【必備】小學(xué)生寫(xiě)人作文匯總十篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)人作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1

我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發(fā)和一臉白花花的胡子。爺爺性格多變，下面，就聽(tīng)我介紹一下吧！

爺爺有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡看《動(dòng)物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關(guān)于一些野生動(dòng)物的節(jié)目。每天晚上六點(diǎn)十分，爺爺都會(huì)守在電視機(jī)旁，收看由云南衛(wèi)視的播出的《自然密碼》，七點(diǎn)鐘， 都會(huì)收看由中央三臺(tái)播出的《動(dòng)物世界》。

就拿今天來(lái)說(shuō)吧！

因?yàn)榻裉炝c(diǎn)鐘有一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，所以，我和陽(yáng)陽(yáng)妹妹就津津有味的得看了起來(lái)。正當(dāng)我們看得高興時(shí)，只見(jiàn)電視一閃，又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎么一回 事，一臉茫然。我一看一旁的爺爺，正興奮的看著。頓時(shí)我便知道，一定是爺爺趁我們不注意，偷偷把遙控器拿走了，并調(diào)了頻道。

爺爺還有一個(gè)怪脾氣。又一次，我在玩兒電腦。心想：爺爺有平時(shí)不是很喜歡玩兒《汽車(chē)標(biāo)志連連看》嗎？不如把它添加到收藏夾吧！于是我三下五下就搞定了，本以為爺爺會(huì)表?yè)P(yáng)我一番，誰(shuí)知，爺爺 不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，而且還對(duì)我說(shuō)：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪兒了！”唉！

這就是我的爺爺，很有特點(diǎn)吧！

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2

“老油條，別跑，你給我站住，看我不打死你！站住！”

這是什么聲音？原來(lái)是女強(qiáng)人蔡倚柔又在為我們“打抱不平”了。瞧！只見(jiàn)她的一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，兩眼死死地盯著那不怕死的“獵物”。雙腳已經(jīng)練成了傳說(shuō)中的“無(wú)影腳”，一腳下去，那可真要命?。?/p>

眼看著兩人的距離越來(lái)越近，“啊！女俠放過(guò)我吧！我上有老，下有妹妹，你就放過(guò)我吧！”

“不打女生了？”

“不敢了，不敢了！”

“那我這次就放過(guò)你，你走吧！”

蔡倚柔放過(guò)了那個(gè)男生，那個(gè)男生頭也不回地跑了，好像怕慢一會(huì)兒，蔡倚柔就不讓他走了一樣。

這時(shí)的她，臉蛋紅撲撲的，像被火燒過(guò)一樣。再看看她現(xiàn)在的樣子，活脫脫就是一個(gè)假小子。要不是穿了校服，我還真看不出來(lái)她是個(gè)女生。她就像一個(gè)凱旋而歸的將軍，英姿颯爽地走過(guò)來(lái)，帶著勝利般的微笑。豆大的汗不斷地從她臉上滴下來(lái)，以致于她的臉像被大雨淋過(guò)一樣，好像十個(gè)空調(diào)對(duì)著她吹也吹不干。她興奮地跟我說(shuō)：“思慰，我?guī)湍憬逃?xùn)了那個(gè)人，如果以后還有人敢欺負(fù)你，跟我說(shuō)，我?guī)湍憬逃?xùn)他！”

“不用啦，我也可以的，別人都不是我的對(duì)手呢！”

“我看我可以退休啦，啊呀呀呀，太好了！”蔡倚柔毫不淑女地笑著。黑色的頭發(fā)更加凌亂了。

突然，一個(gè)黑影從她身后閃過(guò)，蔡倚柔一轉(zhuǎn)身，我就看到貼在她身后的一張卡片，上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“豬”字。

“老油條，你別怕跑，我一定要讓你嘗嘗‘筍炒肉’的滋味，看我這次還會(huì)不會(huì)放過(guò)你！別跑！”

又一場(chǎng)追逐開(kāi)始了！

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3

我的姥爺：已年過(guò)八旬了：同許多北方老爺爺一樣“飽經(jīng)滄桑的臉上爬滿(mǎn)了一道道深深的皺紋,姥爺總是佝僂著腰"似乎是挺不起來(lái)’一雙關(guān)節(jié)粗大的手像是老樹(shù)枝一樣'也是永遠(yuǎn)地伸不直了“他的腿已經(jīng)不靈活了‘即使拄著拐棍;走起路也十分緩慢“我的姥爺額頭上還有個(gè)大包呢??！

姥爺特別疼愛(ài)我：有什么好吃的’總是給我留著解饞'每到姥爺家”他總是嘴角上掛著笑容‘看著我吃，還一個(gè)勁地嘮叨;”慢點(diǎn)吃：多喝點(diǎn)水。

