
關于寫人優(yōu)秀作文400字匯總十篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我有一介“奇葩”姥爺,他的趣事,三天三夜也說不完。
“發(fā)明家”姥爺
姥爺是個“發(fā)明家”。我們家有個小臺燈,已經七八年了,最近小臺燈出故障了,換了燈泡還是無濟于事。小臺燈也謹該“下崗”了,所以就把它放在了儲藏室的角落。沒想到我這個“奇葩”姥爺竟把它拿了上來,在陽臺上修理小臺燈。我見狀說:“姥爺,這個臺燈即使換燈泡也修不好啦,您還是別修啦!”可是姥爺堅持要修,看著姥爺戴著老花鏡,他那專注的神情,真讓人哭笑不得。
只見姥爺先把臺燈的外殼打開,面對亂成一團麻的電線,姥爺分析得頭頭是道,嘴里還不時地念叨著什么。然后姥爺又走進他的房間,拿著不知道從什么地方弄來的幾根臺燈內部用的小電線和一個小巧的電燈開關出來了。接著,姥爺又拿著鉗子忙活了一陣,“姥爺”牌改造臺燈就做好了。姥爺按動開關,哇,小臺燈居然亮了,“發(fā)明家”姥爺萬歲。
“園藝師”姥爺
這個星期六,我們一起回姥姥家。剛到姥姥家,姥爺就迫不及待地下車,一進大門,姥爺就來到園子里,看到里面長滿了雜草,于是就身姥姥要來鋸、剪子和小鏟子,把花園里的雜草鏟除。姥爺那一絲不茍的神態(tài),真把自己當成了園藝師,認真負責地工作。這位“園藝師”給石榴樹剪枝,給月季花澆水忙得不亦樂乎。
這就是我的“奇葩”姥爺。
一年級的時候,我轉班到五班,自我介紹過后,老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那個人長得像猴子我掃視了整個班級,那有一個長得像猴子的人啊。哎!算了。我無隨便找了個位子坐下。
從一到五年級,我和侯志集都沒咋么接觸,只知道她是一個文靜的女孩。直到上小學六年級的時候,我和侯芷琪成了同桌,我才開始漸漸了解她,和她成為了朋友。
六年級的新學期的第一節(jié)數學課時,數學老師出了一道題,寫在了黑板上。我視力本來就不是很好,黑板上的內容我看不清,又不好上講臺上去看,只好問四周的同學,可是到頭來總是碰了一鼻子的灰,聽到的總是一句話“自己上講臺上去看”。我望了望四周,打算問問侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問道:“侯芷琪,能不能幫我把黑板上的題目報一下”?侯芷琪停下手中的筆,轉過身來。我沒有聽見預料中的“自己上講臺上去看”。只見她小聲地對我說:“等一下,我把題目抄給你?!彼龔某閷侠锬贸鲆粋€本子,認認真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看,只見本子上,字跡清秀,字寫得工工整整,明顯是她一筆一畫用真心寫的。
看著那清秀的字跡,我認認真真地答好題,在這大雪紛飛,北風呼嘯的冬天里,如一股暖流,映入我的眼里,流進我的心里,是那樣的溫暖,溫暖……
我的媽媽有一雙小眼睛,單眼皮,談談的眉毛,短短的睫毛,不算挺的鼻子,大小中等的嘴巴和一頭黑中帶一點白的頭發(fā)。
媽媽是打工的,她的職業(yè)并不是什么高薪職業(yè),工資不高,但還是努力的工作著,盡可能的多干點活兒,讓老板多發(fā)些工資,還找了一份手工活,用那點工資維持著這個家。媽媽晚上回家還要做許多家務,但沒有半句怨言,勤勤懇懇,不求回報的做著,做著……
媽媽很節(jié)約,從不亂花錢。她每次到服裝店,看到喜歡的衣服就會看看,摸摸,愛不釋手的,可一想到我們,想到這個家,手就會放棄買衣服的欲望。媽媽的衣服、褲子、鞋子都很少,買一件衣服要看好幾天,下很大決心才買。如果你看到她在和售貨員討價還價,不要以為小氣,她是為了這個家,節(jié)約幾塊都好。
媽媽還很為他人著想。只要看好東西就馬上帶回來給我們吃,從來不自己獨吞。媽媽把我們這個家每個人的生日,屬于我們每個人的節(jié)日都記得清清楚楚,可我們卻沒一個記得她的生日.。
有一次“三八”婦女節(jié),我送給媽媽一枝康乃馨,她激動的不得了,高興了好幾天呢!
媽媽既勤勞,又節(jié)約,還很為他人著想,有她這個媽媽是我的福氣,也是這個家的福氣!
