【精品】敘事的作文600字錦集10篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文600字 篇1

　　上一年的暑假我和媽媽去外婆家學(xué)包餃子，我在學(xué)包餃子的過(guò)程中得到了一些啟發(fā)，因而在我人生的道路中增添了一些色彩。

記得那一次，我包餃子遇到不少困難。剛開始包的時(shí)候，首先要把餃子皮弄好，可這該死的餃子怎么也捏不好，不是太薄了就是太圓了。我有點(diǎn)焦躁不安了，媽媽走過(guò)來(lái)示意我看著她并告訴我一定要有耐性，我點(diǎn)點(diǎn)頭重新做了一次。過(guò)了一會(huì)兒，包餃子的步驟我完成了，接下來(lái)就是包餃子了。這次真的是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——我包的餃子?xùn)|倒西歪的，剛開始的時(shí)候還得意洋洋的，誰(shuí)知包餃子的餡我用得太多了，餃子皮相應(yīng)的餡兒我怎么也合不起來(lái)。我向右捏，左邊的餡兒就露了出來(lái)；我向左捏，右邊的餡兒就露了出來(lái)；我同時(shí)向中間捏，不料“肚皮”破了。我又拿了一塊“肚皮”補(bǔ)上，餃子還真是“殘兵敗將”?。∥颐榱藡寢屢谎?，她包的餃子個(gè)個(gè)都昂首挺胸的，一點(diǎn)兒?jiǎn)蕷獾母杏X(jué)都沒(méi)有。我心想：算了吧，我是沒(méi)有學(xué)包餃子的天分啦，還是放棄吧，沒(méi)事的。我諾拉著腦袋走到廚房門口，我感到一個(gè)高大的身體在我面前，抬頭一看，啊——是媽媽！媽媽仿佛看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你怎么能這樣？說(shuō)放棄就放棄，一開始就不要學(xué)了！”“不是！”我大聲反駁著，“是我自己沒(méi)天分，才不學(xué)的！”“??！”媽媽一巴掌打到我的臉上，我的心如刀割似的，豆大的淚珠像斷線的珍珠一樣灑了下來(lái)。我眼前浮現(xiàn)了以前克服過(guò)種種困難的畫面，我隱約看到我的微笑，我想：世上無(wú)難事，只怕有心人！我是怎么克服困難的？是因?yàn)槲覉?jiān)持！我又專心致志地去看媽媽的耐心教導(dǎo)，終于，我做到了！雖然做得不怎么好看，但畢竟是我努力的成果！

媽媽把餃子拿進(jìn)去煮，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把餃子端到我的面前，爸爸媽媽贊揚(yáng)我，我心里美滋滋的，簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

通過(guò)這次包餃子，我領(lǐng)悟到了：做任何事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，要認(rèn)真做每一件事，才能有結(jié)果。正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”嘛！

敘事的作文600字 篇2

那一天的天氣并不好，灰蒙蒙的天，一副似下雨非下雨的面貌，給人于一種潮濕的氣氛，也會(huì)讓美好心情來(lái)一次“大減價(jià)”。

每天清晨，都會(huì)在一家平平凡凡的小商店門口，出現(xiàn)三個(gè)人的身影，她們是在等來(lái)接送她們的車，她們的打扮、面容，也一樣平平凡凡，偶然的清晨，也會(huì)在小商店里買一些食物，充充饑。她們?nèi)齻€(gè)似乎每天早晨都形影不離，唯獨(dú)有所異同的是：有一個(gè)女孩，她每天早上手中都握著一只袋子，等同伴們都把食物吃完了，她再指指食物袋，示意讓同伴把垃圾放到手中的袋子里，有些時(shí)候，同伴在家里鬧別扭，口氣中難免會(huì)帶一些不好聽的話，她也愿彎彎腰，撿起被拋棄的垃圾，她想：它應(yīng)該擁有一個(gè)家。……等到車子來(lái)了，她同樣把袋子拿上車，等到傍晚放學(xué)的時(shí)候，她再把袋子里的垃圾倒到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)垃圾站里。她坐在窗子的前端，她不想再看到“扔垃圾快捷方式”，每當(dāng)一個(gè)垃圾從窗戶中隨風(fēng)飄走時(shí)，她的心好痛，好痛……因?yàn)榘职謰寢尳逃^(guò)她，叮囑過(guò)她，要做個(gè)合格的公民，我們不想盼到20xx，只想在20xx的那一年，地球能有一個(gè)新的面貌，這個(gè)夢(mèng)？不，也許這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是夢(mèng)，因?yàn)橐瓿伤芎?jiǎn)單……

