關(guān)于三年級(jí)寫物作文集合7篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)寫物作文 篇1

它是我養(yǎng)的一頭水牛，原本它只是一頭小牛犢，但現(xiàn)在，它已經(jīng)長大了，單單是頭上的那對(duì)大角，就足足有半米長，整個(gè)身體有著三頭豬那么大，有著一千多斤重。但以前，它還是一只小牛犢。

我八歲那年，它才剛剛出生，還小，還只是一只小牛羔，卻早已有著成人的身材和體重我更小，瘦小羸弱的身體，它要是站起來，一定會(huì)比我還高。那時(shí)，每天放學(xué)，我就拉著韁繩，牽著它的鼻子，領(lǐng)著它去田野里吃草。我用繩子，把它綁在了一棵歪脖子樹上，然后就雙腿一蹬，手一使勁，緩緩?fù)峡s，爬了上去。我躺在上面，看著下面的它在靜靜的吃草，它可真夠絕的，“斬草不除根，春風(fēng)吹又生”，它所過之處，有好長的一段時(shí)間，那里光禿禿的一片，草再也沒有長出來。我就這么靜靜地看著它用它那不算銳利的牙齒，一點(diǎn)一點(diǎn)的把草葉給磨掉，草葉的切口是那么的細(xì)。它真的很貪心，就連草的根和莖也給慢慢的磨掉了，它也真的很勤勞，從小就遺傳了父母情的基因，它所過之處，每一寸土地，它都給翻了一遍。

等到我九歲的時(shí)候，它已經(jīng)長得足足有一頭***豬那么大了，我已經(jīng)不再用韁繩拉住它了。我只是一聲輕呼，它便慢悠悠的走到了我的身前。我親昵的撫摸著它的頭，它也愿意把頭伸到我的身前。我撫摸著它頭上突出金黃色的絨毛，用手擦拭著它頭上剛凸起不久的小肉包，用嘴輕輕地吹干上面的水珠。接著，我用腳頂著石頭，抓住他那還算碩大的身體，使勁一躍，雙腿不停地往上蹬，我穩(wěn)穩(wěn)地落在了上面。不，應(yīng)該是它穩(wěn)穩(wěn)地接住了我。我輕輕地拍打著它的脖子，它抬起腿，慢悠悠的往往前方走去。

后來，我十歲了，它也長大了，它已經(jīng)開始幫爺爺下地干活了。爺爺帶著它來到了田里。在它的身上套上厚重的繩子，它低著頭，默默地拉著鐵犁，走在前面，爺爺把鐵犁壓進(jìn)土壤里。它一步一腳印，每一步都顯地那么沉重，但所過之處，都留下了一道線的痕跡。就這樣，它幫爺爺干農(nóng)活，把整個(gè)一畝三分田的土壤，都給松了一遍。耕好的地整整齊齊，呈一條線狀，在農(nóng)田里，出現(xiàn)了一條條整齊的凹凸線，就跟現(xiàn)在機(jī)器耕過的一樣。

它是一頭水牛，勤勞善良的水牛。

三年級(jí)寫物作文 篇2

大家好，我是仙人掌。我的嫩莖可以做蔬菜食用，莖片可以加工成片劑、膠囊、飲料等保健品。我還能治療菌痢、蛇咬傷、癰瘡等病癥。我是被一個(gè)小主人的爸爸從花店里買來的。

回到家后，小主人迫不及待地拆開了盒子，他一見是仙人掌，感到非常失望。從此，他就把我扔到小花園里，置之不理了。天氣越來越熱，我反而長得更加茂盛了。去年冬天，寒風(fēng)刺骨，小主人得了腮腺炎，腮幫子越腫越大，又紅又脹，疼痛不已，吃藥打針怎么也不見效。后來，他爸爸找了個(gè)偏方，就是把我切下一半，拔了尖刺，搗成糊狀，給小主人敷在臉頰兩邊。過了兩天，小主人的病好了，他跑進(jìn)花園里，看著我只剩下一半的身體，非常心疼。

第二天一大早，小主人就跑過來瞧我的傷口長好了嗎，他想：仙人掌為了我可能會(huì)死去，但是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志是永遠(yuǎn)不會(huì)“滅絕”的。我聽了小主人的話，心里樂滋滋的。

