
有關(guān)敘事作文300字集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的童年是豐富多彩的,少年時(shí)光也應(yīng)是美好的。本來我們可以快樂地玩耍、游戲,可是,不知什么時(shí)候我們的快樂卻消失了。
是誰(shuí)偷走了我的快樂,我的快樂去了哪里?自從我上了一年級(jí),我的快樂就減少了,每天晚上都忙著寫作業(yè),可以說我的快樂已經(jīng)沒有多少了。星期六,星期天還要上輔導(dǎo)班,哎,什么時(shí)候才能把我的快樂找回來。家長(zhǎng)望子成龍,要把我培養(yǎng)成窈窕淑女,還報(bào)了舞蹈班,一會(huì)兒看看這個(gè)書,一會(huì)兒看看那個(gè)書,沒有一點(diǎn)時(shí)間可以休息休息,玩一玩,可以說我們除了在書海里遨游就是在作業(yè)堆里掙扎。
我知道家長(zhǎng)是對(duì)我們好,可是讓我們的負(fù)擔(dān)太重,壓力太大。上了這個(gè)班,上那個(gè)班,心里總是有放不下的心事。
什么時(shí)候,可以把我的快樂找回來呢?
“哈哈……”院子里傳出了一陣陣笑聲,時(shí)起時(shí)伏。這是我們正在玩摸人游戲呢。
輪到陳巧摸了,我把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。頓時(shí),我們就如一只只剛出籠的小鳥在院子里活蹦亂跳的。陳巧慢慢地在原地思索著,等待著她的“獵物”上鉤??纱蠹乙矝]有輕舉妄動(dòng),生怕一個(gè)不小心而被逮住。過了一會(huì)兒,是鄭佳佳先沉不住氣,她悄悄地拍了一下陳巧的后背。陳巧迅速轉(zhuǎn)過身,張開雙臂向鄭佳佳撲去。鄭佳佳敏捷地一閃,她撲了個(gè)空。大家一陣捧腹大笑。忽然,陳巧猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身,抓住了一個(gè)女生。她摸了摸那個(gè)女生的衣服,沉思了一會(huì)兒,興奮地大聲喊到:“鄭佳佳,是鄭佳佳……”對(duì),猜中了。這樣,鄭佳佳就成了她的“俘虜”.她撩開眼前蒙著的布,望著眼前的“勝利品”,又高興地掃了我一眼,好像在說:“怎么樣?我贏了吧?”
“哈哈……”院子里凈是我們的笑聲,留下了我們的快樂,也留下了我們愉樂的回憶。
天空烏云密布,雨水像斷了線的珠子一般流下來。我坐在教室里的位子上看著窗外的雨水,心情像熱鍋上的螞蟻,十分焦急。
當(dāng)太陽(yáng)像個(gè)火球掛在東方時(shí),媽媽就把一把紅雨傘往我的書包里放。我有些生氣地對(duì)媽媽說:“今天又沒有下雨,我的書包又這么重,你怎么還往我書包里放雨傘???”說完我就氣呼呼地推開家門去了學(xué)校。
中午,媽媽又打電話催促我:“快點(diǎn)回家拿一下雨傘吧!不然一會(huì)下了雨,就完蛋了!”我不耐煩地說道:“今天根本沒有下雨。即便會(huì)下雨,我還可以問老師借,不需要這么麻煩!”說完我就把電話啪的一聲掛掉了。
下午,天空中像是有無數(shù)個(gè)沒有關(guān)緊的水龍頭一樣,雨水嘩嘩地流了下來。這時(shí)我后悔極了,都是因?yàn)槲覜]有聽媽媽的話。
“貝蕾,快出來!我們趕快回家,再過一會(huì)兒就要打雷了!”
