【精品】敘事的作文匯編七篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文 篇1

人總是在失去后才懂得珍惜那曾經(jīng)擁有的人和事。

——題記

年華似水，匆匆流過(guò)，再次回到母校，我感受頗深。

來(lái)到那間熟悉的辦公室前，敲門進(jìn)入，老師熱情的起身迎接，一臉欣慰的笑容。在不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上多了一絲白發(fā)，原本青春靚麗的臉上多了一份蒼老。敬愛(ài)的老師啊，也許我不是您最杰出的學(xué)生，可是我忘不了課堂上您那忙碌的身影，您那包含深情的聲音，您那瀟灑的字體；忘不了課后您認(rèn)真輔導(dǎo)我們的一舉一動(dòng)；忘不了生活中您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心……太多的忘不了匯成了我們對(duì)老師您發(fā)自內(nèi)心的感激。

來(lái)到那充滿歡樂(lè)的校園，看到一群群母校的小學(xué)生們，穿著嶄新的校服在操場(chǎng)上、小路上追逐打鬧。有朋友指著他們笑著對(duì)我說(shuō)：“瞧，他們多傻……”我沒(méi)有聽(tīng)完她的講話，我的思緒有些恍惚，仿佛又回到了一年前，我還在母校的時(shí)候。那時(shí)我們也曾這樣規(guī)規(guī)矩矩的穿著校服，也曾這樣毫無(wú)顧忌的在擁擠的校園里橫沖直撞，也曾被人笑著指著說(shuō)：“瞧，他們多傻……”

來(lái)到我們熟悉的班級(jí)，透過(guò)門上的小窗向里張望，教室里早已換上新的面孔，但我的眼前卻是一張張熟悉的面孔。筆尖還在刷刷的響著，講臺(tái)上的粉筆灰依舊在簌簌的飄落……這情景我一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)樵?jīng)，我也是其中一員。

驀然回首，曾經(jīng)我們一起歡樂(lè)過(guò)，在樹(shù)下許過(guò)愿；曾經(jīng)我們因失敗而痛苦，并發(fā)誓說(shuō)要考第一的朋友們。我們笑過(guò)也哭過(guò)，甜過(guò)也苦過(guò)，我不明白自己該怎樣去留住時(shí)間的步伐，卻在那天我們唱了那首《梔子花開(kāi)》，“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，這個(gè)季節(jié)我們將離開(kāi)……”大家都說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)，可誰(shuí)能在那一刻忍住淚水來(lái)訴說(shuō)不舍呢？

年華似水，匆匆流過(guò)。多少年日，輕描淡寫。我似水的年華，曾在這里緩緩流過(guò)。

敘事的作文 篇2

“吃乃人生最高境界”這句話可真是每個(gè)吃貨的心聲。當(dāng)然也包括我。

根據(jù)我多年吃貨經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)為“吃好，吃飽”。作為一個(gè)專業(yè)吃貨，吃得好是首要。一日三餐，必不可少。俗話說(shuō)得好：“早餐吃得像皇帝，午餐吃得像平民，晚餐吃得像乞丐?！笔茄剑〔还芪以缟掀鸬枚嗤?，總得吃東西。少不了面包牛奶加水果，所以我的身體倍兒棒。每次吃完?yáng)|西才過(guò)一會(huì)兒，我又感覺(jué)餓了，這時(shí)我總想起一首歌：“我好餓好餓好餓，好餓好餓……”這句話不知重復(fù)了多少遍，接著才是“我今天早上吃了五碗面，可怎么還是好餓……”這歌是專門為我們吃貨而寫的吧？你看那一句句歌詞，真是吃貨們的寫照。

