關(guān)于敘事的作文400字集合6篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的敘事的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文400字 篇1

每當(dāng)回家時(shí)，一推開門，熱烈的叫聲響了起來，我知道，一定是熱情的波比在歡迎我回家，波比是我們家的小狗，每次我回家，它都會(huì)對我邊搖尾巴邊歡叫，我疑惑不解，為什么它會(huì)搖尾巴？帶著這個(gè)疑問我查了一下資料。

我翻開了《中國孩子最想知道的動(dòng)物之謎》，書上是這樣說的：很多動(dòng)物都用搖尾巴表達(dá)自己的感覺，狗搖尾巴是表示它很高興。狗遇到朋友，不能像人一樣用語言表達(dá)，只能通過搖尾巴來散布?xì)馕?，傳達(dá)對朋友的好感。通過這次查閱，我終于知道波比為什么對我那么熱情了，原來是它喜歡我呢！

我最喜歡周末的時(shí)候帶波比去散步了，有時(shí)候我追著它跑，有時(shí)候它追著我跑，每當(dāng)我跑到滿頭大汗的時(shí)候，我就看見波比伸出舌頭喘粗氣，真奇怪：波比為什么從不出汗呢，它很累的時(shí)候就伸出舌頭喘粗氣。我從《兒童百科全書》中發(fā)現(xiàn)，原來吐舌頭是狗的身體從外散熱的唯一方式。人和動(dòng)物的身體表面都有汗腺，可以把體內(nèi)多余的熱量發(fā)散到體外去，但狗的身體沒有汗腺，而狗為了維持身體正常的溫度，就只能伸長長的舌頭來散發(fā)身體內(nèi)多余的熱量了。不僅在夏天，只要狗跑熱的時(shí)候它就會(huì)伸出舌頭來調(diào)節(jié)體溫。

大自然真是無所不奇、無奇不有啊，“狗的習(xí)慣”的發(fā)現(xiàn)真令我大開眼界，解開了我的疑惑。是啊！大自然中還有很多很新奇的東西等待我去發(fā)現(xiàn)去探索呢！

敘事的作文400字 篇2

正月初五是個(gè)陽光明媚的日子，小凡阿姨意外發(fā)現(xiàn)了一塊荸薺田，于是決定去那里挖荸薺。我們?nèi)蔽溲b拿著鋤頭，興致勃勃地向田野奔去，小凡阿姨比我們跑的快，等我們到時(shí)，小凡阿姨已在田里了，我不顧三七二十一就盲目的跳了進(jìn)去，誰知這一跳下去我就被松軟的土地陷了進(jìn)去，當(dāng)時(shí)我的心真是蹦蹦直跳，由于我用力過度，左腳剛抬起來，右腳又陷了進(jìn)去，簡直是動(dòng)彈不得。我弟弟看著情況不妙，連忙去叫外公，外公聽到這個(gè)消息，連忙趕了過來，用了九牛二虎之力把我從爛泥地里拔了出來，我一看，我的褲子“面目全非”，衣服也“傷痕累累”，大家都為我捏了一把汗，我自己也驚慌未定。

有了這次經(jīng)驗(yàn)，第二次我順利的走到了田下面，一到田下面我就埋頭挖了起來，我東挖一塊，西挖一塊，可挖了半天什么也沒挖到，自己反而累的筋疲力盡，直到回家時(shí)我還沒挖到一顆荸薺，后來問了外公才明白，原來要有荸薺草的地方才能挖到荸薺，大家看到我那狼狽的樣子，都開懷大笑起來。

今天我雖然一無所獲，但我明白了一個(gè)道理，以后做什么事情都要三思而后行。

敘事的作文400字 篇3

“天啊，這是什么？”我一手拿著胖大海，一邊低著頭觀察。這不是老師嘴里說的胖大海嗎？！長著兩邊尖尖的頭，顏色呈棕色的，表面凹凸不平，給人一個(gè)印象就是一個(gè)干癟的橄欖。我?guī)缀鯖]見過這個(gè)東西。很小的時(shí)候，聽大人們在談?wù)撆执蠛５淖饔脮r(shí)，我就在一旁細(xì)心的聽著，我以為它的名字前有一個(gè)“胖”字，就認(rèn)為胖大海很胖 ！今天，老師就一人給我們一粒的胖大海。

我把這東西拿回家，按照老師的要求，找出了一個(gè)透明的杯子，再加上熱騰騰的開水，然后再把胖大海放進(jìn)去，我仔細(xì)地盯著它看，漸漸地，它身體膨脹了起來，脹到了比原先沒泡過水的胖大海的1倍大，此時(shí)的胖大海像一個(gè)毛絨絨的水中怪物，身上穿著棕色的千層外套，并且，一件一件的慢慢地脫了下來，還一邊脫一邊增“胖”，我輕輕地?fù)u了搖杯子，胖大海那胖胖的身體竟跳起了芭蕾舞，扭啊扭啊，千層外套像下了雪一樣，紛紛落下。最后胖大海只剩下了幾片的外套碎了，可是，它還是那么的胖，胖的可愛！

我從來沒有沒有見到過這么神奇可愛的東西！它擁有著神奇的魔力 ……

敘事的作文400字 篇4

時(shí)光匆匆，二十年過去了，我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來自文苑小學(xué)的信，大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。

走到學(xué)校門前，花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我，“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光，這熟悉的場景，讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時(shí)光：那時(shí)，我還很小，只有六七歲，我和小伙伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那么快樂，那么美好！