我身邊有很多“小能人”,但印象最深的是“小舞者”吳星如。
吳星如從小就學習舞蹈。她又高又瘦。用她舞蹈老師的話說,就是:“天生的舞蹈素材?!钡拇_,吳星如的舞蹈真的很好。普通的動作就不說了,后腰、叉開等難度大的動作也是有條不紊的做。
二年級時,學校舉辦了一場“兒童藝術表演”。表演中,四(2)班的吳醒如、錢表演了舞蹈《花木蘭》。要表現花木蘭為父從軍的英氣,這種舞蹈必須有高超的技巧。吳星如一上臺就學京劇,雙手握拳。他搖搖頭,大步走到舞臺前,很有氣勢。接著,吳星如和錢轉圈,越轉越快,然后突然變回了正確的舞臺。突然,場上響起了雷鳴般的掌聲,持續(xù)了兩三分鐘。同學們私下議論:“吳星如太厲害了,轉了那么多頭?!薄爱斎?,人家是有名的‘小舞者’?!蔽覀兌己芘宸?/p>
還有一次,中午,我們吃完午飯沒事干,就纏著吳星如教我們跳舞。吳星如想了一會兒,說:“教你跳最簡單的鴨子?!庇谑牵_始示范。吳星如邁著輕快的步伐走著,學習著如何擺動一只淘氣的小鴨子的尾巴,如何和一個抓鴨子的孩子一起跳啊跳。輪到我們學習了。每個人都像小肥鵝一樣扭動。很笨拙。像只鴨子。一遍又一遍,我們汗流浹背,氣喘吁吁,問:“這是不是最簡單的事?”吳興如無奈的擺擺手。
每天徘徊在上學,放學的路上,時間一天一天地過去了,生活似乎就是這樣。媽媽的嘮叨像一陣風,在我耳邊吹過,不見了。真是糟糕透了,我把自己丟了,沒有感覺。自己似乎站在懸崖邊,任憑風吹把自己吹下去……
今天,胡老師找我談話:“xx,你這幾天怎么啦,上課老是心不在焉得……”
一語驚醒夢中人,我的心里像打翻了五味瓶似的。我終于從夢中清醒過來,我發(fā)現自己真的變了,不是從前的我了。后悔極了,可世上哪有后悔藥啊!哎!我想起了那幾件令我后悔的事:
一節(jié)數學課,潘老師在課快要上完時說:“大家把數學課堂作業(yè)本做完,上午上交啊!”我心想:反正離上午放學還早呢,等下再做吧!于是,一溜煙跑出去玩了。到了放學時,我早就把作業(yè)的事忘得一干二凈,結果被老師批評了。
還有一件事在廣播體操的時候,大家都站著一動也不動,像個雕像。而我卻這里動動,那里抓抓,嘴里還和周圍的人說話。影響了大家。
我怎么啦,我丟了自己,我情不自禁地流下了眼淚,不知不覺地發(fā)呆,從來都以為自己很上進的……
我丟了,我真的丟了!我一定要把自己找回來,從新做回自己!
我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴格,有時候老師罵我,批評我,但我還是愛著她的,因為我知道老師對我嚴格是為我好,在教育我。 余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副眼鏡,顯得非常有學問。她長的有點胖,看上去特別可愛,但是她嚴厲起來,讓人有的害怕。
有一次,上課的時候,余老師正在講課,我在桌子上搞起了小動作,我看見余老師看了我一眼,然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒,我又搞起了小動作,這次余老師不是忘我,而是走下來把我手里的東西拿走,然后就扔在了地上,我害怕極了,差點就哭了出來。下課了,余老師叫我進辦公室,我一進到辦公室,走到老師的面前,余老師說:“上課了,不能搞小動作,要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過,于是就摸摸我的腦袋安慰我說:“知錯能改就是好學生,老師不是故意批評你,只是老師想要你做一個好學生”。
我有一個對我嚴格的老師,我感到很自豪。
我的`媽媽雖然沒有一個好嗓子,也沒有優(yōu)美的舞姿,可她有一雙手,一雙萬能的手。
我的媽媽有一雙手,她常用這雙手編那好看的毛衣,雖然不怎么花哨,可那樸素中帶有一絲絲的美,每當冬天,我就會穿上媽媽小時給我編織的毛衣,可現在長大了,再也穿不上那一件件毛衣了,不過它們永遠留在了我的記憶中。
我的媽媽有一雙手,她常用這雙手來做美味的飯菜,我媽媽的廚藝可不普普通通,她能做得一手好菜,使得我和爸爸總是大飽口福,我還記得一次,蘇敏姐姐來我家玩,她來我家吃飯,當她吃了一口時,就不由得夸獎一番,這使我的媽媽更愛做飯菜了。
