【推薦】寫物的作文匯編十篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶懳锏淖魑?0篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫物的作文 篇1

寒冬臘月刺骨嚴(yán)寒，在地這樣寒冷的季節(jié)里，我欣賞到了最美的花—梅花。

昨夜下了一夜大雪早晨起來直接外面白茫茫一片，分不清天空與大地了忘了記進(jìn)站這樣一個(gè)雪的世界里，一切好像都凍結(jié)了，我獨(dú)自一人走出了家門，來到野外看雪，我慢慢的走著越走越遠(yuǎn)，只留下一串腳印。此時(shí)天地之間好像只有我，我以天地共存，天地以我的存在而感到自豪，突然一個(gè)美麗的景色印我的眼簾，在不遠(yuǎn)處有一株梅樹，，花開的甚是繁茂，一朵朵潔白的梅花，在陽光的照耀下顯得格外潔白，我感到很是震撼，梅花，他雖然沒有鮮艷亮麗的顏色但是，不像春天的花，那樣爭研斗艷，默默無聞的開展深山，在寒冷的季節(jié)里，沒有外物打擾，不招蜂引蝶，獨(dú)自享受這大自然所賦予的安靜閑適。

置身這里覺得自己是渺小的，這珠梅花是多么的偉大，她不慕名利默默無聞，是我學(xué)習(xí)的榜樣，和駐足在這沒方向，望著這宿的梅花在陽光下更顯得潔白，堅(jiān)貞，我久久不想離開，梅花你太美了!

我心中最美的花，你默默無聞，凌寒獨(dú)自開的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

寫物的作文 篇2

我最喜歡的動(dòng)物就是大海里的“星星”——海星了。它們的身體上穿著五彩繽紛的衣裳，長著五六只觸腕，觸腕上長著很多很多有力量的吸盤，更為奇妙的是，海星還會(huì)絕世武功——超級分身術(shù)呢！

海星有不同的顏色，幾乎每一只海星的顏色都有一些差別，還有雙色海星，它們看上去更迷人。上次我去日照，在海水很淺的地方發(fā)現(xiàn)了一只雙色的海星，還是一只玫紅和大紅相間的呢！海星的顏色超級多，最常見的橘黃色、紅色、紫色、黃色和青色，五顏六色的海星為大海描繪了絢麗的色彩。

魚依靠自己的器官——膘來上升、下降，鯊魚依靠游動(dòng)而可以在水里上升、下降。水是有一定的浮力的，像海星那么輕的物體，怎么能在海底爬行而不被飄在水面上呢？原來，聰明的海星藏著秘密武器呢！因?yàn)樗鼈兠恳桓|腕上都有許許多多的小吸盤，小吸盤力量非常大，所以，它們才能在大海里穿梭自如。

海星掌控方向時(shí)，可是一件困難的事，對于我們來說，掌控方向，非常簡單，可是對于海星來說，它們必須找到自己最強(qiáng)健的一根觸腕，利用這根觸腕，朝想要去的方向爬行，身體必須一伸一縮，真是不達(dá)目的誓不罷休呀！

海星不但有華麗的外表和奇妙的吸盤，還有自己獨(dú)特的本領(lǐng)——分身術(shù)。海星的分身術(shù)就是當(dāng)敵人追殺海星時(shí)，海星趕快自己斷掉自己的一根觸腕，讓敵人吃掉自己斷掉的觸腕，要是敵人還緊追不舍，海星就吸在一個(gè)環(huán)形的石圈上，讓敵人卡在里面，這樣不僅能快速地繁殖后代，還能死里逃生，這真是一舉兩得的美事呀！

大家知道我為什么喜歡海星了嗎？讀了大海里的“星星”，相信你們一定會(huì)喜歡海星的。

寫物的作文 篇3

在中國栽培歷史悠久?！对娊?jīng)》上提到：“北堂幽暗，可以種萱。”唐朝詩人叫孟郊做的一首游子詩寫道：“萱草生堂階，游子行天涯;慈母倚門堂，不見萱草花?！北碧茫褪谴砟赣H的意思。古時(shí)候的人盡孝道，都是以萱草代表慈親的母愛，隨時(shí)撫慰游子思念之情。古人對萱草的感情，不但融合中國常規(guī)文化與常規(guī)習(xí)俗，開對闡揚(yáng)現(xiàn)代倫理、親情、孝道等善良風(fēng)俗方面，代表著深遠(yuǎn)的含義，所以金針花又叫做中國的“母親花”。