記得2月12日那天早上，媽媽做的早餐很豐富，我放開(kāi)肚皮大口吃，撐得我忘記自己吃了多少東西。好像有一碗炒飯，幾個(gè)饅頭再加上其他一些食物，最少吃了五樣。可是午飯時(shí)間一到，我又津津有味地吃著香噴噴的飯菜，絲毫不在意之前撐得難受。下午，我剛喝牛奶又吃冰淇淋，頓時(shí)覺(jué)得胃一下子變大了很多。

當(dāng)然，為了吃，還是要花點(diǎn)兒心思的。有時(shí)餓了，想吃東西，摸摸口袋……沒(méi)錢了想吃，總得編個(gè)好一點(diǎn)的理由吧？像考試取得了好成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)或得了什么獎(jiǎng)，這有時(shí)都能起效。哪怕是一瓶飲料，對(duì)于我這個(gè)節(jié)約的小吃貨也就心滿意足啦。還有，偶爾幫大人干點(diǎn)事也有可能獲得額外小獎(jiǎng)勵(lì)哦！

周末和幾個(gè)吃貨同學(xué)小聚，每次約好見(jiàn)面地點(diǎn)都是小吃店，要一些果汁、小吃，邊吃邊聊，無(wú)比愜意。然后我們也去逛逛街，不知不覺(jué)又會(huì)走向小吃街。看著琳瑯滿目的小吃，大家眼睛發(fā)亮，紛紛挑選自己喜愛(ài)的小吃各自買一點(diǎn)，交換嘗嘗，這一刻就是我們這些吃貨的幸福時(shí)光。

我不僅吃得多，吃的方法還獨(dú)特，我是手里拿一把，嘴里塞一把，眼睛還盯著一把，嘻嘻！我就是個(gè)小吃貨！

敘事的作文 篇3

　　那年夏天的光，蒸發(fā)了一切，只留下斑駁的影子，和零碎的記憶。

——題記

一

她離開(kāi)了那座城市，充滿破碎記憶的城市。

她不再看一眼，亦不想再去回憶。她靠著車窗，沉沉的睡去。直至下了車，那刺眼的陽(yáng)光讓她睜不開(kāi)眼，她才從恍惚中猛然驚醒。她用手擋住刺眼的陽(yáng)光，才發(fā)現(xiàn)，姑姑已經(jīng)在等她了?！八{(lán)依，這里，快過(guò)來(lái)！”姑姑叫道。她輕聲回答，慢慢地走了過(guò)去。姑姑接過(guò)她的背包，接著說(shuō)：“餓了吧，你是想吃肯德基，還是麥當(dāng)勞，也或者你想吃中餐？”藍(lán)依沒(méi)有回答，只是微微低著頭，她心里一陣舒爽，好像剛剛喝下了一杯……她已經(jīng)記不得了，上次見(jiàn)到姑姑是什么時(shí)候，只有模糊不清的影子，在記憶的角落。

吃完午飯，姑姑說(shuō)：“藍(lán)依啊，下午我?guī)闳ブ棉k一些衣服和生活用品吧?！彼{(lán)依回答：“嗯?！睕](méi)有過(guò)多的字句。其實(shí)她沒(méi)有任何的異議，這一切都是安排好的，有條不紊，順利的可怕。

二

來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，已是星期二。

她抱著一摞書，向班級(jí)走去。班主任走在她的前頭，笑瞇瞇的表情里透露著欣喜。他對(duì)著藍(lán)依說(shuō)：“班級(jí)里就一個(gè)空位了，你先湊合著坐一陣子，下次月考的時(shí)候，位子還會(huì)重新編排的?！本瓦@樣，她遇見(jiàn)了與她不一樣的她。當(dāng)藍(lán)依坐下的時(shí)候，一個(gè)聲音傳入了她的耳里，直白，有力。“你好，我叫千和，很高興和你成為同桌?！薄班牛医兴{(lán)依，請(qǐng)多多指教。”“哦，原來(lái)你叫藍(lán)依啊，很好聽(tīng)的名字呢?！彼{(lán)依抬起頭，看向千和。陽(yáng)光傾灑在千和的背上，映著千和的臉。