我和姥爺十分親近,有時(shí)住在姥爺家”我就和姥爺擠在一個(gè)被窩里睡覺(jué)"摸著他頭上的大包，靜靜地聽(tīng)著姥爺講著那大包的來(lái)歷。

我的姥爺"在我的眼里總是那么和藹可親"

我的姥爺“在我的眼里總是那么關(guān)心我。

我的姥爺"是我最敬愛(ài)的人,

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4

今天，我們迎來(lái)了盼望已久的拔河比賽。

星期二下午，我們四年級(jí)全體師生來(lái)到了體育公園，參加拔河比賽。走進(jìn)體育公園，只見(jiàn)四周翠綠的操場(chǎng)正中有一根又粗又長(zhǎng)的麻繩，麻繩正中有一個(gè)紅色的小結(jié)，看著這根沉甸甸的麻繩，我們的心里仿佛有“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”。

第一局開(kāi)始了，裁判員一聲哨響，我們的腳叉開(kāi)著，左腳在前，右腳在后，用腳頂住地面，使出全力往后拔。不一會(huì)兒，豆大的汗珠從我們的額頭上落下來(lái)，我們大叫著給自己鼓勁。手拔的又酸有疼，可是因?yàn)榈孛嫣?，我們輸了。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，老師說(shuō)不要急，后面還有兩局呢，我們一定會(huì)贏的！聽(tīng)了老師的話，我們又鼓起勇氣投入下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

裁判員讓我們交換場(chǎng)地，我們使出吃奶的勁兒，咬緊牙關(guān)，用力往后拔。對(duì)方也不甘示弱，繩子一會(huì)兒偏向我們一點(diǎn)，一會(huì)兒又偏向他們班一點(diǎn)兒。我們的`心里緊張極了，像有一只兔子在“砰砰”的跳。老師在一旁給我們加油助威，那緊張勁兒恨不得上來(lái)拉我們一把。啦啦隊(duì)的加油聲此起彼伏，響徹整個(gè)體育公園上空。我們心往一處想，勁往一處使，我們40人的力量都凝聚在這一根繩子上。不負(fù)重望，最終我們贏了！同學(xué)們欣喜若狂，手蹈足舞，老師的臉上也露出了甜甜的微笑。而對(duì)方的驕傲勁兒一下子拋到了九霄云外。

第三局開(kāi)始了，我們奮力拼搏，可能是因?yàn)閷?duì)方的力氣實(shí)在太大了，所以我們最終輸了。

雖然我們輸了，但是這場(chǎng)拔河比賽將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5

印象中的這位老爺爺長(zhǎng)著一頭雪白的頭發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋。

有一天放學(xué)了，我買(mǎi)了一支新鋼筆，想趕快回家試一試，所以跑了起來(lái)，在十字路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，只聽(tīng)“撲通”一聲，不知道我撞掉了什么？我扭身一看：我把一個(gè)橘子攤上的橘子給撞掉了。我又向四周看了看，幸好攤主不在這里。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)隔壁賣(mài)蘋(píng)果的攤主在用眼睛死死的盯著我。我的臉?biāo)查g火辣辣的，如果有個(gè)地縫我真想鉆進(jìn)去。我只好慌亂的從地上撿起橘子隨便放了個(gè)位置就跑了。跑了一會(huì)兒，我見(jiàn)沒(méi)有人追過(guò)來(lái)就停下了。這時(shí)，我一摸口袋，咦？我的鋼筆怎么沒(méi)了？我又把全身搜索了一遍，都沒(méi)有找到，我想可能掉到橘子攤上了。可我要是回去了，不就是自投羅網(wǎng)了嘛。可我不去的話那就太可惜了，那可是我剛賣(mài)的新鋼筆??！思想斗爭(zhēng)過(guò)后，我還是決定回去了。

走到十字路口，我先躲在墻角看了一眼，橘子攤的攤主原來(lái)是一位老爺爺，這時(shí)，賣(mài)蘋(píng)果的攤主看見(jiàn)了我，大喊道：“就是他！”我只好硬著頭皮走了過(guò)去，老爺爺親切地說(shuō)：“這支鋼筆是你的吧，還給你，以后可要小心一點(diǎn)??！”我接過(guò)鋼筆，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我正要走，就聽(tīng)見(jiàn)老爺爺在那里叫喊：“買(mǎi)橘子咯……”

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6

世界上的每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)……還有的人則與眾不同，愛(ài)臭美，我的媽媽就是這樣一個(gè)人，每次出門(mén)之前都要花好幾個(gè)小時(shí)打扮。