也許就是從這個(gè)舉動(dòng)的開始，這個(gè)女孩每天都會(huì)微笑，從她的臉上不再會(huì)看到憂愁、沉悶，只有那一絲抹不掉的笑。

這一個(gè)故事就發(fā)生在我身邊，因?yàn)槟莻€(gè)主人公——拿袋子的女孩就是我，這是我看完《男生日記》中的一個(gè)故事——天才和瘋子，所突發(fā)奇想的行動(dòng)，我認(rèn)為不亂丟垃圾是每個(gè)人應(yīng)該做的事，而保護(hù)環(huán)境是每個(gè)有公德心的人應(yīng)該做的事。行動(dòng)開始的那一天，是陰天，但在我心里，是所有擁有彩虹的天氣所比不上的，它雖然是那么死氣沉沉，而那個(gè)平凡的商店門口，則是我認(rèn)為比天堂還好的地方，因?yàn)樗鼫剀啊⒚篮?，純潔、清靜，而從那開始的每一天，都是我最快樂(lè)的日子，所以，我就對(duì)自己許下承諾：世界的生存由我做主，因?yàn)閺澆粡澭赡阕鲋?！”一只袋子，也許是因?yàn)樗?，陰天變成了晴天?/p>敘事的作文600字 篇3

真好，又是春天了。我瞧著樹上那一抹抹的綠意，撫摸著飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干，思緒不禁漸漸遠(yuǎn)去……

那年，我五歲，種下了人生中屬于我的第一棵樹。從此，它便陪著我成長(zhǎng)，陪著我一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。

轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了。每逢春天，樹上的簇簇綠色猶如春的精靈，青翠欲滴，生機(jī)盎然。而我，也長(zhǎng)高了不少?？粗?，我想和它比比高。從此，我便養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每年春天都在樹上刻上我成長(zhǎng)的記號(hào)。

撫摸著那片充滿劃痕的樹皮，淚水悄悄盈滿了我的眼眶。那年，因?yàn)榧抑性鎏砹艘粋€(gè)新成員——我的妹妹，好像一切就都變了樣。從此，原本大家捧在手心里呵護(hù)倍加的小公主——我，一下子被分走了一大半的目光和關(guān)愛(ài)。說(shuō)實(shí)話，從那么黑黑小小的一團(tuán)看，確實(shí)沒(méi)有什么可愛(ài)。不僅很黑，還皺皺巴巴的。這真的是我的妹妹嗎？！我很嫌棄她。

尤其是那天，妹妹將我的作業(yè)吃得神采飛揚(yáng)，不亦樂(lè)乎。唉，可憐了我花了好長(zhǎng)時(shí)間寫出來(lái)的作業(yè)。我真是要?dú)馍盗??？僧?dāng)我看著妹妹天真的笑臉時(shí)，卻覺(jué)得無(wú)從下手。只好拿著小刀，走到我的樹下，痛快地解著氣?？晌矣帜脑脒^(guò)，我的樹也會(huì)痛。

抬頭仰望我的樹，枝干上的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠可愛(ài)極了。不經(jīng)意間，我看到旁邊的一棵小樹，還很稚嫩，卻也用心地長(zhǎng)出了嫩綠的'枝葉。

