
有關敘事作文400字集錦九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的敘事作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活中少不了笑。我的班級里更是處處充滿了笑。有時是因為大家玩得瘋狂、開心,有時是因為贏得稱贊、表揚,有時是因為有趣的節(jié)目、搞笑的話語漸漸地,我不由自主地想到了那些笑容。
吁的一聲,裁判吹響了口哨,這意味著緊張的女生八字繩要開始了。我搖著繩,心卻依舊是怦怦怦地跳動——雖說比賽要像平常練習一樣自然放松,但心里還是有點兒緊張。耳邊響起了我們班的啦啦隊的吶喊聲:六二班加油!身旁跳繩的人也十分賣力地跳著。不知是過于緊張,還是失誤,剛跳了個開頭就有人絆繩了。這無非是火上澆油??!原本有點兒緊張的我們被突然的這一出弄得有點慌張起來了。她快速地抽離自己的腳,跑回隊伍中。
時間隨著繩子的啪啪聲一滴滴地流逝了
經(jīng)過那前兩分半的不間斷地搖繩,胳膊有點酸了???,還有半分鐘?。”仨氁獔猿职?!漸漸地,搖繩的速度慢了,力氣也減弱了。這時,啦啦隊依舊用力吶喊著,給我們加油著。對啊!我們要加油,不能輸!甩繩的力氣又增加了
吁的一聲,比賽結(jié)束了。
我坐回了位子,呼了一口氣,揉了揉胳膊,等待比賽結(jié)果。
比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。老師說道。大家都摒住呼吸,注視著老師手中的獎狀。獲勝的一定是六二班!一定!六年級獲勝的是六二班女生隊
耶!我們贏了!大家都激動地從椅子上站了起來,大聲歡呼著。
咔嚓!照相機記錄下了這一幕——我們班的同學拿著獎狀,露出勝利喜悅的笑容
每當看到那張獎狀時,我都會想起那些笑容。
今天,我寫完作業(yè),拿著一塊豆沙面包,高高興興地出去玩。一不小心,一塊豆沙餡兒掉在了地上。
不一會兒,一只小螞蟻來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然后,繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈,好像覺得沒問題了,就用夾子夾起一小塊走了,我以為它餓了,想給自己搬回去些美食,誰知,它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進洞去了。不一會兒,又上來了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……哦,原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運食物了,你看它們,搬得多帶勁呀!小塊的一人夾,大塊的兩人扛,不一會兒,一塊豆沙餡就分搶一空了。我想再看得仔細些,就又故意仍下一塊豆沙餡,這回,有一只小螞蟻想搬塊大的,不料剛晃晃悠悠走了幾步,自己就被壓在了豆沙餡下面,兩只小腿在不停地上下踢著,試圖努力站起來,我真不忍心看下去,就用手輕輕一撥,小螞蟻咕嚕一下翻過了身,小螞蟻得救了,它爬到我的跟前,用觸角碰碰我的鞋,好像在說:“謝謝你救了我,還給我們這么多好吃的東西?!边@下,小螞蟻吸取了教訓,叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。
螞蟻雖小,但是心里卻時時想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團結(jié)互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們?nèi)祟?難道不應該向小螞蟻學點什么嗎?
“鈴……”,上課鈴聲響了,操場上一片混亂。同學們像接到命令一樣,從四面八方急匆匆地奔向各自的教室。我也伴著鈴聲,朝著教室一路小跑。忽聽”啪“的一聲。我回頭一看,只見離我不遠處,有一個低年紀的小男孩跌倒了。他摔得很重,露在短褲外面的膝蓋上滲出血來,小男孩一見到血,嘴一咧,哭了。
這時,同學們都停下腳步望著他,他多么需要別人的幫助啊!可是上課了,我想:就那么一點小傷,怕什么!于是,我就轉(zhuǎn)身小跑了幾步,又回頭看了看小男孩,突然間,我覺得他腿上的傷比剛才又大了許多,又覺得他可憐。就跑過去背起他,但當我把他送到醫(yī)務室門口時,他卻不肯進去了。他看到醫(yī)務室的那些東西,就害怕。我說:“別怕,別怕,這個傷口包扎時不疼的?!蔽覄窳怂脦拙?,他才肯進去。
從醫(yī)務室出來,我又重新背起他,把他送回了他的教室,小男咳非常地感激我,他的老師也夸獎了我,我心理美滋滋的。
我到了教室門口時,才想起已經(jīng)上課好久了。不免有些緊張,生怕挨老師的批評。
“蘇雨欣,進來吧!”??!是老師在叫我。
我走進教室,同學們和老師都用贊賞地目光看著我,我心理有些納悶的坐下,教室里一片掌聲。原來,有的同學已經(jīng)把事情告訴了大家。
看來。這件事我做對了。
天氣等于大自然的情緒,切勿惹火了大自然,毀滅了地球!——題記
最近,降水較多,這種天氣影響了體育課的課程,當然也影響了大家的心情,尤其是一直沒放晴,衣服都難干!我認為這是大自然在哭泣吧!
