
有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)人作文400字錦集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我家附近,有個(gè)七十多歲的老爺爺。老爺爺沒(méi)有老伴,也沒(méi)有子女,孤零零的,自己過(guò)日子。老爺爺什么也不好,就好種花。巴掌大的小院,少說(shuō)也有幾十盆花。他的花比花市上的盆景還艷上三分。多少人想花大價(jià)錢買他的花,他都不肯。為這,男女老少都管他叫“怪老頭”。
最近,不少人在怪老頭家進(jìn)進(jìn)出出,還議論著什么。我感到好奇,便悄悄湊上去聽(tīng)。
“老大爺,把您這花賣給我吧,十元錢一盆?!?/p>
“把花賣給我吧,十五元一盆,嫌低,還可以再商量。”
。。。。。。
我感到納悶,怪老頭的性格大家又不是不知道,以往由人想買他的花,總是碰了一鼻子灰,為什么現(xiàn)在又心血來(lái)潮呢?我一打聽(tīng),原來(lái)怪老頭要到敬老院去,這花是肯定要處理的??陕?tīng)來(lái)聽(tīng)去,只有一個(gè)回答:“這花有主了!”是誰(shuí)?人們猜想著。
一天,怪老頭進(jìn)了學(xué)校,我感到奇怪,便上去跟著。只見(jiàn)怪老頭進(jìn)了校長(zhǎng)室,一改往日沉穩(wěn)的語(yǔ)氣,紅著臉,支支吾吾地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)。。。嘿嘿。。。這花,我想捐給學(xué)校,美化環(huán)境嘛。孩子們看著,心里也舒坦。”說(shuō)完,怪老頭就出了校長(zhǎng)室。
第二天,我們一進(jìn)校園,便聞到一股股花香,聽(tīng)傳達(dá)室的老爺爺說(shuō),怪老頭天不亮就推著車把花一盆盆運(yùn)到了學(xué)校。大家一下子對(duì)怪老頭改變了看法。
這就是怪老頭,可他“怪”怪在了正地方。
我的爸爸是一位“逗豆”,家中俗稱“紅鼻子”(小丑),每天都能讓家人大笑,一天二十四小時(shí),足足有十個(gè)小時(shí)在當(dāng)小丑兒。仿佛是從馬戲團(tuán)里跑出來(lái)的。
節(jié)目一:爆笑回答
和我的爸爸交談,即是一件快樂(lè)的事,又是一件麻煩的事。這不,晚上爸爸要去飯店吃飯,媽媽問(wèn)他:“你去哪吃飯?”“外面!”老爸毫不猶豫的說(shuō),“外面在哪兒?”“地球上!”“誰(shuí)不知道飯店在地球上,難不成在太陽(yáng)上??!”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火,然后一想“撲哧”笑了起來(lái),我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無(wú)奇事的樣子也都笑了起來(lái)。
節(jié)目二:老爸說(shuō)話太奇葩
我們家的“小丑”爸爸來(lái)自寶應(yīng),所以口音,我們好笑、頭疼。記得,我的爸爸在一次電話里竟這樣說(shuō)?!拔?!……氣球資蘭?在哪兒?哦,我馬上去,是測(cè)速的氣球資蘭是吧!哦……”爸爸開(kāi)著車帶著我趕到了現(xiàn)場(chǎng),一路上我在想:氣球資蘭是什么?飯店,菜,地點(diǎn)?……我再也忍不住了,問(wèn)了一句:“爸爸,什么氣球資蘭?”“就是氣球自己燒起來(lái)了”“氣球還會(huì)自燃?里面是裝了氫氣了吧?”“什么?我們開(kāi)
的這個(gè)汽車自燃?!薄芭?!”……你說(shuō)我是笑還是不笑?
