【熱門】寫物的作文300字匯編八篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫物的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

寫物的作文300字 篇1

在我家的臺燈旁邊，放著一對小小的藝術(shù)品——馬，別看它小，它可是很珍貴的。

我每天做完作業(yè)，總要湊到馬前，仔細(xì)地觀賞一番。它很小巧，一共只有11厘米長，但它的做工很細(xì)致。馬可威武了！右邊的馬低著頭，好象在地上找東西吃。馬的頭頸上長著一條整齊的白色馬鬃，挺神氣。強(qiáng)壯的身體上架著漂亮的馬鞍。馬身后的那條短短的白色的馬尾，仿佛在不時地晃動著。四條強(qiáng)健有力的腿，支撐著壯實的身體，一只前蹄高高地抬著，似乎在等待著主人再次騎著它奔馳在草原上。左邊的那匹馬，樣子和右邊的差不多，只是頭高高地仰著，好像它站在戰(zhàn)場上輕蔑地望著被打敗的敵人。

這對馬可漂亮了！它可以用來觀賞，也可以用來放一些鉛筆、橡皮等小型文具，用途很大呢！右邊的那一匹馬，全身披著純白色的毛，馬毛被人刷得亮亮的，在太陽底下閃爍著美麗的光彩。馬的主人不僅給馬安上了漂亮的馬鞍，還給馬兒穿上了漂亮的衣服。左邊的那一匹，全身都是棕黃色的，那雙黑珍珠般的眼睛，正在驕傲地望著你。它的脖子上掛一串小巧玲瓏的鈴鐺，使我不由得想到了馬在草原上奔馳時，鈴鐺所發(fā)出的清脆悅耳的聲音。

??！我真喜歡我的這對陶瓷小馬！

寫物的作文300字 篇2

我有許多五花八門的文具，其中有一個讓我愛不釋手的，它就是——文具盒。

這個文具盒的顏色是天藍(lán)色的，藍(lán)得就像一塊被水清洗過的藍(lán)寶石。它的正中間是一幅哆啦A夢的圖畫：哆啦A夢和大雄有說有笑地坐在一起，好像他們倆正交流著自己所遇到的趣事趣聞，顯得其樂融融。旁邊還有另外幾幅哆啦A夢的圖片。你瞧瞧這一幅：哆啦A夢正高高興興地拿著美味佳肴——銅鑼燒，大快朵頤呢。

文具盒里生活著鉛筆弟弟、橡皮妹妹、直尺哥哥……它們快樂、和諧地生活在一起。只要我需要它們的幫助，它們就會毫不猶豫地來幫助我。每當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，鉛筆就會跳出來幫我；每當(dāng)我要擦錯字的時候，橡皮就會跑出來幫我；每當(dāng)我要量長度的時候，直尺就會沖出來幫我。文具盒里還有一個卷筆刀，如果我的鉛筆摔斷了、寫粗了，只要在它的“小嘴巴”里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，鉛筆就會立刻變回原來精神奕奕的樣子了。

我愛這個鉛筆盒，是因為它不僅美觀實用，更因為它是我的“小幫手”、“好朋友”。

寫物的作文300字 篇3

我的奶奶是個集郵愛好者，奶奶有一本厚厚的集郵冊，現(xiàn)在奶奶老了，把這些集郵冊傳給了我，我非常喜歡里面的郵票，這些郵票真是豐富多彩，有動物類、歷史人物類、建筑類、風(fēng)景類……，我最喜歡的郵票是一張熊貓郵票。

這張熊貓郵票呈長方形，它的邊緣全是圓頭的齒輪，這是方便人們把它從信封上撕下來，加以收藏。郵票的右上角寫著“1.5元”是它的面值，右上角是它的發(fā)行日期和發(fā)行單位，用放大鏡才能看到，寫的是“1976年上海郵政”。

