
演講敘事作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的演講敘事作文,希望能夠幫助到大家。
在5月8日我們學(xué)校組織了一次感恩教育演講。校長(zhǎng)讓老師把我們帶到操場(chǎng)集合。演講馬上就要開(kāi)始了。我們懷著激動(dòng)的心情鼓掌迎接老師的演講。
演講開(kāi)始了,來(lái)我們學(xué)校演講的是北京華夏的羅杰老師。羅杰老師首先給我們講了一個(gè)笑話:一個(gè)小孩子到果園的小蘋(píng)果樹(shù)上偷蘋(píng)果被果園長(zhǎng)逮了個(gè)正著,果園長(zhǎng)就問(wèn)這個(gè)小孩你的爸爸是怎么教育你的為什莫要在這偷蘋(píng)果,這個(gè)小孩子說(shuō):“我的爸爸正在那顆更大的果樹(shù)上偷蘋(píng)果?!边@個(gè)小笑話說(shuō)明有“其父必有其子”。羅杰老師又給我們講了許多感人的故事:令我印象最深的是一個(gè)老師領(lǐng)著6個(gè)學(xué)生過(guò)馬路,突然有一個(gè)違反規(guī)則的汽車(chē)駛來(lái)眼看6個(gè)無(wú)辜的小生命要葬送在車(chē)輪之下老師趕緊撲過(guò)來(lái)把那5個(gè)孩子撲過(guò)去然后又把那1個(gè)孩子也撲過(guò)去。后來(lái)那個(gè)汽車(chē)吧老師給撞著了。當(dāng)把老師送去醫(yī)院,孩子們都失聲痛哭起來(lái),幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)都說(shuō)一定要盡全力救這個(gè)老師,可是老師還是去了……聽(tīng)到這時(shí)許多同學(xué)都哭了,羅杰老師告訴了我們老師很辛苦有的帶病還上課有的連夜批作業(yè)……
他主要告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,不要忘恩負(fù)義,其實(shí)老師這麼有文采他們完全可以不當(dāng)老師可是他們當(dāng)了老師代表他們很想培育出更好的學(xué)生造福社會(huì),造福人民。
為了豐富我們的課余文化生活,學(xué)校組織了“我讀書(shū)我快樂(lè)”演講賽比賽,邀請(qǐng)三年級(jí)、四年級(jí)16個(gè)班級(jí)都來(lái)參加。這次活動(dòng)中,我順利的通過(guò)班級(jí)選拔、學(xué)校預(yù)賽,代表三年級(jí)四班參加最后決賽。
12月2日在學(xué)校2號(hào)教學(xué)樓四樓會(huì)議室舉辦“我讀書(shū)我快樂(lè)”的決賽,15名選手進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。當(dāng)主持人念到“五號(hào)選手三年級(jí)四班楊曦文”此時(shí)此刻,我的心情非常緊張與激動(dòng),因?yàn)轱L(fēng)寒感冒我的嗓子沙啞,語(yǔ)速又快,可我一看到臺(tái)下微笑媽媽?zhuān)翌D時(shí)有了信心,清了清嗓音、抬頭挺胸,面帶微笑的登場(chǎng),大聲地、帶有感情的朗讀著。結(jié)束后我在臺(tái)下欣賞其它選手的演講,他們有的有感情的朗讀還不忘動(dòng)作、有
的邁著整齊的步伐用動(dòng)聽(tīng)的聲音的朗讀著關(guān)于自己的讀書(shū)故事、有的穿戴整齊不慌不忙的演講,最后由學(xué)校的評(píng)委團(tuán)分別選出一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),我獲得了二等獎(jiǎng),也算是為班級(jí)集體爭(zhēng)光和自己多日來(lái)努力的獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)這次讀書(shū)演講賽,使我們了解到同學(xué)們的讀書(shū)故事,知道他們是怎樣一步一步喜歡上讀書(shū)、愛(ài)上讀書(shū),也從中學(xué)到了古今名言和優(yōu)美的語(yǔ)句,懂得與書(shū)為友,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,從而享受讀書(shū)的快樂(lè)、讀書(shū)的幸福。
記得幼兒園時(shí),第十周升旗儀式后,班主任殷老師對(duì)大家說(shuō):“大家班派一名同學(xué)到國(guó)旗下演講。”話音未落,同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),聽(tīng)了消息,我心想:“要是我能上那該多好啊。”