老爸還有一項(xiàng)最有趣---就是說(shuō)英語(yǔ),聽(tīng)聽(tīng),又開(kāi)始了?!袄椎蒙逄亻T(mén),威啦福特。”(女士們,男士們,我們大笑吧?。?/p>
怎么樣?笑吧,這就是令人哭笑不得的老爸。
黃家銘,他是我們班的同學(xué),也是我最要好的朋友,每次我一來(lái)到學(xué)校,就看到他的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
他喜歡穿白色和黃色的校服,背著一個(gè)大書(shū)包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),耳朵和鼻子中等,嘴巴像機(jī)關(guān)槍說(shuō)個(gè)不停。一看便可知道他是個(gè)地地道道的中國(guó)人。
有一件事使我終生難忘。我因?yàn)椴荒茏呗?,每?dāng)下課的時(shí)候,我都感到無(wú)助,沒(méi)人跟我玩,大部分同學(xué)都拋下我到外面玩去了。這時(shí),黃家銘好象看透了我的心思,跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,老兄,咱們來(lái)玩打手游戲怎么樣?”他這一句有魔力的話把我從孤單之中揪了出來(lái)。我這時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴,最后轉(zhuǎn)到滿面紅光。我說(shuō):“玩就玩,難道我怕你不成?”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上,我們一邊玩,一邊唱:“蔣光禿、蔣光禿,你開(kāi)心,我快樂(lè)。啦!啦!啦!”每次一下課,黃家銘立刻來(lái)到我的座位上,我們邊唱邊玩,把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。
這就是我的同學(xué),一位心地善良的同學(xué),我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
烈日暴曬。飛揚(yáng)著黃沙蒙住了她身上最后一點(diǎn)鮮活的氣息,祼皮膚枯干,雜著稀松的毛發(fā),渾身被包裹得極不均勻,腰間露出肥大的一團(tuán),褲子肥大得不正常,像是一個(gè)未完成的,一推就倒的泥塑。
看見(jiàn)我,她也不自主地后退這,手里緊攥著塑料袋,藏向背后,她的眼皮低垂,嘴唇微張,像被驚嚇得說(shuō)不出話的孩子,是那樣的手足無(wú)措,她跟班了我,面我更嚇了她。
我可以感覺(jué)到,她極想讓出道來(lái),無(wú)奈道口狹窄,左推不是,右移也不是。我連忙笑容滿面地說(shuō):“您先下?!币?jiàn)她越發(fā)不敢動(dòng),嘴唇緊抵,我以為她怕生,真奇怪,她的年齡大概六十歲了,竟讓我把“怕生”這樣的詞用在她身上。我無(wú)法理解,更無(wú)心追究。
走近一步,想擠不樓吧,可看到她的臉,有明顯地起伏,蒼老的臉上毫無(wú)規(guī)律地排列著大大小小的色斑,她有皺紋,與一般的老人不同,她的皺紋不細(xì),但道道深刻似乎每條皺紋都有歷史,她兩眼冷黃,渾濁、呆滯,露出膽怯,嘴唇干涸,好像總是閉不攏,她的表情甚是愁苦,似乎想說(shuō)些什么,可說(shuō)不出來(lái)。
她想說(shuō)些什么,又發(fā)不出連貫的聲音,只有低低的傳入我耳際。終于,她還是先走了腳步蹣跚,身影緩慢。
我悲傷起來(lái),每一個(gè)時(shí)代都有生活的失意者,面驛生活,他們只能憑借著生的本能索食,窘迫,成了他們的代名詞,他們不應(yīng)該被忽視,哪怕能得到一個(gè)鼓勵(lì)和關(guān)懷的微笑。
他是我的同桌,也是我最玩得來(lái)的好朋友。他的身體胖胖的,臉蛋圓圓的,眼睛大大的、亮亮的,一看就很聰明。他也最高興別人夸他聰明了,這個(gè)時(shí)候他會(huì)樂(lè)得把圓圓的眼睛變成彎彎的月牙。他經(jīng)常指著自己的腦袋說(shuō)里面都是智慧,拍著自己的肚子說(shuō)里面裝滿了墨水,并且在班里封自己為“小天才”。連老師都夸他“出口成章”呢,我因?yàn)楹退谝黄?,?duì)老師的這個(gè)說(shuō)法是完全同意。
這不,星期二我們組值日,我又是組長(zhǎng),所以我很早就來(lái)到了學(xué)校。可到班級(jí)一看,他又坐在位子上了看書(shū)了。打掃完衛(wèi)生后我忍不住問(wèn)他為什么來(lái)怎么早,他把眼睛瞪的圓圓的說(shuō):“李祥宇,你真笨。你不知道早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃嗎?我要“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。你等著看我成為大作家吧。”一臉得意;課堂上他卻是很認(rèn)真,從不會(huì)做小動(dòng)作。因?yàn)樗f(shuō):“一心不能二用”;課后有問(wèn)題時(shí)逮誰(shuí)問(wèn)誰(shuí),同學(xué)都不會(huì)再去問(wèn)老師。因?yàn)樗f(shuō):“三人行必有我?guī)煛?;我如果考試考的不理想,他?huì)安慰我說(shuō):“失敗是成功之母,你只要化悲痛為力量,下次一定會(huì)考好”;他如果考得不好,會(huì)說(shuō):“人有失手,馬有失蹄,天才也有粗心的時(shí)候?!睂?xiě)人的:我的同桌
我也不知道他是不是天才,但還是很佩服他。我要向他學(xué)習(xí),多讀書(shū),做一個(gè)有智慧的人。
一面明亮的鏡子前,有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)總是有兩個(gè)調(diào)皮的小酒窩。她是誰(shuí)她就是我!