俗話說(shuō)“愛(ài)美之心，人皆有之”。這不，今天晚上同學(xué)聚會(huì)，她又在忙活了，梳妝臺(tái)上粉底、眉筆、眼影、口紅應(yīng)有盡有，只見(jiàn)她熟練地拿起化妝品，對(duì)著鏡子?xùn)|涂西抹，看得我眼花繚亂。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她就化完妝了，整個(gè)人看上去也精神了很多。

打扮完她那張臉后，又要開(kāi)始挑衣服了，她從衣柜里拿出一件件衣服，在身上比劃著，可總是不合她的意，一邊選還一邊抱怨自己長(zhǎng)胖了，許多衣服都過(guò)時(shí)了。

好不容易選到了滿(mǎn)意的衣服，媽媽卻又在穿什么鞋子上糾結(jié)了，穿高跟鞋太累了，穿皮鞋又太熱，運(yùn)動(dòng)鞋雖然舒服但又不好看。最后，根據(jù)我的建議，穿了一雙較矮的高跟鞋。

過(guò)年前，媽媽跟我說(shuō)，她們單位的好多同事都燙了頭發(fā)，她也想去燙，讓我陪她去。我一開(kāi)始不同意，但經(jīng)不住她的軟磨硬泡，最終還是同意了。誰(shuí)知道，這一去就是五個(gè)多小時(shí)。媽媽弄好的時(shí)候，我已經(jīng)靠著椅背睡著了，她叫醒我，我揉著睡眼朦朧的雙眼，卻被媽媽翻天覆地的變化嚇了一跳，頭發(fā)不僅染成了淺黃色，還燙成了波浪卷?！皨寢?zhuān)憧瓷先ツ贻p了十歲！”“真的嗎？我也覺(jué)得挺好看的?！甭?tīng)了我由衷的贊美，媽媽的笑容如花朵般綻放。

其實(shí)，媽媽的美不僅是在外表上，還體現(xiàn)在心靈上。有一次，我們一家三口出去游玩，在路上看到一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，我和爸爸都沒(méi)在意，可媽媽卻跑上前，把小鳥(niǎo)捧在手。我們說(shuō)帶回家沒(méi)地方養(yǎng)，而且小鳥(niǎo)太臟了，可媽媽執(zhí)意要把它帶回家，她說(shuō)：“你們看小鳥(niǎo)多可憐啊，它還不會(huì)飛，就從樹(shù)上掉了下來(lái)。”于是，在媽媽的堅(jiān)持下，我們把小鳥(niǎo)帶回了家。

媽媽不但自己以身作則，還經(jīng)常教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)，有好的東西要跟別人一起分享，這樣你的朋友才會(huì)越來(lái)越多；在別人遇到困難的時(shí)候，不要袖手旁觀，盡自己的努力去幫助別人，有句話說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。

這就是我的愛(ài)“臭美”的媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7

我們家有爸爸、媽媽和我，三個(gè)人其樂(lè)融融。爸爸是溫暖的太陽(yáng)，照耀著我。媽媽是可靠的大樹(shù)，保護(hù)著我。在爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)，我們相親相愛(ài)，讓愛(ài)住我家吧！

爸爸在家里是個(gè)吃貨，每天正餐過(guò)后，總是拿著一包一包的零食，吧唧吧唧地吃起來(lái)。他可讓我擔(dān)心死了，要是吃壞了身子怎么辦。不過(guò)，爸爸雖然是個(gè)吃貨，但仍然強(qiáng)壯可靠。

媽媽在家是big boss(大老板)，為什么這樣稱(chēng)呼呢？因?yàn)槲乙膵寢尩墓芾?，爸爸也一樣，?dāng)然我和爸爸就是仆人了。這個(gè)大老板其實(shí)并不兇，她是想看到我們每天都快樂(lè)，你們猜我快不快樂(lè)？后面我再告訴你。

我在家里是個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人，每天早起晚睡，一大堆作業(yè)要做，我一點(diǎn)也不快樂(lè)。媽媽想讓我快樂(lè)，可試卷分太低，怎么快樂(lè)得起來(lái)？在爸爸媽媽心里，我是他們的貼心小棉襖，在他們傷心的時(shí)候溫暖他們的心靈，在他們難過(guò)的時(shí)候安慰他們的心。

我們是幸福的一家人，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家吧!

