
【推薦】三年級(jí)寫人作文300字集合8篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫人作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我有一個(gè)妹妹,她是我的干爸爸的女兒,她的大名叫張語(yǔ)馨還有一個(gè)小名叫點(diǎn)點(diǎn),我們平時(shí)都叫她點(diǎn)點(diǎn),是因?yàn)樗L(zhǎng)的好小好小是個(gè)小不點(diǎn)。
現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)是沒有牙齒的,要吃軟的食物,也是容易哭,她媽媽一走開她就哭,陪她玩就很高興,還有她肚子餓了也會(huì)哭,尿尿了也要哭。我們家的妹妹吃東西很乖,喂她吃什么東西都會(huì)吃也不會(huì)吐出來(lái)。不過有一次她以前吃的食物沒了,給她換了一個(gè)口味,她就不喜歡吃了。現(xiàn)在她已經(jīng)六個(gè)月大了給她什么東西她都很高興,會(huì)搶著用手拿著玩,還會(huì)放嘴里咬,每次我拿著玩具到她那里,她都會(huì)對(duì)我笑很開心這個(gè)意思是她要玩我手上的東西。昨天我拿了一個(gè)氣球去,她眼睛就一直盯著氣球,我把氣球給她,她拿在手上搖來(lái)?yè)u去,過一會(huì)就不搖了。我又把氣球拿過來(lái)把上面的塑料棍拿掉拍給她看,她可開心了就大聲的哈哈的笑了出來(lái)。
點(diǎn)點(diǎn)真的很可愛,比哪家的嬰兒都可愛,不過她是女孩但長(zhǎng)的有點(diǎn)像男孩,我都經(jīng)常覺得她像男孩。有了妹妹我覺得我們家里都很快樂開心。
我的媽媽是個(gè)馬馬虎虎的人。
迄今為止,我家的門被撬開了七八次,撬門的人小偷,而是爸爸。媽媽總是丟三落四,連鑰匙都會(huì)忘在家里,回不了家。
記得,那是暑假里的一天,天氣熱得能把人烤焦,我和媽媽回家開空調(diào)。走到門口,媽媽正在掏鑰匙開門。突然,我聽見媽媽“??!”地一聲尖叫。我忙問:“怎么回事?”媽媽心急如焚地說:“我早上把鑰匙忘在家里了!”“?。俊蔽掖蟪砸惑@,還沒反應(yīng),媽媽跑到樓下,跨上自行車,飛一樣地向爸爸店里騎去。
片刻,爸爸拿著鐵撬來(lái)到了家門口,立刻撬起門來(lái)。一陣“乒乒乓乓”,爸爸的.頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳,時(shí)而用牙齒咬著嘴唇,雙手緊緊地握在一起,好像全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時(shí)而又嘀嘀咕咕地說:“哎呀,真是老了老了,一點(diǎn)腦子都了!”
“吱”的一聲,門終于開了,大家都松了一口氣。爸爸對(duì)老媽說:“你下次再犯低級(jí)的錯(cuò)誤,就罰你洗星期的衣服!”
從此,我很少再看見媽媽丟三落四過了。
今天我要給大家介紹我的朋友湯啟元。他的臉圓圓的,左邊臉上還有一顆痣,他的鼻子很大,笑起來(lái)有兩個(gè)深深的酒窩,很可愛。
上周我生日,他來(lái)我家一起和我慶祝生日??蛷d的桌子上擺滿了美味的食物,有可樂、披薩、哈根達(dá)斯冰淇淋,還有必不可少的蛋糕。蛋糕很大,是圓形的,還是我最喜歡的藍(lán)色。
其他人還沒來(lái)的時(shí)候,湯啟元就來(lái)了。他看到桌子上的食物,立馬換上拖鞋,跑到桌子前,他左手拿起披薩,右手拿起雞翅,大口大口地吃了起來(lái),吃得津津有味。
邀請(qǐng)的小朋友們陸續(xù)來(lái)到我家了,我們開始了生日party,大家邊玩邊吃。湯啟元仍然大口大口地吃,我看到他的肚子變得又大又圓了,對(duì)他說:“你不要再吃了?!彼f,”沒事?!苯又?,又開始吃第二個(gè)哈根達(dá)斯。
有幾個(gè)人把蛋糕上的奶油弄到湯啟元的臉上,湯啟元伸出舌頭舔了舔嘴巴旁邊的奶油,嚴(yán)肅地說:“你們下次不要把奶油弄到我臉上。”接著用手擦了擦臉上的奶油,對(duì)著我們做了個(gè)鬼臉。
這就是我的朋友湯啟元,一個(gè)貪吃又可愛的好朋友。
大家都都說:世界上沒有一個(gè)一模一樣的人,我就有這么一個(gè)獨(dú)一無(wú)二可愛又可氣的妹妹。
說起我的妹妹,首先想到的就是她抓人的愛好只要誰(shuí)吃東西不讓她吃就會(huì)使出她的獨(dú)門絕技“九陰白骨抓”對(duì)方就會(huì)被抓得紫一塊紅一塊。
別以為她只會(huì)抓人,她也有她可愛之處呢!就給大家舉個(gè)例子吧!有一次我把我的書包里的東西往地上一倒,她就騎著小“寶馬”幫我把東西往書包里裝,我說:你去玩吧,不用幫忙了。記得還有一次我和媽媽去吃牛排,我媽媽都快抱不著她了,她的注意力全集中在牛排上,如果不是有一點(diǎn)自助水果,她就上手抓了。
她才11個(gè)月都會(huì)聽懂話了。上一次她在吃梨,梨快太大了,我說:你把梨給姐姐,姐姐去給你拿個(gè)小的吧!我妹妹把梨給我了,我就給她拿了個(gè)比較小的,她看了看我把梨給我吃,我說:我不吃不吃吧!我妹妹報(bào)著梨自己去吃了。
這還不算是她最可愛的地方她還會(huì)“賣萌”比如:她把書往地上一扔,我批評(píng)者她,她就撅起肉嘟嘟的小嘴,然后呢,就當(dāng)沒事一樣,騎著她的小“寶馬”去玩了。
這就是我的妹妹,雖然她有的時(shí)候很淘氣但是她也有可愛的時(shí)候,我們的街坊鄰居都喜歡她,她在我心中是獨(dú)一無(wú)二一、無(wú)可取代的。
我的老師有很多,但我最敬佩的是我們的班主任——熊老師。熊老師有著苗條的身材,一雙炯炯有神的眼睛。她還有一頭染著棕色的卷發(fā),有時(shí)披著,打扮得像一位公主,有時(shí)盤著頭發(fā),顯得很有氣質(zhì)。她從不化妝,有一種自然的美。
有一次,我和同學(xué)們正在操場(chǎng)上玩游戲,正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候,我不小心摔了一跤,我一看我膝蓋摔破了皮,流了好多血,上面還有好多泥沙,同學(xué)們趕快把我扶到了熊老師辦公室。熊老師馬上拿起消毒液和棉簽,用棉簽蘸上消毒液,輕輕地,慢慢地把我膝蓋上的泥沙擦去,邊擦邊用嘴輕輕地吹,生怕弄疼了我,還不停地問:“你疼不疼?”