好美，藍(lán)依想。

千和總是拉著藍(lán)依四處走，她們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起哭，一起笑，一起鬧。不知不覺(jué)，她們成為了最要好的朋友。

三

如蜜糖般的時(shí)光融化了，只剩下回憶里的絲絲甜味，讓人無(wú)法覺(jué)察。月考過(guò)后，藍(lán)依的成績(jī)卻讓千和大跌眼鏡。千和邊走邊想，這到底是誰(shuí)指教誰(shuí)啊。她走到教室，來(lái)到藍(lán)依身邊，說(shuō)：“真羨慕你，成績(jī)這么好，這下你不用和我一起坐了?！彼{(lán)依笑笑，淡淡地回答：“沒(méi)什么的，你不用太在意，座位的事，班主任找我談過(guò)了，我還是坐在這里，和你坐一起。”千和頓時(shí)有了精神，揚(yáng)起笑臉，說(shuō)：“我們晚上一起去公園吧?！彼{(lán)依點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉的認(rèn)真。

四

夜，靜悄悄的.，似乎只有無(wú)聊的蟲兒們聒噪著。藍(lán)依和千和來(lái)到了公園，坐在長(zhǎng)凳上?！敖裢淼囊箍照婷滥兀?jù)說(shuō)會(huì)有流星雨耶！”藍(lán)依笑著，沒(méi)有回答。千和也不介意，繼續(xù)講著關(guān)于星星的傳說(shuō)。她們等了好久好久，等到蟲兒們齊唱的時(shí)候，可是流星雨卻依然沒(méi)有出現(xiàn)。千和憤憤地嚷著：“等我長(zhǎng)高了，我就去把星星摘下來(lái)，它們讓我們等這么久！”說(shuō)著，擺出一副張牙舞爪的樣子，藍(lán)衣笑了笑，輕輕地回答：“嗯?！甭?tīng)不出一絲雜緒。藍(lán)依猶豫了一會(huì)兒，最終還是開(kāi)了口：“再過(guò)幾天，我就要走了，可能，就再也見(jiàn)不到了，但是，我一定會(huì)記住，你是我最好的朋友！”堅(jiān)定的語(yǔ)氣，好似在宣誓。千和一愣，喃喃道：“終于還是走了呢……”那茫然的眼神讓藍(lán)依的心，驟然一緊。藍(lán)依緊緊地?fù)肀еШ停谇謇涞脑鹿庀?，是那么的美麗?/p>

五

藍(lán)依離開(kāi)了，千和沒(méi)有去送她。這段如咖啡般苦澀卻又微甜的時(shí)光，或許已經(jīng)被她們忘記。但是我相信，那些記憶中，一定還會(huì)有一個(gè)影子，和關(guān)于這個(gè)影子的零碎記憶。

敘事的作文 篇4

“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美?！北贾腥昊蛟S就如同一片銀杏葉，而我則將努力成為那一片最美的銀杏葉。

駐足仰望省奔中內(nèi)那一棵屹立了800年而不倒的銀杏樹(shù)，伸手觸摸那經(jīng)受800年風(fēng)雨摧殘飽經(jīng)滄桑的枝干，俯身拾起一片泛黃凋落的銀杏葉，席地而坐。手執(zhí)落葉，感慨之余，更多的是沉思。傳說(shuō)每一位奔中學(xué)子都是銀杏樹(shù)上的一片葉子，有的含苞待放，厚積薄發(fā)；有的青翠欲滴，風(fēng)華正茂；有的泛黃凋零，零落成泥……而我，又該何去何從？