據(jù)新編《大埔縣志》 (1992年版)記載：黃花菜，盛產(chǎn)于銀江鎮(zhèn)一帶，具有色澤黃亮、含苞肥大、鮮嫩爽口、久煲不酸等特點(diǎn)，年產(chǎn)約4萬公斤?，F(xiàn)在年產(chǎn)約20萬公斤。

金針菜是一種營養(yǎng)價(jià)值高，具有多種保健功能的花卉珍品蔬菜。金針菜有較佳的健腦和抗衰老作用，這是由于金針菜含有豐富的卵磷酯，這種物質(zhì)是肌體許多細(xì)胞特別是大腦細(xì)胞的組成成分，對增強(qiáng)人腦機(jī)能有重要作用，同時(shí)還可消除動(dòng)脈內(nèi)的沉積物，對注意力不集中、記憶力減退、腦動(dòng)脈阻塞等癥

寫物的作文 篇4

“小筆盒”真漂亮?。∵@是姐姐送給我的一份小禮物，姐姐問我：“你要哪個(gè)‘小筆盒’啊？”“我呀，那你要哪一個(gè)‘小筆盒’??！”我說?！拔蚁胍仙且粋€(gè)‘小筆盒’啊！是小師子圖案的！”姐姐又開心又不開心地說。

“那我就要小蜜蜂圖案!”姐姐后悔地說：“那我還是要綠色‘小筆盒’吧！”我說：想要什么就直接說吧！不要前后矛盾了！知道了嗎？”姐姐直接說：“知道了！”最后，還是我拿了綠色“小筆盒”姐姐拿了紫色“小筆盒”。因?yàn)?，媽媽說：“昕昕，靖靖應(yīng)該是綠色‘小筆盒’才是。你應(yīng)該是紫色小筆盒才對！”“小筆盒”上有一只小動(dòng)物，上面還有許多泡泡，還有兩枝花朵！有一個(gè)“小筆盒”的動(dòng)物是獅子的，有一個(gè)是蜜蜂。“小筆盒”的作用是裝筆的，不可以放危險(xiǎn)物品。我們要珍惜它，愛它，敬它，不要浪費(fèi)了它，扔了它，他也會(huì)覺得很疼的，我也有疼的時(shí)候。

寫物的作文 篇5

稻草人小麥，是我的朋友，而我，是一座深受農(nóng)民們喜愛的獨(dú)木橋。全身紅通通的我，從不曾把這件紅T恤脫掉，因?yàn)?，這件紅T恤是村民們付出無數(shù)心血為我編織的。

美麗的溪水從我腳下流過，熱愛旅行的小魚，是我兒時(shí)的玩伴；蒼翠的樹林中，總會(huì)出現(xiàn)稻草人小麥的.身影，我常常將心中的喜、怒、哀、樂訴說給他聽。他總是靜靜的傾聽著；他的沉默給我很深的安全感。

雖然每天過著遙遙晃晃的日子；雖然人們天天在我身上踩來踏去，可是，我為大眾服務(wù)的精神卻是一點(diǎn)也沒減少，但是，一些沒公德心的人，常常帶著小狗，在我身上大便，又我身上刻下“到此一游”，但一到了夜晚，美麗月亮姑娘都會(huì)出來安慰受委屈的我。

有一天，發(fā)生了一件恐怖的事情，因?yàn)?，來了群不速之客－白蟻，它們開始啃食我的身體，把我的T恤咬破了！把我的皮也咬破了，終于，我病倒了，身體周圍被圍上黃色的布條，過了五天，工人終于又把我修好，村民也重新為我縫制新T恤。

經(jīng)過這件事，讓我深深的感受到村民對我的喜愛，我一定會(huì)努力為大家服務(wù)的。

寫物的作文 篇6

奶奶家有一只小狗。它穿著一身烏黑發(fā)亮的“皮衣”，長著一雙黑溜溜的大眼睛，長長的嘴巴，像四朵梅花一樣的白色小爪子，一條小尾巴總是悠閑不停地?fù)u來擺去，樣子非常討人喜歡。于是我便為它起了一個(gè)名字叫“小黑”。它既天真活潑又聰明可愛。

