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我想她在夢(mèng)里肯定能見到我們的小房子吧！

我們建的小屋子，我倆都很喜歡它。每次妹妹都在那里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

小學(xué)寫人作文400字 篇4

我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，他有時(shí)候打我罵我，但我還是愛他的，因?yàn)榘职质窃诮逃摇?/p>

我爸爸長(zhǎng)著一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)。一個(gè)不高不矮的鼻子。一個(gè)愛管我的嘴巴。

有一次，我想的作文快點(diǎn)寫完，早點(diǎn)出去玩，我就想了偏心的注意；把作文亂寫，然后我就騙爸爸說我寫完了。不久，我把亂寫的作作文寫完了，然后我就跑到爸爸的身邊說：“我寫完作文了，我能出去玩嗎？”爸爸說：“既然你寫完了作文，你就出去我一下，要馬上來?！蔽揖腿ハ氯ネ媪耍职峙挛易魑膶懙貌缓?，就特意的幫我檢查作文，突然，爸爸越讀越不通順，就跑下來找我，發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作文好好的寫一遍，爸爸說：“如果你有什么不懂的就問我，如果你寫完了作文就看看一些關(guān)于課外的書。”我說：“好吧。”過了很久我才把作文寫完，經(jīng)過爸爸的修改，我的作文終于可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的作文說我寫的作文寫得不錯(cuò)，另外我還得了老師的表揚(yáng)。

我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的爸爸，我感到很高興。

小學(xué)寫人作文400字 篇5

我們的班主任姓石，個(gè)子不算高，一雙眼睛水靈靈的，鼻子小巧玲瓏，一頭齊耳短發(fā)，看起來十分和藹可親，但對(duì)我們的要求可嚴(yán)了，只要我們有點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，都逃脫不了她的眼睛，而且她還會(huì)馬上對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)教育，直到我們意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，改掉錯(cuò)誤為止：我們的班主任。所以我們班的同學(xué)既怕她又喜歡她。

有一次，正在上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都全神貫注地聽老師講課，但有兩位同學(xué)不但沒認(rèn)真聽講，而且還悄悄地講小話，可石老師只朝他們看了看，大約過了三分鐘，石老師把剛剛講過的幾個(gè)問題，向他們提問，頓時(shí)他們啞口無言，還答非所問，引得全班同學(xué)轟堂大笑，他們的臉被漲得通紅通紅的。石老師就是這樣嚴(yán)歷要求我們，所以不論期中期末考試，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是第一。

石老師不僅在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們要求嚴(yán)厲，在其它方面也對(duì)我們很關(guān)心。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了800米的長(zhǎng)跑，在中途我被一塊小石頭絆倒了，老師急忙跑過來把我扶起來，還溫和地對(duì)我說：“加油！不要灰心，你一定能行！”于是我鼓起勇氣，跑完了全程。我雖然沒得到第一名，但我很滿足，因?yàn)槔蠋熥屛颐靼琢恕皥?jiān)持到底”這句話的真正含義。

這就是我們的石老師，在我眼里她永遠(yuǎn)那么高大，永遠(yuǎn)那么和藹可親！

小學(xué)寫人作文400字 篇6

想想過往的自己，的確不夠成熟，遇事總是選擇逃避，不想面對(duì)。久而久之，這種處理事情的方式，在別人眼中成為了一種懦弱的表現(xiàn)。

總是想改變自己，重新蛻變，總是想讓別人對(duì)自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個(gè)欠缺定力的人，是無法堅(jiān)持自己的承若的。

的確，她們都是很了解我的，了解我的個(gè)性，做事總是三分鐘熱度，一瞬間的心血來潮，就會(huì)讓我沖動(dòng)地做出決定。過后，總會(huì)為自己的錯(cuò)誤找借口，這無疑不是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

這種性格，讓我在日常生活中上了一把鎖，不想讓些人進(jìn)入我的心屋，有什么是總愛自己承擔(dān)，盡管明明知道自己沒有獨(dú)自承擔(dān)的能力，但我并不想讓別人介入這困境當(dāng)中，這會(huì)讓我覺得自己虧欠了別人，這樣說吧！我是不想欠別人的人情，因?yàn)槲抑牢覜]有這個(gè)能力去還人情債。