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇8

我們班有一個(gè)“陽(yáng)光男孩”，他個(gè)子不高、有些胖，黝黑的小臉上長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，小小的眼睛炯炯有神，笑起來(lái)瞇成一條縫，這就是我班的“陽(yáng)光男孩”——張彭喆。

一提到他就不得不讓人想到他助人為樂(lè)的好品質(zhì)。記得有一次我們語(yǔ)文考試，我拿起筆“沙、沙、沙”輕松地答完了第一張卷子，就在這時(shí)我的鋼筆好像不停使喚了。寫(xiě)出的字橫不是橫、豎不是豎，難看極了！我不得不拿出魔筆修改一下。“咦！我的魔筆呢？”我東找找、西翻翻，也沒(méi)見(jiàn)到魔筆的影子?！澳娜チ?？哪去了？”我的心急的咚咚直跳。就在這時(shí)他看見(jiàn)我心急如焚的樣子，便問(wèn)：“怎么了？有什么忘帶了嗎？”嗯……忘帶……魔筆了，你……能借我……我……一下嗎？我小聲地說(shuō)?！爱?dāng)然可以，我先不用了借你吧！”說(shuō)罷，他就從筆盒里拿了一只魔筆遞給了我。我真不該說(shuō)什么好，過(guò)了一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙接過(guò)魔筆說(shuō)了句“謝謝”，就繼續(xù)答題了。

他不但愛(ài)助人為樂(lè)，還是個(gè)“搞笑大王”呢？

有一次我和他玩噴壺，我來(lái)噴他，開(kāi)始了！我拿起噴壺向他跑去，而他呢？東跑跑、西跳跳，不一會(huì)兒，我跑累了，而他那健壯的身體好像怎么跑都不知疲倦，甚至還在遠(yuǎn)處對(duì)我做“鬼臉”呢！哼！氣死我了！但看到他搞怪的樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)。

他助人為樂(lè)的事跡一天一夜也說(shuō)不完，搞笑是事情更是一籮筐，這就是我班的“陽(yáng)光男孩”——張彭喆。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇9

奶奶有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃般的嘴。奶奶以前挨過(guò)餓，據(jù)說(shuō)經(jīng)歷過(guò)那次挨餓，奶奶就變得非常節(jié)儉了。

記得有一次，奶奶帶我去買(mǎi)菜，門(mén)口就有一個(gè)超市，可奶奶不去那兒買(mǎi)，去了菜市場(chǎng)買(mǎi)，奶奶問(wèn)賣(mài)菜的阿姨：“油菜多少錢(qián)一斤？”“一塊錢(qián)一斤”阿姨微笑著對(duì)我們說(shuō)。就在這時(shí)，我心想：咦？奶奶怎么不在超市買(mǎi)，大老遠(yuǎn)的來(lái)這里？后來(lái)媽媽帶我去超市時(shí)，無(wú)意間看到超市的油菜，比奶奶買(mǎi)的貴兩毛錢(qián)，唉，原來(lái)奶奶是為了省那兩毛錢(qián)。

還有一次，家里沒(méi)鹽了，奶奶說(shuō)去買(mǎi)鹽，可是我等呀，等呀，等了好大一會(huì)兒，奶奶還是沒(méi)回來(lái)。我便去超市找奶奶，可超市沒(méi)有人，哪兒去了呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊跑回家告訴爸爸，就在這時(shí)，奶奶回來(lái)了。我迎上前著急地問(wèn)奶奶：“奶奶你去哪兒買(mǎi)鹽了，怎么才回來(lái)？”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“我去了比較遠(yuǎn)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)鹽，那里的鹽便宜?！卑?，奶奶為了節(jié)約幾毛錢(qián)跑到老遠(yuǎn)的地方買(mǎi)鹽。

你可別看我奶奶在生活中如此節(jié)約，可她對(duì)我卻是十分的大方，上一次，我要去吃肯德基，媽媽說(shuō)什么都不帶我去，我一個(gè)人坐在板凳上生悶氣。奶奶知道了，二話不說(shuō)帶著我去了，原來(lái)平時(shí)節(jié)約的奶奶在對(duì)我的愛(ài)面前，卻是大方的！

奶奶就像我生活中的太陽(yáng)一樣，在照耀著我，讓我陽(yáng)光，燦爛，快樂(lè)，活潑。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇10

“哈，這個(gè)人真笨！”一陣笑聲從客廳里傳來(lái)，說(shuō)這句話的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了，個(gè)子不高，濃眉大眼，臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣，上面畫(huà)著一個(gè)白色的足球，下穿一件白色的牛仔褲，再配上一雙綠色的鞋子，他就是活潑開(kāi)朗又有一些搞笑的弟弟。

弟弟經(jīng)常和我比賽記單詞，可每次都是他勝。我就問(wèn)他：“為什么你記得這么快！”弟弟神秘地笑了笑說(shuō)：“就比如老鼠吧，老鼠的英文單詞是“mouse”，就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉，老鼠死了。所以老鼠這個(gè)單詞就應(yīng)該讀“貓死”懂了嗎？”他像一位有知識(shí)的學(xué)者說(shuō)道。正巧，這句話被剛下班的媽媽聽(tīng)到了。媽媽不禁哈哈大小起來(lái)，并用手指了指我弟弟說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，真拿你沒(méi)辦法?！?/p>

這就是我那愛(ài)搞笑的弟弟。