“選我、選我!”殷老師微笑著擺擺手,示意大伙安靜一下,沸騰的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,殷老師接著說(shuō):“這次大家班只能選一位同學(xué),同學(xué)們的表現(xiàn)很好,但由于名額較少,所以要把大家班各方面表現(xiàn)的同學(xué)選出來(lái),下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真分析一下,再來(lái)選吧?!甭?tīng)殷老師這么一說(shuō),我的心立即懸了起來(lái),心想:同學(xué)們會(huì)不會(huì)選我呢?我想當(dāng)“旗下演講員”,開(kāi)始競(jìng)選了,有的選桑周語(yǔ)晨,有的選候軼清,有的選……,結(jié)果出來(lái)了,我榜上有名!經(jīng)過(guò)投票,我成為了國(guó)旗下演講的小小一員。我懸著的心終于放了下來(lái),暗暗的下了決心,我要愈加嚴(yán)格的需要自身。我要精心籌備,出色的完成演講,這次演講必須要成功,絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。
這次當(dāng)上了“旗下演講員”,我心里心中充滿了喜悅和自豪,想到這件事,我心里都會(huì)十分甜蜜幸福。
明年的今天,我應(yīng)該已經(jīng)坐在另一個(gè)學(xué)校,另一個(gè)教室,另一個(gè)書(shū)桌前了。但需要達(dá)到這一步,我還需要太多太多知識(shí)。幸好,我還有初三這一年可以提高自己,使得自己能夠擁有這個(gè)資格。
初一時(shí),我用著自己心中認(rèn)為的努力,成績(jī)不溫不火的混著,覺(jué)得只要能保持這個(gè)成績(jī),考得外高足矣。當(dāng)成績(jī)有些退步時(shí),依舊沒(méi)有去努力學(xué)習(xí)扳回局面,依舊還是那一套拙劣的借口,沒(méi)事,三年呢,時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),慢慢來(lái)吧,不著急。我的成績(jī)就繼續(xù)沉沉浮浮,令人失望。
初二了,終于,我那不溫不火的成績(jī),出現(xiàn)了巨大的落差,從班里前十掉落到二十多名,這巨大的落差連我自己都不敢相信。父母的批評(píng),老師的失望,使得我終于醒悟。我重拾學(xué)習(xí),把自己的那幾個(gè)實(shí)在有些拖后腿的成績(jī)補(bǔ)了上來(lái),名次也就漸漸上來(lái)了一些。
但我啊,可能天性就是這樣,總是喜歡偷懶,政治題不想背,物理題不想寫(xiě),本來(lái)我連一科優(yōu)勢(shì)的科目都沒(méi)有,這又憑空給自己增加了兩科劣勢(shì)科目。
我就希望,這初三的第一個(gè)月過(guò)去,我能進(jìn)入年級(jí)前百名,并在保持的基礎(chǔ)上繼續(xù)往前進(jìn),而中招就希望憑著自己的努力進(jìn)入外國(guó)語(yǔ)高中。
人們看到鮮花怒放,總會(huì)贊嘆不已,殊不知成功的花的背后有著怎樣的辛苦奮斗,才用血和汗水換來(lái)美麗的綻放,功是成的基礎(chǔ),王羲之臨池學(xué)書(shū)幾十年,他家后院的池子都因洗筆而被染成黑色,才有他那爐火純青的書(shū)法。
成功是自私的,它不會(huì)將一絲的輝煌施舍給懶漢;成功又是大方的,它會(huì)毫不保留地把成功的光芒照耀在那些奮斗者的身上。
在花成功之前,它或許還是一株毫不起眼的芽苗,任人踐踏,在這種與生俱來(lái)的'自卑中生活著,它雖然渺小,但也有自己的夢(mèng)想,它會(huì)去努力會(huì)去奮斗,自強(qiáng)不息,終于,花兒成功了,人們?cè)缫淹浰膴^斗,只看得到它成功后的美麗,可是誰(shuí)也不知道它是如何在煎熬中度過(guò)的。
我覺(jué)得不只是花,人也是一樣,要成功就得付出,像那朵花一樣,努力奮斗,堅(jiān)持不懈的可貴品格,居里夫人終日煙熏火燎,總算提煉出了0。1克鐳,獲得了諾貝爾獎(jiǎng),這是她以身體為代價(jià)得來(lái)的成果。
成功沒(méi)有捷徑,走那些歪門(mén)邪道是徒勞,只有堅(jiān)持不懈的奮斗,只有老老實(shí)實(shí)地做人,勤勤懇懇地做事,才有被幸運(yùn)之神眷顧的機(jī)會(huì)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!祝我們敬愛(ài)的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹思想好、身體好、學(xué)習(xí)好!