踏入奔中的那一天起，這里就成為三年奮斗之地，高考圓夢(mèng)之地。初生牛犢的我，就好像那含苞欲放的銀杏葉，未來(lái)有著無(wú)限的可能。嫩芽成為一片綠葉需要吸收充足的養(yǎng)分，享受陽(yáng)光甘霖的滋潤(rùn)，更要躲避蝗蟲侵襲，抵抗暴風(fēng)驟雨。與我，同樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，聆聽(tīng)父母老師的諄諄教誨，抵制不良的誘惑，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活上的挫折。做一個(gè)積極向上的學(xué)生，成為一片茁壯成長(zhǎng)的嫩芽。

當(dāng)嫩芽長(zhǎng)大成葉，在陽(yáng)光的照耀下將會(huì)熠熠生輝。奔中三年，我將努力成為那片最閃亮的銀杏葉。幼芽時(shí)就已做好準(zhǔn)備，那所吸收的養(yǎng)分，點(diǎn)點(diǎn)匯集，在無(wú)形中爆發(fā)，使綠葉煥發(fā)生命的活力，在眾多葉子中脫穎而出。與我，亦然。高一時(shí)就要做好準(zhǔn)備，一點(diǎn)點(diǎn)的夯實(shí)基礎(chǔ)，把知識(shí)寶庫(kù)打造得更加豪華。高二，高三則將厚積薄發(fā)，一鳴驚人，用自信笑傲奔中。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成為一片閃亮的葉子。

當(dāng)時(shí)間流逝，綠葉泛黃之時(shí)。昔日風(fēng)華正茂的綠葉，也會(huì)竭盡自己最后的力氣，為這位孕育了它一生的大樹(shù)，貢獻(xiàn)最后一點(diǎn)微薄之力?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！笨v使飄然離去，也要留下生命的印記，回報(bào)生養(yǎng)之地，一生方才不虛此行。與我，也是。三年后，當(dāng)最后一次鐘聲敲響，放下手中的筆，我，便不再屬于這里。但，葉落總會(huì)歸根，畢業(yè)還會(huì)回來(lái)。只愿今后有所作為，能在多少年之后再次回歸時(shí)為這里貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。做一個(gè)懂得回報(bào)的學(xué)生，成為一片歸根的落葉。

敘事的作文 篇5

這是一只不被人所看好的貓。

黑色的毛被什么東西一撮一撮地黏在一起，沒(méi)有一絲亮色，小小的眼睛露不出一點(diǎn)貓應(yīng)有的機(jī)警，總是半睜半閉的耷拉著，對(duì)這個(gè)世界漠不關(guān)心，它的腳上有爪子，但卻一點(diǎn)都不鋒利，似乎從未見(jiàn)過(guò)它爬樹(shù)，也從未見(jiàn)過(guò)它追什么小動(dòng)物，它總是慢慢地，慢慢地走著它自己的路，給人以病態(tài)的感覺(jué)，但它卻絲毫不在乎別人怎么看它。

就這樣一只貓，這樣一只羸羸弱弱，連只螞蟻都踩不死的貓，卻在這個(gè)貓之間崇尚優(yōu)勝劣汰原則，夜間常常充斥著嘶啞的貓的叫聲的村子，平安地度過(guò)了一天，兩天，三天------

然而，是它該面對(duì)的他就得面對(duì)，它再怎么逃也逃不掉。

一天，我見(jiàn)它還是散漫地散步，不時(shí)地輕聲“喵——喵——”地叫。突然，旁邊冒出來(lái)幾只嘶吼的貓，“喵”地一聲撲向了它，他似乎感覺(jué)到了身旁已被烏云籠罩，拔腿就跑。然而，一直病怏怏的它怎會(huì)是那些整天都浸泡在腥風(fēng)血雨中生長(zhǎng)的貓的對(duì)手，它跑不了幾步就倒下了。這時(shí)，我看見(jiàn)黑壓壓的一群貓，被推在最中間的它結(jié)果可想而知，它很狼狽，但只下場(chǎng)都是它自己造成的，它是活該并不值得人憐憫。等其它貓都散去，癱在地上的它血肉模糊，但它還并未死去，這并不僅是因?yàn)樨埖纳茴B強(qiáng)，還因?yàn)槲铱匆?jiàn)了它眼中燃燒著怒火，是的，我相信現(xiàn)在的它已煥然一新。