一個世紀以前,天空還是藍色的,河水還是清澈的,人民生活得無憂無慮的??梢粋€世紀以后,工業(yè)集中區(qū)多了,人類開始無竭制開采資源,垃圾也是滿天飛,空氣質(zhì)量也下降了,有些人們也向往森林地區(qū)了,美麗的地球也變得丑陋了!當然大自然也會有相應的情緒。比如影響人類生命的地震、火山噴發(fā)和臺風等等,這不僅僅是大自然的情緒和對人類的懲罰。
雖然人類也注意到這個嚴重的問題,可又怎樣呢?照樣還是污染、無竭制開采,還有就是一直造小孩!地球要撐不下去了!現(xiàn)在地球只剩一個沒有被污染的洲了—南極洲。全球變暖,這也是嚴重的問題,兩極地區(qū)融冰慢慢開始了,北極熊的生存區(qū)域也在減少,珠穆朗瑪峰也再下降高度。地球已逐漸成為空球了,人類還想著未來生存的地方——火星。難道人類還想把火星掏空?想想吧,醒醒吧,把火星掏空之后去哪呢!
人類什么時候能醒悟呢?一個世紀?兩個世紀?我覺得都不夠
地球要滅亡了,大自然要發(fā)威了,不要惹火了大自然了?!笥?/p>
離棄,誰是無情?
孤獨,誰的傷悲?
冷漠,誰的苦楚?
孤傲,誰的命脈?
昨夜的夢,成了今天的魘,好想擺脫…
給我一個理由,讓我去追求;給我一個借口,讓我去擁有;給我一個青春,讓我去完整。
都說生命可貴,可我不得不無所謂。
從沒想過如何去終老,只是想這一輩子,安靜地完結(jié),靜靜地來,靜靜地走。來的時候那么小,走的時候也不應該太大。正是現(xiàn)在,流星般剛剛?cè)计?。想把所有,放在這一年完結(jié),可我不能保證完成。
一直,蛻變成狼。至于為什么,我也不知道。
狼,會把人帶上天堂。所以,我愿這樣。
不是甘愿付出,只是因為,不想太多人重蹈我的覆轍。
我的遠行,回程就放棄,一站一站,帶著狼心,一路走下去。讓這個世界我不熟悉的言語,說著人群的悲喜,而我,再也不必參與。越往遠處奔去,你卻更深在我心里,而我,或許只是你不要的記憶。
如果說再見,是狼子能給出的消息,那么就請聽到的你們,原諒我的抉擇。是天給的路。
記得有誰說過,我是一本書,封面簡單,打開來卻一點也不好讀。有人讀出剛毅讀出探求讀出執(zhí)著,有人讀出狂妄讀出脆弱讀出成熟,卻沒有人能夠讀出它的全部。
真心真意謝謝那些讀出我的天使,雖然你們不能夠給我一片另類天空,但有你們的結(jié)語,便已足夠。
知道我的結(jié)局,是狼自由的放開,愛我的人和我愛的人,故事注定悲劇,請不要寫我的續(xù)集……
就這樣,慢慢地離開,狼行,無悔!
我無悔……
下課啦,同學們“嘩”的一下子涌出教室,這當然也少不了我們班那幾個“壞小子”。
這是一個炎熱的中午,我和付紫涵在走廊上練習跳拉丁舞,那幾個“壞小子”瘋得不得了,他們一個抓著一個的衣服,在教室、走廊上躥下跳的。
這時,“咚”的一聲,一只鴿子撞到了玻璃窗上,我還以為是什么,嚇了本寶寶一大跳,心肝兒都嚇出來了。同學們緊緊地圍觀著,直到有人給老師說了,老師來了,圍觀人群這才漸漸散去。
那天語文課上的“口語交際”也把我嚇了一大跳。本來這天是練習五的“口語交際”,題目問題是:你喜歡什么廣告?為什么?老師問我的同桌喜歡什么廣告。你們猜我同桌說的是個啥?“999感冒靈,暖暖的,很貼心!”“哈哈哈~~~”“壞小子”們差一點笑倒了。我很驚訝:他為什么會喜歡這個廣告?
