
【推薦】敘事作文300字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的敘事作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寒假悄悄的來了!同學(xué)們個個都笑開了花。大家都期待寒假帶來快樂!
寒假期間,我去了姥姥家,那里也是我喜歡的地方,雖然沒有無線網(wǎng),沒有城市里的高樓大廈那么好,但是那里有比城市新鮮多的空氣;這里隔絕了城市的喧鬧聲。更好的是那里有許多小動物!我本來就是特別喜歡小動物。我難過的是姥姥家的狗被偷了,高興的是姥爺又養(yǎng)了兩只貓!姥爺還養(yǎng)了好多小兔子!每只都那么可愛。我說的趣事就發(fā)生在一只最小的兔子。
我闖進兔圈,兔圈旁沒有青草,只有一個又細(xì)又長的干葉子。我把目光轉(zhuǎn)向那些葉子上,心里沒個準(zhǔn)兒,也不知道兔子吃不吃呢?我看了看兔圈旁的水,想用水誘惑它,于是我就在干葉子上撒點水,放在兔子面前,它只是聞了聞,并沒有吃的意思,我把葉子伸到它嘴上,它感覺到嘴濕了就用小小的舌頭碰碰,然后張開小嘴,我本以為它會吃,沒想到它只是吮吸上面的水!這時我哈哈哈…笑起來!這只小兔真聰明,太可愛了!我沒想到這小兔給我?guī)磉@么有趣的事!
那只小兔子讓我在整個寒假里都會忘不了!忘不了和它之間的趣事!讓我回味無窮!
今天我站在講臺上給同學(xué)們講課,語文課。
說不出是第幾次了。初二那年,語文老師很先進,明白培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和鍛煉他們的膽量。我有幸被選中,講過幾次?;蛟S那時還小,心理素質(zhì)不是很強,站在上面結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。無比的糾結(jié)。然而唯有這一次,目前我覺得挺滿意。雖有一點點緊張,但至少面上笑得和暢,舉止自然大方。彼此我全當(dāng)自己就該站在上面做這些,消除了眾人評論對我的影響,所以沒有顧忌,隨性而為。
后來語文老師笑著說我很大方,適合當(dāng)老師。
其實我目前的理想也是做老師,雖平凡,但也安定。我更愛的是讀書和寫文章,并確定業(yè)余職業(yè)是作家。我喜歡那種繁忙中抽出時間高自己的愛好的充實感,猶如此時的我,在作業(yè)繁忙之際仍可抽出時間記日記,心里似塞滿了東西,充實而不沉重。
我越來越堅信,如果我一如既往的堅持,在困難也不放棄。一定可以有一日達到成功的彼岸。始終相信,再平凡的事物都有它獨特的美與耀眼的光環(huán)。
愛生活,愛自己。
一路前行,充滿希望。
給我印象最深的,就是我小時候第一次打字。
A左、C左下、B下……這些英文字母的位置,在我的眼前浮現(xiàn)。媽媽告訴我,我只要放在各自的位置,就像這樣、那樣……“哦!哦!太麻煩了”我心里想著。我沒聽媽媽,卻無師自通,練起了“單指禪”,就是用無名指或者別的手指“捅”鍵盤,“nihao”我用無名指亂捅一通,腦袋都快氣炸了,“N在哪里啊!??!啊!你跑到哪里去了!”我大叫。呆呆的幾秒鐘后,我斜眼瞟了一下鍵盤,“哈哈,原來我的小N在這里哦!”我迫不及待的用手指“捅”了下去,又去找別的字母了。用了5分鐘這兩個最最簡單詞語卻讓我用了這么長的時間,真是愧對我老席家??!自從經(jīng)歷過這次事情我立志要把你好的兩個字縮小到3分鐘,慢慢的,我從5分縮小到3分、2分、幾秒,在我的努力下,終于我老爸賜給我個雅號——“單指捅CEO”。現(xiàn)在算起我已經(jīng)練了6年打字,速度、質(zhì)量,各項指標(biāo)已經(jīng)超過了“五筆老媽”。
從現(xiàn)在開始我要繼續(xù)努力!讓我的打字水準(zhǔn)由“單指禪”升級為“五指打”這樣速度、質(zhì)量,都會提高。好好打字,day day up!