回顧六年的小學(xué)生活,我們感到是非常幸運(yùn)的,我們不但成為了一名光榮的七里甸的學(xué)生,而且見(jiàn)證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜,對(duì)自己要求不嚴(yán),出現(xiàn)過(guò)一些不好的現(xiàn)象,不重視學(xué)習(xí),違反校紀(jì)校規(guī)等。但是我們有勇氣,有決心,把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學(xué)校里,我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張,更加艱苦,壓力也會(huì)變得越來(lái)越大,但是請(qǐng)老師相信我們,壓力壓不垮我們,壓力越大我們的動(dòng)力會(huì)越足,我們將和新的老師密切配合,同心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌,為我們的母校爭(zhēng)光!
最后,請(qǐng)我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們美麗的母校!獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!獻(xiàn)給我們可愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時(shí),我們也用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,因?yàn)槲覀兌己馨簦驗(yàn)槲覀儗⒆龅酶茫?/p>
我從小到大有過(guò)許多第一次,我最難忘的是第一次在國(guó)旗下演講。
輪到我們班升旗的前一個(gè)星期,老師安排我和程怒飛來(lái)演講,高騰暢來(lái)主持升旗儀式。我聽(tīng)了,心里非常高興。能主持我們班的第一次升旗儀式真是榮幸。老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,不但要求我們把演講稿背得滾瓜爛熟,而且,表情也要做得好。畢竟是第一次,心里緊張,學(xué)起來(lái)比較難。
升旗那天,天氣很熱,可我們還是早早的來(lái)到學(xué)校做最后的準(zhǔn)備。升旗儀式開(kāi)始了。首先是出旗,升旗手和護(hù)旗手一起把國(guó)旗護(hù)送到旗桿下。升國(guó)旗,奏國(guó)歌!隨著國(guó)旗的升起時(shí)間的推移,我的心里越來(lái)越緊張。天氣雖然熱,可我卻沒(méi)出一點(diǎn)汗。演講開(kāi)始了,我從高騰暢手里接過(guò)話筒,開(kāi)始了我的演講。
回到教室,老師對(duì)我們說(shuō):“你們主持和演講表現(xiàn)的不錯(cuò),雖然演講的同學(xué)背得很流利,但是像在唱歌,還需要加把勁。”我聽(tīng)了,心里想,主持升旗儀式不是件容易的事,平時(shí)看別人在升旗臺(tái)上講得那么好,一定是下了很大的功夫。我一定要更加努力,爭(zhēng)取下次演講得更好。
上課的音樂(lè)聲響了,同學(xué)們搬著凳子來(lái)到多媒體。演講比賽馬上要開(kāi)始了,我的心像小兔子在奔跑一樣,跳得很快。畢竟是全校師生當(dāng)眾聽(tīng)嘛,而且這次語(yǔ)文月演講比賽高手云集,我若是背不出稿子來(lái),肯定會(huì)丟人現(xiàn)眼的。
比賽開(kāi)始了,我排在很后面,這給了我很好的機(jī)會(huì),因?yàn)槲铱梢钥纯磩e人是怎么演講的。我不斷總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),把他們做的好的學(xué)來(lái),他們做的不好的,我就可以盡量去避免。
我不斷安慰自己,我能行,我一定能行的,別人能做到,我也能做到。
當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí),我大步邁上前去,我把目光注視到座位席后的書(shū)柜上,這樣我會(huì)減少一點(diǎn)緊張和害羞。