“媽媽我來啦!”此時(shí)我的眼眶濕了。我多次沒有聽媽媽的話,而她卻還一直記掛著我。
我和媽媽在那一把紅雨傘下感受著愛。借著路燈,我看到媽媽的整個(gè)后背都被雨水淋濕了。我跟媽媽說:“我沒事,您不要讓自己被雨淋到啊?!?/p>
雨幕中,一對(duì)母女撐著一把紅雨傘走遠(yuǎn)了。
老師是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。我的老師是一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的老師,一個(gè)偉大而又平凡的老師。
記得那天,我們正等著老師來上課。忽然,門外一個(gè)響亮的聲音打破了沉寂。望著老師赤紅的臉、那滄桑的膚色一看就知道老師是發(fā)高燒了。再望著窗外電閃雷鳴、狂風(fēng)大作,如黑鍋似的天越壓越沉,仿佛要掉下來了。又一聲巨響,天空被劃破,暴雨如瀑布般傾泄而下,雨點(diǎn)像子彈般射向大地……同學(xué)們對(duì)不起,今天我遲到了。激動(dòng)、熱愛……一股腦涌上了我的心頭。老師拿出課本,在黑板上寫起字來,給我們講起課來。她那可親的面孔微笑著,那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑,而教室里卻到處充滿了溫暖。上完課后,我在老師旁邊背課文,無意間看見了老師的手已被白色的粉筆灰腐蝕了。于是,一股敬意在我心中油然而生。這正是您為了我們所付出的。
您的愛,如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您——老師的愛,是天下最偉大、最圣潔、最無私的愛。
這,就是我們的老師:一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的老師,一個(gè)偉大而又平凡的老師!
這件事發(fā)生在夏天,我們一家開車到了北京,剛下車,只見這里充滿了魅力,馬路上很車很多,人山人海。沒走兩步,我便熱得像烤鴨,我們先找了一家賓館住了下來。爸爸說明天要帶我去爬長(zhǎng)城,激動(dòng)得我一宿沒睡著。
第二天我們一家三口開車來到了長(zhǎng)城腳下,只見它像一條長(zhǎng)龍翻越巍峨群山,穿過茫茫的草原,跨過浩瀚的沙漠。單看那巨大的條石,我想古代沒有叉車沒有起重機(jī),只有手臂和肩膀是多么的辛苦呀!當(dāng)我站在長(zhǎng)城上望著遠(yuǎn)方,有一種居高臨下的感覺,溫暖的夏風(fēng)仿佛穿過我的全身,好涼快。在這個(gè)夏天,我終于登上了,以全國(guó)人民為驕傲的萬(wàn)里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是世界歷史上的偉大奇跡,也是世界人民共有的文化遺產(chǎn)。
當(dāng)我離開長(zhǎng)城時(shí)一直戀戀不舍,久久難忘,這次旅行也是這個(gè)夏天最美的記憶,它不僅豐富了我的知識(shí),也見證了勞動(dòng)人民的偉大和祖國(guó)的富強(qiáng),激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后保衛(wèi)祖國(guó)!
我的童年很快樂,我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個(gè)圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的'眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說會(huì)道的嘴,她是一個(gè)很可愛的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學(xué)都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。
而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來的那年說起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說,楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說:‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問我我說:“哦。我左思考右思考還是不會(huì),我去問楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了,她是一個(gè)善良的人,以后我要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。
軍訓(xùn)已接近尾聲,同學(xué)們都到了收獲的時(shí)候了,可是我卻好像沒什么收獲。
下午,教官初選出去北京參加全國(guó)閱兵式的同學(xué),沒想到我被落選了,我一聽,當(dāng)場(chǎng)就要暈了過去,教官讓我們這些落選的人回寢室把被子再疊疊齊,我懷著沉重的心情走上了寢室,我看什么東西都灰蒙蒙的,一切都沒有光彩似的,好像被一層什么灰蒙蒙的東西障住似的,我腳步沉重地一級(jí)樓梯一級(jí)樓梯地走回寢室,到寢室里了以后,我胡亂地折著被子。這時(shí)候我突然想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過,無論遇到什么挫折都不要?dú)怵H,不要放棄。于是,我想就算這次選不上,那我在星期五的檢閱式上表現(xiàn)得出色一點(diǎn),讓他們都大吃一驚!讓他們把我選去北京參加全國(guó)閱兵式!就算我不能去北京,我在疊被子這方面也應(yīng)該表現(xiàn)得更出色些,不要讓他們小瞧我!于是我又把被子打開,重新折過,并細(xì)心地把被子的棱角折出來。
在星期五的檢閱式上,我一定要好好表現(xiàn),讓教官選我去北京參加閱兵式!