五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋?!甭牭竭@首兒歌,就讓我想起了端午節(jié)。每年五月初五,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)要插艾枝,懸艾虎。端午節(jié)這天一早,人們將艾枝插在門上,或用艾蒿編織成“艾虎”,在門楣中央或帶在身上,驅(qū)蟲避邪,以保安康。
端午節(jié)要畫門符。端午節(jié)這天,人們將蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪紙做門符。據(jù)說這樣做,是為了驅(qū)“五毒”,防瘟疫。
端午節(jié)要吃粽子。早晨,家家吃粽子紀(jì)念屈原。一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。(文章閱讀網(wǎng):w呵
端午節(jié)真是一個有趣的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)真是一個有趣的`傳統(tǒng)佳節(jié)。
端午節(jié)可真是個有趣的節(jié)日!
一天,我和媽媽還有我一個同學(xué)去放風(fēng)箏,可好玩了。
我們到了幸福公園,那里人真多,放風(fēng)箏的人也不少,有的小朋友放不起風(fēng)箏,但是還要努力著,媽媽對我和韓林言說:“看她們,放不起風(fēng)箏還在努力著,你們一定要像她們學(xué)習(xí)喲!我們倆異口同聲的說:“好”!
接著媽媽又開始放自己的風(fēng)箏,我們帶了三個風(fēng)箏,韓林言帶了一個風(fēng)箏,加起來有四個風(fēng)箏了。
我問媽媽:“先放哪個風(fēng)箏”?
媽媽笑著說:“你說吧”!
我又去問韓林言放什么風(fēng)箏,韓林言笑著說:“你媽媽說放什么風(fēng)箏”?
“媽媽說放章魚風(fēng)箏”!韓林言馬上跳了起來說:“好!就放章魚風(fēng)箏吧!”
我把嘴噘了噘說:“忘了不告訴你了”!
媽媽拿起章魚風(fēng)箏說:“我要放了啊”!
我拿著風(fēng)箏媽媽扯著線,風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來了。太好了!
章魚的尾巴各種顏色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍色的大海里游泳。
我和韓林言放小風(fēng)箏,也在天空中飛。
難忘的一天很快結(jié)束了,下次我要把風(fēng)箏放飛的高高的。
星期天,天氣晴朗,小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球,羽毛球像小鳥一樣,一會兒飛到小明這邊,一會兒飛到媽媽那邊,在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。
這時,媽媽打了個高球,小明措手不及。小紅剛好路過這里,小明不小心打到了小紅的頭上,小明也沒有向小紅道歉。
小紅責(zé)備小明說:把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計較地說:不是我打的你,是球打的你,快點把球還給我。小紅氣憤地說:我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。
這時,小明的媽媽走過來,和藹地對他倆說:小明是你錯了,還不快向小紅道歉。小明慚愧地說:小紅,是我錯了,咱們握握手和好吧!小紅對小明寬容地說:好吧。媽媽說:當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時,要勇于承認(rèn)自己的錯誤,這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個朋友,自己也能感到快樂。你們說對嗎?小明聽了點點頭說:我記住了。小紅高興地說:今后再遇到這類事,我們知道該怎樣做了。說完,他倆打羽毛球,羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。
悄悄在封面上刻你的名字,仿佛印在心間。一瞬間仿佛世界都屏息靜氣,平靜下來。
所有的心心念念在夜深之后,最期盼的不過是夢中能一現(xiàn)你的身影。
告訴你個秘密。其實我最不喜歡你去理發(fā)。本來很合適的長度,一剪之后,有種說不出來的怪。
喜歡你傻傻的笑,一臉的天真無害,那時如今的男孩子的臉上早已消失的笑容,他們只顧帥氣和???。特別是在那個明媚的午后,你和我身邊的人說話,講完后對我一笑。那個笑容,給我說不出的幸福。我喜歡并且享受著那種在你眼中“我和她們并不一樣”的特殊感覺。
說到底還是希望你愛我。
可是,何必如此貪心呢?上天已安排你我相見,你在我生命中留下的美好已足夠懷念。難道,我還奢望你陪我走完下半生的路途嗎?可是生活二字,又豈是喜歡二字便可滿足的呢?