我迫不及待地來到上學(xué)時(shí)最喜歡的地方——操場。哇！現(xiàn)在的操場已經(jīng)和以前完全不一樣了?，F(xiàn)在的操場又大又寬敞，并且建了一座游泳池，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)?，F(xiàn)在的跑道可以自動(dòng)計(jì)時(shí)，直接測出同學(xué)們的成績、名次。跑道外還有一些機(jī)器人，如果有同學(xué)摔倒了，它們會(huì)在第一時(shí)間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。

穿過操場的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀！我走進(jìn)大門，大廳的屏幕上，一位同學(xué)向我問好：“您好！”，我往右邊走去，借書的地方也十分科技化，只有在機(jī)器上輸入書名，你想要的書就會(huì)傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書中的什么地方，只需要輕輕的在書上一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗(yàn)，讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福?。?/p>

慢慢地參觀學(xué)校，熟悉而又陌生的感覺充滿了全身，科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校，卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學(xué)，我愛你!

敘事的作文400字 篇5

清晨6點(diǎn)半的樣子，天剛蒙蒙亮，頭發(fā)花白的80多歲的老奶奶就邁著蹣跚的步伐，拎著小袋子，到那塊她用一匝大的小鏟子，辛辛苦苦挖的.地種小青菜去了。

早上有點(diǎn)兒冷，冷得樹枝都在“瑟瑟發(fā)一抖”。但老奶奶穿過兩條馬路，放下袋子，便忙碌起來。

奶奶拿起小鏟子，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖土。這樣挖，要挖到猴年馬月??！我站在窗臺(tái)前不斷地這樣想。奶奶用小鏟子挖出一個(gè)小坑，把小青菜的種子放進(jìn)去，再慢吞吞地填上土。

當(dāng)奶奶準(zhǔn)備挖第二個(gè)小坑時(shí)，一塊石頭擋住了奶奶挖小坑，奶奶就用手刨，直到把石頭取出來才善罷甘休。

干了將近兩小時(shí)，奶奶終于種好了小青菜，她把小鏟子和種子裝進(jìn)袋子里，起身要回家了。她兩眼東張西望，看看沒有車了，才一步一步地走起來。走了一會(huì)兒，她又放下袋子，休息一下。

走到了綠化帶邊，好像她突然想起自己忘拿了什么東西，轉(zhuǎn)身又回去了。倉促地跑回小菜地，拿好東西，還 在小石欄上坐了片刻，因?yàn)槿撕蛙囎佣嗔似饋恚荒艿纫粫?huì)兒了。

過了幾十秒，她又站起來，一步一個(gè)腳印地走回了小區(qū)。

我問外公：“老奶奶為什么要每天不辭辛苦地干活？”“為了，”外公語重心長地說，“做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人?！睙o私奉獻(xiàn)，無私奉獻(xiàn)是什么？老奶奶是為了誰無私奉獻(xiàn)，社會(huì)上每個(gè)人都有手有腳，她為何這樣做？外公每天貼心地照顧我，那也是無私奉獻(xiàn)嗎？哦，外公說的無私奉獻(xiàn)應(yīng)該就是在別人沒有察覺的情況，悄悄地做好自己那份珍貴的禮物。

敘事的作文400字 篇6

從一年級(jí)到四年級(jí)，一雙眼睛看著我慢慢長大，一雙眼睛注視著我的童年……那就是您的眼睛，您的眼睛會(huì)說話，您的眼神會(huì)表達(dá)，我至今難忘。

在我們搞小動(dòng)作時(shí)，您會(huì)向我們投來批評的目光，提醒我們認(rèn)真聽講，當(dāng)我們改正了錯(cuò)誤，又認(rèn)真聽講時(shí)，您又會(huì)投來贊許的目光，告訴我們要再接再厲。

記得有一次，正在上課，我剛開始聽得很認(rèn)真，后來我不知不覺得走神了，開始玩我的新鋼筆，我把鋼筆的各個(gè)部分拆下來又裝上，裝上有拆下來……我玩得正開心，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)您正用嚴(yán)厲的目光看著我，我不敢正視您的眼睛，因?yàn)槟哪抗庾屛耶a(chǎn)生了羞愧感。我趕緊坐直身子，認(rèn)真聽起課來。

還有一次，我要參加朗誦比賽了，我走上臺(tái)，臺(tái)下老師們嚴(yán)肅的表情使我沒了信心，呼吸都開始急促了。過了一會(huì)兒，我抬頭望了望您，您向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“加油，你一定能行！”看到您的眼神，我呼吸平穩(wěn)了，信心百倍地開始朗誦。朗誦完后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我看了看您，您滿臉微笑，好像在說：“你真棒！”

雖然您現(xiàn)在不教我了，但是，每當(dāng)我走神時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您嚴(yán)厲的目光，這時(shí)，我馬上就會(huì)坐好，開始認(rèn)真聽講；當(dāng)我缺乏信心時(shí)，我又想起了您的笑臉，您鼓勵(lì)我的眼神，我眼前又會(huì)充滿希望。

現(xiàn)在我上八年級(jí)了，到別的學(xué)校去了，我們見面的次數(shù)越來越少了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，永遠(yuǎn)記住您的眼神！

老師，我愛你！我會(huì)更加努力，用優(yōu)異的成績回報(bào)您！

初二:晴涼雨汐