
實用的小學寫人作文300字集錦9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學寫人作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天中午,孫老師讓我、何丹陽和傅一笑去聽一個講座。
12點15分,我們都到了多媒體教室,找好座位,開始聽任老師將是她自己生活的點點滴滴。任老師是蕺山中心小學的一名老師,她起先在昌安實驗小學度過了4年,而后被調(diào)到蕺山中心小學。因為白馬小學要與蕺山中心小學合并,多了好多個班級,任老師接管了一個實驗班,并當了實驗班的班主任兼語文老師??傊?,她克服了很多困苦。后來,她們學校的教導主任升任了副校長,校長想要讓任老師接任教導主任,任老師同意了。但是,任老師的前任,也就是副校長,換到了別的學校當校長,任老師便摸索著當起了教導主任。任老師還說她自己現(xiàn)在特別期待再當班主任,和孩子們在一起。我還從任老師口中了解到了當老師的艱辛和不容易,每天都為祖國的未來操勞著。不過,任老師的講座是圍繞責任來講的,我們每個人都應(yīng)該有責任心,而不是每天渾渾噩噩。
現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜自己的老師,爭取不讓老師生氣。最后我還想說:“老師,你們辛苦了!”
我們班可謂人才濟濟,藏龍臥虎。有學習中的戰(zhàn)斗機—楊均策、風中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達人—羅茜勻,其中我最喜歡同學是朱瑞涵。
你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的,顯示出一副機靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長著“空對地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說會道的嘴巴。平時,他最喜歡穿著一身綠色的運動服,彰顯他的運動魅力。
記得在上次的學校運動會上,他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,他的腳下像踩著風火輪,一眨眼功夫他就到達終點奪得第一名,給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛運動的我,平時也一定要加強鍛煉迎接下一年的運動會,力爭為我們班級爭光!
我敬佩的人是我的同學石澳博川。
石澳博川長的很秀氣,有一雙炯炯有神的眼睛,身材長的瘦瘦的,他的頭發(fā)后面留著一個小辮子。
他玩的時就是玩的痛痛快快,不過,他寫作業(yè)可是最棒的,他做作業(yè)很快,而且大部分作業(yè)做的全對,有的時候,他在課上的時候就寫完了,有時候在學校就寫完了,但是有時也在家做,但是在家寫作業(yè)的時候很少,有時錯一兩道,最關(guān)鍵是他學習很好,考試考高分,他數(shù)學、語文、英語、科學都沒有低過80分以下,除了科學有時候得70分。
有一天,他晚上寫完了作業(yè),來找我玩,他站在我們家窗戶的外面,他叫了我一聲名字,我被嚇了一跳,我一抬頭,原來是石澳博川,石澳博川看見我快寫完作業(yè)了,他不知從哪變出來一個大布丁冰棍,鼓勵我說:”你快點寫完作業(yè),寫完了你和我一起出去去玩,你知道他為什么那么急著讓我出去玩嗎?因為他寫完作業(yè)的時間太早了,還沒有小朋友出來玩呢。
這就是我敬佩的一個人“石澳博川”。我要向石澳博川學習他的學習態(tài)度,和認真學習的精神。
花兒的燦爛笑顏,是有了葉的襯托;蠟燭的明亮光輝,是有了火的燃燒;而愛的怒放,是背后默默關(guān)懷的力量。
有一次,我作業(yè)沒寫完就在桌子上睡著了。媽媽躡手躡腳地走進我的房間,輕輕的把被子披在我身上,幫我把桌上凌亂的書本收好后,就悄悄的出去了。這就是母愛。
有一天晚上,我躺在床上。想著明天就要上學了,還沒有默寫,就起身來做。媽媽進來看到后,就走過來問:“累不累。”我卻說:“煩不煩呀,出去吧!我看到她有些依依不舍。但出去不一會,她又進來了。手里多了一杯熱氣騰騰的水,放好后,又出去了。
要睡了,我看到那杯水不在冒著熱氣了。但我還是一口氣喝了下去,我感到一股寒噤從喉嚨直沁心扉。
是的,我沒有去珍惜那杯水,直到它冷了我才懂得去珍惜,但這一切都是徒勞。
是的,我也沒有好好的去珍惜媽媽給我的愛。所以我還是從這一刻起去珍惜。
是母親,用一點一點點的火苗,貫聚在伸行的指尖;是母親,用一點一滴的血汗,使火苗大起來;是母親,永愛,讓伸行的指尖不再僵硬,漸漸有了溫度,靈活起來。
是的,母親的愛,就像握在手中的蠟燭,默默的燃燒著愛的火苗。
最后我總結(jié)出一句話:母親的愛就握在手中,一根暖烘烘的蠟燭!