我現(xiàn)在已經(jīng)十四，妹妹也已經(jīng)五歲了，出落得越發(fā)白嫩、可愛(ài)了?，F(xiàn)在，我很愛(ài)我的妹妹，再也沒(méi)有小時(shí)候?qū)λ南訔壓蜔懒?。我現(xiàn)在多少也能夠幫助家庭承擔(dān)一些責(zé)任了。我想，這便是成長(zhǎng)吧！

院前，一大一小兩棵樹相互依偎，相互鼓勁，正如我和妹妹，在陽(yáng)光下攜手茁壯成長(zhǎng)

敘事的作文600字 篇4

孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是生活中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。做為家長(zhǎng)，我們要了解小學(xué)生活，幫助孩子順利度過(guò)轉(zhuǎn)折期。

（一）生活環(huán)境的變化。幼兒園的教室，一般布置得比較美觀、親切、形象和富有兒童情趣，而小學(xué)教室的布置相對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)，比較規(guī)矩、嚴(yán)肅，對(duì)孩子缺乏吸引力，可能會(huì)使幼兒感到枯燥。

（二）師生關(guān)系的變化。小學(xué)教師主要精力在教學(xué)上，對(duì)學(xué)生生活關(guān)心的機(jī)會(huì)較少，師生個(gè)別接觸時(shí)間少，新入學(xué)的幼兒可能感到壓抑和生疏。家長(zhǎng)必須主動(dòng)和老師溝通合作，隨時(shí)了解孩子在學(xué)校的狀況，及時(shí)給予孩子必要的幫助。在家的要求和學(xué)校要求要一致，這樣形成的教育合力才能很好的規(guī)范孩子茁壯成長(zhǎng)。

（三）生活內(nèi)容的變化。從重視孩子生活習(xí)慣的幼兒園時(shí)期轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的小學(xué)時(shí)期。我們家長(zhǎng)的關(guān)注重心，也應(yīng)從衣食向良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德培養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)等方 ……此處隱藏1262個(gè)字……晚，我躺在床上，又聽見外邊雪花簌簌地往下落。可我對(duì)這一類的小雪，早已失去了興趣。第二天清晨，當(dāng)我拉開窗簾，被眼前的景象驚呆了。地上的積雪有一尺多深。這樣大的雪，我平生還是第一次見到。那鵝毛般的雪花仍在漫天飛舞，宛如上天派出的小天使，有似月宮桂書上落下的殘葉。我喜出望外，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀賞著美麗的雪景。

今天，我還要去上興趣班。下課了，我們幾個(gè)調(diào)皮的男生來(lái)到外面那著雪球向文靜的女生宣戰(zhàn)。女生們也不甘示弱，拿起一把雪，向我們拋來(lái)。我們把戰(zhàn)場(chǎng)定在樸初中學(xué)四百米環(huán)形跑道中間的一大塊雪地上。我?guī)ьI(lǐng)兩個(gè)男生上前線；另外兩個(gè)男生守家；一個(gè)當(dāng)間諜，摸清敵人的底細(xì)；還有一個(gè)提供“子彈”的。平時(shí)嬌滴滴的女生這個(gè)時(shí)候也變得瘋狂了起來(lái)，越戰(zhàn)越猛。這時(shí)，我們準(zhǔn)備采用間接使方法攻擊。我抓了一把雪，向女生那邊一拋，正好的在一個(gè)女生的頭發(fā)上。我們個(gè)個(gè)了的笑疼了肚子。被擊中的女生不服氣，也向我發(fā)起了攻擊。“嗖”一個(gè)雪球沖我而來(lái)，而右邊有一個(gè)。怎么辦？難道只有坐以待斃嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，往下一噸，便逃過(guò)了一劫。

這時(shí)，我們的間諜回來(lái)啦。他告訴我們，敵人的彈庫(kù)完了。我們決定發(fā)起沖鋒，男生們戰(zhàn)氣雄雄，一手拿了一個(gè)雪球，女生被我們打得喊爹叫娘，慘敗而歸。