今天下午,我和哥哥、姐姐去鄉(xiāng)下釣龍蝦。
我們沿著彎彎的小路,來到了小河邊。我拿出竹竿,姐姐給我找線,哥哥幫我捉青蛙,捉到后,哥哥把青蛙系到線上,再把線掛在竹竿上。一切準(zhǔn)備就緒,開始釣龍蝦了。姐姐選了一個(gè)地方,我學(xué)著姐姐的樣,站在岸上,將掛有青蛙的線放入水中??晌胰圆粫?huì)釣,看到哥哥、姐姐接二連三地把龍蝦釣上來,我越來越急,后來姐姐好象看出了我的心思,走過來耐心地對(duì)我說:“釣蝦要耐心,不能三心二意,竹竿要拿住不能動(dòng),看到線動(dòng)了就表示有蝦了,這時(shí)候就提竿?!?/p>
我照著姐姐的說法去做?!昂?”,果然釣到一只又大又肥的龍蝦。后來,哥哥的青蛙被龍蝦吃掉了,我只好將我的釣竿給他。我呢,就負(fù)責(zé)把釣起來的龍蝦放進(jìn)盆里。有一次,我跑得太急了,一腳踩空,差點(diǎn)掉到河里,幸好有一棵大樹把我擋住。那情景真有點(diǎn)可怕!
呀!天快黑了,我們滿載而歸。釣龍蝦真有趣,下回我一定還去。
一
某生物課,老師講《昆蟲》,講到蜻蜒時(shí),對(duì)一沒有認(rèn)真聽講的學(xué)生甲訓(xùn)斥道:你不要小看蜻蜓,科學(xué)家研制直升機(jī)便是受到它的啟迪。接著又講到蚱蜢:一只蚱蜢的一次跳躍,是它身體長(zhǎng)度的三十倍。學(xué)生甲舉手發(fā)言道:如果我們學(xué)得蚱蜢的本事,汽車火車都可以鑄鐵為犁了,因?yàn)槟阒恍杼戮涂梢蕴^一個(gè)足球場(chǎng);高層樓房的電梯也可以送到收購(gòu)站了,往上一蹦能蹦五層樓高,住在二十層也就是四蹦而已。
二
英語(yǔ)剛上課,晩上上網(wǎng)一通宵的學(xué)生乙便開始打盹了。老師發(fā)現(xiàn)后喊其站立,學(xué)生乙的眼晴怎么也睜不開,老師問曰:眼睛的英語(yǔ)怎么讀?學(xué)生乙扶了扶鼻梁上的眼鏡,靈機(jī)一動(dòng)地答曰:鼻子上的;老師指著黑板上的熱水瓶曰:它的英語(yǔ)怎么讀?學(xué)生乙馬上回答:里面是旦外面是殼也。
三
數(shù)學(xué)老師有一生理缺陷:頭部總是朝左歪著。某日上課,繳去了躲在桌下偷看小說學(xué)生丙的小說。上午最后一節(jié)課下課鈴聲響了,老師宣布:下課。學(xué)生丙舉起右手:報(bào)告老師,12:00還差5分!分!
十月一日國(guó)慶節(jié),秋高氣爽,我和媽媽來到了“東湖海洋館”公園去玩。
一走進(jìn)東湖的大門,?。∮慰驼媸侨松饺撕Q?!我們首先來到了“冰雪世界”買了門票,接著穿好棉襖就走進(jìn)了冰雪世界,里面真冷,就跟冰箱一樣冷,有各種各樣﹑五顏六色的冰雕我們玩了打雪仗﹑堆雪人……我們還玩了碰碰車﹑騎馬﹑峽谷漂流。我們玩得非常開心!可是這只是東湖公園的一個(gè)景區(qū)。吃完飯后,我們來到了東湖的另一個(gè)景區(qū)“海洋館”,一進(jìn)去,哇!真多魚呀!我們看到了:水母﹑海星﹑鯊魚等各種魚類。我們觀看了:海獸劇場(chǎng)﹑人鯊共舞。
現(xiàn)在我們的生活真幸福,不到冬天,就能看到冰雪,不到海洋,就能看到海,時(shí)間過得真快,該回家了,我們真是依依不舍地說再見。
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