從此以后，小主人就把我放在花園中最引人注目的地方，還在旁邊放了一塊牌子：“不要小看他，它可以給人治病哦”。

三年級(jí)寫物作文 篇3

我買了一只可愛的小烏龜。

它有著一個(gè)小小的又很機(jī)靈的腦袋，強(qiáng)壯有力的四肢，碧綠的殼，腹部是乳白色的，摸起來滑滑的，很有彈性。

回來后，我把它放在魚缸里，小烏龜被魚兒圍在身旁，還不樂意地甩甩頭，接著，它爬到魚缸的最高處—— 一株生長在魚缸里的綠蘿上，俯瞰著四周，仿佛是一位戰(zhàn)勝歸來的將軍。

每天中午，我總會(huì)抽時(shí)間看看小烏龜。一天，我習(xí)慣性地走到魚缸前——咦，那熟悉的碧綠色身影呢？我立刻驚慌起來，于是展開搜索活動(dòng)，這找找，那翻翻，啊，“功夫不負(fù)有心人”，終于找到了，我長長呼了一口氣。原來它躲在了電視柜下，真是個(gè)淘氣鬼。

小烏龜吃食的速度很慢。龜糧是顆粒狀的，它每次只吃三分之一，就沉到缸底，不一會(huì)兒又上來吃，大約十五分鐘后，才吃完一顆龜糧，看著真讓人著急。

一次，我捉了一只小蝸牛，把烏龜拿出來，又用粉筆在四十厘米遠(yuǎn)的地方畫了一條線，我告訴它們，接下來要進(jìn)行“龜蝸賽跑”。它們仿佛聽懂了似的，在比賽中都奮力向前沖，哇，小烏龜真快，一眨眼就跑出了幾厘米。接著，我們來看看蝸牛吧，唉，等它“跑”完這四十厘米，我可能都睡著了。啊，烏龜選手已經(jīng)突破一米，于是，我宣布比賽結(jié)束，小烏龜獲勝。這一場(chǎng)動(dòng)物大賽真精彩！后來，我經(jīng)常舉辦這樣的 動(dòng)物大賽，還制作了一個(gè) “領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”，選手不斷增加，有螞蟻、小蚯蚓……

不過這些都已成為過去，去年小烏龜已經(jīng)被我放生了，我只能回憶那只曾經(jīng)在手心里撒嬌的小烏龜。

三年級(jí)寫物作文 篇4

晚上，我們來到了中心公園觀看噴泉。

來看噴泉的人很多，大橋上更是人山人海，大家眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著噴泉口，等著、盼著。大概過了兩個(gè)多小時(shí)，湖面上起了一層又一層的波浪，一陣音樂聲突然響起，一束束噴泉像九條龍似得直沖云天，又忽地落下，漫天卷地般的水霧灑落在人們的頭上，人群一陣躁動(dòng)，有不少人抱著頭逃到了大橋上。不一會(huì)兒，水中突然彈出一個(gè)球，兩條水柱接踵而來，隨著水球的移動(dòng)，兩條水柱也跟著移動(dòng)，就好像雙龍戲珠一般。

接著，一條條水柱接連噴出，隨著音樂而擺動(dòng)，時(shí)左時(shí)右，忽上忽下，好像在跳芭蕾舞一樣，甚至連水也不會(huì)落下。當(dāng)音樂由弱到強(qiáng)時(shí)，兩條水柱如同離弦之箭一般射出，交接在一起，中間又有一條水柱射出，旁邊的水柱形成一個(gè)果凍狀的水球并且旋轉(zhuǎn)起來，從遠(yuǎn)處看，就像一架巨大的戰(zhàn)斗機(jī)轟鳴著起飛了。那架戰(zhàn)斗機(jī)越來越大，最終變成了一大半足球場(chǎng)，引起人們的驚呼。這時(shí)，這架戰(zhàn)斗機(jī)突然落下，水珠像子彈一樣打在人們身上，人群四散逃開，一會(huì)兒就不見了蹤影。音樂停止了，噴泉也沒有了。

真是美麗的噴泉啊!