我先敬了個(gè)禮,然后背起稿子來(lái),當(dāng)我背到高潮時(shí),臺(tái)下聽(tīng)眾掌聲如雷,這使我放松了許多。當(dāng)我背到最后時(shí),我聲音越來(lái)越高,而且背得有聲有色。這時(shí),博得了大家熱烈的掌聲。當(dāng)我背完時(shí),為了趕緊走下臺(tái),連敬禮都忘記了。
走下臺(tái),我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎(jiǎng)并不重要,重在參與嘛。
我相信,我已經(jīng)跨上了一格新的臺(tái)階。
星期一,老師讓我上臺(tái)去演講。我一聽(tīng)到這個(gè)信息。我的心兒在怦怦的跳。我不知道到臺(tái)上會(huì)怎么樣?反正我的心口的大石頭已經(jīng)壓在心上了。
下課了,我們走下去了。我站在隊(duì)伍的第一個(gè),因?yàn)槲荫R上就要去演講了。我的心永遠(yuǎn)沒(méi)有停止下來(lái),而是在一直的抖動(dòng)。當(dāng)臺(tái)上說(shuō)出有請(qǐng)六(2)班李天文上臺(tái)演講時(shí)。我都心跳的越來(lái)越快了。
當(dāng)我走上臺(tái)時(shí)。我看見(jiàn)所有的目光都看著我。我的心還跳得快一些了。上臺(tái)了,我拿著那張充滿活力的紙張。我的手一直在上下的抖動(dòng)。
我開(kāi)始演講了。我的心是一邊跳動(dòng)一邊的講出我的所要講的話。三分鐘過(guò)去了。我覺(jué)得我的心越抖越厲害了,六(2)班的同學(xué)都為我緊張。我的心在說(shuō)怎么時(shí)間還沒(méi)到?。∥艺嫦M煲稽c(diǎn)兒講完。
十分鐘過(guò)去了。還有幾句話就講完了。我的心跳的越來(lái)越厲害了。心控制著手。連我也一起抖動(dòng),先跳舞一班,始終沒(méi)有停下。
終于,講完了。我下了臺(tái),手腳還在抖動(dòng)著身上全是冷汗。我走在回來(lái)的路上還摔了一跤,他們都笑了起來(lái)。
我站在隊(duì)伍里,我的心還是沒(méi)有停止抖動(dòng)。第一次上臺(tái)演講,連我的心都要抖動(dòng)出來(lái)了。
演講比賽結(jié)束了,我扛著一把綠油油的大芹菜和媽媽走在回市場(chǎng)的路上。
一路上,媽媽看著我的“戰(zhàn)利品”----大芹菜,突然半開(kāi)玩笑地說(shuō):“要不把芹菜賣(mài)掉吧?”我聽(tīng)了,十分氣憤:哼,我的芹菜,你怎么可以賣(mài)掉?于是,我叫道:“不可以!”媽媽笑了:“我在逗你玩兒呢!”媽媽居然開(kāi)這種玩笑!難道今天就是愚人節(jié)嗎?
到了市場(chǎng),媽媽用袋子把芹菜套上后,就用手機(jī)給正在南方出差的爸爸報(bào)喜:“咱們閨女參加心語(yǔ)作文學(xué)校的演講比賽,得了第二名, 還 發(fā)了一把大芹菜!”我當(dāng)時(shí)真自豪!
晚上回到家,媽媽用我得的芹菜“發(fā)明”了一道菜----把芹菜煮一下,再拌上一點(diǎn)辣醬。吃著靠自己努力而得的芹菜,我覺(jué)得很好吃---也可能是因?yàn)閶寢尩膹N藝精湛吧!
睡覺(jué)前,我又在回憶演講比賽的情景。我很開(kāi)心,但也有點(diǎn)傷心。這是因?yàn)槲业昧说诙ㄑ葜v家)的成績(jī)和一把大芹菜。只可惜,我沒(méi)有得到第一名--- 演講大王的稱號(hào)。不過(guò)仔細(xì)想想,我的成績(jī)也是很好的。別人請(qǐng)了那么多親友團(tuán)。而我只有媽媽一個(gè)人,還有那些票數(shù)沒(méi)我多的同學(xué)不也很開(kāi)心嗎?那我為什么要傷 心呢?
唯一值得遺憾的是,我還有好多夢(mèng)想沒(méi)說(shuō)出來(lái),我只好等待下一次演講比賽了!
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