對于大家來說,上語文課是世界上很痛苦的一件事,但我們班的`語文課特別有意思。這節(jié)語文課,老師竟然讓我們玩游戲了。
同學們都興奮死了,這真是太難得了。說完游戲規(guī)則,教室里頓時炸開了鍋:同學們說說笑笑的,“壞小子”們都在揮舞著課本……
我們班上每天都有許多趣事,有開心的,有嚴肅的,還有讓人難受的……真是數(shù)都數(shù)不過來。
愛是雪里燃燒的一束火焰;愛是干旱后的一滴露水;愛是飛翔在天空的一只白鴿,帶給人們幸福和安寧。
在大地震發(fā)生后,許多小朋友失去了家園,甚至失去了家人。20xx年的六一兒童節(jié),一個叫金鷺佳的杭州小女孩從此多了一個小哥哥。金鷺佳給小哥哥畫了一些畫,每天纏著媽媽,催她給小哥哥寫信。因為有了小哥哥,金鷺佳知道了汶川地震中的許多感人故事。因為有了小哥哥,金鷺佳把零花錢都放進了儲藏罐,捐給災區(qū)。
看到金鷺佳的故事我想起今年暑假去青海時,聽爸爸說要去藏民家捐書,我花費了一上午的時間整理了滿滿一袋書和文具。有些書我本來不想捐出去,后來想到藏民艱苦單調(diào)的生活,我又把書放回去了。要捐書時,我興奮地抱著一袋書跑進蒙古包里,把書放在他們的床邊,不好意思說,直到我們快要走的時候爸爸才指著那包鼓鼓的袋子說:“那里是一些書,拿去給小朋友看吧!”藏民笑著連說:“謝謝!謝謝!”我的心里也樂開了花,感到幫助別人是無比的幸福!
如果世界各地都像金鷺佳這樣充滿愛心,奉獻自己的一點愛,世界將變成美好的人間。
我是家里的“小太陽”,家里人都很寵愛我,所以,我天天過著“衣來伸手、飯來張口”我生活。但是,我一直都想為家里人做一些家務,做什么呢?對了,我學做煎雞蛋吧。
我來到廚房里,媽媽在旁邊做我的“老師”,我做“學徒”。開始煎雞蛋了,我先把鍋冼干凈,再拿出一個雞蛋,用桌沿把它輕輕一砸,雞蛋邊上馬上出現(xiàn)了一道裂縫。接著,我來到鍋邊,先往鍋里倒了一些油,再打開抽油煙機,再打開火,我把火開到了最大。再等20秒鐘,再把雞蛋弄開,讓蛋清和蛋黃流進鍋里。蛋黃一下鍋,立刻就變成了金黃色;蛋清一碰鍋底,馬上變成了純白色。這時,媽媽連忙說:“快把火調(diào)到最小啊,不然雞蛋會焦的?!薄芭丁蔽荫R上把火開到了最小。接著,我用鍋鏟鏟起雞蛋,給雞蛋來了個“鯉魚翻身”。等另一邊也熟了,我就用盤子把煎好的雞蛋裝進了里面,再撒上一點調(diào)料,我做的美味佳肴——煎雞蛋就完成了。接下來,我又用同樣的方法煎了三個雞蛋?!伴_飯嘍——”我一邊說,一邊把煎好的雞蛋端了上來,媽媽搶先嘗了一口,說:“嗯,真好吃,肖遙,你真棒。” 聽了媽媽的話,我的心里比喝了蜜還甜。
以后,我要多幫家里人做一些力所能及的事,減輕家里人的負擔。我相信我一定能行的!
今天是進入新班級的第四天。我才開始慢慢適應這個新集體。
記得分班前一天的晚自習上,班主任跟我們說分班的事情。剛開始只是很興奮,對新班級、新同學、新老師有很美好的憧憬。同學們相互嬉鬧著說再見,說以后要怎么樣都不能忘了我,后來一張張笑臉都綴著淚珠。我一開始還笑著安慰他們:沒關系,分個班而已,又不是生離死別,以后還會見面的嘛……
臨放學還有幾分鐘,班主任笑著走近來,對我們做最后的叮囑。大家都聽得很認真,眼中分明的眷戀與不舍。第一次感覺班主任這么慈祥,笑容這么傷感,背影這么有安全感。班主任走后,我抬頭打量教室,每次打開都會感冒一大片的風扇,永遠滿三分鐘的鐘表,還沒用完的一盒半粉筆,每個月必得的“文明班級”,還沒辦完的墻報……都是我最熟悉的、最留戀的東西,就要分開了,怎么辦?
恰巧下課鈴打響,我被濃烈的傷感緊緊裹住。那種折磨人心的離別之情讓我快要窒息,越想越悲傷,好想抱著大家大哭一場。同學們收拾東西陸續(xù)離開,影子一如既往地從我身邊經(jīng)過時拍我“笨蛋,走了!”聽到最熟悉的聲音我忽然淚如泉涌,無法抑制。她收斂了玩笑的神色,坐下陪我,說,我不能勸你,你哭過就好了。
她眼圈紅紅的,可能已哭完,也可能被我影響的也想哭。但她從來都是個堅強的女孩。大約過了七八分鐘的樣子,樓道里的呼叫聲漸漸遠去,靜的死寂。我眼睛哭得腫脹,鼻子酸疼,擦干淚說,我不哭了,咱走吧。
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