“小黑”最愛啃骨頭了。有一次媽媽做燉排骨，我把吃剩下的骨頭送給它，“小黑”連忙舉起兩只小白蹄向我作揖，一副“溜須拍馬”的樣子，滑稽極了。如果它吃飽了，就會(huì)偷偷地把骨頭埋在菜地里，并做上記號，等到餓的時(shí)候再吃。但是有一次，鄰居家的小黃狗看見了，偷偷摸摸地來到菜地，用前蹄慌慌張張地刨出骨頭，用嘴叼起就跑。這時(shí)，還沒走遠(yuǎn)的“小黑”連忙跑了上來，還不停地汪汪叫著，好像在說：“放下我的骨頭，你這個(gè)可惡的小偷?！毙↑S狗自覺有愧，戀戀不舍地丟下骨頭，嚇得夾著尾巴逃走了。

“小黑”非常喜歡別人逗它玩了。當(dāng)你從它的頭一直摸到尾巴，它就會(huì)很溫順地任你撫摸，一副很享受的樣子。有時(shí)“小黑”還會(huì)向你表示感謝，舔一下你的小手，讓你覺得暖暖的。

“小黑”睡覺時(shí)，總是把一只耳朵貼到地面，應(yīng)該是能夠聽到更遠(yuǎn)的聲音吧。

這就是奶奶家的“小黑”，一只天真活潑，聰明可愛的小狗。

寫物的作文 篇7

我家有兩只小烏龜，一只是公的，一只是母的。公的叫小小，因?yàn)樗苄?，母的叫大大，因?yàn)樗艽蟆?/p>

烏龜有硬硬的殼，像一塊深綠色的石頭，身上有一條條白色的花紋。他們的頭約有三厘米長，綠豆似的眼睛。左右各有一塊橙色的斑塊，四只短短的爪子，后面還有一條大約長兩厘米的尾巴，是從粗到細(xì)的。

小烏龜喜歡吃龜糧、肉和小魚蝦。一次，我給烏龜喂食，食物是浮在水面上的，烏龜四肢向后劃，從水底游上來，一口把食物吃進(jìn)肚子里。

小烏龜還很活潑可愛。有一次，我看見它們在有水的盆子里玩得可興奮。兩只烏龜都很想爬出這個(gè)大盆子，一會(huì)兒大大爬到小小身上，一會(huì)兒小小爬到大大身上，但是它們兩怎么也怕不出去。它們喜歡在水中玩，最佳水溫在25攝氏度到30攝氏度之間。深秋了，氣溫降低了，烏龜就會(huì)冬眠，它們在盆子里一動(dòng)也不動(dòng)，就像綠色的大石頭。它們的頭、腳縮回殼里，眼睛閉上。

我家這小烏龜真是太可愛了！

寫物的作文 篇8

一直以來，都很喜歡銀杏葉，小時(shí)候，第一次從圖畫上看見，就被深深地吸引了。一直以來，我以為，銀杏葉是最好看的葉子之一。銀杏，是那么美麗，天地孕育著這美麗的事物，讓人覺得天地美好。我一直想得到一些銀杏葉，像一把把五彩斑斕的小扇子……

正巧，上了初中，意外發(fā)現(xiàn)校園里就有一棵銀杏樹，正到了秋季，樹葉兒都變黃了，現(xiàn)在，葉子已經(jīng)快落完了，那滿地金黃的銀杏樹葉，燦爛無比，如同給大地鋪了一層松軟的地毯，把大地裝扮得格外亮麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真漂亮！

我可以想象，初秋時(shí)節(jié)，一陣秋風(fēng)吹過銀杏樹，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來，宛如無數(shù)只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞，那時(shí)肯定美麗極了，它那翠綠細(xì)嫩的葉子，就像一柄柄展開的小扇。如絲的春雨落在葉片上，嘀嗒嘀嗒，柔柔的春風(fēng)穿梭其間沙沙沙，就像一曲美妙的交響曲回蕩在藍(lán)天，讓人回味無窮……