這一切的一切，給我的社交生活蒙上了一道屏幕，友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些，我學(xué)會(huì)了改變，學(xué)會(huì)了和真心朋友講真心話，學(xué)會(huì)了和普通朋友相處，學(xué)會(huì)了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂，學(xué)會(huì)了做一個(gè)稱職的心靈聆聽者。

在此，我想對(duì)我的老朋友說，再見了，我終于擺脫你了，我們以后再也不要見了。

小學(xué)寫人作文400字 篇7

老師這個(gè)職務(wù)，很辛苦，也很不容易，因?yàn)槊刻煲獮楹芏嗟膶W(xué)生操心。

首先做個(gè)自我介紹：我叫花花（小名），為什么叫花花呢？因?yàn)榇蠹叶歼@么叫，今年我11，已經(jīng)開始懂事了。

那么今天我們來說說我的老師吧，他是一個(gè)看著很和藹其實(shí)很嚴(yán)肅的老師。我們都很佩服他，因?yàn)槔蠋熤v的每句話都是很有道理。為了對(duì)我們負(fù)責(zé)，老師每天晚上都要工作到很晚。直到把當(dāng)天的作業(yè)批改完，預(yù)習(xí)好第二天要上的課，老師真的很辛苦。雖然我們經(jīng)常不理解老師為什么這么兇？為什么這么嚴(yán)厲？后來大家都懂了，老師為了我們良好的成績(jī)而努力的奮斗著。

我們班的學(xué)生很調(diào)皮，很不聽話，經(jīng)常跟老師作對(duì)，還經(jīng)常偷偷罵老師，給老師起難聽的外號(hào)。當(dāng)我們知道老師要離開我們的時(shí)候，真的很舍不到，陪伴我們這么久，突然離開我們，大家都很傷心。知道這節(jié)課是鄧?yán)蠋熃o我們上的最后一節(jié)課的時(shí)候，我們大家無比的聽話，非常認(rèn)真聽著老師講的每個(gè)字、每句話。

“親愛的.老師，我們大家都不希望你走，請(qǐng)您留下來。教完我們最后這一學(xué)期，我們會(huì)聽話的，請(qǐng)您相信我們，不會(huì)再惹你生氣了。以前都是我們不對(duì)，我們錯(cuò)了，在這里我們七班全體同學(xué)向您道歉‘老師，對(duì)不起，我們不應(yīng)該不珍惜您陪伴我們的每一段時(shí)光?！窗?，和藹的老師，大家都不希望您離開我們，請(qǐng)您留下來！”看著這封信的老師留下了眼淚，感嘆我們終于懂事了。

最終老師留下來了，陪我們走完最后一學(xué)期。

小學(xué)寫人作文400字 篇8

我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，個(gè)子高高的。他愛閱讀愛運(yùn)動(dòng)，我們是一對(duì)互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書，我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師，悄悄的對(duì)我說：“讓我再多看一會(huì)吧?！边@是科技知識(shí)小圖書，以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。

他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步，說大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球，課間活動(dòng)時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開心。

我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我會(huì)向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)我不懂的問題。同時(shí)她有不明白的地方也總是積極的向我詢問，我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙，相互學(xué)習(xí)知識(shí)，共同進(jìn)步。真開心，我的同桌。謝謝你。

小學(xué)寫人作文400字 篇9

我們可親可敬的語文老師——楊老師，是一位態(tài)度和藹，工作認(rèn)真的好老師。

上課時(shí)，是她，帶領(lǐng)我們走進(jìn)語文殿堂，遨游知識(shí)的海洋。她總是常說些有趣的詞兒逗我們開心，使我們的學(xué)習(xí)更加輕松。下課時(shí)，是她，囑咐我們不要玩危險(xiǎn)游戲不要跌跟頭了，多出去走走，別老悶在教室里……每當(dāng)聽?zhēng)н@些話語，我都感覺在學(xué)校仿佛跟家里一樣溫暖。