今年夏天,我弟弟出生了,我很喜歡他,因為他生出來的時候很可愛。
他生出來的時候渾身都是粉嘟嘟的,眼睛也不睜開,但是他的眉毛很漂亮,又黑又粗,鼻子小小的,嘴巴張得很大一直在哭,手舞足蹈得。他被一個褥子包了起來,就進到了病房,等到我弟弟住到了月子會所的時候我就去看我的弟弟了,這時候的弟弟就更可愛了。等到媽媽做完月子回到了家,我天天都可以和弟弟在一起了,我真是太開心了。
我弟弟有一個小推車,他最喜歡躺在上面出去玩,他非常喜歡別人推著他出去玩,車子只要不動他就會生氣,生氣的時候他就張著大嘴哭。他每次回來都睡著了,我們每次坐在電視機旁邊跟他玩他都要看電視,他非常喜歡看電視,但是我們不能讓他看,這樣對他的眼睛不好,我們就拿手擋住他不讓他看,我們把手拿開他就又看電視,真是個搗蛋鬼。他特別喜歡吃手,那次他吃手把自己都給吃吐了,吐的滿地都是奶。
這就是我最熟悉的人,我最愛的弟弟。
我的爸爸個子不高,胖胖的',大大的臉龐上長著一對小小的眼睛,尖尖的鼻子,大大的嘴巴。這就是我的爸爸。
記得放暑假的時候,老師說不準在公路,鐵路,水庫等危險的到地方玩去。可和好朋友卻跑到公路上玩去了。剛走到公路的一頭,沒想到被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他把我叫了回去。我看到爸爸那張很嚴肅的臉,心想:“這下完蛋了”?;氐郊?,爸爸讓我面對著墻站在后院,我像成了小偷,爸爸像是警察一樣審問起我來,嚇得我直打哆嗦,一個勁的說:“以后不敢了,以后不去了,我知道錯了。”最后爸爸還讓我寫了保證書。
其實爸爸也很關(guān)心我的學習,有一次期中考試的時候,爸爸說希望我這次考試順利。結(jié)果我只考了80分。很怕爸爸收拾我,可爸爸不但沒責備我,還溫和地對我說:“這次沒考好,下次一定要努力,爭取好的成績?!?/p>
這就是我的爸爸,一個發(fā)起脾氣很粗暴,卻很關(guān)心我的爸爸。
我的班主任老師叫包廣玲,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一笑起來像會說話一樣,特別漂亮。她還燙著一頭爆炸頭,像方便面似的。包老師每天都把自己打扮的漂漂亮亮的,特別的時尚。
包老師性格很溫和,她每次講完課后都會問我們會不會,假如有一名同學不會,老師就會反復的給我們講,一直講到全班都會為止。她從來都不和我們發(fā)脾氣,對我們很有耐心。
記得有一次,我班的徐子函吐了,吐得滿身都是。包老師看見了,趕忙跑過來,一遍又一遍的給他擦衣服,都不嫌棄他臟。包老師還經(jīng)常對我們說:“我就是你們的媽媽”。每次聽完老師的話,我感動得眼淚都快流出來了。包老師就像媽媽一樣愛著我們,關(guān)心著我們……
這就是我們的班主任包老師,她就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們!我為自己能擁有一位這樣的好老師,而感到幸福。
我有一個可愛淘氣的小弟弟,他像一條蛇難纏。
有一天,弟弟跑到我屋里,一邊拉我一邊說:“姐姐,咱看電視吧!”我答應(yīng)了他,到了客廳,弟弟叫我坐到椅子上,可我明明看到桌子旁有一把椅子,走了過去,坐下來,撲通一聲,我坐到了地上,痛的我尖叫起來,一看,原來,這個弟弟又把椅子拿走了,我跑過,正要打他,爸爸叫了一聲:“昊昊,改作業(yè)”,我只好改作業(yè)了。
還有一次,弟弟唱起了“我的好媽媽”,唱完后,我笑了,弟弟問我:“我能不能在你耳旁說一句話”,“說吧”我答應(yīng)了,他在我耳旁哇……好久才停下來,我生氣了,又要吵他,他調(diào)皮的向我眨眼睛,說:“吳小姐,怎么這么兇”。聽了這句話,我笑了。
我上了三年級,怎么管不好一個四歲的弟弟。hai!
在我心里面印象最深的老師是蒙老師,老師整整教了我們3年,老師就像蠟燭照亮著我們。
有一次,上語文課的時候,我感覺身體不舒服,就趴在桌上,上到半節(jié)課時,我就嘔吐了,語文老師看見了,就說:“小歡快點去找一些沙子放在小敏吐的地方?!毙g馬上就去找沙子來,老師就扶我去廁所吐,吐完了,就去漱口,剛漱完口,老師關(guān)心地說:“小敏,現(xiàn)在好點了嗎?,用不用叫你家人來接你?”我說:“謝謝老師的關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)好點了,不用叫我家人來接我了?!崩蠋熣f:“沒事了就好,以后身體不舒服要講給老師聽?!蔽尹c了點頭,然后我們就回教室繼續(xù)上課了。我正在專心致志的寫作業(yè),突然蒙老師的手放在我的額頭上,說:“小敏,怎么又忘了?寫字要保持正確的姿勢?!蔽伊⒓赐χ毖?,老師就朝前走去。
每當我生病時,蒙老師總是時刻地關(guān)心著我,指導著我,所以在我心里面這位老師是我印象最深的老師,在這里我要深深地祝福老師:祝蒙老師身體健康,工作順利。我非常感謝蒙老師的教誨之恩,我永遠忘不了您。
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