這件快樂(lè)的事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我仍永遠(yuǎn)銘記在我心中以為它是我童年中的一塊珍寶。

敘事的作文600字 篇8

家是什么？

家是忙碌中的驛站，風(fēng)雨中的港灣，迷茫時(shí)的明燈，無(wú)助時(shí)的希望……

我就有一個(gè)這樣溫暖、快樂(lè)、讓我依靠的家。

我愛(ài)我的家——溫暖的家

爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，推開門便看到的是媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，吃飯時(shí)，桌上全是媽媽為我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)晚餐，吃著媽媽可口又充滿愛(ài)意的菜，我的心里甜滋滋的。吃過(guò)飯后，媽媽是在廚房里為我準(zhǔn)備熱牛奶而爸爸則是坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題時(shí)，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，

這樣的家很溫暖，讓我的每一天都充滿愛(ài)。

我愛(ài)我的家——快樂(lè)的家

在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。我們家最high的時(shí)候是每周六的晚上七點(diǎn)半，因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，我們家會(huì)舉辦各種節(jié)目，比如說(shuō)：“愛(ài)拼才會(huì)贏”“卡拉我OK”“我的showtime”等等。那個(gè)時(shí)候我們各展才藝，各自拿出看家本領(lǐng)，俗話說(shuō)的好?。嘿悎?chǎng)無(wú)父女。我們這個(gè)賽場(chǎng)沒(méi)有家人，只有對(duì)手。比完賽后，我們還會(huì)互相鼓勵(lì)，指出不足。這樣的家很快樂(lè)，讓我的煩惱都散盡了。

我愛(ài)我的家——讓我依靠的家

每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說(shuō)心里的苦悶，是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)?！暗牢乙恢庇须p隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”這樣的家很好，讓我無(wú)助的時(shí)候找到依靠。

這就是能為我遮風(fēng)擋雨、給我?guī)?lái)希望、快樂(lè)、溫暖的家。我會(huì)去珍惜這個(gè)家給我?guī)?lái)的一切，會(huì)去愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，會(huì)去愛(ài)我家每一個(gè)故事。

敘事的作文600字 篇9

今年國(guó)慶，我和父母驅(qū)車回到外婆家過(guò)節(jié)。有一天，舅舅帶著我去鄉(xiāng)間兜風(fēng)。忽然，他指著遠(yuǎn)處田邊的一棵樹，故作神秘地說(shuō)：“你看那棵龍眼樹，你猜它是誰(shuí)的?”我兩手一攤，笑著說(shuō)：“總之不是我的?！本司撕呛且恍Γf(shuō)：“嘿，這棵樹的主人遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，它就是你的!難道你忘了五年前你曾經(jīng)托我?guī)Щ貋?lái)一棵小樹苗......”

記憶的閘門被打開，五年前種樹的事又浮現(xiàn)在我的腦海里。那時(shí)，老師讓我們觀察種子發(fā)芽的過(guò)程。于是，我精心兩顆黑溜溜的龍眼核，把它們小心翼翼地種在花盆里。過(guò)了幾天，發(fā)了芽，長(zhǎng)成嫩嫩的小苗。我興高采烈地告訴每一個(gè)人?？删司藚s對(duì)我說(shuō)：“樹種在盆子里是長(zhǎng)不大的，過(guò)幾天我回老家?guī)湍阋浦驳睫r(nóng)村去吧!”剛開始，我百般不舍。但在舅舅的勸說(shuō)之下，我才依依不舍地把其中一棵小苗交給了舅舅。于是，兩棵小樹苗告別對(duì)方，過(guò)上了各自的生活......