多么希望,在你日后與你愛的人花好月圓之時,也會偶爾想起,曾經(jīng)有我的影子也出現(xiàn)在你的世界里。
這便足夠了。
一天,小男孩的學(xué)校里的墻報上多了一張高爾基的照片。同學(xué)們都跑來觀看這位偉人的相片,小男孩也在這個隊伍中。他望著自己照的相片,臉上露出了滿意的笑容。
原來,第一次拍照的失敗并沒有使小男孩放棄,可當(dāng)他第二次站在門口的時候,門衛(wèi)對他說:“高爾基同志去出差了,你等他回來再說吧!”
幾天后,小男孩決定不再用扔紙團的方式,而是每天放學(xué)后在原來的人行道上等著,緊緊地盯著高爾基辦公室的窗戶。可過了幾天都沒有見到高爾基的影子,小男孩也沒有灰心,他想,沒關(guān)系,高爾基一定會回來的。
終于有一天,高爾基在工作之余拉開了床簾,向窗外望去,看見了那個小男孩,小男孩趕緊向他揮手,并高興地跳著……高爾基覺得很好奇,就招了招手,讓他過來。過了一會,小男孩站在窗前對高爾基說:“請讓我進來吧!”高爾基點了點頭。進了門后,小男孩站在高爾基面前說:“對不起,打擾您了,上次的相片沒找好,請問能讓我再照一張嗎!”高爾基聽了,笑著說:“小家伙,你太可愛了!小男孩又像上次一樣叫高爾基擺好動作,照了一張相片,說:“謝謝您,再見!”
所以,這一張相片是他最寶貴的一張的相片?。?!
“我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方我情歸何處,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會想到:人要沒有一顆感恩的心,活在世界上還有什么意義呢?
在20xx年5月12日,發(fā)生的5.12大地震后,10余小時。救援人員在塌陷的水泥板下,救出了一個3歲的小孩,他的名字叫小郎錚。當(dāng)救援人員把他放在擔(dān)架上,小郎錚艱難地舉起右手,給解放軍叔叔敬了個禮。這個天真的孩子本來應(yīng)該在父母的懷里撒著嬌,他還是一個天之驕子。但是無情的地震使他失去了父母,無情的地震使他無家可歸,無情的地震使他懂得了感恩。
當(dāng)我看到了這個鏡頭,我的眼淚奪眶而出,淚珠不住地往下掉。雖然他這么小,但是他懂得感恩。我們這些比他大的孩子還不懂得感恩是什么。
20xx年六月一日,是一年一度的兒童節(jié)。我第一次和四年級五班的同學(xué)一起過六一兒童節(jié),心里非常高興。
慶祝六一兒童節(jié)在下午。我聽到教室里唱歌的聲音,彈琴的聲音不絕于耳,心想:同學(xué)們一定都非常開心的在表演自己的拿手好戲呢!心中默默地祝福他們能夠在自己的節(jié)日里開心快樂。剛想到教室參加慶?;顒樱蝗?,辦公室的門被猛地推開了!王藝璇等七八個同學(xué)涌進辦公室,他們每個人手上都拿著好吃的,紛紛往我手里塞。我愣住了,對他們說:“同學(xué)們,今天是你們的節(jié)日,為什么給我送好吃的?”王嘉坤搶著說:“老師,我們的節(jié)日,要和老師們一起分享快樂??!”我說:“快給班主任老師送去吧!”王藝璇神秘地說:“康老師有很多了??!而且老師把好吃的往同學(xué)們?nèi)豪镆蝗?,就像天女散花一樣好看!”說完,我們一起哈哈大笑??粗淮笞雷雍贸缘?,我心里突然感覺非常感動。都說現(xiàn)在的學(xué)生總考慮自己,不考慮別人,今天在他們的節(jié)日里,能夠把快樂和別人分享,這不正是懂事長大了的表現(xiàn)嗎?
快樂的六一還在進行,歡樂的歌聲仍然在耳邊。但是,同學(xué)們樂意與人分享快樂的歌,卻是那么美妙的在辦公室回蕩。
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