我的媽媽有一雙手,當我考試并不理想,她會用她那雙手輕輕地摸著我的頭,并不停地對我說:“記住哦!下一次一定要認真,取得一個好成績!”每次,她總能讓我走出失落的深涯,來到歡樂的天堂,這使我更加喜歡媽媽的手了。
一對不大不小的眼睛,兩個彎彎的眉毛,一個挺直的鼻子,櫻桃紅的嘴巴,再加上兩只萬能的手,沒錯!這就是我的媽媽,世界上獨一無二的媽媽。
在茫茫的人海中有許多值得我們難忘的人,他們好比天上的星星,有的是天上閃閃發(fā)光的明星,有的是微不足道的小星星,其中,有一顆星星雖不是閃耀奪目,卻也閃閃發(fā)光,那就是環(huán)衛(wèi)工人。
那天中午,天上沒有一絲云,在我回家的路上一股臭烘烘的味道直躥我的鼻孔,我連忙用手捂住鼻子,旁邊的路人也紛紛選擇繞路而行,房屋的主人也趕快把窗戶關上了,生怕臭氣向屋內飄進,這時我們的英雄環(huán)衛(wèi)工人上場了,她左手拿掃把,右手拿鐵鏟,他用著吃力而又迅速的動作把垃圾大軍打得亂七八糟,這時他們將軍電線出場了,兩人實力平等,電線有電,工人有武器,這也讓我看的越來越入迷了,終于到了一決勝負的場面了,到底誰會勝利呢?是會電力的電線還是武功之子環(huán)衛(wèi)工人,只見環(huán)衛(wèi)工人的攻擊好像對它無傷害,這時,工人手持兩根木頭,連續(xù)擊打電線,電線痛的好像在說:“救救我吧,大人,小的以后再也不敢了,請大人您高抬貴手吧!”工人卻把這里的環(huán)境弄得煥然一新,行人越來越多,人們都開始呼吸這美麗而又干凈的空氣。
這就是我最難忘的人,她用這雙手創(chuàng)造出這美好的地球。
我敬佩的人很多,但最讓我敬佩的還是小姨父了。小姨父身材又高大又強壯,他有一雙濃眉大眼,還有一個大大的鼻子和嘴巴,而且他的肚子也很大,我想他肚子里是不是有個大西瓜呢,不然肚子怎么這么大呀!你們別看他的外貌很普通,其實他非常厲害呢!他有一雙強壯有力的手,能把我高高舉過頭頂,一下子把我扔到“天上”,然后再接住,每次都嚇得我大驚失色。他還能說一口流利的英語,一到我家就要跟我用英語對話,有時我聽得滿臉茫然、不知所云。
他還是個運動健將,在小區(qū)里、健身房里都有他鍛煉的身影,所以他的肌肉很結實呢!有段時間,我學會了拼魔方,自認為50秒能六面還原已經很快了,于是我見到小姨父就迫不及待地向他發(fā)起了挑戰(zhàn),小姨父愉快地答應了。比賽開始了,我們倆都安靜了下來,只有魔方“咔吧——咔吧——”的聲音讓人感覺到時間在流逝,可是這安靜的環(huán)境沒持續(xù)多久,突然一個聲音打破了寧靜“好了!”小姨父叫到,我吃驚得一下子呆住了,手上的魔方都掉到了地上。我覺得他快得不可思議了,急忙看下計時手機,哇!33秒!我心想:小姨父每天在偷偷練習嗎?怎么這么快呢!看來我要繼續(xù)努力了,下次一定超過他!小姨父是我的偶像,也是我學習的目標!
我們班有一個同學,叫龔周俊。他的個子高高的,皮膚白白的,人長得很結實,他如果洗得干干凈凈,應該算得上是個不錯的帥哥了。
龔周俊的懶可是出了名的,他每天上課時,老師布置下作業(yè)時,大家都認真地做了起來,可他呢,就坐在一旁拆筆呀,畫畫呀……總是沒事找事,結果,當下課鈴“叮叮?!钡厍庙憰r,同學們都把作業(yè)本做好了,可他呀,只寫了一兩個字,而且,這兩個字寫得彎彎扭扭,像在跳舞似的。這樣的情形可不只一次呀,是經常發(fā)生的哦。所以,他就成了我們班的“懶惰大王”。
這個學期他有一個壞毛病——看到同學們有他喜歡的東西,就趁同學不注意偷偷地把東西拿走。今天拿走王耀科的圓珠筆,昨天又拿走了劉煜的修正帶,前天又拿走了郭柳岐的剪刀。每當大家發(fā)現時,他卻總是不承認,不停地說是自己的。惹得大家都非常討厭他。
其實他也很有愛心,也非常有禮貌,每次老師有什么身體不舒服,他就利用下課時間去關心老師,每當他遇到老師和同學的爸爸媽媽時,他總是要熱情地問聲好,他也非常愿意幫助同學。
他也非常聰明,只要他上課認真聽講,堅持做好每件事我相信他作業(yè)一定會按時完成,考試考八十幾分也是非常容易的事。
哎,我多么希望龔周俊能發(fā)揚光大自己的優(yōu)點,努力改掉自己的缺點,這樣才會成為大家喜歡的人,將來才會有出息。
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