我叫賈寧遠(yuǎn),是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我喜歡畫(huà)畫(huà),是我們班的小設(shè)計(jì)師。美術(shù)課上,老師總是讓我們同學(xué)畫(huà)人物畫(huà)。別的同學(xué)要十幾分鐘才能畫(huà)完,我五分鐘就能搞定,而且畫(huà)的和老師畫(huà)的差不多,所以同學(xué)們都很喜歡我的畫(huà)。
我的缺點(diǎn)也不少,最大的缺點(diǎn)是粗心大意,是個(gè)小馬虎。有一次,我在家里寫(xiě)日記,寫(xiě)著寫(xiě)著就分了心,把戴上帽子的戴字寫(xiě)成了栽。媽媽看見(jiàn)了,笑得眼淚就要掉下來(lái),說(shuō):寧遠(yuǎn),你什么時(shí)候把帽子栽在頭上呀。我一瞧,剛忙改正,可一慌,把栽字改成了載。這下好了,媽媽生氣了,狠狠的批評(píng)了我。我連忙把載改成裁,媽媽看了看日記本,又看了看我,真是無(wú)話可說(shuō)。
這就是我,活潑可愛(ài),馬馬虎虎,不過(guò)我相信我的缺點(diǎn)我一定能改正,不會(huì)讓爸爸媽媽為我操心。
今天,我們迎來(lái)了盼望已久的拔河比賽。
星期二下午,我們四年級(jí)全體師生來(lái)到了體育公園,參加拔河比賽。走進(jìn)體育公園,只見(jiàn)四周翠綠的操場(chǎng)正中有一根又粗又長(zhǎng)的麻繩,麻繩正中有一個(gè)紅色的`小結(jié),看著這根沉甸甸的麻繩,我們的心里仿佛有“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”。
第一局開(kāi)始了,裁判員一聲哨響,我們的腳叉開(kāi)著,左腳在前,右腳在后,用腳頂住地面,使出全力往后拔。不一會(huì)兒,豆大的汗珠從我們的額頭上落下來(lái),我們大叫著給自己鼓勁。手拔的又酸有疼,可是因?yàn)榈孛嫣覀冚斄?。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,老師說(shuō)不要急,后面還有兩局呢,我們一定會(huì)贏的!聽(tīng)了老師的話,我們又鼓起勇氣投入下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
裁判員讓我們交換場(chǎng)地,我們使出吃奶的勁兒,咬緊牙關(guān),用力往后拔。對(duì)方也不甘示弱,繩子一會(huì)兒偏向我們一點(diǎn),一會(huì)兒又偏向他們班一點(diǎn)兒。我們的心里緊張極了,像有一只兔子在“砰砰”的跳。老師在一旁給我們加油助威,那緊張勁兒恨不得上來(lái)拉我們一把。啦啦隊(duì)的加油聲此起彼伏,響徹整個(gè)體育公園上空。我們心往一處想,勁往一處使,我們40人的力量都凝聚在這一根繩子上。不負(fù)重望,最終我們贏了!同學(xué)們欣喜若狂,手蹈足舞,老師的臉上也露出了甜甜的微笑。而對(duì)方的驕傲勁兒一下子拋到了九霄云外。
第三局開(kāi)始了,我們奮力拼搏,可能是因?yàn)閷?duì)方的力氣實(shí)在太大了,所以我們最終輸了。
雖然我們輸了,但是這場(chǎng)拔河比賽將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
我的同桌,有點(diǎn)暴力,說(shuō)起她,那我真的無(wú)話可說(shuō)。
她的暴力,表現(xiàn)在每個(gè)時(shí)間——課上、課下,都在對(duì)我實(shí)施她那暴力行為。
課堂上,表面上我倆都在認(rèn)真聽(tīng)課,可在背地里,我們卻是在明爭(zhēng)暗斗,你揪我一下,我揪你一下。但是,每次都是我戰(zhàn)敗,原因么?非常簡(jiǎn)單,她是女的,我是男的,有太多限制,更何況,她還有她的“必殺技”召集令,它這一叫,我就倒霉了,沒(méi)辦法,只好投降。
一下課,我不想動(dòng),就坐在位子上,她呢,要出去。就必須從我這經(jīng)過(guò),我又不想動(dòng),她就開(kāi)始大喊:''起來(lái),胖豬,讓我出去''我不想動(dòng),就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見(jiàn)我不動(dòng),就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上,疼的我啊,嗷嗷嗷地叫。
有時(shí)我倆打累了,就來(lái)以一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下,可是我贏了,她嘴沒(méi)我的嘴快,每次敵都抵不過(guò)我,哈哈!