那時(shí)我的膝蓋雖然很痛,但是看著熊老師彎著腰給我用棉簽擦傷口,我心里暖烘烘的,然后熊老師還給我爸爸打了一個(gè)電話,爸爸就開車把我送到了媽媽上班的醫(yī)院里。不久,我的傷口好了,但留了一個(gè)小傷疤。每當(dāng)洗澡時(shí),我只要看到這個(gè)傷疤,就想起熊老師為我涂藥的那一幕。
熊老師不僅教會(huì)了我們知識(shí),又像媽媽一樣照顧我們,真是我們的好老師。
我弟弟叫睿,“睿智”的睿噢!
他眉毛又粗又長(zhǎng),眼睛一瞇像彎彎的小月牙,不高興時(shí)小嘴巴噘得老高老高的,一副可愛、淘氣的樣子,很討人喜歡。
媽媽是弟弟的偶像,他最愛媽媽!看不得媽媽受一點(diǎn)委屈。
有一次,我和弟弟正在看電視。突然,聽見媽媽大叫一聲:“兒子,你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑過去了,“反正又不是打我?!钡艿懿恍嫉卣f。媽媽白了弟弟一眼:“這兒子白養(yǎng)了!”“哈哈哈”爸爸幸災(zāi)樂禍地笑了!
就在這時(shí),弟弟打了爸爸一拳就跑了,“媽媽,我替你報(bào)仇了?!卑职值哪樁己诹耍艿芫镏ü梢荒樚翎叄骸澳銇?lái)打我呀!來(lái)呀!”媽媽得意地說:“我就說嘛!我兒子不會(huì)當(dāng)叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得,啞口無(wú)言。
這就是我可愛、淘氣、“狡猾”的弟弟。
我有一個(gè)十分調(diào)皮的弟弟。淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴般的小嘴,這就是我的弟弟——洪奕博。
說他調(diào)皮,他能擔(dān)上“調(diào)皮大王”的榮譽(yù)。
早上起床,那可是一個(gè)噩夢(mèng)。一大清早哇了哇了叫個(gè)不停,把我從美好的夢(mèng)中驚醒。我見他站了起來(lái),把舅媽的被子掀開,害舅媽抖了不少功夫。
中午吃飯是弟弟最乖的時(shí)候,舅舅把飯端了出來(lái),奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯??傻艿苁枪芬味促e,不識(shí)好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來(lái),弟弟真不能讓人安心。
晚上弟弟要睡覺了,舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走后弟弟便發(fā)狂了——自己往棉被里一鉆,再一卷把自己困在里面,我好不容易才把弟弟“救”出來(lái),他又在弄我的棉被了,只見他把我的棉被推下床去,就有了一大片地方,他就在那一大片的地方耍雜技。
你說我這個(gè)弟弟調(diào)皮嗎?
我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,他有時(shí)候打我罵我,但我還是愛他的,因?yàn)榘职质窃诮逃摇?/p>
我爸爸長(zhǎng)著一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)。一個(gè)不高不矮的鼻子。一個(gè)愛管我的嘴巴。
有一次,我想的作文快點(diǎn)寫完,早點(diǎn)出去玩,我就想了偏心的注意;把作文亂寫,然后我就騙爸爸說我寫完了。不久,我把亂寫的作作文寫完了,然后我就跑到爸爸的身邊說:“我寫完作文了,我能出去玩嗎?”爸爸說:“既然你寫完了作文,你就出去我一下,要馬上來(lái)?!蔽揖腿ハ氯ネ媪耍职峙挛易魑膶懙貌缓?,就特意的幫我檢查作文,突然,爸爸越讀越不通順,就跑下來(lái)找我,發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球,爸爸就把我拉回了家,狠狠地罵了我一頓,還打了我,就叫我把作文好好的寫一遍,爸爸說:“如果你有什么不懂的就問我,如果你寫完了作文就看看一些關(guān)于課外的書?!蔽艺f:“好吧?!边^了很久我才把作文寫完,經(jīng)過爸爸的修改,我的作文終于可以出稿了。到了第二天的早上,老師看了看我的作文說我寫的作文寫得不錯(cuò),另外我還得了老師的表?yè)P(yáng)。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的爸爸,我感到很高興。
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