記得有一次，楊老師要出遠(yuǎn)門學(xué)習(xí)。同學(xué)們問：“楊老師，你為什么要去學(xué)習(xí)呢？”楊老師和藹地對(duì)我們說：“如果我不去學(xué)習(xí)新知識(shí)，那我拿什么來教你們呀！老 師的知識(shí)也是有限的。”啊，老師多么負(fù)責(zé)、認(rèn)真！老師走后，同學(xué)們天天盼她快點(diǎn)回來，把新知識(shí)教給我們。終于，在一個(gè)星期四，楊老師回來了，同學(xué)們蜂擁而 上，搶著問：“楊老師，您學(xué)了什么新知識(shí)呀？”“快教我們吧！”“……”我突然想起第三節(jié)就是語文課，高興得一蹦三尺高！

還有一次，那是在語文課上。老師剛走進(jìn)教室，我們就覺得氣氛不對(duì)——楊老師板著臉。她一手放下試卷坐在講臺(tái)桌前，大聲說道：“你們?cè)絹碓讲幌裨捔耍纯唇? 天的試卷里，，作文寫得怎么樣！”說著她拿起登校的作文?！巴?！”同學(xué)們異口同聲地叫起來——他的作文只寫了五六行。楊老師越發(fā)生氣了說：“今天我把你們 的分?jǐn)?shù)全報(bào)一遍……”當(dāng)老師報(bào)到最高分——97.5——是我的時(shí)候，我的那顆懸了好一會(huì)兒的心終于放下來了。這一次，楊老師把每個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)找了個(gè)遍，真 是嚴(yán)師??！

可親可敬的楊老師，我喜歡她！

小學(xué)寫人作文400字 篇10

櫻殿，一直以來，都是你在陪伴著我，使我一直很純潔、很喜歡你。

記得是20xx年，那時(shí)我9歲，在不知不覺中看了《魔卡少女櫻》這部動(dòng)漫，或許是朋友推薦。但自從那以后，我便深深地愛上了魔卡這部動(dòng)漫。那時(shí)并不知道會(huì)經(jīng)喜歡上木之本櫻，過了許久以后我才發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了小櫻。

4.1，是個(gè)特別的日子，那天是櫻殿破殼的日子。

7月份那時(shí)，家里有了臺(tái)式類的電腦，我便迫不及待地玩了起來。在一次發(fā)現(xiàn)中，我知道了一種叫貼吧的東西，于是我便創(chuàng)了一個(gè)貼吧號(hào)，一開始創(chuàng)貼吧號(hào)的原因是想在魔卡少女櫻吧，可是后來我才發(fā)現(xiàn)，原來貼吧是個(gè)可以結(jié)交許多朋友的地方。但唯一不變的是——魔卡少女櫻吧。

小櫻，初代萌王，我心中的女神，是哪個(gè)動(dòng)漫人物都無法比擬，至少我是這么認(rèn)為的。至于討厭櫻殿的人，我不會(huì)去理，因?yàn)?，如果你真的愛一個(gè)人，那么就算誰說都不會(huì)動(dòng)搖那個(gè)人在你心中的位置吧？

櫻殿，今天是你的破殼日，雖然現(xiàn)在你應(yīng)該是26歲，但在我心目中，你永遠(yuǎn)都是那個(gè)有點(diǎn)傻呆呆、很純潔的12歲少女。

看到微博上和魔卡吧熱烈的慶賀櫻殿你生日，我也忍不住去祝賀。記得小櫻你第一次見到小狼君的時(shí)候，頭發(fā)發(fā)豎，樣子真是很呆萌呢。直到小櫻和小狼君在一起······你們的愛是那么純潔、那么感人，感人到令人想哭。

最后我想說：櫻殿，你要永遠(yuǎn)開心快樂哦！光笑是不行的，誰知道是不是假笑呢？總之啦，要和知世小狼君永遠(yuǎn)幸福地在一起，永遠(yuǎn)不要有煩惱！