雖然之前的它再怎么不濟(jì)，但它畢竟是一只貓，任何活著的貓都忍受不了這樣血淋淋的欺負(fù)，它的血性與野性已被完完全全地激發(fā)了出來(lái)，像火山爆發(fā)那樣充滿力量。

過(guò)了幾天，在傍晚時(shí)又見(jiàn)到了它，身上的傷已結(jié)成了疤，它站在一根枯樹(shù)枝上，兩腳緊緊掐進(jìn)樹(shù)干，兩只吼叫不停地抓，抓得那本來(lái)就斑駁的樹(shù)更加面目全非，地上遺留了一地的木屑。

夕陽(yáng)已經(jīng)落下，天邊被染成了鮮紅，在這鮮紅的世界中，它的身影顯得尤為高大。

它在為自己的未來(lái)奮斗，它已明白，它可以一時(shí)的慢下腳步，但不能永遠(yuǎn)地沉淪！

敘事的作文 篇6

時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄然逝去，它是那樣的匆匆，讓人還來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，轉(zhuǎn)眼又到離別時(shí)。自以為在這片土地上除了那段支離破碎的感情似乎再也沒(méi)什么值得留戀的啦，緣盡就隨風(fēng)而去吧……

我知道時(shí)間不多了，但我還是想在這最后的時(shí)光中續(xù)寫那所謂的“初戀”，即使它已支離破碎……那顆怦然心動(dòng)的心，漸漸涼了，最終碎了……

那個(gè)黑暗的樓梯下，我和你面對(duì)面站著。我問(wèn)你喜歡我嗎?你沉默，片刻后對(duì)我說(shuō)不知道……那刻是多么寂靜，寂靜得讓人喘不過(guò)氣。心，很平靜……我說(shuō)，你對(duì)我真的沒(méi)感覺(jué)嗎?一點(diǎn)都沒(méi)嗎?你依舊是沉默，然后輕輕搖搖，淡淡得回答，不知道，也許有吧……我堅(jiān)定地說(shuō)：我一定會(huì)回來(lái)，我會(huì)一直等你!

空氣中，只剩下幾絲嘆息聲……你一直低著頭，黑暗中，我始終無(wú)法看清你的臉……

我要求你給我答復(fù)，你說(shuō)以后吧……以后，也許沒(méi)有以后了……我說(shuō)，今天，出了這個(gè)門，只有2種情況：(1)我徹底死心了(2)我會(huì)一直追下去。

你依舊是沉默……

你看著剛剛被撕碎的紙片，說(shuō)，如果是偶數(shù)，我就答應(yīng)吧~剎那間，我似乎明白了……帶著一絲惋惜，轉(zhuǎn)身想要離去——我死心了。我知道，強(qiáng)扭的瓜不甜……

這時(shí)，你說(shuō)給了我機(jī)會(huì)。我回過(guò)頭，輕描淡寫的問(wèn)：什么機(jī)會(huì)?……片刻猶豫過(guò)后，終于聽(tīng)到你的答復(fù)——同意了……

我緩緩走下樓梯，許下了平生中最重要的的承諾——我一定會(huì)回來(lái)的，我會(huì)一直等你……一定……

就這樣，走了。一路上回想起剛剛的那一幕……始終覺(jué)得有些不安：她說(shuō)的是真的嗎?我們之間還有可能嗎?還有那個(gè)承諾，能兌現(xiàn)嗎?