這張郵票最特別的地方就是正中間畫的一只大熊貓和一只小熊貓了，它們的后面是一片郁郁蔥蔥的竹林，竹子長得非常的茂盛，葉子是那么的青翠，大熊貓長著的黑鼻子、黑耳朵、黑腿，其余全是白色的，胖乎乎的，顯得非常的笨重，那胖乎乎的腳趴在石頭上把頭伸到竹林里的小溪中，用舌頭“嘩啦嘩啦”的喝水，喝水時耳朵豎了起來，好像是在聽有沒有敵人來了。小熊貓就更靈巧了，它用那敏捷的雙腳踩在竹子上，津津有味地吃著竹子，它把竹子折成兩半，一半叼在嘴里，另一半舉過頭頂，像是孫悟空抓著金箍棒，看上去搞笑極了!

我喜歡這張郵票，因為看見它，就會讓我笑出聲了，而且還讓我知道熊貓是多么的可愛我們可要保護(hù)大熊貓了。

寫物的作文300字 篇4

雨，是大自然的使者，輕輕地灑在校園里，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄的來了！雖然他沒有顏色和味道，但她在我的內(nèi)心里卻是美好的。

雨，仿佛就像許多可愛的小天使一樣輕輕地落在了我的身上，非常涼爽，非常舒適。它又悄無聲息地來到了校園里。她落到了那小小的花朵上，被雨滴們快樂地滋潤著，還散發(fā)出了一種清新的香氣。哇！看哪！那可愛的小花朵上又有了一些特別嬌小的小露珠，小露珠們又匯成了一顆顆美麗又精致的透明小寶石

雨輕輕的打在了芭蕉葉上，滴答，滴答！像美妙的音樂似的。聲音多么的動聽，聲音多么的悅耳，仿佛就像天堂的鐘聲似的。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響亮的響了起來。孩子沖出了教室，來到了大大的操場上。孩子們的臉上，露出了甜甜的微笑！他們有的在操場上奔跑，跳躍，還有一些小朋友們在地上玩著小小的水坑，甚至還有一些小朋友用自己的舌頭感受著雨水的甘甜。

雨，落到校園里，輕輕的為校園蒙上了一層白色的白紗！啊，雨！你是生命的源泉，是大自然的朋友，當(dāng)然也是我們的好朋友。

寫物的作文300字 篇5

我有一個橡皮，那是爸爸帶我到文具店我親自挑選的，它每天伴著我，成了我愛不釋手的文具了。

我的橡皮是黃色的，形狀是長方形的，上面的花紋是一個小兔子在酒瓶里，小兔子的頭上戴著一頂紅色帽子，手上拿著一個小蘋果，它正躺在一塊石頭上休息呢，樣子特別可愛！

我的橡皮雖然每天被擦得黑黑的不漂亮，但是卻很實用。在我寫錯字的時候，只要拿它輕輕一擦，錯字就像變魔術(shù)一樣消失的無影無蹤，每當(dāng)這時小兔子好像很神奇的對我說：“錯字被我消滅，我是不是很厲害呀?”可我知道，再幫我消滅錯字的同時，小兔子的身體也在一天天的變小，直到自己也漸漸消失。

為了讓小兔子的消失的'慢一點，我努力改正自己粗心大意的毛病，盡量少用橡皮，它成了我最好的朋友。有一天我在睡夢中夢見小橡皮長了一對翅膀，帶著我一起飛到漢字的海洋，那里有許多有趣的漢字游戲，還有多彩神奇的古詩文化，真是太棒了！

就是這個不起眼卻很實用的文具，成了我必不可少的好朋友，我喜歡我的橡皮。

寫物的作文300字 篇6

剛才還是萬里無云，現(xiàn)在已經(jīng)有了傾盆大雨。雷電交錯著，十分可怕，心想：天氣真是千變?nèi)f化。我們首先聽到了嘩啦啦的雨聲，一個水坑里，雨水聚集在一起，汽車一過來，就會濺出來，還有轟隆隆的雷聲。后來我看見了小樹隨著風(fēng)，一直搖晃，閃電閃一下，雨就越來越大，雨下到停車場上面就會有“叭、叭、叭”的聲音，感覺到一陣風(fēng)迎面吹來，身上非常涼爽。