每天，我都給家里的這棵小苗澆水曬太陽(yáng)，還用自己的零花錢給它買了高級(jí)化肥，我心想：我這么精心地照料，總有一天它一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹的。但事與愿違，這棵小苗長(zhǎng)得非常緩慢，長(zhǎng)到十五厘米左右就再也不長(zhǎng)了。久而久之，我漸漸失去了耐心，漸漸地就沒(méi)怎么管它了。

可我眼前的這棵大樹，它大約有兩三層樓那么高。茂密的枝葉就像一把撐開的巨傘。使人一站到樹下就感到一陣清涼。在一望無(wú)際的田野上顯得鶴立雞群，仿佛像一個(gè)國(guó)王統(tǒng)治著這片土地。有幾只小鳥在樹上唱歌。多么生機(jī)勃勃啊!

我的心頭怦然一震，突然悟到了一個(gè)道理：鳥籠里飛不出雄鷹，花盆里長(zhǎng)不出蒼松。一棵小苗只有經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，汲取大地母親的營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成蒼天大樹。而溫室里的小苗雖然備受呵護(hù)，但同時(shí)也失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。一個(gè)人的成長(zhǎng)又何嘗不是如此呢?如果我們整天貪圖享樂(lè)，躲在父母的臂彎里又怎能成長(zhǎng)呢?所以，我們必須勇于接受挑戰(zhàn)，在一次又一次戰(zhàn)勝考驗(yàn)中積蓄成長(zhǎng)的力量，成為真正駕馭生活的人，長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁!

敘事的作文600字 篇10

“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻走回到童年……”

商店里用最大音量播放著這支歌曲，伴隨著人們的喧鬧聲不絕于耳。是的，又是一年三月三。今天是這小鎮(zhèn)一年一度的三月三廟會(huì)。你看，天剛亮，小販們?cè)缫颜竞娩佄?，街上已是人頭攢動(dòng)。我騎著自行車上學(xué)，想快點(diǎn)穿插過(guò)去，因?yàn)槔蠋熢绯窟€要抽查背誦單詞呢！

“叮鈴……”我按著車鈴，想讓前面故意在不寬敞的街上騎車左右繞行的兩個(gè)人讓一讓。似乎有戲，我瞅準(zhǔn)空擋，加快了車速，誰(shuí)知我的車剛要過(guò)去，其中一個(gè)青年猛地一扭車把，向我的車擠過(guò)來(lái)，我控制不住，摔倒在地，連旁邊攤鋪上的衣服也被帶了下來(lái)。

“喲，就這兩下子，還想叫我讓道？”那個(gè)騎車的青年陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。

“你這人，懂不懂禮貌？”我想站起來(lái)，可是左腳一陣劇痛。

“叫你讓道怎么樣？懂禮貌的人應(yīng)該主動(dòng)讓道?！焙竺嬉晃还媚飶淖孕熊嚿咸聛?lái)，伸出涂著紅指甲的手扶起了我。這位打扮入時(shí)的姑娘的舉動(dòng)，讓我備感意外。

“你少管閑事！”另一個(gè)青年蠻橫地說(shuō)。

“小伙子，做事可要論理呀！”一位老人說(shuō)。

……

人，圍了一圈，大家你一句我一句。兩個(gè)青年騎車悄悄地溜走了。

“真對(duì)不起。”我歉疚地拾起被我?guī)У舻囊路?/p>

“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。”

我剛要彎腰拾書，幾雙手不約而同地伸了過(guò)來(lái)，一本本書送到了我的面前。望著那一雙雙或粗糙、或纖細(xì)的手，淚水模糊了我的眼睛。透過(guò)淚水，我望著一張張陌生而親切的面龐，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言，可吐出來(lái)的卻只有兩個(gè)字：“謝謝！”

一位路人幫我把車子扶起來(lái)，我感激地謝了他，推著車子，忍著腳痛向前走去。剛才那感人的一幕又在我腦海閃現(xiàn)，我分明又感受到了老人那慈愛(ài)的目光，漂亮姑娘那關(guān)切的目光，年輕人那友善的目光……這一束束目光，匯聚成一條恬靜的小溪，潺潺地流淌著，一直流進(jìn)我的心底。