三年級(jí)寫物作文 篇5

我家有一只非?？蓯鄣男」方卸苟?，它很活潑。

豆豆有一身棕褐色的毛，松松軟軟的，摸上去很舒服。一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，兩只毛絨絨的大耳朵，非常靈敏，只要一有聲音，它就會(huì)站起來，準(zhǔn)備隨時(shí)迎接戰(zhàn)斗，一只如兩顆花生般的鼻子，還有一條長長的大的尾巴。

豆豆的鼻子也是很好使的，有一次，爸爸給豆豆倒了些狗糧放在它的“小飯盒”里，可有一個(gè)電話打來了，爸爸便把“小飯盒”放在它的屋頂上，豆豆好像餓極似的，用它的'爪子不停地拍打著屋頂。突然，有幾顆石子被它給拍掉了下來，正好砸在了它的頭上，疼得它汪汪亂叫。豆豆被爸爸用箱子搬到寵物醫(yī)院，在醫(yī)院里掛了一周的水才恢復(fù)到以前的精神，活蹦亂跳的，可再也不敢爬任何東西了。

豆豆不僅鼻子靈，還很勇敢呢！

有一次，有幾個(gè)叔叔來我家玩，當(dāng)時(shí)，爸爸不在家，而我在四樓，沒有注意樓下，當(dāng)叔叔進(jìn)門的時(shí)候，豆豆就像見到了仇人似的，對(duì)著叔叔們不停地亂叫，還用牙子咬他們的褲子，那幾個(gè)叔叔當(dāng)時(shí)就被嚇得逃出了我家。后來，爸爸邀請(qǐng)他們?nèi)ノ壹业臅r(shí)候，那幾個(gè)叔叔直搖頭，說：“你家的狗還真是 ‘勇敢’，見人就咬?！?/p>

每次我回家時(shí)，豆豆就會(huì)搖著尾巴，走到我的面前，好像在說：“小主人，歡迎你回家，歡迎你回家”似的。

我喜歡我家的“百變狗”，因?yàn)樗粌H很善良，而且還很勇敢呢。

三年級(jí)寫物作文 篇6

我家養(yǎng)了五只可愛的金魚。它們有金燦燦的外衣，一雙大大的眼睛。它們十分膽小。

記得有一次，我輕輕地把收放進(jìn)魚缸里，小金魚一點(diǎn)也沒察覺。我就捉弄它們，它們嚇得落荒而逃。我哈哈大笑起來，過了一會(huì)，我又像剛才一樣，又把手放進(jìn)去捉弄它們，它們好像沒嚇到一樣，它們還嘲笑我呢！我一生氣，就用力地捉弄它們，它們飛快地游來游去。經(jīng)過一番折騰，小魚們好像嚇得不輕，就一動(dòng)不動(dòng)。

媽媽還告訴我，小金魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睛。我驚奇地問：“為什么?！薄耙?yàn)榻痿~沒有眼皮。”媽媽告訴我。

因?yàn)橛辛诵〗痿~的陪伴，我的生活更充實(shí)，更快樂。

三年級(jí)寫物作文 篇7

我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對(duì)面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的，哪知是母的。

平時(shí)我的小烏龜呆在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)的，可每當(dāng)我喂食時(shí)，它們立即有了活力。它們聞著食物的氣味向前游，當(dāng)鎖定了目標(biāo)時(shí)，它們就會(huì)立即采取行動(dòng)：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時(shí)候食物太大了，它們就會(huì)用尖尖的前爪子來扒開。有一次，我給它們喂了食，其他的已經(jīng)搭掃”完了，就剩最后一顆了，它們倆同時(shí)咬住了食物，都不松口，只聽到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚缸上。食物呢？食物已經(jīng)碎了……

我的烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來，奇跡發(fā)生了：烏龜不僅沒掉下來，反而穩(wěn)穩(wěn)地往上爬。我仔細(xì)看了看，原來是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里，才會(huì)發(fā)生這樣的奇跡。

別看小烏龜呆在水里挺和睦的，可有時(shí)它們也會(huì)鬧矛盾。有一次，小烏龜們?cè)谒镦覒?，母的那只游到公烏龜?shù)呐赃叄膮s用爪子扒開了它，好象再說：“哥忙著呢！一邊玩去，別來煩我！”

我愛我的小烏龜，它們的可愛恰在那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……