雖然她暴力,但她也有溫順的一面,我有的時(shí)候去向她問(wèn)題,她就毫不猶豫的給我講題。
同桌啊,往后不要再對(duì)我實(shí)施你那暴力行為了,OK?咋們倆就不能做個(gè)和諧點(diǎn)的同桌么?
我那暴力的同桌!
時(shí)光時(shí)光慢些吧,不能再讓你變老了……”聽(tīng)到這首熟悉的《父親》,就讓我想起了記憶深處的一件事情。
那是我5歲半的時(shí)候,有一次,我和幾個(gè)小伙伴在院子里的健身器材上玩耍。玩得正高興,一不小心,從健身器材上掉了下來(lái),胳膊也擦傷了一大塊皮,紅紅的,痛得我哇哇大哭。小伙伴們趕緊找來(lái)了我的爸爸。爸爸來(lái)了之后,我仍坐在地上,就伸出小手,想讓爸爸抱我起來(lái)??砂职植粌H沒(méi)有拉我,而且讓我自己爬起來(lái),他說(shuō):摔跤了,就要自己爬起來(lái)。我嘟著嘴巴,板著臉,哭哭啼啼,十分不情愿地爬了起來(lái)。那時(shí)的我,非常地不理解,“爸爸為什么一點(diǎn)都不關(guān)心我、不疼我??!”
回到家,爸爸為我清理傷口,涂上碘酒。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我覺(jué)得非常委屈,撲進(jìn)媽媽的懷里,哭著把事情告訴了她,并且說(shuō):“爸爸真是臭老爸,一點(diǎn)都不關(guān)心我?!眿寢屝χf(shuō):“傻閨女,哪有爸爸不愛(ài)自己女兒的,他只是表達(dá)愛(ài)的方式不一樣,他其實(shí)是想鍛煉你,讓你更堅(jiān)強(qiáng)一些?!?/p>
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我也懂得了爸爸是愛(ài)我的,只是他表達(dá)愛(ài)的方式不同。爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
我的外婆有一個(gè)外號(hào),叫做“大懶蟲(chóng)”。不過(guò),我叫的時(shí)候總要加上“超級(jí)”這兩個(gè)字,這幾天發(fā)生的一件事,更讓我確定了外婆的這個(gè)“超級(jí)大懶蟲(chóng)”的外號(hào)。不信,你瞧。
昨天,我興致勃勃地加入了“創(chuàng)網(wǎng)”。由于我的極度興奮,當(dāng)天晚上就發(fā)表了一首詩(shī)。我讀了幾遍,恩,還不錯(cuò),我的興奮再加上高興,讓我自我感覺(jué)很好。于是,我坐在電腦前欣賞,嘴里還叫道:“外婆,外婆,我寫(xiě)了一首詩(shī),真好,你快來(lái)看呀!”可是,我這樣叫了幾遍都不見(jiàn)外婆響應(yīng)。哎,沒(méi)辦法,我只好親自去請(qǐng)外婆來(lái)了。剛走到客廳,就看見(jiàn)了外婆的樣子:安逸地躺在沙發(fā)上,半瞇著眼睛,對(duì)我說(shuō):“怎么了?”我急忙答道:“我寫(xiě)了一首詩(shī),你跟我一起去看看吧,我覺(jué)得我自己寫(xiě)得很好,快來(lái)吧!”“不去不去!我還要看節(jié)目呢!”外婆回道。我又和外婆辯論了一番,可是外婆就是不去。好嘛,現(xiàn)在只能使出我的絕招了:“威脅術(shù)”。
“外婆,你不去我就把文章刪掉?!?/p>
“沒(méi)什么,大不了你重寫(xiě)咯,又不是我重新寫(xiě)。”
“我就不重寫(xiě),你能把我怎樣?”
“你不重寫(xiě)關(guān)我什么事?”
“就關(guān)你的事!”
經(jīng)過(guò)我的幾番“轟炸”,最終是答應(yīng)我的要求了,不過(guò)前提是看完之后,我必須把電腦讓給她玩兒。哇噻,外婆真有心計(jì)!而且,還是個(gè)“超級(jí)大懶蟲(chóng)”呢!你們說(shuō),是嗎?
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