我好奇地伸出手，感受雨，雨落在手里涼涼的，就像一塊冰，雨綿綿的，雨落在水里就變成了露珠，露珠晶瑩剔透，真是美麗。從遠(yuǎn)處看，天空里全是霧，遠(yuǎn)處的樓房都看的隱隱約約；近處的紅樓房，非常明顯，但還是被那霧迷住，只能看見一扇窗戶。

雨越下越大，但突然被一個閃電一閃又下大了，這雨多會才能下完？看著雨一滴一滴地落下來，就在我們在想這雨下不完的時候，雨停了，雨漸漸地跑向遠(yuǎn)處。

現(xiàn)在，樹枝不搖了，鳥兒在枝頭歌唱，霧也消失了，陽光像劍一樣穿進(jìn)我們的教室，十分暖和！我們聞到了泥土的清香，俗話說：雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。太陽出來了，不知道一會會不會有彩虹。

寫物的作文300字 篇7

書是人類智慧的結(jié)晶，書帶給我們的知識將陪伴我們一生。說到書，我還和書之間發(fā)生了幾件趣事呢！下面我就為大家講件吧。

有一次，我從昆山圖書館借了幾本書回來。一邊看書一邊走，突然我撞到了一個人，我頭也不抬地說了聲：“對不起，請原諒?！庇峙鯐戳似饋恚瑳]想到又撞到人了，這回我可生氣了，不是已經(jīng)說了對不起了嘛，怎么又撞我呀！抬頭一看，什么嘛，我撞到的不是一個人，而是一棵樹。這會我可糗大了，便顧不上讀書，一路跑回家了。

這件事已經(jīng)過去很多年了，可每當(dāng)回想起這件事時，我還是忍俊不禁。當(dāng)然我和書之間的趣事絕不止這一件。有一次，在回蘇北老家的路上，，我突然摸到了一本硬邦邦的書，原來是舅舅送我的《男生日記》，我很想看，可爸爸不讓我在車?yán)锟磿?，怎么辦呢，有了，我心生一計。我躺在后座上假裝睡覺，卻從口袋拿出小電筒，津津有味的看了起來，突然來了一個緊急剎車，要不是我把手電筒關(guān)了，爸爸早就知道我在看書了。這次雖然有驚無險，但我還是多了一個心眼，處處小心。到了蘇北老家，我的書也看完了，真過癮??！

書，我的朋友，你讓我的作文水平突飛猛進(jìn)；書，我的朋友你我獲得了許多新知識……書，謝謝你！

寫物的作文300字 篇8

那天，媽媽給我買了一個漂亮的小鬧鐘，我可喜歡了！我輕輕地把它放在我的書桌上。從此這個小腦鐘就順理成章地成了我的小管家。

早晨，當(dāng)我還在被窩里懶洋洋地享受著美夢的時候，鬧鐘就叮鈴鈴地響了起來，好像在叫嚷著：“小主人，快起床了！”我還想再賴一下床，可是它那囂張的大嗓門都快把我的耳朵震聾了！沒辦法，我只好乖乖地起床。

中午，當(dāng)我還在玩得天昏地黑的時候，小鬧鐘叮鈴鈴的聲音又從書桌上傳來了。它好像催促著：“小主人，都12點多了，早點去休息吧！”我趕緊回到房間去休息了。

晚上，我做完了作業(yè)，坐在廳里興致勃勃地看著電視。小鬧鐘那大嗓門又響起來了！好像提醒著我：“小主人，還看電視呢！都九點半了，快去睡覺吧！”我聽了不敢怠慢，連忙關(guān)掉電視去睡覺。

一天天過去了，這個“會說話”的小鬧鐘就這樣勤勞地工作著，它時刻提醒著我，不要虛度光陰，要做一個珍惜時間的人。小鬧鐘更像一個嚴(yán)厲的好管家，陪伴著我不斷成長！