心中，一直忐忑不安……

現(xiàn)在，忽然間堅(jiān)定起來(lái)：既然許下承諾，何必在意她說(shuō)的是不是真心的，反正都已踏上這條路，即使是條不歸之路，我也一定要走完……哪怕這一路上始終是孤單一人……

也許，時(shí)間是最能考驗(yàn)一個(gè)人的耐心，但愿那時(shí)你還能記得我。或許真的到了重逢的那一刻，皆已物是人非，亦或你把我漸漸遺忘了……

但是，至少請(qǐng)相信：

我一定會(huì)回來(lái)，也會(huì)一直等你……

我還要續(xù)寫那支離破碎的愛(ài)……

敘事的作文 篇7

隨著科技的發(fā)展，蠟燭逐漸被電燈取代，很少出現(xiàn)在日常生活中，但它卻留給我的一串串回憶，讓我無(wú)法忘懷。

一天晚上，家里突然停電，我在黑暗中摸索出了一根蠟燭，將它點(diǎn)亮，在這片微弱的燭光中，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)懷念的人。

我小學(xué)的語(yǔ)文老師姓黃，他已經(jīng)五十多歲了，還在努力地工作，他的師資很老，所以工資高，但他比任何一個(gè)老師都過(guò)得清貧，聽(tīng)別人說(shuō)，他把工資都捐給了慈善機(jī)構(gòu)，只留下一小部分維持生計(jì)，所以我們都很尊敬他。有一次，我放學(xué)走的有點(diǎn)晚，天已經(jīng)黑了，當(dāng)我路過(guò)辦公室時(shí)，看到從里面發(fā)出了一陣微弱的光，我走了進(jìn)去，黃老師正點(diǎn)著蠟燭細(xì)心地批改作業(yè)，我走過(guò)去說(shuō)：“老師，怎么不開(kāi)燈啊？”他回答道：“就我一個(gè)人，不用開(kāi)燈了，省點(diǎn)電?！边@個(gè)簡(jiǎn)短的回答讓我有很深的感觸，在這個(gè)高科技的時(shí)代，這一點(diǎn)電早已沒(méi)人在乎，可一個(gè)老教師卻會(huì)點(diǎn)起蠟燭，來(lái)節(jié)省這一絲電量。從那以后，在不必要的時(shí)候我會(huì)關(guān)掉電燈，點(diǎn)起一根蠟燭，不光是為了省電，而是為了看見(jiàn)這位老師。

我眼前的蠟燭還在燃燒著，這時(shí)，在燭光中，我又看到了我十歲生日的場(chǎng)景，那次住在外地的爺爺生病了，爸爸媽媽去看望他，要兩天才能回來(lái)，可剛好這天正是我的生日，爸爸媽媽打了一個(gè)電話給我，讓我自己買一個(gè)蛋糕過(guò)生日，我很委屈，但想到生病的爺爺，我還是答應(yīng)了，晚上，我一個(gè)人點(diǎn)起十根蠟燭，插到蛋糕里，很失望爸爸媽媽沒(méi)陪我過(guò)生日，一種寂寞油然而生，就在我準(zhǔn)備吹滅蠟燭時(shí)，爸爸媽媽突然回來(lái)了，我非常驚訝，他們說(shuō)不忍心看我一個(gè)人過(guò)生日，便連夜回來(lái)陪我，我坐在燭光前，看著爸爸媽媽，心里非常感動(dòng)。我永遠(yuǎn)懷念那個(gè)夜晚，那片燭光。

蠟燭是無(wú)私的，它不用油，不用電，默默地點(diǎn)亮世界，點(diǎn)亮人們的心，每支蠟燭都追求著自己的奉獻(xiàn)，用光證明自己的生存，很快，它走向了生命的盡頭，燃燒生命，卻給我留下了懷念。不久，來(lái)電了，我依依不舍地收起殘余的蠟，收起這些回憶。

在燭光中，我想起了尊敬的老師，在燭光中，我想起了愛(ài)我的爸爸媽媽，在燭光中，我想起了很多令我難忘的事……

謝謝你，燭光，你用那微弱的光芒，儲(chǔ)存了我無(wú)窮的懷念，也照見(jiàn)了我自己。