我去拾了兩片，放在書桌上，希望以后我看見它的時(shí)候，內(nèi)心能夠多一份寧靜，一份歡樂……

寫物的作文 篇9

春天來了，春天來了?；▋杭t了，草兒綠了，蒲公英的孩子也長大了。這天，蒲公英媽媽給她的孩子每人發(fā)了一件雪白雪白的降落傘，然后親切地說：“孩子們，你們也長大了，應(yīng)該去祖國各地去安家了?？墒牵銈円涀?，不能去金光閃閃的沙漠，也不要去銀光閃閃的湖泊，一定要記住喲！飛吧，飛吧！”蒲公英媽媽交待完就飛走了。小蒲公英們你看看我，我看看你，誰也不知道該怎么飛。他們呆呆地站在葉子上，眺望著天空，看著燕子姐姐在天空自由自在地飛翔。他們齊聲喊道：“燕子姐姐，燕子姐姐！你能飛得那么自由，肯定有什么秘訣吧！”燕子姐姐望著這些渴望飛行的小蒲公英們，笑瞇瞇地說：“我們燕子飛行可沒什么秘訣，我們天生就長有一雙有力的翅膀，我們就是靠這個(gè)飛行的。哦，我還要去捉蟲子喂寶寶呢！你去問別的伙伴吧！再見！”說完，燕子姐姐就匆匆忙忙地走了。小蒲公英站在荒涼的草地上，等待著下一位從身邊經(jīng)過的伙伴。

過了一會(huì)兒，一只美麗的蝴蝶飛來了。小蒲公英像看到救星一般，提了提神，大聲喊道：“蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹，你飛得這么輕巧，這么好看，一點(diǎn)有什么秘訣吧！快說來聽聽吧！”蝴蝶妹妹笑了笑，說道：“其實(shí)，我們和燕子一樣，飛行沒有什么秘訣，就靠這一對五彩繽紛的翅膀飛行的呀！我要去練習(xí)舞蹈了，因?yàn)槲乙獏⒓右粋€(gè)重要的舞會(huì)，拜拜！小蒲公英們又一次垂頭喪氣了，忍不住哭了起來，等待著下一位伙伴。

過了好一會(huì)兒，小蒲公英耳邊響起了歡樂的歌聲。小蒲公英一抬頭，原來是蜜蜂阿姨在唱歌。小蒲公英們又一次鼓起勇氣，大聲地喊道：“蜜蜂阿姨，你飛得這么高，一定有什么秘訣吧！”蜜蜂阿姨親切地看著這些不懂事的小蒲公英們，笑呵呵地說：“對不起，我現(xiàn)在沒空，等我采完了蜂蜜，喂飽了寶寶，再告訴你，好嗎？”小蒲公英嘴上答應(yīng)，心里卻十分難過。

突然，一陣風(fēng)吹來，小蒲公英糊里糊涂地飛了起來，“耶”小蒲公英歡呼起來，“我們會(huì)飛了！我們會(huì)飛了！”可是，他們又陷入了沉思，為什么風(fēng)伯伯一到，我們就會(huì)飛了呢？他們帶著疑問請教風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯告訴他們：“你們蒲公英都因?yàn)槲覀儾棚w起來的，因?yàn)槟銈兒茌p，可以隨風(fēng)飄蕩！”小蒲公英聽了恍然大悟，原來是這樣呀！于是小蒲公英們和風(fēng)伯伯飛了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

寫物的作文 篇10

雨，是大自然的使者，輕輕地灑在校園里，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄的來了！雖然他沒有顏色和味道，但她在我的內(nèi)心里卻是美好的。

雨，仿佛就像許多可愛的小天使一樣輕輕地落在了我的身上，非常涼爽，非常舒適。它又悄無聲息地來到了校園里。她落到了那小小的花朵上，被雨滴們快樂地滋潤著，還散發(fā)出了一種清新的香氣。哇！看哪！那可愛的小花朵上又有了一些特別嬌小的小露珠，小露珠們又匯成了一顆顆美麗又精致的透明小寶石

雨輕輕的打在了芭蕉葉上，滴答，滴答！像美妙的音樂似的。聲音多么的動(dòng)聽，聲音多么的悅耳，仿佛就像天堂的鐘聲似的。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響亮的響了起來。孩子沖出了教室，來到了大大的操場上。孩子們的臉上，露出了甜甜的微笑！他們有的在操場上奔跑，跳躍，還有一些小朋友們在地上玩著小小的水坑，甚至還有一些小朋友用自己的舌頭感受著雨水的甘甜。

雨，落到校園里，輕輕的為校園蒙上了一層白色的白紗！啊，雨！你是生命的源泉，是大自然的朋友，當(dāng)然也是我們的好朋友。